第七单元 中国现代化的曲折——民国前期的历史变革与社会转型 单元总结提升-【优学精研】2027年高考历史一轮总复习教用Word(通史版)

2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 303 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58356966.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义聚焦中国近代民族资本主义发展、近代中国学习西方历程等核心考点,通过表格系统梳理发展历程、特点、影响因素及不同阶层学习西方的史实与核心,结合考点梳理、方法指导(如思维路径分析)、真题训练(2025年模拟题及解析)等环节,帮助学生构建知识网络,突破重点难点。 资料以唯物史观为指导,运用时空观念整合阶段特征,通过“新文化丛书”广告评析等教学活动培养史料实证与历史解释能力。设置分层练习与规范答题示例,确保学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

内容正文:

单元总结提升    中国近代民族资本主义 1.发展历程及作用 2.特点 整体特征 先天不足(严重缺乏资本、技术、人才等),后天畸形 发展环境 在半殖民地半封建社会,深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义压制,发展曲折 地域分布 主要集中在沿海、沿江地区,内地很少 产业结构 以轻工业为主,重工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系 社会地位 国民经济比重小,始终不占主导;外资占优势,传统经济占主导 3.影响发展因素 推动 因素 列强侵略 瓦解自然经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供条件 政府鼓励 时代潮流冲击和巩固统治需要,清末新政至民国政府都鼓励兴办实业 社会思潮 实业救国思潮推动,人民反帝爱国,抵制洋货,提倡国货运动 爱国精神 实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力和力量源泉 与时俱进 民族工业自身技术的不断革新,合理的经营策略 各方机遇 相对有利的国际环境和重大政治变革运动都具有一定的推动作用 阻碍 因素 社会性质 半殖民地半封建社会,决定其受帝国主义、封建主义和官僚资本主义压迫 政局动荡 近代中国政局长期动荡,民族工业发展缺乏稳定的社会环境 自身 先天不足,后天畸形(详见上一条) 启示 民族独立、国家统一、人民解放,是经济稳定快速发展的前提和基础 1.(2025·湖南长沙三模)有学者研究指出,一战结束后,我国依赖国际市场较多、帝国主义控制较久的缫丝业迅速萧条,而具有比较优势、市场更为广阔的棉纺织业则在继续发展。该学者意在(  ) A.证明民族资产阶级具有软弱性 B.突出市场对民族工业的决定作用 C.否定民族工业陷入萧条的结论 D.强调民族工业发展的内部性因素 解析:D 材料表明一战后的萧条与行业本身以及是否依赖国际市场等多种因素有关,因此在讨论民族工业迅速发展时,应更注重民族工业发展的内部因素,D项正确;材料不能说明民族资产阶级具有软弱性,排除A项;B项“决定作用”表述不准确,排除;据材料中的“帝国主义控制较久的缫丝业迅速萧条”可知,该学者并未否定萧条的结论,排除C项。 2.(2025·广西南宁二模)上海福新面粉厂生产的面粉在1915—1921年间远销西欧,1921年英国经济恢复后即借口福新面粉掺有杂质禁止输入。1922年以后,欧美列强各国的面粉大量输入中国,中国面粉由出超转为入超。这可用于说明中国(  ) A.工业技术革新相对落后 B.对外贸易面临严重的关税壁垒 C.工业结构出现优化契机 D.民族资本主义发展环境不稳定 解析:D 一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放松对中国经济侵略,福新面粉厂产品远销西欧,战后列强卷土重来,借口禁止福新面粉输入,并大量向中国输入面粉,致其由出超转为入超,表明民族资本主义发展受外部环境影响大、发展环境不稳定,D项正确;材料仅体现产品销售及进口变化,未涉及工业技术,排除A项;英国以“杂质”为由禁止进口属于技术性贸易壁垒而非关税壁垒,排除B项;面粉业受挫说明传统轻工业面临困境,排除C项。 近代中国学习西方的历程和特点 阶层 史实 核心 主要范畴 地主阶级 开明者 开眼看世界 师夷之长 技以制夷 器物 循序渐进、 不断深化 洋务派 洋务运动 中体西用 自强求富 器物 资产阶级 维新派 维新变法 变法图强 政治 革命派 辛亥革命 民主共和 政治 激进派 新文化运动 民主与科学 思想 无产阶级 五四运动 马克思主义 思想 背景 民族危机不断加深,经济发展不断变化 目的 救亡图存、民族独立、国家解放 3.(2025·河北石家庄二模)20世纪初,立宪派认为:“立宪政体,其道齐而奠定之也以法律。故法律者,宪政之精神,而立宪国民养成人格之元素也。”立宪派所说的法律,并非中国的旧法律,而是立宪国之法律。立宪派意在(  ) A.培养国民的权利意识 B.推动维新变法的开展 C.揭示预备立宪的实质 D.促进西方法律的传播 解析:A 立宪派认为法律是宪政的基础,而立宪国民的养成需要法律,立宪派所说的法律是立宪国之法律,并非中国的旧法律,说明立宪派意在培养国民的权利意识,认为只有国民具备权利意识,才能支持宪政体制,A项正确;维新变法在1898年就已经失败,排除B项;预备立宪的实质是清政府为维护封建统治而实行的政治改革,与材料主旨不符,排除C项;立宪派确实主张借鉴西方法律,但其终极目标是中国政治体制的革新,而非单纯传播西方法律,排除D项。 4.(2025·青海海东二模)新文化运动期间,胡适曾强调:“明清小说里原有好的文学作品,而且又是国语运动以前的国语著作,觉得特别有价值,然而它们毕竟只是我们所需要的国语的资料,不能作为标准……荒谬的思想与晦涩的古文,几乎已融合为一,不能分离。”由此可见,当时的文学革命(  ) A.旨在倡导白话文的推广 B.割裂了与传统文化的联系 C.表达了思想启蒙的诉求 D.试图荡涤旧文学的影响 解析:C 胡适认为明清小说充满“荒谬的思想与晦涩的古文”,不适合时代发展的需要,因此要进行文学革命以启蒙思想,C项正确;材料并未涉及倡导白话文,排除A项;传统文化与当时的文学革命还存在联系,排除B项;D项材料未体现,排除。   (2025·山东高考17题)   材料 “新文化丛书”广告一则   自1920年开始,中华书局推出“新文化丛书”,陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。   评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。   思维路径 审清 设问 考向:评析广告的史料价值;时间:五四运动后 解读 信息 史料信息 价值评析 自1920年开始,中华书局推出“新文化丛书”,陆续出版图书40余种 该广告属于一手实物史料,由中华书局直接发布,真实性较高;从“自1920年开始”“40余种”可佐证丛书出版时间与规模 “凡政治,经济,文学,哲学,社会问题各名著,无不广为搜罗” 其内容覆盖新文化运动倡导的核心领域,有助于考察西学东渐在民国时期的传播 “为中学以上学生及各科专家必备之参考” 用于分析新文化运动后期知识传播的阶层指向,以及出版机构对文化市场需求的响应 “无不广为搜罗”“必备之参考”等表述 广告作为商业宣传,可能存在对丛书价值的夸大,需结合丛书实际书目、同时期书评等史料交叉验证,避免单一史料的局限性 关联 教材 民国前期的政治、经济、文化;新文化运动的背景、内容和社会影响 整理 信息 首先确定这则广告的史料类型。然后将材料信息归类,结合所学知识,紧扣“广告对研究‘新文化丛书’的价值”(不是“‘新文化丛书’的价值”),可从广告呈现出版背景与意图、广告反映出的丛书内容与特点、广告见证当时的文化传播与出版生态等角度加以评析。最后从广告作为史料,运用时应注意的问题等角度归纳总结 规范答题 评析:这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料,具有很高的史料价值,但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图:1920年处于新文化运动深化阶段,思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”,结合当时新文化运动推动新思想普及,知识界对学术、思想类书籍需求大的背景,可看出丛书呼应时代,旨在传播新文化、服务知识群体,助力研究丛书与新文化运动的关联。其次,这则广告也反映出丛书内容与特点:广告提及“经济学、文学、哲学,扶植问题所在”“各科著作”,契合新文化运动倡导科学、民主,涉猎多学科知识的特征(如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动),能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后,这则广告见证了当时的文化传播与出版生态:中华书局是民国重要出版机构,广告作为商业推广,反映其对“新文化丛书”的营销,当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体,商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系,可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告,广告为商业宣传文本,存在、“美化”倾向,如强调“风行全国”“必备参考”,可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案(如中华书局发行记录)等进行互证,才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上,这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索,具有重要的史料价值;但需辩证分析,结合其他史料进行深化研究。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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