内容正文:
2024—2025学年度第二学期终结性教学质量检测
小学六年级科学试题(B)
一、选择题:请把正确选项的序号填写在括号里。(每题2分,共10分)
1. 下列塔台模型的材质相同,其中抗震能力最好的结构是( )。
A. B. C.
2. 若将如图中的动物分成两类,下列哪项分类是不科学的( )。
A. 水生动物和陆生动物 B. 会飞动物和不会飞动物 C. 陆生动物和脊椎动物
3. 浩瀚的星空给我们提供了无限的遐想,人类对星空的探索从未停止过。能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小关系的是( )。
A. B. C.
4. 模拟实验和对比实验是科学课上常用的实验方法,下列属于模拟实验的是( )。
A. 观察铁钉生锈的过程 B. 研究昼夜交替的成因 C. 研究电磁铁磁性强弱
5. 生锈是生活中常见的现象,某兴趣小组在探究铁钉和瓷勺两种材料抗腐蚀性的实验中进行如下操作,如图所示,一周后,会发现( )。
A. 瓷勺和铁钉都被腐蚀了
B. 瓷勺被腐蚀了,铁钉没有被腐蚀
C. 铁钉被腐蚀了,瓷勺没有被腐蚀
二、连线题。(共5分)
6. 请把左右两列相匹配的内容用线连起来。
与地球环境相近的行星 金星
可以用来辨别方向的星 火星
夜空中最亮的行星 天宫1号
中国第一个目标飞行器和空间实验室 祝融号
成功抵达火星表面的中国火星车 北极星
三、探究题(每空2分,共10分)
7. 下图是科学小组用小苏打和白醋做迷你“火箭”和“吹气球”的实验。用到的材料有:矿泉水瓶、白醋、小苏打、橡胶塞、气球。
(1)在本实验中,“火箭”发射的主要动力来源是( )。
A. 白醋的重力
B. 小苏打和白醋反应产生气体的压力
C. 橡胶塞的弹性
(2)迷你“火箭”的发射原理是( )。
A. 液体白醋的流动推动瓶子前进
B. 小苏打和瓶子的摩擦产生动力推动瓶子前进
C. 反应产生的气体膨胀,对瓶子内部产生压力,将瓶子推动
(3)下列因素中对“火箭”发射高度影响最小的是( )。
A. 瓶子的颜色
B. 小苏打和白醋的用量
C. 实验时的环境温度
(4)用小苏打和白醋“吹气球”实验中,使气球膨胀的主要气体是( )。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氢气
(5)若要使气球膨胀得更大,可采取的措施是( )。
A. 减少白醋的用量
B. 将小苏打研成更细的粉末
C. 改用开口更小的气球
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2024—2025学年度第二学期终结性教学质量检测
小学六年级科学试题(B)
一、选择题:请把正确选项的序号填写在括号里。(每题2分,共10分)
1. 下列塔台模型的材质相同,其中抗震能力最好的结构是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】塔台的抗震能力主要取决于其结构的稳定性和重心高度。 上小下大的结构底部支撑面积大,结构更稳定,不易倾倒。再加重些整体质量可以提高惯性,减少震动时的晃动幅度,同时降低重心,进一步增强稳定性。故选C。
2. 若将如图中的动物分成两类,下列哪项分类是不科学的( )。
A. 水生动物和陆生动物 B. 会飞动物和不会飞动物 C. 陆生动物和脊椎动物
【答案】C
【解析】
【详解】分类是研究动物的一种基本方法。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。根据动物运动方式的不同,可以分为水中游的、空中飞的、地上走(或爬)的;根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的;根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物等;根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物等等。根据有无脊椎,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。根据它们生存的环境可以分为水生动物和陆生动物,所以C符合题意。
【点睛】本题考查动物的分类,要求学生掌握动物的分类。
3. 浩瀚的星空给我们提供了无限的遐想,人类对星空的探索从未停止过。能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小关系的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】宇宙包括所有星系、星际物质、暗物质等,是最大的天体系统。银河系是宇宙中数以亿计的星系之一,太阳系位于银河系的一个旋臂(猎户臂)上。太阳系包括太阳、八大行星及其卫星、小行星带等,是银河系中一个微小的组成部分。三者的空间尺度从大到小依次为:宇宙 > 银河系 > 太阳系,正确的大小关系是宇宙包含银河系,银河系包含太阳系,故选B。
4. 模拟实验和对比实验是科学课上常用的实验方法,下列属于模拟实验的是( )。
A. 观察铁钉生锈的过程 B. 研究昼夜交替的成因 C. 研究电磁铁磁性强弱
【答案】B
【解析】
【详解】模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。研究昼夜交替的成因属于模拟实验。观察铁钉生锈的过程和研究电磁铁磁性强弱属于对比实验,所以B符合题意。
5. 生锈是生活中常见的现象,某兴趣小组在探究铁钉和瓷勺两种材料抗腐蚀性的实验中进行如下操作,如图所示,一周后,会发现( )。
A. 瓷勺和铁钉都被腐蚀了
B. 瓷勺被腐蚀了,铁钉没有被腐蚀
C. 铁钉被腐蚀了,瓷勺没有被腐蚀
【答案】C
【解析】
【详解】铁钉的主要成分是铁,在潮湿环境中(尤其是含有食盐水的条件下)会迅速发生电化学腐蚀,生成铁锈。瓷勺的主要成分是二氧化硅等无机非金属材料,化学性质稳定,耐酸碱和盐水腐蚀,因此在相同条件下不会被腐蚀。一周后只能观察到铁钉生锈,瓷勺保持原状。故选C。
二、连线题。(共5分)
6. 请把左右两列相匹配的内容用线连起来。
与地球环境相近的行星 金星
可以用来辨别方向的星 火星
夜空中最亮的行星 天宫1号
中国第一个目标飞行器和空间实验室 祝融号
成功抵达火星表面的中国火星车 北极星
【答案】
【解析】
【详解】金星:夜空中除月球外最亮的天体,因为其浓厚的大气层反射阳光能力强,常被称为“启明星”或“长庚星”。
火星:与地球同属类地行星,有稀薄大气、四季变化,科学家推测其早期环境与地球相似,是太阳系中与地球环境最相近的行星之一。
天宫1号:2011年发射,是中国首个自主研制的载人空间实验平台,用于突破交会对接等关键技术。
祝融号:2021年随“天问一号”着陆火星,是中国首辆火星车,成功开展巡视探测。
北极星:位于地球北极轴正上方,几乎固定不动,长期被用于航海和野外活动辨别北方。
三、探究题(每空2分,共10分)
7. 下图是科学小组用小苏打和白醋做迷你“火箭”和“吹气球”的实验。用到的材料有:矿泉水瓶、白醋、小苏打、橡胶塞、气球。
(1)在本实验中,“火箭”发射的主要动力来源是( )。
A. 白醋的重力
B. 小苏打和白醋反应产生气体的压力
C. 橡胶塞的弹性
(2)迷你“火箭”的发射原理是( )。
A. 液体白醋的流动推动瓶子前进
B. 小苏打和瓶子的摩擦产生动力推动瓶子前进
C. 反应产生的气体膨胀,对瓶子内部产生压力,将瓶子推动
(3)下列因素中对“火箭”发射高度影响最小的是( )。
A. 瓶子的颜色
B. 小苏打和白醋的用量
C. 实验时的环境温度
(4)用小苏打和白醋“吹气球”实验中,使气球膨胀的主要气体是( )。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氢气
(5)若要使气球膨胀得更大,可采取的措施是( )。
A. 减少白醋的用量
B. 将小苏打研成更细的粉末
C. 改用开口更小的气球
【答案】(1)B (2)C (3)A (4)B (5)B
【解析】
【小问1详解】
小苏打和白醋会发生化学反应产生大量二氧化碳气体,气体的压力会将瓶内物质推出,从而成为“火箭”发射的主要动力,所以选B。
【小问2详解】
小苏打和白醋反应产生气体,气体在瓶内膨胀,对瓶子内部产生压力,从而将瓶子推动,所以选C。
【小问3详解】
瓶子的颜色不会影响化学反应以及气体的产生等,对“火箭”发射高度基本没有影响;小苏打和白醋的用量会影响产生气体的量,进而影响发射高度;实验时的环境温度可能会影响反应速率,也会对发射高度有一定影响,所以对“火箭”发射高度影响最小的是瓶子的颜色,选A。
【小问4详解】
小苏打(碳酸氢钠)和白醋(主要成分醋酸)反应会生成醋酸钠、水和二氧化碳气体,二氧化碳气体使气球膨胀,所以选B。
【小问5详解】
减少白醋的用量会使产生气体的量减少,气球膨胀变小,A错误;将小苏打研成更细的粉末可以增大反应物的接触面积,使反应更充分,产生更多的气体,从而使气球膨胀得更大,B正确;改用开口更小的气球与气球膨胀的大小没有直接关系,C错误,所以选B。
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