精品解析：2025年甘肃省张掖市甘州区第一中学八年级下学期期中道德与法治试卷

2025年甘肃省张掖市甘州区第一中学八年级下学期期中道德与法治试卷 考生注意：试卷满分60分，考试时间60分钟。 一、单选题（共15小题，每题2分，共计30分。） 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 政府 B. 国家 C. 公民 D. 人民 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ABCD：依据教材知识，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 在“国家权力属于人民”的议题学习中，老师出示了一组图片。 老师出示以上图片意在帮助学生理解哪一内容（ ） A. 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 B. 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 C. 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施 D. 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家权力属于人民。 C：图片展示的是公民享有平等权、受教育权等广泛的基本权利，有助于教师讲解国家权力属于人民中的“宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施”，故C符合题意； ABD：图片展示的是广泛的公民基本权利，与国家性质、经济制度、政治制度无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 一名好领航员能让轮船行驶得更快更稳。面对国际风云变幻，领航员审时度势，引领着“中国号”巨轮破浪前行，进入新时代。“中国号”巨轮的领航员是（ ） A. 各民主党派 B. 全国人民代表大会 C. 中国共产党 D. 中华人民共和国主席 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党的领导。 C：党的十八大以来，以习近平总书记的党中央领导的“中国号”巨轮，向着实现中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进，“中国号”巨轮的领航员是中国共产党，故C正确； ABD：题干未涉及各民主党派、全国人民代表大会、中华人民共和国主席，不符合题意，故ABD排除； 故本题选C。 4. “有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。这说明（ ） A. 生活中，权力凌驾于宪法和法律之上是正常的 B. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 C. 国家加强法治宣传教育就能确保全民尊法守法 D. 对于国家的公职人员，法定职责也可以不履行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 A：在我国，宪法是国家的根本法，任何权力都不能凌驾于宪法和法律之上，故A说法错误； B：“权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性”，表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，这样才能保证权力的正确运用，维护人民的利益，故B说法正确； C：国家加强法治宣传教育有利于增强公民尊法守法意识，但 “确保” 说法过于绝对，故C说法错误； D：对于国家公职人员，法定职责必须履行，这是其应尽的义务，故D说法错误； 故本题选B。 5. 在道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条，如下所示。据此判断，这部法律是（ ） 词条一：规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 词条二：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同它相抵触 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 家庭教育促进法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 B：宪法是国家的根本法，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法是其他法律的立法基础立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，故B符合题意； ACD：说法都是普通法律，ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 小明在学习了宪法的相关知识后，绘制了以下关系图，其中，对宪法与其他法律的关系表示最恰当的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 D：该图中宪法处于最高位置，其他法律在下面，形象地表明了宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，故D符合题意； A：该图将宪法与其他法律并列，没有体现出宪法的最高法律地位，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是被包含在其他法律里，故B说法错误； C：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，其他法律规定的是国家生活中某一方面的问题，它们之间不是交叉关系，故C说法错误； 故本题选D。 7. 2025年3月全国人大常委会在工作报告中指出，推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案的2146件法律法规进行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明全国人大常委会（ ） A. 坚持依宪治国，消除一切违宪的行为 B. 加强宪法监督，推进合宪性审查工作 C. 规范修宪程序，保障了人民当家作主 D. 解释宪法法律，保证各地的宪法实施 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 A：“消除一切违宪的行为”的说法过于绝对，宪法监督是纠正而非彻底消除，故A说法错误； B：推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件，这表明全国人大常委会加强宪法监督，推进合宪性审查工作，故B说法正确； C：材料强调全国人大常委会加强宪法监督，未体现规范修宪程序，故C说法错误； D：材料强调全国人大常委会加强宪法监督，未体现解释宪法法律，保证各地的宪法实施是地方人大的职责，故D说法错误； 故本题选B。 8. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。根据我国宪法和法律的规定，以下人员中符合区人大代表候选条件的是( ) A. 甲某，美籍，定居中国5年，因偷窃被处治安罚款200元 B. 乙某，初三学生，因擅自离校被通报批评，记入学校档案 C. 丁某，因犯罪被判有期徒刑3年，附加剥夺政治权利1年 D. 丙某，已婚，高中文凭，因开车误闯红灯被依法处罚50元 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权的条件。 D：选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。享有选举权和被选举权的条件有具有中华人民共和国国籍（中国人），年满18周岁，依法享有政治权利。据此分析，丙某符合上诉三个条件，D符合题意； A：甲某不具有中国国籍，应排除； B：乙某，初三学生，不满18周岁，应排除； C：丁某，被剥夺政治权利，应排除； 故本题选D。 9. 2024年5月10日，在山东省青岛市城阳区青春足球场举行的中超联赛比赛期间，发生观众扰乱赛事秩序行为。经公安机关调查.查获违法行为人18人，根据治安管理处罚法有关规定，对7人依法行政拘留，责令十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。这警示我们（ ） ①行使权利有界限，公民不能滥用权利 ②公民权利的实现需要义务的履行 ③扰乱公共秩序，必将承担责任 ④违反民事法律，应承担民事责任 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限、违法行为的分类及法律后果。 ①③：题文中的18人在观赛期间扰乱赛事秩序，警示我们行使权利有界限，公民不能滥用权利。在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。因扰乱赛事秩序受到法律的制裁，警示我们扰乱公共秩序必将承担责任。故①③说法正确； ②：题文中没有体现权利的实现需要义务的履行，故②不符合题意； ④：从题文中“根据治安管理处罚法的有关规定，对7人依法行政拘留”可知，这些人违反了行政管理的法律，承担了行政责任。故④说法错误； 故本题选B。 10. 公民的基本义务包括（ ） ①维护国家统一和全国各民族团结 ②保守国家秘密 ③爱护公共财物，遵守社会公德 ④维护祖国的安全，荣誉和利益 ⑤依法服兵役和参加民兵组织 ⑥依法纳税 A. ①③⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ②④⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①②③④⑤⑥：依据教材知识，公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结，保守国家秘密，爱护公共财物，遵守社会公德，维护国家安全荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税等，①②③④⑤⑥说法正确； 故本题选B。 11. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，以下图示法的表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系、公民与人民的关系、政治制度、政治权利的相关知识。 A：人民是政治概念，公民是法律概念（具有国籍的人），公民范围大于人民（公民包含人民），故A错误； B：公民权利与义务是统一的，某些权利同时也是义务（如劳动权、受教育权），存在交叉关系，故B说法正确； C：人民代表大会制度是我国根本政治制度，非基本政治制度（基本政治制度包括政党制度、民族区域自治制度等），图示包含关系错误，故C错误； D：财产权属于经济权利，选举权属于政治权利，财产权不属于政治权利范畴，图示包含错误，故D错误； 故本题选B。 12. 既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是（ ） A. 服兵役 B. 劳动和受教育 C. 维护民族团结 D. 依法纳税 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 B：依据教材知识可知，劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，故B说法正确； ACD：服兵役、维护民族团结、依法纳税是公民的基本义务，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13. 对下图内容理解正确的是( ) ①人民代表大会由人民选举产生 ②人民直接参与国家事务的管理 ③人民政府由人民代表大会产生 ④人民代表大会受人民法院监督 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①③：结合所学知识可知，图片体现了我国的人民代表大会制度；人民代表大会由人民选举产生，并由人民代表大会产生人民政府，这是我国人民代表大会制度的基本体现；故①③说法正确； ②：人民是间接参与国家事务的管理；故②说法错误； ④：人民代表大会监督人民法院；故④说法错误； 故本题选D。 14. 2025年3月，广西壮族自治区人民政府办公厅发布了关于2025庆三月三”放假的通知。自治区的自治机关可以依据宪法和法律自主管理本地方、内部事务。由此可见（ ） ①在国家的统一领导下、自治区的自治机关依法行使自治权 ②我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，是基层群众性自治组织 ③各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导 ④民族区域自治有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际结合起来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。 ①：“自治区的自治机关可以依据宪法和法律自主管理本地方、内部事务”，体现了在国家的统一领导下、自治区的自治机关依法行使自治权，故①符合题意； ②：依据教材可知，我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，但是民族自治地方不是基层群众性自治组织，基层群众性自治组织是指村委会和居委会，故②说法错误； ③：“依据宪法和法律”体现了各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导，故③符合题意； ④：放假通知的发布体现了结合地方特色，体现了民族区域自治有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际结合起来，故④符合题意； 故本题选C。 15. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于（ ） ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定 ③实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ④人民群众直接管理国家和社会事务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新型社会主义民主。 ①②：根据所学知识，多党合作和政治协商制度反映民意，集中民智，促进科学民主决策，协调关系，化解矛盾，有利于维护社会和谐稳定，故①②符合题意； ③：实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督是指基层群众自治制度，故③不符合题意； ④：人民群众不能直接管理国家和社会事务，故④错误； 故本题选A。 二、非选择题（16题11分，17题8分，18题11分。共30分） 16. 【聚焦国家宪法日，参与宪法宣传周】 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，小文在法治日报上摘录了相关信息，让我们一起来学习。 摘录一 2024年12月4日是第十一个国家宪法日.日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。 （1）阅读摘录一，请你分析我国针对宪法专门开展宪法宣传日和宪法宣传周活动的原因。 摘录二 根据部署，今年的重点活动安排包括全国人大常委会办公厅牵头举办第十一个国家宪法日有关活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，举办全国网络法治宣传优秀案例推选活动等。 （2）阅读摘录二，谈谈作为中学生的我们应如何响应国家号召，增强宪法意识？ （3）你所在的学校准备开展一次宪法教育主题活动，请你提供几种适合中学生组织和参加的活动形式。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④开展宪法宣传活动，有利于增强人们的宪法意识，维护宪法权威。 （2）①学习宪法。我们要了解宪法，理解宪法，领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法，维护宪法的权威。 （3）①举办宪法知识竞赛。②开展宪法主题演讲比赛。③制作宪法主题手抄报。④举行宪法晨读活动。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：开展宪法宣传日和宪法宣传周活动→可链接宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；增强宪法意识，维护宪法权威； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：响应国家号召，增强宪法意识→可链接学习宪法，认同宪法，践行宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查作为中学生的我们应如何响应国家号召，增强宪法意识，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 15岁女生王某，因日常纠纷对班级同学陈某心生不满，于是在网络上对陈某进行谩骂，并在一天放学后纠集其余三人，采取威胁、搜身等方式，逼迫陈某上交身上的财物。 （1）王某侵犯了陈某的哪些权利? 材料二 一位备战中考的考生向媒体反映，因楼下是一个空地，很多大妈聚集在此“愉快”地跳着广场舞，声音非常大，以至于他无法集中注意力复习功课。这位考生的家长去沟通时却遭到跳广场舞大妈们的拒绝。她们说道：“我们跳广场舞关你们什么事？如果因为中考不让跳舞，就是剥夺我们锻炼身体的权利；今晚又不中考，我们还得跳！” （2）请运用“公民权利”的相关知识，对材料中广场舞大妈们的言行进行评析。 【答案】（1）人格尊严权、人身自由权、财产权。 （2）大妈们言行是错误的。①行使权利有界限，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④大妈们跳广场舞的声音非常大，已经影响了考生，以至于他无法集中注意力复习功课。大妈们没有做到换位思考、尊重理解他人，缺乏公德心。⑤大妈们应增强法律意识和规则意识，正确行使权利，自觉履行义务，要学会关爱他人、友善待人，自觉遵守社会公德。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、基本权利。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在网络上对陈某进行谩骂→可链接人格尊严权。 关键词②：威胁、搜身→可链接人身自由权。 关键词③：逼迫陈某上交身上的财物→可链接财产权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们跳广场舞关你们什么事?如果因为中考不让跳舞，就是剥夺我们锻炼身体的权利；今年中考，今晚又不中考，我们还得跳！    第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民行使权利有界限。 论据②：大妈们跳广场舞的声音非常大，已经影响了考生，以至于他无法集中注意力复习功课。大妈们没有做到换位思考、尊重理解他人，缺乏公德心。 论据③：大妈们应增强法律意识和规则意识，正确行使权利，自觉履行义务，要学会关爱他人、友善待人，自觉遵守社会公德。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 为凝聚团结奋进力量，某校时政社团的同学们以“学习宪法跟党走·做新时代好少年”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 探究一 关注权力运行 2024年1月8日，二十届中央纪委三次全会在北京开幕。习近平总书记发表重要讲话，总结了全面从严治党的新进展、新成效，强调“经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂”，要求“以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战”。 （1）结合“规范权力运行”的相关知识，谈谈坚决打赢反腐败斗争的必要性。 探究二 增强中国自信 2024 年是中国共产党成立103周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （2）结合材料，运用所学知识，分析全国各族人民相信中国共产党能带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴的原因。 探究三 维护宪法权威 为增强同学们的宪法意识，时政社团准备拟写一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们，宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，维护宪法权威，争做法治好少年。为此，我们发出以下倡议： ①在“知”方面要做到： ； ②在“信”方面要做到： ； ③在“行”方面要做到： ； （3）完成倡议书。 【答案】（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。坚决打赢反腐败斗争，有利于防止权力被滥用，保障公民的合法权益，维护社会公平正义。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 （3）①在“知”方面要做到：学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神。②在“信”方面要做到：认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③在“行”方面要做到：践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行、坚持党的领导、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用规范权力运行的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战→可链接规范国家权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴→可链接坚持党的领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年甘肃省张掖市甘州区第一中学八年级下学期期中道德与法治试卷 考生注意：试卷满分60分，考试时间60分钟。 一、单选题（共15小题，每题2分，共计30分。） 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 政府 B. 国家 C. 公民 D. 人民 2. 在“国家权力属于人民”的议题学习中，老师出示了一组图片。 老师出示以上图片意在帮助学生理解哪一内容（ ） A. 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 B. 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 C. 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施 D. 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 3. 一名好领航员能让轮船行驶得更快更稳。面对国际风云变幻，领航员审时度势，引领着“中国号”巨轮破浪前行，进入新时代。“中国号”巨轮的领航员是（ ） A. 各民主党派 B. 全国人民代表大会 C. 中国共产党 D. 中华人民共和国主席 4. “有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。这说明（ ） A. 生活中，权力凌驾于宪法和法律之上是正常的 B. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 C. 国家加强法治宣传教育就能确保全民尊法守法 D. 对于国家的公职人员，法定职责也可以不履行 5. 在道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条，如下所示。据此判断，这部法律是（ ） 词条一：规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 词条二：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同它相抵触 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 家庭教育促进法 6. 小明在学习了宪法的相关知识后，绘制了以下关系图，其中，对宪法与其他法律的关系表示最恰当的是（ ） A. B. C. D. 7. 2025年3月全国人大常委会在工作报告中指出，推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案的2146件法律法规进行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明全国人大常委会（ ） A. 坚持依宪治国，消除一切违宪的行为 B. 加强宪法监督，推进合宪性审查工作 C. 规范修宪程序，保障了人民当家作主 D. 解释宪法法律，保证各地的宪法实施 8. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。根据我国宪法和法律的规定，以下人员中符合区人大代表候选条件的是( ) A. 甲某，美籍，定居中国5年，因偷窃被处治安罚款200元 B. 乙某，初三学生，因擅自离校被通报批评，记入学校档案 C. 丁某，因犯罪被判有期徒刑3年，附加剥夺政治权利1年 D. 丙某，已婚，高中文凭，因开车误闯红灯被依法处罚50元 9. 2024年5月10日，在山东省青岛市城阳区青春足球场举行的中超联赛比赛期间，发生观众扰乱赛事秩序行为。经公安机关调查.查获违法行为人18人，根据治安管理处罚法有关规定，对7人依法行政拘留，责令十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。这警示我们（ ） ①行使权利有界限，公民不能滥用权利 ②公民权利的实现需要义务的履行 ③扰乱公共秩序，必将承担责任 ④违反民事法律，应承担民事责任 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 10. 公民的基本义务包括（ ） ①维护国家统一和全国各民族团结 ②保守国家秘密 ③爱护公共财物，遵守社会公德 ④维护祖国的安全，荣誉和利益 ⑤依法服兵役和参加民兵组织 ⑥依法纳税 A. ①③⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ②④⑥ 11. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，以下图示法的表示正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是（ ） A. 服兵役 B. 劳动和受教育 C. 维护民族团结 D. 依法纳税 13. 对下图内容理解正确的是( ) ①人民代表大会由人民选举产生 ②人民直接参与国家事务的管理 ③人民政府由人民代表大会产生 ④人民代表大会受人民法院监督 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 14. 2025年3月，广西壮族自治区人民政府办公厅发布了关于2025庆三月三”放假的通知。自治区的自治机关可以依据宪法和法律自主管理本地方、内部事务。由此可见（ ） ①在国家的统一领导下、自治区的自治机关依法行使自治权 ②我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，是基层群众性自治组织 ③各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导 ④民族区域自治有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际结合起来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于（ ） ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定 ③实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ④人民群众直接管理国家和社会事务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（16题11分，17题8分，18题11分。共30分） 16. 【聚焦国家宪法日，参与宪法宣传周】 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，小文在法治日报上摘录了相关信息，让我们一起来学习。 摘录一 2024年12月4日是第十一个国家宪法日.日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。 （1）阅读摘录一，请你分析我国针对宪法专门开展宪法宣传日和宪法宣传周活动的原因。 摘录二 根据部署，今年的重点活动安排包括全国人大常委会办公厅牵头举办第十一个国家宪法日有关活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，举办全国网络法治宣传优秀案例推选活动等。 （2）阅读摘录二，谈谈作为中学生的我们应如何响应国家号召，增强宪法意识？ （3）你所在的学校准备开展一次宪法教育主题活动，请你提供几种适合中学生组织和参加的活动形式。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 15岁女生王某，因日常纠纷对班级同学陈某心生不满，于是在网络上对陈某进行谩骂，并在一天放学后纠集其余三人，采取威胁、搜身等方式，逼迫陈某上交身上的财物。 （1）王某侵犯了陈某的哪些权利? 材料二 一位备战中考的考生向媒体反映，因楼下是一个空地，很多大妈聚集在此“愉快”地跳着广场舞，声音非常大，以至于他无法集中注意力复习功课。这位考生的家长去沟通时却遭到跳广场舞大妈们的拒绝。她们说道：“我们跳广场舞关你们什么事？如果因为中考不让跳舞，就是剥夺我们锻炼身体的权利；今晚又不中考，我们还得跳！” （2）请运用“公民权利”的相关知识，对材料中广场舞大妈们的言行进行评析。 18. 阅读材料，回答问题。 为凝聚团结奋进力量，某校时政社团的同学们以“学习宪法跟党走·做新时代好少年”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。 探究一 关注权力运行 2024年1月8日，二十届中央纪委三次全会在北京开幕。习近平总书记发表重要讲话，总结了全面从严治党的新进展、新成效，强调“经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂”，要求“以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战”。 （1）结合“规范权力运行”的相关知识，谈谈坚决打赢反腐败斗争的必要性。 探究二 增强中国自信 2024 年是中国共产党成立103周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （2）结合材料，运用所学知识，分析全国各族人民相信中国共产党能带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴的原因。 探究三 维护宪法权威 为增强同学们的宪法意识，时政社团准备拟写一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们，宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，维护宪法权威，争做法治好少年。为此，我们发出以下倡议： ①在“知”方面要做到： ； ②在“信”方面要做到： ； ③在“行”方面要做到： ； （3）完成倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $