江西抚州市金溪县部分学校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题

2025-2026学年度下学期高一6月阶段性测试 历史试卷 试卷共4页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项：1、考查范围：《中外历史纲要下》的第一单元至第八单元的第18课。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 3。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1. 西亚最早的新石器农耕区即新月形沃壤（或称伞形）地带，依靠自然降水即可从事农耕， 却非最早文明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人，为了解决灌溉 和水患问题，针对社会大多数的管理机构逐渐建立起来，国家便不知不觉产生了。由此可 知() A.农耕产生是文明起源的重要标志B.自然环境是文明起源的决定性因素 C.世界文明均来源于两河流域文明D.生产力发展推动人类进入文明社会 2。公元8世纪，阿拉伯帝国在巴格达设立“智慧宫”，大量翻译古希腊、波斯和印度的学术著 作。这一举措( ) A.推动了伊斯兰教向地中海地区的传播B.促进了阿拉伯文明对古典文化的继承与发展 C.标志着阿拉伯帝国成为东西方贸易中心D.加速了阿拉伯半岛各部落的政治统一 3.哥伦布在1492年10月12日航海日记中写道：“我给他们一些红帽子、玻璃珠…他们用 鹦鹉、棉线团和投枪来交换。他们应当能成为很好的仆从…只要五十人就能把他们全部 征服。”这段日记反映了哥伦布( A.致力于促进不同文明间的平等交流 B.以传播基督教教义为唯一目标 C.已萌生将原住民视作征服对象的殖民意识 D.希望通过和平贸易换取东方香料 4.下表所示为15世纪欧洲部分领域的经济数据，从中可以推知() 领域 具体数据 1450一1490年，欧洲黄金年产量从4吨降至2.5吨，白银因黑 贵金属流通 死病导致开采劳动力短缺而减产30% 威尼斯商人从亚历山大港购买1磅胡椒，成本为0.1杜卡特， 东方贸易成本 运至巴黎后售价达14杜卡特，利润约140倍 1400一1500年，西班牙塞维利亚小麦价格上涨260%，同期银 货币购买力 币含银量因成色不足下降40% 1490年威尼斯控制欧洲70%的东方香料贸易，热那亚商人垄断 商业格局 黑海粮食运输，伊比利亚半岛90%的贵金属依赖进口 A.封建庄园经济的全面崩溃 B.商业革命引发了价格革命 C.货币短缺加速了航路探索 D.殖民扩张带动了资本积累 5.1793年，法国政府推行去基督教化政策，具体包括将教堂改为理性庙，崇拜最高主宰或理 性女神；废除格里高利历，实行共和历；强迫教士还俗、结婚等。这些措施() 第1页共4页 A.旨在维护大革命成果 B.确立了信仰自由原则 C、清除了天主教会势力 D.推动了宗教改革进程 6.下表为18世纪英国某地农业与工业产值占比变化（单位：%），该变化主要源于( 年份 农业产值占比 工业产值占比 1700 65 20 1800 30 55 (注：其他为服务业等) A、殖民扩张加速资本原始积累 B. 圈地运动推动农业生产关系变革 C、工业革命引发产业结构转型 D.启蒙运动促进科学技术发展 7、19世纪初，英国工场手工业地区自发兴起了对机器进行大规模破坏的卢德运动，当时的手 工业工人认为机器是造成他们贫困和苦难的根源。对此，马克思指出：“工人要能分别机器 与机器之资本主义的使用，从而，不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削 形态为攻击目标。”这揭示了( ) A.推翻资产阶级统治的可能性 B.剩余价值学说的科学性 C.科学理论指导斗争的重要性 D.无产阶级联合的迫切性 8.1871年，巴黎公社颁布法令，要求公社委员的薪金不得超过熟练工人的工资，并规定公民 有权监督和罢免公职人员。这些措施旨在() A.建立无产阶级专政的国家机器 B.践行人民民主与社会平等理念 C.推动法国工业化的快速发展 D.瓦解传统封建等级制度残余 9.下图为1900年6月刊登于英国《西部邮报》的 漫画“正在接受治疗”。漫画中，中国人和布尔 人（南非和纳米比亚的白人种族之一）躺在病床 上，接受“约翰牛医生”的治疗。这幅漫画() 兰2 西摩合剂 A.凸显英国全球救援地位 罗伯炭药水 指1900年6月首 次赴化京数授未道 指英国驻南非总 B.体现殖民侵略的隐蔽性 的英军总指挥官 司令罗伯茨勋铜 C.折射殖民体系初步形成 D.宣扬英国干涉的合理性 10.19世纪末20世纪初，非洲反侵略斗争或运动主要有由爱国军官和资产阶级知识分子、宗教领袖、 封建王公领导的抵抗运动和下层人民自发的反殖民主义起义。亚洲也兴起了印度国民大会党领 导的反侵略斗争、伊朗立宪革命、中国的辛亥革命等反帝反封建斗争。这说明当时() A.资产阶级承担起领导世界革命的责任B.西方列强的殖民力量遭到严重削弱 C.亚非国家实现了各阶层革命力量联合D.亚非人民具有一定的民族民主意识 11.1917年4月，列宁在《四月提纲》中指出：“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到 革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手 中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”这一论断() A.提出了由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的方针 B.宣告苏维埃政权在全国范围内正式建立 C.标志着俄国沙皇专制制度的终结 D.促成了苏俄与德国签订停战协定 12.一战后，国际联盟建立，其盟约规定：“除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事 会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。”这一规定() 第2页共4页 A.有利于维护世界和平 C.促进了全球经济发展 B.满足了各国的共同利益 D.无法有效制止战争发生 13.1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法，其中规定：“国家主权本质上和原始地属于人民， 所有公共权力来自人民并为人民的利益而设立。人民在任何时候都有权利改变或修改其政 府形式。”由此可以看出，1917年墨西哥宪法( A.是其君主立宪制度建立的依据 B.肯定殖民统治的合法性 C.是其资产阶级民主原则的基石 D.具有社会主义民主原则 14.1946年，美国驻苏外交大使凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电报中认为，苏 联为了求得安全，从未考虑过与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。还将苏联描绘为 一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。凯南“长 电报”( A.拉开美苏冷战的序幕 B.夸大苏联的威胁程度 C.受杜鲁门主义的影响 D.揭露苏联的国家本质 15.1961年，南斯拉夫、印度、埃及等25个国家在贝尔格莱德举行第一次不结盟国家首脑会 议。会议宣言主张不同社会制度国家和平共处，反对殖民主义和霸权主义，呼吁建立国际 政治经济新秩序。不结盟运动兴起的背景是( A.亚非拉民族独立国家大量涌现，要求摆脱大国控制 B.美苏两国放弃了对发展中国家的争夺 C.联合国已经建立起国际政治经济新秩序 D.欧洲一体化进程对发展中国家形成了示范效应 二、 非选择题：本题共4小题，共55分。 16.阅读材料、完成下列要求。(14分) 材料一 “哥伦布‘发现’美洲后，美洲的物种开始传播到世界各地。玉米、马铃薯、番茄、 可可、烟草等作物传入欧亚大陆，在改变世界许多地区的饮食结构方面产生了深远影响。马铃 薯传入爱尔兰后，成为当地人民的主食，养活了大量人口；玉米和甘薯传入中国后，在山区和 贫瘠土地上广泛种植，‘可充谷食之半’。” 一据【美】阿尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》（中信出版社2018年版）整理 材料二“旧大陆的物种也被带到美洲。欧洲人带去了小麦、水稻、甘蔗、咖啡等作物，以及 马、牛、羊、猪等牲畜。小麦在中美洲和南美洲广泛种植，成为当地重要的粮食作物：马匹传 入美洲后，改变了原住民的交通和狩猎方式。然而，欧洲人带来的传染病如天花、麻疹等造成 大量没有免疫力的印第安人死亡，人口锐减。” 据【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》（中信出版社2016年版）整理 (1)根据材料一，概括美洲作物传入欧亚大陆后产生的影响。(6分) (2)根据材料一、二，指出新旧大陆物种交流的不同侧面，并分析这一交流对世界历史进程的 意义。(8分) 材料一1869年苏伊士运河通航后，英国控制的运河公司将埃及变为连接印度与欧洲的航运枢 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 纽。1870年代，埃及棉花出口占其外贸总值的80%，其中90%输往英国兰开夏郡。为扩大棉花 种植，英国资本强制埃及农民改种棉花，导致埃及粮食产量下降40%。1876年埃及因棉花价格 第3页共4页 暴跌陷入债务危机，被迫将运河股权低价出售给英国。 一摘编自【埃】阿明·里哈尼《苏伊士运河史》 材料二19世纪中期，世界市场形成以英国为中心的贸易网络：埃及提供长绒棉，印度供应原 棉，美国南部输出棉花原料，英国工厂将其加工为棉布后，倾销至各殖民地。1850年英国棉布 产量占世界的50%，1860年英国从殖民地获取的棉花占其工业用棉的62%。马克思在《资本论》 中指出：“世界市场的形成使生产与消费都成为世界性的，殖民地为工业国家提供了商品销售市 场和原料产地。” 一一据【德】马克思《资本论》整理 (1)根据材料一，概括19世纪中后期英国殖民地埃及经济发展的困局。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明世界市场的形成对全球经济的影响。(8分) 18.阅读材料、完成下列要求。(15分) 材料一20世纪70年代，中东石油价格暴涨，许多西欧国家向苏联大量购买石油。1970年， 意大利进口苏联石油1000多万吨，炼制后以低于英美石油的价格对欧洲市场出售。与此同时， 法国、联邦德国、奥地利等国给苏联提供冷扎硅钢片、原生铝等生产设备。一向依赖苏联的东 欧国家也进一步向苏联靠拢，1974年秋至1975年初国际石油价格涨了4倍，而1974一1975年 苏联售往东欧的石油价格只增长了87%。埃及、印度、巴西、阿根廷、古巴等发展中国家也从 苏联获得低于市场价格的石油。 -摘编自于春苓《苏联石油公司与能源外交》 材料二1984年，石油出口使苏联获得54.4%的外汇收入，苏联没有人预见到这将带来何种灾 难性后果。1985年底一1986年初，美欧怂恿沙特大量增产石油，国际油价在不到5个月内从 30美元每桶跌至12美元每桶，苏联损失超100亿美元，占其外汇收入的一半。由于一半以上 的外汇支出用于进口粮食和食品，苏联出现大面积食品短缺。1991年，撒切尔夫人发表演讲《我 们是如何搞垮苏联的》说，“（行动）旨在削弱苏联经济，制造其内部问题”。她还预测苏联将在 一个月内宣布解体，后来果然如她所料。 一一摘编自庞昌伟《国际油价波动与苏联解体》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪70年代苏联石油出口的特点，并分析其给苏联 带来的影响。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出石油出口与苏联国力起伏之间的关系并分析这给我 们带来的启示。(7分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料近代以来，民族国家的形成与战争密切相关。法国大革命期间，国民公会颁布《全国总 动员法令》，号召“全体法国人时刻准备为共和国服务”。战争激发了民众的民族意识，推动了 法语普及、征兵制和公共教育体系的建立。德国在普法战争后实现统一，并通过学校教育、历 史书写和纪念活动强化“德意志民族”认同。两次世界大战进一步强化了民族国家的主权观念， 但也导致了极端民族主义的泛滥。 结合材料与所学世界近代史知识，围绕“战争与民族国家”自拟论题，并予以阐述。（要求： 论题明确，史论结合，逻辑清晰) 第4页共4页