第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 单元总结提升-【优学精研】2027年高考历史一轮总复习教用课件(教材版)
2026-06-16
|
14页
|
8人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 明至清中叶的经济与文化 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.86 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58356509.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦“明清之变”核心考点,依据高考评价体系梳理社会经济(农业商品化、资本主义萌芽)、政治(君主专制强化)、思想(反封建思想)等转型特征,通过真题统计明确“经济基础与上层建筑关系”“制度变革”等高频考点,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“史料实证+历史解释”的素养导向,如以2025湖北高考16题为例,指导学生从文书制度、匦制等材料中提取信息,分析君主解决“信息难题”的制度变革,掌握“审清设问—关联教材—规范答题”技巧,帮助学生提升得分率,教师可据此高效组织专题复习。
内容正文:
单元总结提升
热考主题
明清之变
热考价值
明清之变是高考聚焦的重要历史转折,是探究中国从传统社会迈向近
代门槛的关键节点。这一时期,社会经济基础与上层建筑均呈现出新的变
动,旧传统与新观念激烈碰撞,价值冲突与社会转向凸显,既延续着古代
社会的惯性,又孕育着近代化的萌芽。探究明清之变,有助于理解中国社
会在转型期的复杂面相,把握传统与近代的内在关联,为认知中国近代化
进程的历史根基提供重要视角。
高中总复习·历史
史论阐释
明清之际,中国社会走到了一个新的十字路口,处在由传统社会向近
代社会过渡的关键时期,无论是在政治、经济领域还是思想、文化领域,
旧的传统思想与新的价值理念在这一时期发生了激烈的碰撞,社会面临着
一系列令人瞩目的价值冲突和社会转向。
高中总复习·历史
1. 明清时期社会经济基础发
生新变化
高中总复习·历史
2. 明清时期社会上层建筑的
新景象
高中总复习·历史
对应训练
(2025·甘肃靖远一中月考)明朝中叶,消费方式由自给自足占主导地位
的消费转向商业性占主导地位的消费,形成了新的消费格局。由于消费生
活的改变,加上社会余暇的增多和市民文化教育的普及,广大市民对娱乐
消费包括文化娱乐消费的需求增强了。明朝中叶消费型生活方式出现的主
要原因是( )
A. 尚利好货价值观 B. 理学占主导地位
C. 社会生活世俗化 D. 商品经济的发展
√
高中总复习·历史
解析:据材料可知,由于商品经济的发展,明朝中叶的社会生活方式发生了一定的变化,传统的封闭、保守、自给自足的生活方式被新的具有商品化倾向的生活方式所代替,故选D项;尚利好货的价值观是明朝中叶出现消费型生活方式的原因之一,但不是主要原因,排除A项;理学主张“存天理,灭人欲”,把“义”与“利”完全隔离对立起来,不利于明朝中叶商业的发展、消费型生活方式的出现,排除B项;社会生活世俗化是明朝中叶以来商品经济发展、消费型生活方式出现的影响,与题意不符,排除C项。
高中总复习·历史
大题增分
(2025·湖北高考16题)信息处理与制度变革。阅读材料,回答问
题。
材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就
是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏
议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上
而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。”
——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等
高中总复习·历史
材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握
政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武
则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申
天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处
理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直
接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。为
解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度
变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君
主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此
亟须遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情
形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等
高中总复习·历史
(1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。
(2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代君主为解决“信息难
题”而进行中枢秘书制度变革的史实,并简述其影响。
高中总复习·历史
思维路径
审清
设问 (1)需依据材料概括唐代君主获取信息的途径,并提炼各途径的特征,聚焦“途径”与“特征”的对应关系。
(2)结合材料和所学列举两则相关史实,简述其影响,需体现制
度变革与解决“信息难题”的关联,及对中枢权力的影响
解读
信息 (1)途径及其相应的特征
①材料一提到“君主进行国家治理,主要通过文书实现”,且《唐律疏议》对奏报程序有严格规定。
②材料二指出武则天设置匦,官员、百姓均可上书,因信息过多设知匦使分类,且匦制围绕知匦使的设置与否反复调整。
(2)史实和影响
材料二提到康熙奏折制度、雍正设亲信秘书机构,体现君主通过制度调整处理信息、强化集权
高中总复习·历史
11
关联
教材 (1)唐代中枢运行注重制度规范,文书制度是常规信息渠道,匦制是补充渠道,体现信息来源的多样性。
(2)西汉中朝、明朝内阁、清朝军机处等均为解决信息处理与权力集中问题的变革
信息
整理 (1)途径及其相应的特征
①文书制度:以律令规范奏报程序,特征是严格的程序性和法定性。
②匦制与知匦使制度:官员、百姓均可上书,信息来源广泛,特征是广开言路,但需专人分类处理,制度存在调整反复性。
(2)史实和影响
①西汉设立中朝:为削弱丞相权力,皇帝任用亲信处理政务,影响是削弱外朝,加强皇权,推动中枢权力向内朝转移。
②清朝设立军机处:雍正为处理激增的奏折,设亲信组成的军机处,影响是提高行政效率,强化皇权,标志着君主专制达到顶峰
高中总复习·历史
规范答题
(1)途径一:文书制度。
特征:具有严格的程序规定。
途径二:匦制度和知匦使制度。
特征:广开言路,信息来源广泛。
高中总复习·历史
(2)措施一:西汉设立中朝。
影响:削弱了以丞相为首的外朝权力,加强了皇权;推动了中枢权力从外
朝向内朝的转移,使决策权力集中于皇帝身边的亲信集团。
措施二:明朝废除宰相,设立内阁。
影响:废除宰相使皇权进一步加强;内阁的设立一定程度上协助皇帝
处理了大量政务信息,但内阁始终不是法定的中央一级行政机构或决
策机构,其权力大小由皇帝决定,是皇权强化的产物,也推动了中枢
秘书制度的变革。
高中总复习·历史
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。