精品解析:安徽省六安市叶集区叶集皖西当代中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测生物试题
2026-06-15
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 六安市 |
| 地区(区县) | 叶集区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.22 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58356418.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
叶集皖西当代中学高二年级5月月考
生物学
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:人教版选择性必修3第1章至第2章。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 我国劳动人民利用传统发酵技术制作出大量美味食品(如酱油、腐乳、豆豉等),传承和发扬了中华优秀传统饮食文化。随着科技的发展,现代发酵工程在食品领域的应用更加广泛。下列关于发酵的叙述,正确的是( )
A. 啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成
B. 腐乳鲜美的味道主要依赖于曲霉分解蛋白质产生的小分子肽和氨基酸
C. 泡菜坛装八成满可以防止发酵过程中酵母菌、乳酸菌等产生的CO2使发酵液溢出
D. 以乙醇为底物进行果醋发酵,是因为醋酸菌含有催化乙醇转化为乙醛,进而转化为乙酸的相应酶
【答案】D
【解析】
【详解】A、啤酒工业化生产中,酒精的产生积累主要在主发酵阶段完成,后发酵阶段以改善风味、沉淀杂质为主,仅产生少量酒精,A错误;
B、腐乳鲜美的味道主要依赖于毛霉分解蛋白质,B错误;
C、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,不产生CO₂,C错误;
D、醋酸菌为好氧菌,缺少糖源时可将乙醇转化为乙醛,再进一步转化为乙酸,该过程依赖醋酸菌细胞内的相应酶催化,D正确。
2. 高二某班生物学兴趣小组开展了微生物培养探究实验。他们在配制培养大肠杆菌的培养基时,加入了蛋白胨等成分;配制培养酵母菌的培养基时,加入了麦芽汁等成分。下列相关叙述错误的是( )
A. 大肠杆菌和酵母菌生长对pH的需求不同,灭菌后需要将培养基调至适宜的pH
B. 蛋白胨能为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁也能为酵母菌提供碳源、氮源
C. 大肠杆菌和酵母菌需要的营养成分不同,可能是因为细胞中酶的种类存在差异
D. 若需要比较不同微生物形成的菌落差异,配制培养基时还需添加适量的琼脂
【答案】A
【解析】
【详解】A、调节培养基pH应在灭菌操作前完成,若灭菌后再调节pH会引入外来杂菌,造成培养基污染,A错误;
B、蛋白胨含有糖类、有机氮等物质,可为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁含有糖类、氨基酸等成分,也能为酵母菌提供碳源、氮源,B正确;
C、酶具有专一性,不同微生物细胞内酶的种类存在差异,可利用的营养物质种类不同,因此二者需要的营养成分存在差异,C正确;
D、菌落是微生物在固体培养基表面生长形成的肉眼可见的子细胞群体,观察菌落需使用固体培养基,琼脂是常用的凝固剂,因此配制培养基时需添加琼脂,D正确。
3. 为从酸笋发酵液中筛选出高产乳酸菌,研究人员进行了如图所示相关实验,已知乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,形成透明圈。下列叙述错误的是( )
A. 过程②进行富集培养的目的是增加乳酸菌的数量
B. 过程③需为乳酸菌的培养提供无氧环境
C. 过程④使用的培养基从功能上分类属于鉴别培养基
D. 根据结果应挑选d/D比值最大的菌种进行进一步培养
【答案】D
【解析】
【详解】A、过程②是富集培养,目的是增加目标菌种(乳酸菌)的数量,让后续筛选更容易,A正确;
B、乳酸菌是厌氧菌,培养过程需要无氧环境,所以过程③需要提供无氧条件,B正确;
C、该培养基中加入了碳酸钙,乳酸菌产生的乳酸能溶解碳酸钙形成透明圈,以此来鉴别乳酸菌,属于鉴别培养基,C正确;
D、透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值越大,说明乳酸菌产酸能力越强,因此应该挑选D/d比值最大的菌种进行进一步培养,D错误。
4. 通过植物组织培养技术,可以快速获得大量植物植株。下图为兰花植物组培的流程,①~④表示相应过程。下列叙述正确的是( )
A. 过程①需要用70%的酒精和5%的次氯酸钠的混合液擦拭消毒,避免杂菌污染
B. 过程②细胞发生了脱分化和有丝分裂,需要适宜的温度、pH值和光照条件
C. 该组培过程中,应先诱导生芽尽早启动光合作用自养同时避免杂菌污染
D. 过程③诱导生芽培养基与诱导生根培养基相比,前者中生长素所占的比例更高
【答案】C
【解析】
【详解】A、外植体消毒需要先后用70%酒精、次氯酸钠分别处理,不是用两者混合液消毒,A错误;
B、②脱分化过程一般需要避光培养,不需要光照,B错误;
C、组培再分化阶段先诱导生芽,芽可提前启动光合作用使试管苗自养,同时减少培养基中有机物含量,降低杂菌利用有机物增殖污染的风险,C正确;
D、激素配比影响分化方向:生长素比例更高诱导生根,细胞分裂素比例更高诱导生芽,因此诱导生芽培养基中生长素比例比诱导生根培养基更低,D错误。
5. 芜菁的胞质雄性不育(CMS)是其线粒体基因引起的胞质功能混乱导致的花粉不育。经γ射线处理的芜菁细胞(AA,A表示染色体组)和甘蓝细胞(BB,B表示染色体组)融合,获得杂种细胞,再培养可获得CMS甘蓝植株(AABB)。下列分析错误的是( )
A. 两种细胞融合前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B. 可以使用聚乙二醇诱导芜菁与甘蓝的原生质体融合
C. 杂种细胞培养为植株所需要的培养基需进行干热灭菌
D. CMS甘蓝因获得芜菁的细胞质基因而会表现出花粉不育
【答案】C
【解析】
【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,两种植物细胞融合前需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,才能进行原生质体融合,A正确;
B、聚乙二醇(PEG)是诱导植物原生质体融合的常用化学试剂,可用于诱导芜菁和甘蓝的原生质体融合,B正确;
C、杂种细胞培养为植株的过程属于植物组织培养,培养基中含有植物激素、维生素等遇高温易分解的成分,需要用高压蒸汽灭菌法灭菌,干热灭菌会破坏培养基中的活性成分和营养物质,不适用于培养基灭菌,C错误;
D、由题干可知芜菁的CMS是线粒体基因(细胞质基因)控制的性状,细胞融合时杂种细胞会获得芜菁的细胞质,因此CMS甘蓝携带芜菁的细胞质基因,会表现出花粉不育的性状,D正确。
6. 下列有关植物细胞工程的应用的叙述,错误的是( )
A. 微型繁殖技术不仅能实现种苗的大量繁殖,还能保持优良品种的遗传特性
B. 利用茎尖进行作物脱毒的原因是茎尖的病毒极少,甚至无病毒
C. 利用射线、化学物质等诱变因素处理愈伤组织并进一步培养,可获得突变体
D. 生产中常采用植物组织培养技术获得植物的次生代谢产物
【答案】D
【解析】
【详解】A、微型繁殖技术以植物组织培养为技术基础,属于无性繁殖,既可以短时间实现种苗的大量繁殖,又能保证子代与亲本遗传物质一致,保持优良品种的遗传特性,A正确;
B、植物茎尖属于分生区,细胞分裂速度极快,病毒来不及侵染,因此茎尖病毒极少甚至无病毒,以此为材料培养可获得脱毒植株,B正确;
C、愈伤组织细胞持续处于分裂状态,DNA复制过程中易受射线、化学诱变剂等诱变因素影响发生基因突变,对处理后的愈伤组织进一步培养、筛选,可获得符合需求的突变体,C正确;
D、生产中获取植物次生代谢产物时,仅需对脱分化得到的愈伤组织进行细胞悬浮培养即可,不需要经过再分化获得完整植株,该技术属于植物细胞培养技术;常规植物组织培养技术以获得完整植株为目的,不用于次生代谢产物的生产,D错误。
7. 自体皮肤细胞培养移植是治疗皮肤严重烫伤、烧伤的有效方法。取受损者的皮肤进行处理后置于培养瓶中培养,直至铺满整个培养瓶的底部,单层细胞相互连接形成很薄的“皮肤”。将这些“人造皮肤”移植到患者的伤处进行治疗。下列关于皮肤细胞培养的叙述,正确的是( )
A. 原代培养和传代培养的各种细胞都可以直接用离心法收集
B. 在合成培养基中加入抗生素和血清为皮肤细胞提供无菌、无毒的环境
C. “人造皮肤”的获得说明皮肤细胞具有贴壁生长和接触抑制的特点
D. 松盖培养瓶应置于含95%氧气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中培养
【答案】C
【解析】
【详解】A、体外培养的动物细胞可以分为两大类:一类细胞能够悬浮在培养液中生长;另一类需要贴附于某些基质表面才能生长增殖,大多数细胞属于这种类型,这类细胞往往贴附在培养瓶的瓶壁上,这种现象称为细胞贴壁。贴壁生长的细胞需要先用胰蛋白酶处理,使其从瓶壁上脱离制成细胞悬液后,才能用离心法收集,并非所有细胞都可直接离心收集,A错误;
B、培养基中加入抗生素的作用是抑制杂菌繁殖,营造无菌环境;加入血清的作用是补充合成培养基中缺乏的营养成分,无菌、无毒环境还需要通过对培养用具和培养液灭菌、定期更换培养液等措施共同实现,B错误;
C、由题意可知:培养得到的“人造皮肤”是铺满瓶底的单层细胞,说明皮肤细胞需要贴附在瓶壁上才能生长(贴壁生长),且细胞相互接触后会停止分裂增殖(接触抑制),C正确;
D、在进行动物细胞培养时,通常采用培养皿或松盖培养瓶,将其置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的培养箱中培养,D错误。
8. (改编)帕金森病(PD)是由于多巴胺(DA)神经元变性导致多巴胺分泌减少,从而引起一系列神经功能障碍。研究发现,人的诱导多能干细胞(iPS细胞)经定向诱导后能分化为有功能的DA神经元,可用于治疗患PD的大鼠,有望应用于对人类PD的治疗。下列叙述正确的是( )
A. 与胚胎干细胞相比,诱导获得iPS细胞的过程无须破坏胚胎,但是也涉及伦理问题
B. iPS细胞可来源于病人自身细胞,将它移植回病人体内理论上还会发生免疫排斥反应
C. 推测植入神经干细胞也能修复部分DA神经元,缓解PD的症状
D. 有自我更新能力及分化潜能的干细胞,可放心应用于临床治疗
【答案】C
【解析】
【分析】胚胎干细胞的特点:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造。
【详解】A、诱导获得iPS细胞的过程无须破坏胚胎,不存在早期生命的破坏或抛弃过程,不涉及伦理问题,A错误;
B、iPS细胞可来源于病人自身细胞,用自身iPS细胞进行治疗的病人,一般不会发生免疫排斥反应,B错误;
C、分析题意,PD是由于DA神经元变性导致多巴胺分泌减少,从而引起一系列的神经功能障碍,而iPS细胞经定向诱导后能分化为有功能的DA神经元,可用于治疗患PD的大鼠,据此推测植入神经干细胞也能修复部分DA神经元,可缓解PD的症状,C正确;
D、有自我更新能力及分化潜能的干细胞,需要经过体外实验后才可放心应用于临床治疗,D错误。
故选C。
9. 抗体一药物偶联物(ADC)通过采用特定技术将具有生物活性的小分子药物连接到能特异性识别肿瘤细胞的单克隆抗体上,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. ADC在肿瘤细胞里被溶酶体裂解,释放药物,使肿瘤细胞坏死
B. ADC中抗体主要发挥靶向运输作用,将连接的药物输送到肿瘤细胞
C. 用96孔板培养和多次筛选杂交瘤细胞后,在体外无法大量制备单克隆抗体
D. ADC通过抗体与细胞膜上的受体特异性结合,以主动运输的方式进入肿瘤细胞
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析:抗体药物偶联物(ADC) 通过将具有生物活性的小分子药物与单克隆抗体结合,被肿瘤细胞特异性识别,通过胞吞的方式进入肿瘤细胞,导致溶酶体裂解,释放药物,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。
【详解】A、ADC通过胞吞的方式进入肿瘤细胞,溶酶体使其裂解,释放药物,使肿瘤细胞凋亡,A错误;
B、ADC中的单克隆抗体可特异性识别肿瘤细胞,可将药物运输到肿瘤细胞,具有导向作用,B正确;
C、用96孔板培养和多次筛选杂交瘤细胞后,获得了能产生相应抗体的杂交瘤细胞,而后通过在体外大规模培养可获得单克隆抗体,C错误;
D、由题图可知,ADC进入肿瘤细胞是胞吞的方式,D错误。
故选B。
10. 体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。下列关于动物细胞核移植技术应用的叙述,错误的是( )
A. 在畜牧生产中,利用体细胞核移植技术,可以加速家畜遗传改良进程、促进优良畜群繁育
B. 利用体细胞核移植技术培育的转基因克隆动物的细胞、组织或器官可用于异种移植
C. 克隆动物与供核动物的遗传性状完全相同,原因是遗传物质主要分布在细胞核中
D. 体细胞核移植的成功率非常低,人类对克隆技术的应用还有很多问题需要解决
【答案】C
【解析】
【详解】A、利用体细胞核移植技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育,A正确;
B、利用体细胞核移植技术培育的转基因克隆动物,其细胞、组织或器官的免疫原性可能会降低。因此,这些细胞、组织或器官可用于异种移植,以解决器官移植中供体器官短缺和免疫排斥等问题,B正确;
C、克隆动物与供核动物的遗传性状不完全相同,原因是供核动物的细胞质中的遗传物质也会影响克隆动物的性状,C错误;
D、体细胞的分化程度高,表现出全能性十分困难,因此体细胞核移植的成功率非常低,体细胞核移植技术的研究仍在继续,人类对克隆技术的应用还有很多问题需要解决,D正确。
11. 下图为哺乳动物受精过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 在显微镜下观察到透明带和卵细胞膜之间有两个极体,标志着受精结束
B. 精子入卵后,卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内
C. 精子入卵后形成雄原核,同时卵子中的染色体—纺锤体复合物形成雌原核
D. 卵子需要先完成减数分裂排出第二极体后才能与精子结合形成受精卵
【答案】B
【解析】
【详解】A、显微镜下观察到透明带和卵细胞膜之间出现两个极体,是卵子受精的标志,受精作用完成的标志是雌雄原核融合形成合子(受精卵),A错误;
B、防止多精入卵有两道屏障,精子入卵后,卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应,阻止其他精子再进入卵内,B正确;
C、精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫作雄原核;与此同时,精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,才形成雌原核,C错误;
D、卵子的减数第二次分裂是在精子入卵之后才完成的,并不是先完成减数分裂排出第二极体,再与精子结合,D错误。
12. Rag2基因缺陷导致大鼠无法产生B、T淋巴细胞。将正常大鼠的胚胎干细胞(ES细胞)注射到Rag2基因缺陷大鼠的桑葚胚中,使其产生具有正常ES细胞来源的淋巴细胞群的体细胞嵌合体,从而补充其缺失的淋巴细胞,其过程如图所示。下列分析正确的是( )
A. 获得的嵌合大鼠的大部分细胞的Rag2基因没有缺陷
B. 胚胎发育早期,会因胚胎中细胞数目不断增加而导致胚胎总体积不断增加
C. 注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团,可发育为胚胎的组织器官
D. 该实验最终获得了嵌合体大鼠证明ES细胞具有全能性
【答案】C
【解析】
【详解】A、嵌合大鼠的大部分细胞来源于Rag2基因缺陷的原始胚胎,仅少部分细胞来自注入的正常ES细胞,因此大部分细胞的Rag2基因仍存在缺陷,A错误;
B、胚胎发育早期(卵裂期),细胞数目不断增加,但胚胎总体积并不增加或略有缩小,因为细胞体积变小,B错误;
C、注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团中,内细胞团细胞具有发育全能性,可分化为胚胎的各种组织器官,C正确;
D、细胞全能性是指细胞发育成完整个体的能力。本实验中ES细胞仅发育成了嵌合体大鼠的部分组织,并未发育成完整个体,因此不能证明ES细胞具有全能性,D错误。
13. 某生物学家在做兔的体外受精实验时发现:从附睾中取出的精子和刚从动物体内排出的精子均不能使卵子受精,而从母兔生殖道内取出的精子却能使卵子受精。下列有关解释最合理的是( )
A. 从附睾中取出的精子已经死亡
B. 刚从动物体内排出的精子未变形
C. 兔的受精作用在体外不能直接进行
D. 母兔生殖道内的环境可使精子获能
【答案】D
【解析】
【详解】A、从附睾中取出的精子具有生物活性,只是尚未完成获能过程无法完成受精,并非已经死亡,A错误;
B、精子的变形过程在睾丸的曲细精管内已经完成,刚从体内排出的精子已经完成变形,仅未完成获能,B错误;
C、在人工条件下对精子进行获能处理、将卵子培养至减数第二次分裂中期,兔的受精作用可以在体外完成,C错误;
D、精子需要经过获能阶段才具备受精能力,母兔生殖道内的环境可诱导精子完成获能,因此从该处取出的精子可以使卵子受精,D正确。
14. 2025年7月,世界首例克隆牦牛在西藏诞生,突破高原动物克隆技术瓶颈。某兴趣小组通过查阅资料发现,目前利用现代生物技术救助牦牛较为常见的方法主要有两种,如图所示。①、②代表过程,a~f代表个体。下列说法错误的是( )
A. ①表示发情配种或人工授精,②表示显微操作去核
B. 诱导超数排卵所注射的激素能作用于多种细胞,诱发卵巢排出更多的卵子
C. 牦牛a排出的卵子必须培养成熟到MⅡ才能与牦牛b的获能精子受精
D. e和f的性状均与d无关
【答案】B
【解析】
【详解】A、①是让牦牛a(♀)的卵细胞和牦牛b(♂)的精子产生受精卵的过程,可通过发情配种或人工授精完成;②是去除卵母细胞细胞核的操作,常用显微操作去核法,A正确;
B、诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素,只能作用于性腺,促使卵巢排出更多的卵子,B错误;
C、牦牛a超数排卵排出的细胞必须生长到MⅡ才具有受精能力,牦牛b的精子获能后才能发生受精,因此牦牛a排出的卵子必须培养成熟到MⅡ才能与牦牛b的获能精子受精,C正确;
D、e是有性生殖的后代,性状与d无关,f是克隆后代,d仅提供孕育环境,性状也与d无关,D正确。
15. 宠物犬养殖场为提高优质种犬的繁殖率,采用胚胎工程技术进行犬的繁殖,下列关于该操作过程的描述,正确的是( )
A. 进行体外受精时,从母犬卵巢中采集的卵子可直接与获能的精子在培养液中完成受精
B. 胚胎移植前,需将体外受精得到的早期胚胎培养至原肠胚阶段再移植到代孕母犬子宫内
C. 胚胎分割时,用分割针将囊胚的内细胞团均等分割成两份,每份胚胎的遗传物质基本相同
D. 胚胎分割后的两份胚胎移植到不同代孕母犬体内,导致产下的幼犬性别和毛色不同
【答案】C
【解析】
【分析】胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。
【详解】A、卵母细胞需在体外培养至成熟阶段(如MⅡ中期)才能与获能精子结合,卵巢中采集的卵子尚未成熟,不能直接受精,A错误;
B、胚胎移植通常在桑椹胚或囊胚阶段进行,原肠胚已开始分化且可能着床,无法用于移植,B错误;
C、囊胚分割时需均等分割内细胞团以保证胚胎正常发育,分割后的胚胎遗传物质(核基因)基本相同,C正确;
D、胚胎分割属于无性繁殖,子代遗传物质相同,性别和毛色应一致,D错误;
故选C。
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16. 今年3月份,某中学高二年级的同学们在生活实践老师的指导下完成了“传统发酵食品制作”的实践活动,其中制作泡菜与果酒两项颇受学生欢迎。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)在泡菜腌制的过程中,要注意相关条件的控制。例如,要选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,以保证坛内发酵所需的_______环境。
(2)部分同学腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”,请分析原因可能是_______。
(3)泡菜坛内常会出现一层白膜,这是由产膜酵母繁殖形成的。酵母菌的代谢类型为________可作为制作果酒的发酵生物。
(4)在果酒发酵过程中,酵母菌将葡萄糖分解为________和二氧化碳。同学们需要适时拧松发酵瓶的盖子,此操作的原因是________。
(5)制作果酒过程中,除酵母菌外还有其他微生物的生长,可以通过控制发酵条件,例如________(至少两项)等措施避免这些杂菌对发酵产生严重影响。
【答案】(1)无氧 (2)用盐过多,盐水浓度过高,抑制了乳酸菌等的代谢活动(或“杀死了乳酸菌等微生物”)
(3)异养兼性厌氧型 (4) ①. 酒精 ②. 排出二氧化碳,防止发酵瓶爆裂
(5)发酵温度、溶液pH、氧气等
【解析】
【小问1详解】
乳酸菌是厌氧菌,故选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。
【小问2详解】
用盐过多, 盐水浓度过高,抑制了乳酸菌等的代谢活动,从而导致腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”。
【小问3详解】
酵母菌是异养兼性厌氧型真菌,可进行有氧呼吸和无氧呼吸,其无氧呼吸会产生酒精,故酵母菌可作为制作果酒的发酵生物。
【小问4详解】
在果酒发酵过程中,酵母菌无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。为排出二氧化碳,防止发酵瓶爆裂,故在果酒发酵过程中,需要适时拧松发酵瓶的盖子。
【小问5详解】
果酒中除了酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等微生物,可以通过调节发酵温度、溶液pH、氧气等措施避免这些杂菌对发酵产生严重影响。
17. 阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料,回答相关问题:
材料I:随着能源和环境问题日益严峻,利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇,对缓解全球能源危机有着重大意义。某兴趣小组通过实验分离出能分解纤维素的微生物。
(1)为了筛选出分解纤维素的微生物,实验小组尝试从收割后的小麦田里取样,配制以纤维素为唯一碳源的______(填“选择”或“鉴别”)培养基。配制好的培养基需_______灭菌。
(2)若要对培养的细菌计数,则需要用________法进行接种,当样品的稀释度足够高时,培养一段时间后,可根据________初步鉴定并挑取产纤维素酶菌株。
材料Ⅱ:尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图所示。
(3)图中培养基应以__________为唯一氮源。该琼脂培养基倒平板时需等待培养基冷却后倒过来放置,原因是__________。
(4)某同学选取5个培养皿进行实验,其中1个不进行涂布或者用无菌水涂布平板,目的是_______;接种其余4个培养皿,一段时间后4个培养皿中分别长出了54、46、50、24个菌落,根据实验结果,该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌____________个。培养基表面生长的是单菌落,运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是______。
【答案】(1) ①. 选择 ②. 高压蒸汽
(2) ①. 稀释涂布平板 ②. 菌落的特征
(3) ①. 尿素 ②. 防止皿盖上的水珠滴落在培养基上,造成污染
(4) ①. 检测培养基是否被污染 ②. 5×109 ③. 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
【解析】
【小问1详解】
为了筛选出分解纤维素的微生物,实验小组尝试从收割后的小麦田里取样,配制以纤维素为唯一碳源,原则上,只有能分解纤维素的微生物才能在该培养基上生存和繁殖,因此属于选择培养基,配制好的培养基需高压蒸汽灭菌。
【小问2详解】
若要对培养的细菌计数,则需要用稀释涂布平板法,该接种方法除可以用于分离微生物外,也常用来统计样品中活菌的数目。当样品的稀释度足够高时,培养一段时间后,可根据菌落的特征(或菌落的形状、大小、颜色等)初步鉴定并挑取产纤维素酶菌株。
【小问3详解】
由题干信息“课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数”可知,培养基应以尿素为唯一氮源。琼脂培养基倒平板时需等待培养基冷却后倒过来放置,原因是防止皿盖上的水珠滴落在培养基上,造成污染(避免培养基中的水分过快挥发)。
【小问4详解】
选取5个培养皿进行实验,其中1个不进行涂布或者用无菌水涂布平板,目的是检测培养基是否被污染。一般选择菌落数为30~300的平板进行计数,选择54、46、50菌落数,则培养皿上生长菌落的平均值为(54+46+50)÷3=50;由于锥形瓶中是在1g土壤中加入99mL无菌水,相当于稀释了102,故⑤试管的稀释倍数为107,所以1g土壤样本中约有分解尿素的细菌50÷0.1 × 107=5×109个。培养基表面生长的是单菌落,运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。
18. 不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,与未经射线照射的受体细胞融合,所得融合细胞含受体全部遗传物质及供体部分遗传物质。红豆杉的次生代谢产物紫杉醇是一种高效抗癌药物,但由于红豆杉野生资源匮乏,且红豆杉植株紫杉醇含量极低,导致了紫杉醇的供应严重不足。因此,研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了融合,培育能产生紫杉醇的柴胡,过程如图。回答下列问题:
注:X射线处理能随机破坏染色体结构,使其发生断裂、易位或染色体消除,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺处理能使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。
(1)过程①中需将外植体消毒处理后接种于MS培养基上诱导________过程,产生愈伤组织,该过程________光照(填“需要”或“不需要”)。
(2)过程②去除细胞壁后获得原生质体。制备原生质体的过程不能在无菌水中进行,原因是________________________________________。
(3)融合前需用X射线照射________(填“红豆杉”或“柴胡”)的原生质体,用碘乙酰胺处理另一亲本。
(4)采用二乙酸荧光素(FDA)法可测定原生质体活力。已知FDA本身无荧光,当其进入细胞后可被酯酶分解为无毒、具有荧光的物质,该荧光物质不能透过活细胞质膜,会留在细胞内发出荧光。据此应选择________(填“有”或“无”)荧光的原生质体用于融合。融合前对原生质体在显微镜下用________计数,以确定原生质体密度。
(5)③过程可使用物理方法有________________________________(答出一种即可)诱导细胞融合。融合完成的标志是________________________。经过步骤②、③、④形成再生植株,体现的主要原理有________________________________。
【答案】(1) ①. 脱分化 ②. 不需要
(2)防止原生质体发生渗透作用吸水涨破
(3)红豆杉 (4) ①. 有 ②. 血细胞计数板
(5) ①. 离心法、电融合法 ②. 杂种细胞再生出细胞壁 ③. 植物细胞的全能性、细胞膜具有一定的流动性
【解析】
【小问1详解】
植物组织培养操作中,离体外植体经脱分化形成愈伤组织;脱分化阶段没有叶绿体分化,不需要光照,通常需要避光处理。
【小问2详解】
原生质体没有细胞壁的保护,在低渗的无菌水中会发生渗透吸水涨破,因此不能在无菌水中制备原生质体。
【小问3详解】
本实验目的是培育能产生紫杉醇的柴胡,红豆杉是供体(提供紫杉醇相关基因)、柴胡是受体,根据题干,射线需要破坏供体细胞染色质,因此X射线处理红豆杉原生质体。
【小问4详解】
根据题意,活细胞才有活性酶,分解FDA后产生的荧光物质会留在活细胞内,因此有荧光的是活原生质体,应选择有荧光的细胞用于融合;显微镜下测定细胞密度需要用血细胞计数板计数。
【小问5详解】
诱导原生质体融合的物理方法包括离心法、电融合法等;原生质体融合完成的标志是杂种原生质体再生出细胞壁;该过程中,原生质体融合依赖细胞膜的流动性,杂种细胞最终培养为完整植株依赖植物细胞的全能性,是该技术的两个主要原理。
19. 肿瘤细胞表面有受体EGFR,CD3是T细胞表面的标志性抗原。科研人员制备双特异性抗体EGFR/CD3,可招募T细胞定向移至肿瘤细胞,增强其对肿瘤细胞的杀伤力,过程如图所示。回答下列问题:
(1)动物细胞培养提供的气体条件中,CO2的作用是________________________。注射EGFR进入小鼠体内后,可从小鼠脾脏中获取能产生特异性抗体的细胞B,并用________酶进行处理分离制备成细胞悬液,细胞B与细胞A融合前,________(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞B数量。
(2)诱导融合:细胞融合过程中可添加某种物质________诱导细胞融合。
(3)第一次筛选:常使用特定的选择培养基(如HAT培养基),该培养基对未融合的细胞和________细胞生长具有抑制作用。第二次筛选:筛选出杂交瘤细胞后,先进行克隆化培养,再利用________法,来获得能产生特定抗体的单克隆杂交瘤细胞。
(4)克隆培养:在体外进行杂交瘤细胞培养时需要在合成培养基的基础上添加________等天然成分。据图分析,抗体是由两条H链和两条L链组成的4条肽链的对称结构,双杂交瘤细胞会产生多种抗体,推测其可能的原因是________________________________。
【答案】(1) ①. 维持培养液的pH ②. 胰蛋白##胶原蛋白 ③. 不需要
(2)PEG(或聚乙二醇)
(3) ①. 同种融合(或融合的具有同种核) ②. 抗原—抗体杂交(或抗体阳性检测)
(4) ①. 动物血清 ②. 双杂交瘤细胞会表达两种H链和两种L链,H链和L链的结合又是随机的,因而产生多种抗体
【解析】
【小问1详解】
动物细胞培养需95%空气和5%CO2的混合气体。5%CO2能维持培养液的pH稳定。EGFR作为抗原注射小鼠后,小鼠免疫系统会产生特异性抗体,从脾脏中获取细胞B,脾脏组织中的细胞相互黏连,需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分解细胞间的蛋白质,使细胞分散形成细胞悬液。由于细胞B是高度分化的细胞,不能增殖,故其与骨髓瘤细胞(细胞A)融合前不需要原代培养扩大数量。
【小问2详解】
诱导动物细胞融合的脂溶性物质是PEG(聚乙二醇)。PEG能改变细胞膜的通透性,使两个细胞的细胞膜融合,进而实现细胞质和细胞核的融合。
【小问3详解】
HAT培养基是筛选杂交瘤细胞的常用选择培养基,它能抑制未融合的亲本细胞(细胞A、细胞B)和同种融合细胞(如细胞A与细胞A融合、细胞B与细胞B融合)的生长,仅允许异种融合的杂交瘤细胞存活。第一次筛选得到的杂交瘤细胞可能存在多种,需先进行克隆化培养,获得单一细胞来源的克隆群,保证细胞的纯度。通过抗原-抗体杂交法等抗体阳性检测方法,筛选出能产生特定抗体(抗EGFR抗体或抗CD3抗体)的单克隆杂交瘤细胞,排除产生无关抗体的细胞。
【小问4详解】
体外培养杂交瘤细胞时,合成培养基需添加动物血清等天然成分,血清中含多种未知营养物质,能满足细胞生长和增殖的需求。双杂交瘤细胞由单克隆杂交瘤细胞与细胞C融合形成,会表达两种不同的H链和两种不同的L链。由于H链和L链的结合是随机的,会形成多种组合,因此理论上会产生多种抗体。
20. 如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,回答下列问题:
(1)用方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛,从繁殖方式上比较,前者是________,后者是________。
(2)②过程常用________处理B牛,可使供体母牛超数排卵。从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到________期。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵子结合,完成受精作用,这一生理变化现象称为________。在实际胚胎工程操作中常以观察到________作为受精的标志。
(4)为使移植后的胚胎具有相同的发育环境需要对供受体母牛做________处理。
(5)移入的胚胎能在D牛子宫中存活的生理基础是________。
【答案】(1) ①. 有性生殖 ②. 无性生殖
(2) ①. 促性腺激素 ②. 减数第二次分裂中
(3) ①. 精子获能 ②. 观察到透明带和卵母细胞膜之间有两个极体或者产生雌、雄原核
(4)同期发情 (5)受体子宫对移入的胚胎不会发生免疫排斥反应
【解析】
【小问1详解】
用方法Ⅰ获得试管牛E的过程属于有性生殖,方法Ⅱ培育优良种牛的过程是通过无性生殖获得的。
【小问2详解】
②过程常用促性腺激素处理B牛,可使供体母牛超数排卵,进而可以获得较多的胚胎。从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,此期的细胞具有受精能力。
【小问3详解】
A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,即经过获能处理后才能与B牛的卵子结合,完成受精作用,这一生理变化现象称为获能过程。在实际胚胎工程操作中常以观察到透明带和卵母细胞膜之间有两个极体或者产生雌、雄原核作为受精的标志。
【小问4详解】
为使移植后的胚胎具有相同的发育环境需要对供受体母牛做同期发情处理,这样可以保证移植胚胎的存活。
【小问5详解】
移入的胚胎能在D牛子宫中存活的生理基础是受体子宫对移入的胚胎不会发生免疫排斥反应。
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叶集皖西当代中学高二年级5月月考
生物学
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:人教版选择性必修3第1章至第2章。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 我国劳动人民利用传统发酵技术制作出大量美味食品(如酱油、腐乳、豆豉等),传承和发扬了中华优秀传统饮食文化。随着科技的发展,现代发酵工程在食品领域的应用更加广泛。下列关于发酵的叙述,正确的是( )
A. 啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成
B. 腐乳鲜美的味道主要依赖于曲霉分解蛋白质产生的小分子肽和氨基酸
C. 泡菜坛装八成满可以防止发酵过程中酵母菌、乳酸菌等产生的CO2使发酵液溢出
D. 以乙醇为底物进行果醋发酵,是因为醋酸菌含有催化乙醇转化为乙醛,进而转化为乙酸的相应酶
2. 高二某班生物学兴趣小组开展了微生物培养探究实验。他们在配制培养大肠杆菌的培养基时,加入了蛋白胨等成分;配制培养酵母菌的培养基时,加入了麦芽汁等成分。下列相关叙述错误的是( )
A. 大肠杆菌和酵母菌生长对pH的需求不同,灭菌后需要将培养基调至适宜的pH
B. 蛋白胨能为大肠杆菌提供碳源、氮源,麦芽汁也能为酵母菌提供碳源、氮源
C. 大肠杆菌和酵母菌需要的营养成分不同,可能是因为细胞中酶的种类存在差异
D. 若需要比较不同微生物形成的菌落差异,配制培养基时还需添加适量的琼脂
3. 为从酸笋发酵液中筛选出高产乳酸菌,研究人员进行了如图所示相关实验,已知乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,形成透明圈。下列叙述错误的是( )
A. 过程②进行富集培养的目的是增加乳酸菌的数量
B. 过程③需为乳酸菌的培养提供无氧环境
C. 过程④使用的培养基从功能上分类属于鉴别培养基
D. 根据结果应挑选d/D比值最大的菌种进行进一步培养
4. 通过植物组织培养技术,可以快速获得大量植物植株。下图为兰花植物组培的流程,①~④表示相应过程。下列叙述正确的是( )
A. 过程①需要用70%的酒精和5%的次氯酸钠的混合液擦拭消毒,避免杂菌污染
B. 过程②细胞发生了脱分化和有丝分裂,需要适宜的温度、pH值和光照条件
C. 该组培过程中,应先诱导生芽尽早启动光合作用自养同时避免杂菌污染
D. 过程③诱导生芽培养基与诱导生根培养基相比,前者中生长素所占的比例更高
5. 芜菁的胞质雄性不育(CMS)是其线粒体基因引起的胞质功能混乱导致的花粉不育。经γ射线处理的芜菁细胞(AA,A表示染色体组)和甘蓝细胞(BB,B表示染色体组)融合,获得杂种细胞,再培养可获得CMS甘蓝植株(AABB)。下列分析错误的是( )
A. 两种细胞融合前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B. 可以使用聚乙二醇诱导芜菁与甘蓝的原生质体融合
C. 杂种细胞培养为植株所需要的培养基需进行干热灭菌
D. CMS甘蓝因获得芜菁的细胞质基因而会表现出花粉不育
6. 下列有关植物细胞工程的应用的叙述,错误的是( )
A. 微型繁殖技术不仅能实现种苗的大量繁殖,还能保持优良品种的遗传特性
B. 利用茎尖进行作物脱毒的原因是茎尖的病毒极少,甚至无病毒
C. 利用射线、化学物质等诱变因素处理愈伤组织并进一步培养,可获得突变体
D. 生产中常采用植物组织培养技术获得植物的次生代谢产物
7. 自体皮肤细胞培养移植是治疗皮肤严重烫伤、烧伤的有效方法。取受损者的皮肤进行处理后置于培养瓶中培养,直至铺满整个培养瓶的底部,单层细胞相互连接形成很薄的“皮肤”。将这些“人造皮肤”移植到患者的伤处进行治疗。下列关于皮肤细胞培养的叙述,正确的是( )
A. 原代培养和传代培养的各种细胞都可以直接用离心法收集
B. 在合成培养基中加入抗生素和血清为皮肤细胞提供无菌、无毒的环境
C. “人造皮肤”的获得说明皮肤细胞具有贴壁生长和接触抑制的特点
D. 松盖培养瓶应置于含95%氧气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中培养
8. (改编)帕金森病(PD)是由于多巴胺(DA)神经元变性导致多巴胺分泌减少,从而引起一系列神经功能障碍。研究发现,人的诱导多能干细胞(iPS细胞)经定向诱导后能分化为有功能的DA神经元,可用于治疗患PD的大鼠,有望应用于对人类PD的治疗。下列叙述正确的是( )
A. 与胚胎干细胞相比,诱导获得iPS细胞的过程无须破坏胚胎,但是也涉及伦理问题
B. iPS细胞可来源于病人自身细胞,将它移植回病人体内理论上还会发生免疫排斥反应
C. 推测植入神经干细胞也能修复部分DA神经元,缓解PD的症状
D. 有自我更新能力及分化潜能的干细胞,可放心应用于临床治疗
9. 抗体一药物偶联物(ADC)通过采用特定技术将具有生物活性的小分子药物连接到能特异性识别肿瘤细胞的单克隆抗体上,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. ADC在肿瘤细胞里被溶酶体裂解,释放药物,使肿瘤细胞坏死
B. ADC中抗体主要发挥靶向运输作用,将连接的药物输送到肿瘤细胞
C. 用96孔板培养和多次筛选杂交瘤细胞后,在体外无法大量制备单克隆抗体
D. ADC通过抗体与细胞膜上的受体特异性结合,以主动运输的方式进入肿瘤细胞
10. 体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。下列关于动物细胞核移植技术应用的叙述,错误的是( )
A. 在畜牧生产中,利用体细胞核移植技术,可以加速家畜遗传改良进程、促进优良畜群繁育
B. 利用体细胞核移植技术培育的转基因克隆动物的细胞、组织或器官可用于异种移植
C. 克隆动物与供核动物的遗传性状完全相同,原因是遗传物质主要分布在细胞核中
D. 体细胞核移植的成功率非常低,人类对克隆技术的应用还有很多问题需要解决
11. 下图为哺乳动物受精过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 在显微镜下观察到透明带和卵细胞膜之间有两个极体,标志着受精结束
B. 精子入卵后,卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内
C. 精子入卵后形成雄原核,同时卵子中的染色体—纺锤体复合物形成雌原核
D. 卵子需要先完成减数分裂排出第二极体后才能与精子结合形成受精卵
12. Rag2基因缺陷导致大鼠无法产生B、T淋巴细胞。将正常大鼠的胚胎干细胞(ES细胞)注射到Rag2基因缺陷大鼠的桑葚胚中,使其产生具有正常ES细胞来源的淋巴细胞群的体细胞嵌合体,从而补充其缺失的淋巴细胞,其过程如图所示。下列分析正确的是( )
A. 获得的嵌合大鼠的大部分细胞的Rag2基因没有缺陷
B. 胚胎发育早期,会因胚胎中细胞数目不断增加而导致胚胎总体积不断增加
C. 注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团,可发育为胚胎的组织器官
D. 该实验最终获得了嵌合体大鼠证明ES细胞具有全能性
13. 某生物学家在做兔的体外受精实验时发现:从附睾中取出的精子和刚从动物体内排出的精子均不能使卵子受精,而从母兔生殖道内取出的精子却能使卵子受精。下列有关解释最合理的是( )
A. 从附睾中取出的精子已经死亡
B. 刚从动物体内排出的精子未变形
C. 兔的受精作用在体外不能直接进行
D. 母兔生殖道内的环境可使精子获能
14. 2025年7月,世界首例克隆牦牛在西藏诞生,突破高原动物克隆技术瓶颈。某兴趣小组通过查阅资料发现,目前利用现代生物技术救助牦牛较为常见的方法主要有两种,如图所示。①、②代表过程,a~f代表个体。下列说法错误的是( )
A. ①表示发情配种或人工授精,②表示显微操作去核
B. 诱导超数排卵所注射的激素能作用于多种细胞,诱发卵巢排出更多的卵子
C. 牦牛a排出的卵子必须培养成熟到MⅡ才能与牦牛b的获能精子受精
D. e和f的性状均与d无关
15. 宠物犬养殖场为提高优质种犬的繁殖率,采用胚胎工程技术进行犬的繁殖,下列关于该操作过程的描述,正确的是( )
A. 进行体外受精时,从母犬卵巢中采集的卵子可直接与获能的精子在培养液中完成受精
B. 胚胎移植前,需将体外受精得到的早期胚胎培养至原肠胚阶段再移植到代孕母犬子宫内
C. 胚胎分割时,用分割针将囊胚的内细胞团均等分割成两份,每份胚胎的遗传物质基本相同
D. 胚胎分割后的两份胚胎移植到不同代孕母犬体内,导致产下的幼犬性别和毛色不同
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16. 今年3月份,某中学高二年级的同学们在生活实践老师的指导下完成了“传统发酵食品制作”的实践活动,其中制作泡菜与果酒两项颇受学生欢迎。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)在泡菜腌制的过程中,要注意相关条件的控制。例如,要选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,以保证坛内发酵所需的_______环境。
(2)部分同学腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”,请分析原因可能是_______。
(3)泡菜坛内常会出现一层白膜,这是由产膜酵母繁殖形成的。酵母菌的代谢类型为________可作为制作果酒的发酵生物。
(4)在果酒发酵过程中,酵母菌将葡萄糖分解为________和二氧化碳。同学们需要适时拧松发酵瓶的盖子,此操作的原因是________。
(5)制作果酒过程中,除酵母菌外还有其他微生物的生长,可以通过控制发酵条件,例如________(至少两项)等措施避免这些杂菌对发酵产生严重影响。
17. 阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料,回答相关问题:
材料I:随着能源和环境问题日益严峻,利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇,对缓解全球能源危机有着重大意义。某兴趣小组通过实验分离出能分解纤维素的微生物。
(1)为了筛选出分解纤维素的微生物,实验小组尝试从收割后的小麦田里取样,配制以纤维素为唯一碳源的______(填“选择”或“鉴别”)培养基。配制好的培养基需_______灭菌。
(2)若要对培养的细菌计数,则需要用________法进行接种,当样品的稀释度足够高时,培养一段时间后,可根据________初步鉴定并挑取产纤维素酶菌株。
材料Ⅱ:尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图所示。
(3)图中培养基应以__________为唯一氮源。该琼脂培养基倒平板时需等待培养基冷却后倒过来放置,原因是__________。
(4)某同学选取5个培养皿进行实验,其中1个不进行涂布或者用无菌水涂布平板,目的是_______;接种其余4个培养皿,一段时间后4个培养皿中分别长出了54、46、50、24个菌落,根据实验结果,该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌____________个。培养基表面生长的是单菌落,运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是______。
18. 不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,与未经射线照射的受体细胞融合,所得融合细胞含受体全部遗传物质及供体部分遗传物质。红豆杉的次生代谢产物紫杉醇是一种高效抗癌药物,但由于红豆杉野生资源匮乏,且红豆杉植株紫杉醇含量极低,导致了紫杉醇的供应严重不足。因此,研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了融合,培育能产生紫杉醇的柴胡,过程如图。回答下列问题:
注:X射线处理能随机破坏染色体结构,使其发生断裂、易位或染色体消除,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺处理能使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。
(1)过程①中需将外植体消毒处理后接种于MS培养基上诱导________过程,产生愈伤组织,该过程________光照(填“需要”或“不需要”)。
(2)过程②去除细胞壁后获得原生质体。制备原生质体的过程不能在无菌水中进行,原因是________________________________________。
(3)融合前需用X射线照射________(填“红豆杉”或“柴胡”)的原生质体,用碘乙酰胺处理另一亲本。
(4)采用二乙酸荧光素(FDA)法可测定原生质体活力。已知FDA本身无荧光,当其进入细胞后可被酯酶分解为无毒、具有荧光的物质,该荧光物质不能透过活细胞质膜,会留在细胞内发出荧光。据此应选择________(填“有”或“无”)荧光的原生质体用于融合。融合前对原生质体在显微镜下用________计数,以确定原生质体密度。
(5)③过程可使用物理方法有________________________________(答出一种即可)诱导细胞融合。融合完成的标志是________________________。经过步骤②、③、④形成再生植株,体现的主要原理有________________________________。
19. 肿瘤细胞表面有受体EGFR,CD3是T细胞表面的标志性抗原。科研人员制备双特异性抗体EGFR/CD3,可招募T细胞定向移至肿瘤细胞,增强其对肿瘤细胞的杀伤力,过程如图所示。回答下列问题:
(1)动物细胞培养提供的气体条件中,CO2的作用是________________________。注射EGFR进入小鼠体内后,可从小鼠脾脏中获取能产生特异性抗体的细胞B,并用________酶进行处理分离制备成细胞悬液,细胞B与细胞A融合前,________(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞B数量。
(2)诱导融合:细胞融合过程中可添加某种物质________诱导细胞融合。
(3)第一次筛选:常使用特定的选择培养基(如HAT培养基),该培养基对未融合的细胞和________细胞生长具有抑制作用。第二次筛选:筛选出杂交瘤细胞后,先进行克隆化培养,再利用________法,来获得能产生特定抗体的单克隆杂交瘤细胞。
(4)克隆培养:在体外进行杂交瘤细胞培养时需要在合成培养基的基础上添加________等天然成分。据图分析,抗体是由两条H链和两条L链组成的4条肽链的对称结构,双杂交瘤细胞会产生多种抗体,推测其可能的原因是________________________________。
20. 如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,回答下列问题:
(1)用方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛,从繁殖方式上比较,前者是________,后者是________。
(2)②过程常用________处理B牛,可使供体母牛超数排卵。从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到________期。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵子结合,完成受精作用,这一生理变化现象称为________。在实际胚胎工程操作中常以观察到________作为受精的标志。
(4)为使移植后的胚胎具有相同的发育环境需要对供受体母牛做________处理。
(5)移入的胚胎能在D牛子宫中存活的生理基础是________。
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