精品解析:安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-15
| 2份
| 19页
| 29人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58357617.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期 6月期末道德与法治试题 2025.6 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. 2025年全国两会期间,人大代表审议通过《政府工作报告》,这体现了( ) ①人民代表大会制度是根本政治制度 ②全国人大行使决定权 ③人大代表行使审议权和表决权 ④国家一切权力属于人大代表 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:人大代表审议通过《政府工作报告》,是在人民代表大会上进行的,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故①说法正确; ②:全国人大审议通过《政府工作报告》,是对国家重大事项的决定,体现了全国人大行使决定权,故②说法正确; ③:题干中“人大代表审议通过”,直接体现了人大代表在会议期间行使审议权和表决权,故③说法正确; ④:我国宪法规定,国家一切权力属于人民,而非属于人大代表,人大代表代表人民行使权力,故④说法错误。 2. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。下列有关中国共产党与宪法之间的关系,表述正确的是( ) ①宪法是由中国共产党制定的,体现党的意志 ②中国共产党坚持依法行政首先坚持依宪行政 ③中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则 ④中国共产党领导人民制定宪法,也领导人民实施宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法之间的关系。 ③④:依据教材知识可知,中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法、带头遵守宪法,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则,故③④说法正确; ①:宪法是中国共产党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的统一,故①说法错误; ②:中国共产党坚持依法执政首先要坚持依宪执政,故②说法错误; 故本题选D。 3. 2025年6月1日起试行的《中华人民共和国学前教育法》,是我国首次针对3到6岁儿童的学前教育进行立法,通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。该法的实施体现了( ) A. 加强对未成年人的司法保护 B. 国家保障公民文化权利 C. 尊重和保障人权的宪法原则 D. 从根本上实现幼有所育 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C:《中华人民共和国学前教育法》通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展,体现出尊重学生的受教育权,尊重和保障人权的宪法原则,C说法正确; A:《中华人民共和国学前教育法》的实施为保护未成年人提供法律依据,但不是司法保护,A说法错误; B:国家保障未成年人受教育权利,B说法错误; D:有助于实现幼有所育,D说法错误; 故本题选C。 4. 2025年3月11日,中国乒乓球协会发布8条文明观赛倡议;为乒坛“饭圈”行为再次划定红线。结合漫画及材料,这警示我们( ) ①应理性表达观点,拒绝参与网络暴力和造谣行为 ②网络自由不受限制,可随意发表对赛事和运动员的看法 ③在网络空间行使言论自由权利时,需遵守道德和法律 ④为维护偶像形象,可以适当使用攻击性语言反击批评者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、公民行使权利的界限。 ①:在网络环境中,我们应该理性地表达自己的观点,坚决拒绝参与网络暴力和造谣等不良行为,这符合文明观赛倡议以及营造良好网络环境的要求,故①说法正确; ②:网络自由不是绝对的,是受到道德和法律限制的,不可以随意发表对赛事和运动员的看法,否则可能会侵犯他人权益或违反相关规定,故②说法错误; ③:在网络空间行使言论自由权利的时候,必须要遵守道德和法律规范,故③说法正确; ④:即使是为了维护偶像形象,也不可以使用攻击性语言反击批评者,这种行为是不道德的,甚至可能违法,故④说法错误; 故本题选B。 5. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 赵兵十八岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家的各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育学业 【答案】D 【解析】 【详解】A:参加人大代表投票选举是公民行使选举权和被选举权的表现,仅属于公民基本权利,不属于基本义务,故A不符合题意; B:按时缴纳国家各项税费是公民履行依法纳税的基本义务,不属于基本权利,故B不符合题意; C:参加服兵役登记是公民履行依法服兵役的基本义务,不属于基本权利,故C不符合题意; D:完成九年义务教育对应受教育,受教育既是我国公民的基本权利,也是公民的基本义务,属于二者的交集范畴,故D符合题意; 6. 2025年是《中华人民共和国民法典》实施4周年。民法典最大的亮点就是人格权的独立成编。下列案例适用于此部分条文的是( ) A. 醉酒后不听劝告驾车出行 B. 在景区文物上乱刻乱画 C. 签订合同后只发一半货物 D. 保安强行检查顾客的背包 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 D:保安强行检查顾客的背包,侵犯了顾客的人身自由和人格尊严权,故D符合题意; A:醉酒后不听劝告驾车出行,违反了刑法,故A不符合题意; B:在景区文物上乱刻乱画,违反了行政法律,故B不符合题意; C:签订合同后只发一半货物,侵犯了对方的合法权益,与人格权无关,故C不符合题意; 故本题选D。 7. 2025年央视“3·15”晚会曝光了“知名母婴品牌残次料竟被翻新售卖”“水产品违规、超量添加保水剂”等侵犯消费者合法权益的行为。对此,以下推论恰当的是( ) A. 消费者缺乏诚信意识→自认倒霉默默承受 B. 扰乱正常的市场秩序→民政部门严加查处 C. 商家不讲诚信→消费者可向法院提起诉讼 D. 与商家和解未果→纠集亲朋好友围堵商家 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 C:符合法律常识。当商家存在欺诈或侵权行为时,消费者有权依据《消费者权益保护法》通过法律途径维权,包括向法院提起诉讼(民事纠纷的解决方式之一),故C符合题意; A:消费者权益受损时不应自认倒霉,而应积极维权,故A说法错误; B:市场监管职责属于市场监督管理部门,而非民政部门,推论主体错误,故B说法错误; D:围堵商家属于非法手段,违背法治原则,不可取,故D说法错误; 故本题选C。 8. 提出代表议案建议是人大代表依法履职的重要方式;办好代表议案建议是彰显人民代表大会制度优势的重要途径。以下议案的形成和落实路径符合逻辑的是( ) ①人大代表紧绕人民需求撰写议案 ②政府执行、落实人大通过的议案 ③人大代表行使表决权,通过议案 ④人民前往人大代表之家反映需求 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ④→①→③→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的知识。 A:逻辑起点错误,议案应先源于人民需求,而非人大代表直接撰写议案,故A不符合题意; B:人大代表应先围绕人民需求撰写议案,再行使表决权通过议案,故B不符合题意; C:人大代表行使表决权,通过议案”是议案在人大层面的通过环节,“人民前往人大代表之家反映需求”是议案形成的源头,逻辑上应先有人民反映需求,再形成议案并通过,顺序完全混乱,故C不符合题意。 D:人民前往人大代表之家反映需求,人大代表围绕人民需求撰写议案,人大代表行使表决权通过议案,政府执行、落实人大通过的议案,这一顺序符合议案形成和落实的逻辑,故D符合题意。 故本题选D。 9. 下列内容属于公民行使政治权利和自由的是( ) ①小道从事科学研究 ②小德向某国家机关提出建议 ③小法参加郑州市人大代表的选举 ④小治通过合法劳动取得劳动报酬 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的政治权利和自由。 ②③:公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、各项政治自由、监督权。小德行使了建议权,小法行使了选举权和被选举权,故②③符合题意; ①:这是公民的文化权利,故①不符合题意; ④:这是公民的劳动权,故④不符合题意; 故本题选C。 10. 下列事件与国家机关职权对应不正确的是( ) 事件 国家机关职权 ① 中共云南省委、省人民政府印发《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》 行政机关科学立法 ② 国家主席习近平对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问 国家主席行使外事权 ③ 《上海市某区人民法院知识产权刑事审判白皮书(2022-2025)》以司法大数据全景呈现近三年知识产权刑事审判成果 人民法院依法独立行使审判权 ④ 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定 人民代表大会行使重大事项决定权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关职权的相关知识。 ①:中共云南省委属于党的机关,省人民政府是行政机关,但“科学立法”是立法机关的职权,行政机关的职责是依法行政,故①说法错误; ②:国家主席进行国事访问属于行使宪法赋予的外事权,符合国家主席职权,故②说法正确; ③:人民法院发布审判白皮书是对审判工作的总结,属于依法行使审判权的体现,故③说法正确; ④:全国人大修改法律属于行使立法权,而非“重大事项决定权”,故④说法错误; 本题属于逆向选择,故本题选D。 11. 电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来,口碑和票房一路走高。哪吒一出生便背负“灾星”的污名,但他勇敢挑战不公的命运,为了父母和百姓,与好友携手共战困难,扭转命运。可见,哪吒能扭转命运在于他( ) A. 诚实守信,助人为乐 B. 顽强拼搏,追求公正 C. 遵纪守法,勇担责任 D. 行己有耻,止于至善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人维护公平。 B:哪吒面对“灾星”污名和不公命运,选择勇敢挑战,并与好友共同奋斗,最终扭转命运,体现了他顽强拼搏的精神和对公正的追求,故B符合题意; A:诚实守信、助人为乐在题干中未直接体现,哪吒的核心行为是抗争而非诚信或助人,故A不符合题意; C:题干未提及遵纪守法的内容,且哪吒的行为更多是打破偏见而非被动遵守规则,故C不符合题意; D:“行己有耻,止于至善”强调自我约束和道德完善,而哪吒的核心特质是主动抗争不公,故D不符合题意; 故本题选B。 12. 我国检察机关积极参与打击治理涉缅北等地区电信网络诈骗专项行动,截至2025年3月9日,已依法批捕从缅北集中遣返的涉诈人员4.1万余人,起诉3.4万余人。这体现出( ) A. 违法行为有严重社会危害性,应受刑罚处罚 B. 检察院作为检察机关,依法独立行使审判权 C. 对全体社会成员具有普遍约束力是法律的最主要特征 D. 司法机关依法履行职权,满足人们的安全感和幸福感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的定义和基本特征、法律的特征、人民法院依法独立行使审判权、人民检察院的性质及基本职权、人民检察院依法独立行使检察权的认识和理解。 D:根据题干描述,我国检察机关积极参与打击治理涉缅北等地区电信网络诈骗专项行动,依法批捕和起诉涉诈人员,这主要体现了司法机关依法履行职权,维护社会秩序,满足人们的安全感和幸福感,故D说法正确; A:犯罪行为有严重社会危害性,应受刑罚处罚,故A说法错误; B:检察院作为检察机关,依法独立行使检察权,故B说法错误; C:法律靠国家强制力保证实施是法律的最主要特征,故C说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 13. 【监督权力,廉洁为民】 宋代文学家苏轼在《六事廉为本赋》中提出“功废于贪,行成于廉”,主张国家工作人员要廉洁为民。围绕国家工作人员如何实现廉洁为民。某班同学积极开展讨论。 小德:在我国,人民是国家的主人,廉洁为民需要人民的监督。 小智:国家职权多由工作人员具体实施,廉洁为民需要监察委员会监察。 你认为廉洁为民“需要人民的监督”还是“需要监察委员会监察”?结合所学知识,请说说你的看法和理由。 【答案】我认为廉洁为民既需要人民的监督也需要监察委员会监察。我赞同小智和小德的观点。监督权是公民参与政治生活的重要方式,通过行使监督权有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察。监察委员会履行监督、调查、处置职责,有利于确保权力不被滥用,有效地强化不敢腐的震慑,保持公权力行使的廉洁性。 【解析】 【详解】从设问中可知要分析廉洁为民“需要人民的监督”还是“需要监察委员会监察”,需要对材料内容进行关键词提炼。 人民是国家的主人,廉洁为民需要人民的监督,可联系行使监督权有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 国家职权多由工作人员具体实施,廉洁为民需要监察委员会监察,可联系监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察。 廉洁为民“需要人民的监督”还是“需要监察委员会监察”,可联系廉洁为民既需要人民的监督也需要监察委员会监察。 14. 【维护权益,理清关系】 2025年,某中学学生小林在社交媒体发布同学小张的私密照片并恶意评论,引发网络暴力。小张父母向法院起诉,要求小林赔礼道歉并删除照片。法院审理认为,小林的行为侵犯了小张的隐私权和名誉权,判决小林承担相应法律责任。 (1)小张的维权经历给我们什么启示? (2)从权利与义务关系角度,分析小林的行为。 【答案】(1)①公民权利受到侵害时,应通过法律途径维权(如和解、调解、仲裁、诉讼);②增强法律意识,敢于并善于同违法行为作斗争;③网络空间不是法外之地,仍可依法维护自己的合法权益。 (2)①小林的行为是错误的。只看到自己的权利忽视自己的义务,割裂了权利与义务的一致性;②权利与义务相统一,公民既是权利的享有者,也是义务的承担者;③小林有使用社交媒体的权利,但必须履行尊重他人隐私和名誉的义务。 【解析】 【小问1详解】 本题考查维权的法定方式、正确行使权利,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。 “小张父母向法院起诉,要求小林赔礼道歉并删除照片”,可知要增强法律意识,通过法律途径维权。 “在社交媒体发布同学小张的私密照片并恶意评论”,可知网络空间不是法外之地,可依法维护自己的合法权益。 【小问2详解】 本题考查权利与义务关系,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。 “小林在社交媒体发布同学小张的私密照片并恶意评论,引发网络暴力”,可知割裂了权利与义务的一致性+公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,有使用社交媒体的权利,但必须履行尊重他人隐私和名誉的义务。 15. 【认识宪法,增强意识】 2025年12月4日“国家宪法日”某校开展“宪法进校园”活动,学生小明在笔记本上记录了以下内容: ①宪法规定:“国家尊重和保障人权”“公民有受教育的权利和义务” ②新修订的《未成年人保护法》第一条规定:“根据宪法,制定本法。” ③国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓。 (1)结合材料,说明宪法在国家治理中的作用。 (2)作为中学生,如何增强宪法意识? 【答案】(1)①宪法是国家的根本法,规定国家生活中的根本问题(如人权、教育);②宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法依据(如《未成年人保护法》依据宪法制定);③宪法是一切组织和个人的根本活动准则(如国家工作人员宪法宣誓)。 (2)①学习宪法:了解宪法内容,积极参与宪法宣传活动;②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服;③践行宪法:在日常生活中遵守宪法,如珍惜受教育权利、维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合三则笔记内容分析宪法在国家治理中的作用,逐条对应材料拆解: 从材料①宪法明确作出 “国家尊重和保障人权”“公民有受教育的权利和义务” 的规定,可知宪法作为国家根本法,会规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,保障公民基本权利,筑牢国家治理的权利保障根基; 从材料②新修订的《未成年人保护法》写明 “根据宪法,制定本法”,可知宪法具有最高的法律效力,是其他普通法律的立法基础与立法依据,能保障我国法律体系统一有序,规范立法环节的国家治理工作; 从材料③国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓,可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则,能强化公职人员的宪法约束意识,督促其依照宪法行使公权力,规范国家权力运行。 【小问2详解】 从设问可知要站在中学生的身份角度,给出增强宪法意识的可落地做法,按照知、信、行的逻辑分层推导: 从 “宪法进校园” 这类普法活动场景,可知中学生首先要学习宪法,主动掌握宪法知识、参与宪法宣传,夯实宪法认知基础; 从宪法拥有至高权威、保障自身权益的属性,可知中学生要认同宪法,发自内心认可宪法的价值,建立对宪法的信仰与尊崇; 从日常学习生活的实践场景,可知中学生要践行宪法,把宪法要求落实在行动里,依法行使权利、履行义务,主动维护宪法的权威。 16. 【坚定制度自信 增强政治认同】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展,作出一系判推动民营经济发展的重大决策部署。2025年2月17日,习近平总书记在北京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。根据全国人大常委会立法工作安排,2025年将制定民营经济促进法。从民营企业座谈会上的时代强音,到政府工作报告中的工作部署,再到两会会场人大代表、政协委员的热烈讨论,民营经济发展正迎来一派好春光。 (1)结合材料一,分析民营经济发展得益于我国坚持哪些中国特色社会主义制度。 材料二 人头攒动的商业街、机器轰鸣的车间厂房、繁华热闹的旅游景区……2月的江淮大地,民营经济蓬勃发展、脉动强劲。在安徽,民营经济贡献了全省60.7%的地区生产总值、59.7%的税收、74.1%的发明专利授权量、80%以上的城镇新增就业和92.5%的企业数量,呈现出“66789”的发展特征,成为推动安徽省经济增长的重要力量。 (2)运用所学知识,说说材料二给了我们哪些感悟。 (3)请你为当地政府发展民营经济献计献策。 【答案】(1)①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,为民营经济发展凝聚共识、汇聚力量。②坚持人民代表大会制度,为民营经济发展提供法律保障和制度支持。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (2)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。②民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进创新等方面发挥着重要作用。③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策是正确的。 (3)①落实国家对民营经济的扶持政策,为民营企业提供资金、技术、人才等方面的支持。②优化营商环境,简化办事流程,降低企业经营成本。③加强市场监管,维护公平竞争的市场秩序。 【解析】 【分析】考点考查:我国的政治和经济制度、非公有制经济的作用。 能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用我国的政治和经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:重视民营经济发展→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,鼓励、支持、引导非公有制经济发展; 关键词②:从民营企业座谈会上的时代强音,到政府工作报告中的工作部署,再到两会会锡人大代表、政协委员的热烈讨论→可链接坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用非公有制经济的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“66789”的发展特征,成为推动安徽省经济增长的重要力量→可链接民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,非公有制经济的作用; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用基本经济制度的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:为当地政府发展民营经济献计献策→可链接落实国家对民营经济的扶持政策,优化营商环境,简化办事流程,降低企业经营成本,加强市场监管; 第三步:整合信息,组织答案。 17. 某校开展以“崇尚法治精神、践行法治精神”为主题的活动。 【把法治精神写入法律文本】 同学们学习了新修订的《中华人民共和国体育法》,对比了其中某条修订前后的变化。 修订前 修订后 国家对青年、少年、儿童的体育活动给子特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。 国家依法保障公民平等参与体育活动的权利,对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障。 (1)结合所学,分析上述条文如此修订的依据。 【让法治精神融入社会生活】 同学们列举国家采取的一些重大举措和制度,分享法治精神融入生活的美好。 社会生活 举措或制度 意义 医疗方面 我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。 养老方面 全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 文化方面 城乡免费义务教育全面实现,建立国家助学金制度。 (2)结合材料,运用所学,完成表格填写。 【用法治精神照亮前行之路】 法治是实现自由平等、公平正义的保证,追求自由平等、维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。 (3)请你从自由、平等、公平、正义中任选一项,说说你准备如何践行。 【答案】(1)新修订的《中华人民共和国体育法》体现了平等在法律意义上的含义是不同情况差别对待,因为平等是人类崇高的理想,是社会发展的永恒主题;任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务;我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。 (2)我国采取的一系列举措都属于民生措施,有利于增强人民群众的幸福感、获得感;有利于促进社会的公平正义;有利于社会的和谐稳定。 (3)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。 践行平等反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查:平等的含义、法律面前人人平等、维护社会公平正义、珍视自由、践行平等、维护公平、守护正义 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用平等的含义、法律面前人人平等的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国家依法保障公民平等参与体育活动的权利,对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障→不同情况差别对待;法律面前人人平等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用维护社会公平正义的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国编织了世界最大的全民医保网;全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度;城乡免费义务教育全面实现→增强人民群众的幸福感、获得感;有利于促进社会的公平正义; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查珍视自由、践行平等、维护公平、守护正义,可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期 6月期末道德与法治试题 2025.6 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1. 2025年全国两会期间,人大代表审议通过《政府工作报告》,这体现了( ) ①人民代表大会制度是根本政治制度 ②全国人大行使决定权 ③人大代表行使审议权和表决权 ④国家一切权力属于人大代表 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。下列有关中国共产党与宪法之间的关系,表述正确的是( ) ①宪法是由中国共产党制定的,体现党的意志 ②中国共产党坚持依法行政首先坚持依宪行政 ③中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则 ④中国共产党领导人民制定宪法,也领导人民实施宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年6月1日起试行的《中华人民共和国学前教育法》,是我国首次针对3到6岁儿童的学前教育进行立法,通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。该法的实施体现了( ) A. 加强对未成年人的司法保护 B. 国家保障公民文化权利 C. 尊重和保障人权的宪法原则 D. 从根本上实现幼有所育 4. 2025年3月11日,中国乒乓球协会发布8条文明观赛倡议;为乒坛“饭圈”行为再次划定红线。结合漫画及材料,这警示我们( ) ①应理性表达观点,拒绝参与网络暴力和造谣行为 ②网络自由不受限制,可随意发表对赛事和运动员的看法 ③在网络空间行使言论自由权利时,需遵守道德和法律 ④为维护偶像形象,可以适当使用攻击性语言反击批评者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 赵兵十八岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家的各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育学业 6. 2025年是《中华人民共和国民法典》实施4周年。民法典最大的亮点就是人格权的独立成编。下列案例适用于此部分条文的是( ) A. 醉酒后不听劝告驾车出行 B. 在景区文物上乱刻乱画 C. 签订合同后只发一半货物 D. 保安强行检查顾客的背包 7. 2025年央视“3·15”晚会曝光了“知名母婴品牌残次料竟被翻新售卖”“水产品违规、超量添加保水剂”等侵犯消费者合法权益的行为。对此,以下推论恰当的是( ) A. 消费者缺乏诚信意识→自认倒霉默默承受 B. 扰乱正常的市场秩序→民政部门严加查处 C. 商家不讲诚信→消费者可向法院提起诉讼 D. 与商家和解未果→纠集亲朋好友围堵商家 8. 提出代表议案建议是人大代表依法履职的重要方式;办好代表议案建议是彰显人民代表大会制度优势的重要途径。以下议案的形成和落实路径符合逻辑的是( ) ①人大代表紧绕人民需求撰写议案 ②政府执行、落实人大通过的议案 ③人大代表行使表决权,通过议案 ④人民前往人大代表之家反映需求 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ④→①→③→② 9. 下列内容属于公民行使政治权利和自由的是( ) ①小道从事科学研究 ②小德向某国家机关提出建议 ③小法参加郑州市人大代表的选举 ④小治通过合法劳动取得劳动报酬 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 下列事件与国家机关职权对应不正确的是( ) 事件 国家机关职权 ① 中共云南省委、省人民政府印发《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》 行政机关科学立法 ② 国家主席习近平对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问 国家主席行使外事权 ③ 《上海市某区人民法院知识产权刑事审判白皮书(2022-2025)》以司法大数据全景呈现近三年知识产权刑事审判成果 人民法院依法独立行使审判权 ④ 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定 人民代表大会行使重大事项决定权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来,口碑和票房一路走高。哪吒一出生便背负“灾星”的污名,但他勇敢挑战不公的命运,为了父母和百姓,与好友携手共战困难,扭转命运。可见,哪吒能扭转命运在于他( ) A. 诚实守信,助人为乐 B. 顽强拼搏,追求公正 C. 遵纪守法,勇担责任 D. 行己有耻,止于至善 12. 我国检察机关积极参与打击治理涉缅北等地区电信网络诈骗专项行动,截至2025年3月9日,已依法批捕从缅北集中遣返的涉诈人员4.1万余人,起诉3.4万余人。这体现出( ) A. 违法行为有严重社会危害性,应受刑罚处罚 B. 检察院作为检察机关,依法独立行使审判权 C. 对全体社会成员具有普遍约束力是法律的最主要特征 D. 司法机关依法履行职权,满足人们的安全感和幸福感 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 13. 【监督权力,廉洁为民】 宋代文学家苏轼在《六事廉为本赋》中提出“功废于贪,行成于廉”,主张国家工作人员要廉洁为民。围绕国家工作人员如何实现廉洁为民。某班同学积极开展讨论。 小德:在我国,人民是国家的主人,廉洁为民需要人民的监督。 小智:国家职权多由工作人员具体实施,廉洁为民需要监察委员会监察。 你认为廉洁为民“需要人民的监督”还是“需要监察委员会监察”?结合所学知识,请说说你的看法和理由。 14. 【维护权益,理清关系】 2025年,某中学学生小林在社交媒体发布同学小张的私密照片并恶意评论,引发网络暴力。小张父母向法院起诉,要求小林赔礼道歉并删除照片。法院审理认为,小林的行为侵犯了小张的隐私权和名誉权,判决小林承担相应法律责任。 (1)小张的维权经历给我们什么启示? (2)从权利与义务关系角度,分析小林的行为。 15. 【认识宪法,增强意识】 2025年12月4日“国家宪法日”某校开展“宪法进校园”活动,学生小明在笔记本上记录了以下内容: ①宪法规定:“国家尊重和保障人权”“公民有受教育的权利和义务” ②新修订的《未成年人保护法》第一条规定:“根据宪法,制定本法。” ③国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓。 (1)结合材料,说明宪法在国家治理中的作用。 (2)作为中学生,如何增强宪法意识? 16. 【坚定制度自信 增强政治认同】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展,作出一系判推动民营经济发展的重大决策部署。2025年2月17日,习近平总书记在北京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。根据全国人大常委会立法工作安排,2025年将制定民营经济促进法。从民营企业座谈会上的时代强音,到政府工作报告中的工作部署,再到两会会场人大代表、政协委员的热烈讨论,民营经济发展正迎来一派好春光。 (1)结合材料一,分析民营经济发展得益于我国坚持哪些中国特色社会主义制度。 材料二 人头攒动的商业街、机器轰鸣的车间厂房、繁华热闹的旅游景区……2月的江淮大地,民营经济蓬勃发展、脉动强劲。在安徽,民营经济贡献了全省60.7%的地区生产总值、59.7%的税收、74.1%的发明专利授权量、80%以上的城镇新增就业和92.5%的企业数量,呈现出“66789”的发展特征,成为推动安徽省经济增长的重要力量。 (2)运用所学知识,说说材料二给了我们哪些感悟。 (3)请你为当地政府发展民营经济献计献策。 17. 某校开展以“崇尚法治精神、践行法治精神”为主题的活动。 【把法治精神写入法律文本】 同学们学习了新修订的《中华人民共和国体育法》,对比了其中某条修订前后的变化。 修订前 修订后 国家对青年、少年、儿童的体育活动给子特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。 国家依法保障公民平等参与体育活动的权利,对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障。 (1)结合所学,分析上述条文如此修订的依据。 【让法治精神融入社会生活】 同学们列举国家采取的一些重大举措和制度,分享法治精神融入生活的美好。 社会生活 举措或制度 意义 医疗方面 我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。 养老方面 全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 文化方面 城乡免费义务教育全面实现,建立国家助学金制度。 (2)结合材料,运用所学,完成表格填写。 【用法治精神照亮前行之路】 法治是实现自由平等、公平正义的保证,追求自由平等、维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。 (3)请你从自由、平等、公平、正义中任选一项,说说你准备如何践行。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
1
精品解析:安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
2
精品解析:安徽省合肥市行知实验中学2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。