内容正文:
2024-2025学年第二学期期末学业质量测试
六年级科学试题
2025.7
注意事项:
本试题共五个大题,分第Ⅰ卷20分;第Ⅱ卷非选择题30分;书写分5分;共计55分,考试时间为30分钟。
请将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
第Ⅰ卷(共20分)
一、选择题(每题1分,共10分)
1. 学会观察生活,引发思考,能提出恰当的科学问题是一名小学生应该具备的基本科学素养。请同学们选出,下列选项中,不属于恰当的科学问题的是( )。
A. 乌龟需要晒太阳吗? B. 小狗多少钱一只? C. 金鱼喜欢吃什么?
2. 小科和学学两位同学对声音的产生、传播等问题很感兴趣,并通过实验、查阅资料等方法进行探究。下面哪一项正确表示了声波在耳朵中传播的顺序?( )。
A. ①-②-④-③-⑤-⑥ B. ①-②-④-③-⑥-⑤ C. ①-②-③-④-⑥-⑤
3. “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,夜晚看到的满天星斗,绝大多数是( )。
A. 恒星 B. 卫星 C. 行星
4. 太阳系有许多成员,下列三个选项中不属于太阳系成员的是( )。
A. 冥王星 B. 月球 C. 北斗七星
5. 电焊工在工作时,为了保护眼睛,最需要佩戴的是( )。
A. 耳塞 B. 防护面罩 C. 安全帽
6. 下列现象,不属于动物行为与环境变化相适应的是( )。
A. 蚯蚓挖穴松土,并吞食土壤
B. 变色龙的体色会变成周围环境的颜色
C. 旱季,缺水后的鱼会在泥洞中进行夏眠
7. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德,食物中含有的能量是( )。
A. 热能 B. 化学能 C. 机械能
8. 下列种植向阳花的方法中,正确的是( )。
A. 将种子在土壤中埋得越深越好,种子会发芽更快
B. 把向阳花种子种在干燥的土壤中,不浇水
C. 向阳花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润
9. 家里存放醋的最好容器是( )。
A. 铝罐 B. 铁罐 C. 玻璃瓶
10. 庆云农田中一派丰收景象,人们期盼着今年风调雨顺,好收成。请同学们辨认,图中植物的名称是( )。
A. 玉米 B. 小麦 C. 水稻
二、判断题。(每题1分,共10分)
11. 煤炭、石油、天然气都是要经过漫长的地质演变才能形成的能源。( )
12. 只要视力够好,即使没有一点光、我们也可以看到周围的物体。( )
13. 很多楼道电灯采用了声控开关,声音能控制开关,说明声音转化成了光能。( )
14. 堆肥是处理厨余垃圾的一种很好的方式。( )
15. 路上奔跑的汽车、发光的蜡烛、通电的磁铁等都具有各种形式的能量和转换,由此我们可以概括:能量是一切活动的源泉。( )
16. 除地球外,火星和金星的大气也含有大量的氧气。( )
17. “天眼”是工程,“神舟”是工程,但普通民房不能算工程。( )
18. 鸭子的喙扁扁的,有利于在水中捕食。( )
19. 磁悬浮列车通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮,磁悬浮列车能高速行驶的一个重要原因是没有受到摩擦力。( )
20. 用锤子敲一敲来观察石头,不属于利用工具观察。( )
第II卷(共30分)
三、填空题(每空1分,共10分)
21. 小科同学所在的科学探究小组想研究一些植物的特点。如果他们想区分这植物特点可以用一种叫做__________的方法,将植物特征用一分为二的方法进行逐步对比排列。在研究其中一株仙人掌时,一名女同学的手不小心被仙人掌的刺扎到了。她迅速把手抽回,然后感觉到疼。这是因为皮肤可以感知外界环境的刺激。于是,他们小组成员根据六年级所学知识,提出了一个问题:____________________,并进行研究。
操作大概步骤如下:一名同学戴上眼罩,另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学的手指尖、手背、手肘三个身体部位。让戴眼罩的同学分别体验这三个部位中:__________感觉有两支棉棒触碰,__________感觉只有一支棉棒触碰。从而得知:人体不同部位皮肤对刺激的敏感度是不同的。这个女同学是先感觉到痛然后再看到是被仙人掌扎了。这个过程中,人眼是通过调节__________的凸度使我们能看清远近不同物体的。
22. 利用彩笔、铁丝、橡皮泥等材料制作以__________为圆心,分别以换算后各行星__________为半径,画出各行星绕太阳运行的轨道图,然后选择适当的材料做行星,并将它们放置在模型图中各自的运行轨道上,做成一个太阳系模型的过程叫做__________。
23.
奔驰的汽车,燃烧的炉火都含有能量。能量是可以相互转化的。“钻木取火”是把__________(请写明能量转化过程);汽油可以为汽车行驶提供能量,汽油燃烧时主要将__________转化为热能。
四、科学探究(每空1分,共10分)
24. 六一假期里,儿童游乐园欢声笑语,热闹非凡。彩虹滑道是小科最喜欢玩的游戏。
(1)如上,右图是滑道示意图,由斜坡A、B和平面C组成,从斜坡滑下,最后停在平面C.小科在滑道A自由下滑是因为受到了__________的作用,下滑过程速度会变快,滑到平地后运动一段距离后停止了,是因为受到了__________的作用。在BC位置的交界处会有安全员指引,不可在此处逗留,以免撞伤。
(2)冲下去的人具有很大的能量,它的大小与什么因素有关呢?回到学校的小科和同学们做了如图甲、乙、丙的实验:小球(a球的质量比b球的质量小)从斜坡上滑下,撞击静止于水平面上的小木块。甲比乙的坡度小,乙、丙坡度一样(图中虚框是撞击前小木块的位置,实框是撞击后小木块的位置)。
实验中,用撞击推动木块的距离来表示能量的大小,比较甲、乙我们可以知道,坡度越__________,滑到底部的能量越大,从乙、丙还可以知道,能量大小还和__________有关。
(3)结合上面的实验,下面哪种情况组合__________,刚滑到C时获得的能量最大?。A.小科自己B.小科和爸爸C.爸爸自己。(选填其中一个选项即可。)
(4)
与此类似的情况还有弹珠游戏和碰碰球游戏。让一个弹珠运动起来撞击静止的弹珠,观察并记录现象。发现:原本静止的弹珠__________起来,并且发出“哒”的声音。由此可推测出实验结论:__________。
(5)小科继续思考:小球的能量是从哪里来的?他用碰碰球实验进行了模拟研究。被拉起的小球由于被举高而__________增加;松手后,小球沿弧线下落,下落过程中,高度降低,势能减少,速度变快、__________增加,被拉起的小球落下碰其他小球时,另一端的小球被撞出,被撞出的小球运动的能量来自另一小球的动能。在生活中,小朋友们一起踢毽子时,毽子被踢到上升到最高点的过程中,__________(请写明能量转化过程)。
五、生活与科学(每空1分,共10分)
25. 依据“绿色低碳,节能先行”这一理念,小科所在小学开展生活垃圾“资源化、减量化、无害化”主题活动。垃圾“减量化”是尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。“资源化”是将回收的垃圾再利用,变废为宝。“无害化”是在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。学校将食堂剩饭剩菜做成堆肥,为花草提供底肥,这种解决垃圾问题的方法,属于以上三种方法中的__________。小科作为其中一名垃圾分类监督员,认真帮同学们正确投放垃圾:喝完的塑料饮料瓶属于可回收物,没有吃完的面包属于易腐垃圾,小电扇换下的一次性干电池属于__________。下列标识属于可回收物的是__________。
A. B. C. D.
随着人们对能源问题的关注,电动汽车使用越来越广泛。电动汽车在行驶中能量转换过程是:__________。为了节约能源,我们提倡使用可再生能源。请举出一个可再生能源的例子:__________。除了绿色出行和垃圾分类,请你再写出一种日常低碳生活方式:__________。
26. 科技改变我们的生活,在交通变革方面尤为明显。从步行,到牛马代步,再到蒸汽机的发明,内燃机的出现使飞机变成了常用交通工具,还有与日俱增的新能源汽车……人们还运用了__________原理,设计出磁悬浮列车这种现代化、高科技、轨道交通工具。栋栋对此十分感兴趣,于是利用身边材料,自己制作磁悬浮列车模型:他将__________紧密地缠绕成一个线圈,把4块强力环形磁铁两两一组,轻轻吸到一起,成为两组磁铁,接着把两组磁铁分别吸到干电池的__________,当他把磁悬浮列车模型放入线圈内时,发现__________。他成功制作出了磁悬浮列车模型。
2024-2025学年第二学期期末学业质量测试
六年级科学试题
2025.7
注意事项:
本试题共五个大题,分第Ⅰ卷20分;第Ⅱ卷非选择题30分;书写分5分;共计55分,考试时间为30分钟。
请将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
第Ⅰ卷(共20分)
一、选择题(每题1分,共10分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、判断题。(每题1分,共10分)
【11题答案】
【答案】
√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】
×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】
√
【16题答案】
【答案】×
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】
√
【19题答案】
【答案】
×
【20题答案】
【答案】
×
第II卷(共30分)
三、填空题(每空1分,共10分)
【21题答案】
【答案】 ①. 二歧分类法 ②. 不同部位的皮肤对刺激的敏感度相同吗 ③. 手指尖 ④. 手背、手肘 ⑤. 晶状体
【22题答案】
【答案】 ①. 太阳 ②. 到太阳的距离 ③. 建立模型
【23题答案】
【答案】 ①. 机械能转化成热能 ②. 化学能
四、科学探究(每空1分,共10分)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 重力 ②. 摩擦力
(2) ①. 大 ②. 质量 (3)B
(4) ①. 运动 ②. 能量可以从一个物体传递给另一个物体
(5) ①. 势能 ②. 动能 ③. 势能转换成动能
五、生活与科学(每空1分,共10分)
【25题答案】
【答案】 ①. 资源化 ②. 有害垃圾 ③. A ④. 电能转换为动能 ⑤. 太阳能 ⑥. 短距离出行
【26题答案】
【答案】 ①. 磁极间的相互作用 ②. 铜丝(或漆包线) ③. 正负极 ④. 磁悬浮列车模型在线圈内运动
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六年级科学答题卡
四.科学探究。(每空1分,共10分)
姓名
注意事项
1答锦,考生先将白已的姓名。准考证号填写请楚,
填涂样例
24.
准考证号
井认真在规定位置黏好条形码。
0
正确填涂
条形码粘贴区(居中)
缺考☐
错误填涂
城书写的案无
O
违纪☐
4茶持卡面清清,不锁订,不要折叠,不要破制,
●
0
单项选择。(每题1分,共10分)
01d四四
A B]C
02团团网
3I田四
04I田9
D的啊
团团网
05I田网
10
II四
二.判断题。(每题1分,共10分)√涂A:×涂B.
11团
18①四
12团
13团团
17四四
1
0
五.生活与科学。(每空1分,共10分)
14团0B
15①0
因雷
19
三.填空题。(每空1分,共10分)
25.
21.
22.
23.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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