专题01 古代文明的产生与发展（期末真题汇编，陕晋青宁专用）高一历史下学期

**基本信息** 汇编多地区高一下期末真题，聚焦古代文明产生与发展两大高频考点，通过法典条款、考古发现等多样化史料考查核心素养，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约19题|文明产生（埃及、两河流域等）、帝国与交流（亚历山大、罗马等）|以《汉谟拉比法典》条款、陶寺遗址考古等史料设题，考查史料实证| |非选择题|2题|古埃及与古希腊文明比较、文明交流认识|结合希罗多德《历史》等材料，要求史论结合，体现历史解释能力|

专题01 古代文明的产生与发展 2大高频考点 1．文明的产生与早期发展 2．古代世界的帝国与文明的交流 考点1 文明的产生与早期发展 1．（24-25高一下·宁夏吴忠同心·期末）释迦牟尼允许首陀罗和贱民加入僧团。例如，首陀罗出身的理发匠优波离成为释迦牟尼十大弟子之一，负责制定戒律。释迦牟尼的这一做法（   ） A．冲击了印度种姓制度 B．实现了社会矛盾的消解 C．沿袭了婆罗门教教义 D．促进了世俗王权的强化 2．（24-25高一下·宁夏吴忠盐池·期末）春秋战国时期，人们对音乐的态度并不统一。其中，反对王公贵族所使用的“雅乐”以及劳动群众聆听的“俗乐”，并认为音乐“使丈夫为之，废丈夫耕稼树艺之时；使妇人为之，废妇人纺绩织纴之事”的思想家为（   ） A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．庄子 3．（24-25高一下·宁夏吴忠盐池·期末）这个过程就像细胞分裂一样，以希腊本土这个“细胞核”为中心，先是周边衍生出很多子城邦，当这些子城邦发展到一定规模后，再变成母邦继续向外分化，在附近或较远的地区建起新的子邦。……到公元前6世纪前后，地中海地区大大小小的城邦多如牛毛。在这一过程中（   ） A．希腊文化得到传播 B．雅典民主政体迅速普及 C．波斯帝国走向灭亡 D．希腊统一帝国逐渐形成 4．（24-25高一下·宁夏银川·期末）下表是《汉谟拉比法典》的部分条款。这反映出，当时古巴比伦（   ） 条目 内容 第二六八条 倘自由民租牛打谷，则其租金为谷20卡。 第二七一条 倘自由民租牛、车辆及赶车者，则彼每日应付谷180卡。 第二七三条 倘自由民雇用佣工，则自年初至五月，每日应付银5塞，自6月至年终，每日应付银5塞。 A．农业生产依赖雇佣劳动 B．手工业者收入受到季节影响 C．畜牧业的地位较为重要 D．政府通过法律规范经济行为 5．（24-25高一下·青海·期末）在早期的人类农业生产实践中，人们通过对日月星辰运行轨迹、水土自然特性及气候现象的长期观察与经验积累，逐步形成了初步的天文、地理和数学知识，将人类对客观世界的认知提升到了新的高度。对此理解正确的是（   ） A．自然科学是农业生产的基础条件 B．文明的进步得益于生产力的发展 C．人类的社会实践活动具有偶发性 D．农业生产促成了人类社会的分工 6．（24-25高一下·青海省海南藏族自治州高中学·期末）提及古代埃及的水利工程，有学者认为：“这样的工程时刻需要大规模的协作，这样的协作反过来需要纪律、从属关系和强有力的领导。”该学者的言论可用来说明古代埃及（   ） A．水利工程技术领先 B．官僚体系比较完善 C．国家组织能力较强 D．农业经济的脆弱性 7．（24-25高一下·山西大同·期末）古代美索不达米亚人使用动物献祭进行占卜，占卜者检查动物的内脏，寻找能够预测未来的特殊形态（如下图）。美索不达米亚国王通常在处理国家重要事务之前总要举行这种仪式，在动物牺牲的内脏中寻找征兆，并将这些特殊形态及其预示的特定历史事件记录在泥板上。这反映出当时（   ） 大英博物馆藏巴比伦脏卜羊肝的粘土模型 A．迷信充斥于日常生活中 B．神权至上原则得到贯彻 C．泥板文字源于动物献祭 D．王权统治充满神秘色彩 8．（24-25高一下·山西大同·期末）非洲是西瓜属植物的故乡，古埃及法老图坦卡蒙（约前1341-前1323年）的墓葬中曾发现两种西瓜属植物的种子。基督教《圣经》中记载，古代犹太人在埃及遭受奴役时曾说：“在埃及我们可随便吃鱼，还有胡瓜、西瓜、韭菜、葱和蒜。”据此可知（   ） A．古埃及以西瓜为主要食物 B．犹太人曾经征服过古埃及帝国 C．西瓜在古埃及已广泛种植 D．古埃及是多种动植物的起源地 9．（24-25高一下·山西晋中·期末）在易攻难守的两河流域，政权分化的力量常大于凝聚的力量，以至于政权更迭频繁。而汉谟拉比建立的王国能延续近200年（约公元前1894～前1595年），主要在于他以文字形式固化了国家治理规则。对此解读最合理的是（   ） A．《汉谟拉比法典》巩固了政权统治 B．楔形文字推广维系了社会秩序 C．地理环境阻碍了两河流域的统一 D．军事征服推动了中央集权完善 10．（24-25高一下·山西·期末）下表是《汉谟拉比法典》的部分条款。这反映出，当时古巴比伦（   ） 条目 内容 第二六八条 倘自由民租牛打谷，则其租金为谷20卡。 第二七一条 倘自由民租牛、车辆及赶车者，则彼每日应付谷180卡。 第二七三条 倘自由民雇用佣工，则自年初至五月，每日应付银5塞，自6月至年终，每日应付银5塞。 A．农业生产依赖雇佣劳动 B．手工业者收入受到季节影响 C．畜牧业的地位较为重要 D．政府通过法律规范经济行为 11．（24-25高一下·山西吕梁·期末）在伊朗出土的某部法典规定“安努与恩利尔（皆为当地信奉的神）为人类福计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉穆拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”这表明该法典旨在（   ） A．神话波斯帝国的君主专制 B．彰显古巴比伦国王的权威 C．维护亚历山大帝国的统治 D．捍卫罗马帝国的法律成就 12．（24-25高一下·山西阳泉·期末）公元前3500年前后兴起的两河、尼罗河、印度河及黄河长江流域早期文明，其核心区域集中于大河流域的决定性因素是（   ） A．远程贸易网络形成 B．区域技术扩散条件 C．国家机器运作要求 D．原始农耕资源依赖 13．（24-25高一下·山西运城·期末）古代两河流域文明、埃及文明、印度文明及中华文明都是农业比较发达的地区，古代希腊和罗马往往被视为工商业比较发达的地区，然而新近的研究表明，即使在这些地区，农业仍然是整个文明的基础，土地是最重要的社会财富。这体现了（   ） A．早期文明具有多元性 B．早期文明相互借鉴 C．早期文明具有统一性 D．早期文明独立发展 14．（24-25高一下·陕西韩城·期末）如下图考古资料所示，在古埃及神话中，白兀鹫（代表上埃及的涅赫贝特女神）与眼镜蛇（代表下埃及的瓦吉特女神）所代表的二元神权体系，经历了从独立并存到艺术融合的演变过程。这一演变过程反映了古埃及（   ） A．神话和文学故事的丰富多彩 B．借由神权强化政治统一 C．各地文明呈现多元一体特征 D．多神宗教体系走向终结 15．（24-25高一下·陕西商洛·期末）在古代两河流域乌尔第三王朝时期，国王舒尔吉不仅建立了完备的官僚体系来管理庞大的国家事务，还亲自参与地方神庙祭祀活动，并将自己的形象与神祇一同刻画在祭祀用品上；同时，通过颁布法律明确规定地方城邦需定期向王室缴纳定量的农产品和手工业制品。这反映出该时期（   ） A．宗教信仰趋于统一 B．王权统治得到强化 C．商品经济较为发达 D．地方自治权力扩大 16．（24-25高一下·陕西咸阳·期末）下表为陶寺遗址（距今约4300～3900年）的三项考古发现。据此，对陶寺文化解读最准确的是（   ） 发现一 发现面积近13万平方米的宫城，城内有大型夯土建筑基址，分别为宫殿区、居民区、手工业区等。 发现二 出土了大量的彩绘龙盘、鼍鼓、石磬等礼器，以及玉器、青铜器等精美器物。 发现三 发现了观象台遗址；发现了到陶寺遗址被发掘为止，中国现存最早的文字。 A．文明发展程度领先世界 B．具备了国家的初始形态 C．宗教信仰占据主导地位 D．受到了良渚文化的影响 17．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）考古发现，两河流域以太阴历安排宗教节庆，古埃及人通过观测天狼星制定太阳历指导灌溉，玛雅文明则用复杂的历法记录农耕周期。这些差异源于（   ） A．地理经济因素的区别 B．文明发展程度的悬殊 C．天文观测技术的差距 D．自然崇拜对象的不同 18．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）历史社团将两河流域滚筒印章、古埃及圣甲虫护身符、古希腊浮雕图案并列展示，发现都存在牛首人身的神话形象。据此可推知（   ） A．大河文明具有共性 B．早期文明可能存在互动 C．神话体系同宗同源 D．各地艺术风格基本相似 19．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  埃及是尼罗河的赠礼。在埃及，农业生产是人们生活的基础。尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，会在两岸留下一层肥沃的淤泥，为农业种植提供了理想的土壤。古埃及人掌握了尼罗河泛滥的规律，发展了灌溉农业。他们修建水渠、堤坝等水利设施，提高了农业生产效率。随着农业的发展，剩余产品不断增加，使得一部分人可以脱离农业生产，专门从事其他行业，如手工业、商业、宗教和管理等。这促进了社会分工的发展，也为城市的兴起和国家的形成奠定了基础。 埃及人是最早用太阳年来计时的民族，他们将一年分为12个月，每月30天，外加5个节日……他们的一切行为都充满宗教性，甚至比任何民族都更虔诚。他们相信灵魂不灭，因而发明了保存尸体的技艺（木乃伊）。法老被视为神的化身，他的命令就是法律。尼罗河是这片土地的生命之源，当它泛滥时，整个埃及如同被重新创造一般。 ——摘编自希罗多德《历史》 材料二  公元前8世纪，希腊各地建立了数以百计的城邦。城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。全体公民直接参与城邦事务的管理，公民大会成为事实上的最高权力机构。在希腊城邦中，无论是经济发达的雅典，还是军事强大的斯巴达，公民都有较高的政治地位和权利。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及文明产生与发展的主要条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明古埃及和古希腊文明的特点。 21．（24-25高一下·山西晋中·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  目录（部分） 第一单元  古代文明的产生与发展 第1课  文明的产生与早期发展 第2课  古代世界的帝国与文明的交流 第二单元  中古时期的世界 第3课  中古时期的欧洲 第4课  中古时期的亚洲 第5课  古代非洲与美洲 第三单元  走向整体的世界 …… ——摘自张海鹏等《中外历史纲要》（下） 材料二  亚历山大东征（前334~前323年）推动希腊化世界形成，促进了从中亚、印度到东地中海的经济文化交流。中亚巴克特里亚等希腊化政权作为重要的文明中心，客观上为后来张骞通西域（前138年）以及欧亚大陆整体的文明交流格局形成提供了重要节点和历史铺垫。亚历山大东征与张骞通西域共同构成了丝绸之路最终贯通的重要历史背景。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界文明发展的阶段性特征。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“文明交流”的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 考点2 古代世界的帝国与文明的交流 1．（24-25高一下·青海·期末）亚历山大在征服地区兴建了众多以自己名字命名的城市，这些城市融合了希腊建筑技术与美学原则，并结合当地传统元素，形成独具一格的混合式建筑风格。据此可知，亚历山大（   ） A．发展了君权至上理念 B．阻碍了当地文化发展 C．注重缓和民族间矛盾 D．推动了希腊文明扩展 2．（24-25高一下·山西大同·期末）法国城市阿尔勒曾为凯尔特族群聚落、希腊殖民地，城中的建筑竞技场、罗马剧场和隐柱廊（地下走廊）可追溯到公元前1世纪。公元46年，古罗马帝国将阿尔勒设立为退休军人定居城市。这表明（   ） A．希腊殖民地遍及地中海地区 B．古罗马建筑风格受法国影响 C．殖民扩张推动罗马文化传播 D．人口迁移强化君主专制统治 3．（24-25高一下·山西吕梁·期末）下表为古罗马时期文献对赛里斯（中国）的记录。据此可知（   ） 记录时间 相关信息 第一阶段（公元前1世纪以前） 物产：羊毛树（当地人对丝生产的一种想象） 特征：长寿 地理：临近印度 第二阶段（公元前1世纪—2世纪） 物产：羊毛树、利箭、战车、面纱、铁等 特征：身材高大、红头发、贸易方式奇特 地理：临近印度、毗邻斯基泰人 事件：遣使至罗马，东地中海商人亦曾至赛里斯 A．汉朝与罗马官方交往密切 B．东西方文明联系日益加强 C．罗马经济文化的不断进步 D．中国商品在古罗马的流行 4．（24-25高一下·山西吕梁·期末）伊本·白图泰（1304-1377年）是中世纪最著名的旅行家之一。他用了26年的时间，游历亚、非、欧三洲，经过了现44个国家的国土，行程12万余公里。其长途旅行得益于（   ） A．蒙古帝国的西征 B．奥斯曼帝国的繁荣 C．阿拉伯帝国扩张 D．郑和下西洋的推动 5．（24-25高一下·山西运城·期末）据记载，亚述人比较系统地建立了行省制；波斯人自大流士改革开始广泛实行行省制；亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度；罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位，行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。这反映出（   ） A．行省制是古代帝国扩张的必然结果 B．行省制确保了帝国长治久安 C．行省制推动了中央集权制度的确立 D．行省制适应了大国治理需要 6．（24-25高一下·山西运城·期末）阿拉伯帝国扩张初期，其主要将领哈里德·伊本·阿尔·瓦利德在致大马士革居民的信中写道：在进城时，他决不侵犯他们的生命、他们的财产、他们的教会以及他们的城垣。这一承诺（   ） A．使得帝国能够较为顺利的拓展疆土 B．说明当时阿拉伯帝国军事力量薄弱 C．标志着阿拉伯帝国的疆域达到顶峰 D．有利于阿拉伯建立政教合一的政权 7．（24-25高一下·陕西安康·期末）大流士允许行省使用本地语言处理本地日常事务，各行省办公厅也可以使用当地语言起草官方文件。在埃及、巴比伦、犹太等行省甚至帝国中央的波斯，发现波斯楔形文字、埃兰楔形文字、阿卡德楔形文字、埃及象形文字、阿拉米亚文字和希腊文字被同时使用。这表明波斯帝国（   ） A．重视地方自主性发展 B．旨在推进民族交融 C．实行宽松的统治政策 D．积极发展对外关系 8．（24-25高一下·陕西咸阳·期末）在波斯帝国境内的许多地区，楔形文字、希伯来文字、古波斯楔形文字和阿拉米文字被共同使用。苏萨的宫廷建筑材料取自15个地区，从中亚和印度，直至埃及和希腊。在推翻米底王国后，波斯以羊皮纸和笔代替泥板书写工具。这反映出波斯帝国（   ） A．开启了东西方文明间的交流与融合 B．君主重视社会管理的精细化建设 C．中央政府对征服地区的控制力薄弱 D．文明发展具有明显的开放性特征 9．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）历史纪录片团队为制作“古代跨洲帝国”专题，实地考察了古代罗马大剧院、伊朗波斯波利斯宫殿、土耳其伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂、埃及亚历山大图书馆旧址。这些遗址体现出的共同主题是（   ） A．武力扩张使帝国内文化相同 B．核心建筑凸显君主绝对权威 C．官僚体系维持帝国长治久安 D．多元文明在帝国内交汇共生 10．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）9世纪，巴格达学者在翻译希腊医学著作时，结合印度的草药知识和波斯的临床经验，编纂出《医学集成》；同时将天文观测数据与《古兰经》经义对照研究，改进星盘设计。这些活动说明阿拉伯学术（   ） A．以宗教经义引导天文探索 B．借文明交融实现知识焕新 C．重理论探究而轻临床实践 D．靠军事征伐推动医学成就 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 古代文明的产生与发展 2大高频考点 1．文明的产生与早期发展 2．古代世界的帝国与文明的交流 考点1 文明的产生与早期发展 1．（24-25高一下·宁夏吴忠同心·期末）释迦牟尼允许首陀罗和贱民加入僧团。例如，首陀罗出身的理发匠优波离成为释迦牟尼十大弟子之一，负责制定戒律。释迦牟尼的这一做法（   ） A．冲击了印度种姓制度 B．实现了社会矛盾的消解 C．沿袭了婆罗门教教义 D．促进了世俗王权的强化 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代印度。根据材料信息“释迦牟尼允许首陀罗和贱民加入僧团，首陀罗出身的优波离成为十大弟子之一”并结合所学知识，佛教主张众生平等，反对婆罗门教的种姓制度，佛教打破种姓界限，允许低种姓参与宗教活动，直接冲击了种姓制度的核心规则，A项正确；“社会矛盾消解”夸大其作用，佛教仅缓和矛盾而非彻底解决，排除B项；婆罗门教维护种姓制度，佛教反对其教义，排除C项；材料未涉及佛教对世俗王权的影响，这一做法只是佛教内部的做法，与世俗王权无关，排除D项。故选A项。 2．（24-25高一下·宁夏吴忠盐池·期末）春秋战国时期，人们对音乐的态度并不统一。其中，反对王公贵族所使用的“雅乐”以及劳动群众聆听的“俗乐”，并认为音乐“使丈夫为之，废丈夫耕稼树艺之时；使妇人为之，废妇人纺绩织纴之事”的思想家为（   ） A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．庄子 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“使丈夫为之，废丈夫耕稼树艺之时；使妇人为之，废妇人纺绩织纴之事”与“反对王公贵族所使用的‘雅乐’以及劳动群众聆听的‘俗乐’”结合所学知识可知，墨子是春秋战国时期墨家学派的创始人，其思想核心包括“兼爱”“非攻”“节用”等，强调实用主义和反对浪费社会资源。他对音乐持明确的反对态度，认为无论是王公贵族欣赏的“雅乐”，还是劳动群众接触的“俗乐”，都会消耗大量的人力、物力和财力，影响正常的生产劳动，B项正确；孔子重视“雅乐”，认为音乐具有教化作用，与题意不符，排除A项；孟子继承了孔子的思想，认可音乐在社会教化中的积极意义，与题意不符，排除C项；庄子对音乐的态度更为超脱，认为自然之乐高于人为之乐，并未否定音乐本身，排除D项。故选B项。 3．（24-25高一下·宁夏吴忠盐池·期末）这个过程就像细胞分裂一样，以希腊本土这个“细胞核”为中心，先是周边衍生出很多子城邦，当这些子城邦发展到一定规模后，再变成母邦继续向外分化，在附近或较远的地区建起新的子邦。……到公元前6世纪前后，地中海地区大大小小的城邦多如牛毛。在这一过程中（   ） A．希腊文化得到传播 B．雅典民主政体迅速普及 C．波斯帝国走向灭亡 D．希腊统一帝国逐渐形成 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊。根据材料可知，在希腊城邦殖民扩张过程中，以本土为中心衍生子城邦并继续分化，将希腊的语言、宗教、艺术等文化元素传播到地中海各地，A项正确；雅典民主政体在公元前6世纪尚未成熟，仅限雅典局部发展，其他城邦多行贵族或僭主制，排除B项；波斯帝国于公元前550年建立后正处强盛期，灭亡发生于公元前330年亚历山大大帝东征，与题干公元前6世纪时间不符，排除C项；希腊城邦始终独立自治，从未统一，统一帝国是马其顿腓力二世在公元前4世纪后期完成，题干“分化”过程强调分裂而非统一，排除D项。故选A项。 4．（24-25高一下·宁夏银川·期末）下表是《汉谟拉比法典》的部分条款。这反映出，当时古巴比伦（   ） 条目 内容 第二六八条 倘自由民租牛打谷，则其租金为谷20卡。 第二七一条 倘自由民租牛、车辆及赶车者，则彼每日应付谷180卡。 第二七三条 倘自由民雇用佣工，则自年初至五月，每日应付银5塞，自6月至年终，每日应付银5塞。 A．农业生产依赖雇佣劳动 B．手工业者收入受到季节影响 C．畜牧业的地位较为重要 D．政府通过法律规范经济行为 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代两河流域。根据材料并结合所学知识可知，题干条款涉及租牛、车辆及雇佣佣工的租金和工资标准，明确规定了不同情境下的经济行为准则，体现了法典作为法律文本的核心功能，即通过条文约束经济活动，维护社会秩序，D项正确；条款中虽有雇佣佣工的内容，但未体现农业“依赖”雇佣劳动，排除A项；手工业者收入受到季节影响与条款无关，条款中未提及手工业者，排除B项；虽涉及牛的使用，但条款重点在于规范租赁行为，而非强调畜牧业地位，排除C项。故选D项。 5．（24-25高一下·青海·期末）在早期的人类农业生产实践中，人们通过对日月星辰运行轨迹、水土自然特性及气候现象的长期观察与经验积累，逐步形成了初步的天文、地理和数学知识，将人类对客观世界的认知提升到了新的高度。对此理解正确的是（   ） A．自然科学是农业生产的基础条件 B．文明的进步得益于生产力的发展 C．人类的社会实践活动具有偶发性 D．农业生产促成了人类社会的分工 【答案】B 【解析】根据题干信息，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是古代中国。农业生产进步作为生产力发展的重要体现，在农业生产实践过程中，人们通过长期的观察与经验积累，形成了初步的天文、地理和数学知识，实现了对客观世界认知的提升，这充分表明文明的进步得益于生产力的发展，B项正确；农业生产是自然科学产生和发展的重要源泉和动力，排除A项；人类的社会实践活动是基于生存和发展需求而进行的，具有必然性，排除C项；材料未涉及农业生产促成人类社会分工的内容，排除D项。故选B项。 6．（24-25高一下·青海省海南藏族自治州高中学·期末）提及古代埃及的水利工程，有学者认为：“这样的工程时刻需要大规模的协作，这样的协作反过来需要纪律、从属关系和强有力的领导。”该学者的言论可用来说明古代埃及（   ） A．水利工程技术领先 B．官僚体系比较完善 C．国家组织能力较强 D．农业经济的脆弱性 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（埃及）。根据材料可知，完善的官僚体系可以很好地建立起纪律、从属关系，并且提供强有力的领导，能够有效地组织大规模协作来开展水利工程等活动，因此材料内容说明古代埃及官僚体系比较完善，B项正确；题干重点强调的是协作以及背后的组织管理因素，而非水利工程技术本身是否领先，排除A项；虽然大规模协作能体现一定的组织能力，但相比之下，官僚体系是实现国家组织能力的具体制度和人员架构支撑，题干更侧重于通过官僚体系来实现协作等要求，排除C项；学者指出古代埃及水利工程需要大规模协作，而大规模协作又依赖纪律、从属关系和强有力的领导，所以官僚体系比较完善，题干中完全没有涉及农业经济脆弱性的相关内容，排除D项。故选B项。 7．（24-25高一下·山西大同·期末）古代美索不达米亚人使用动物献祭进行占卜，占卜者检查动物的内脏，寻找能够预测未来的特殊形态（如下图）。美索不达米亚国王通常在处理国家重要事务之前总要举行这种仪式，在动物牺牲的内脏中寻找征兆，并将这些特殊形态及其预示的特定历史事件记录在泥板上。这反映出当时（   ） 大英博物馆藏巴比伦脏卜羊肝的粘土模型 A．迷信充斥于日常生活中 B．神权至上原则得到贯彻 C．泥板文字源于动物献祭 D．王权统治充满神秘色彩 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。根据材料“美索不达米亚国王通常在处理国家重要事务之前总要举行这种仪式，在动物牺牲的内脏中寻找征兆，并将这些特殊形态及其预示的特定历史事件记录在泥板上。”结合所学知识可知，题干观点强调古代美索不达米亚人泥板上记录着这些特殊形态及其预示的特定历史事件。对于美索不达米亚国王来说，在动物牺牲的内脏中寻找征兆特别重要，通常在处理国家重要事务之前总要举行这种仪式，反映了当时王权统治充满了神秘色彩，D项正确；古代美索不达米亚人使用动物献祭进行占卜是为了寻找能够预测未来的特殊形态，并不能反映出日常生活中充斥着迷信，排除A项；材料核心是国王借助占卜处理政务，强调的是王权与占卜的结合，而非“神权至上”（神权至上指神权高于一切，包括王权），排除B项；泥板文字是美索不达米亚的书写载体，其起源与记录需求相关，并非源于动物献祭，题干仅提到用泥板记录占卜结果，排除C项。故选D项。 8．（24-25高一下·山西大同·期末）非洲是西瓜属植物的故乡，古埃及法老图坦卡蒙（约前1341-前1323年）的墓葬中曾发现两种西瓜属植物的种子。基督教《圣经》中记载，古代犹太人在埃及遭受奴役时曾说：“在埃及我们可随便吃鱼，还有胡瓜、西瓜、韭菜、葱和蒜。”据此可知（   ） A．古埃及以西瓜为主要食物 B．犹太人曾经征服过古埃及帝国 C．西瓜在古埃及已广泛种植 D．古埃及是多种动植物的起源地 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。从材料“古埃及法老图坦卡蒙（约前1341-前1323年）的墓葬中曾发现两种西瓜属植物的种子。”结合所学知识可知，西瓜约公元前1300年就出现在埃及且被食用，至基督教产生时大约公元1世纪，西瓜是当时奴隶的日常食物且可以随便吃，说明西瓜在埃及食用历史悠久且很常见，C项正确；材料只提及当时食用西瓜很常见，但并非以西瓜为主要食物，排除A项；材料仅提及古代犹太人在埃及遭受奴役，无法体现犹太人曾经征服过古埃及帝国，而且在古代犹太人没有征服过古埃及帝国，排除B项；材料仅明确“非洲是西瓜属植物的故乡”，未提及古埃及是“多种动植物的起源地”，排除D项。故选C项。 9．（24-25高一下·山西晋中·期末）在易攻难守的两河流域，政权分化的力量常大于凝聚的力量，以至于政权更迭频繁。而汉谟拉比建立的王国能延续近200年（约公元前1894～前1595年），主要在于他以文字形式固化了国家治理规则。对此解读最合理的是（   ） A．《汉谟拉比法典》巩固了政权统治 B．楔形文字推广维系了社会秩序 C．地理环境阻碍了两河流域的统一 D．军事征服推动了中央集权完善 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（西亚）。根据材料可知，《汉谟拉比法典》是汉谟拉比以文字形式（楔形文字）将国家治理规则固化下来的重要成果。它对各种社会关系和行为准则进行了明确规定，起到了维护社会秩序、巩固政权统治的作用，很好地解释了汉谟拉比建立的王国能延续近200年的原因，A项正确；题干强调的是以文字形式固化国家治理规则来巩固统治，而不是楔形文字单纯推广对社会秩序的维系。楔形文字只是一种载体，《汉谟拉比法典》才是关键，没有抓住核心，排除B项；题干重点在于阐述汉谟拉比王国延续的原因，并非两河流域统一受地理环境阻碍，话题不一致，不合理，排除C项；题干中没有提及军事征服以及中央集权完善的相关信息，重点在于汉谟拉比用文字形式固化国家治理规则，与题干主旨不符，排除D项。故选A项。 10．（24-25高一下·山西·期末）下表是《汉谟拉比法典》的部分条款。这反映出，当时古巴比伦（   ） 条目 内容 第二六八条 倘自由民租牛打谷，则其租金为谷20卡。 第二七一条 倘自由民租牛、车辆及赶车者，则彼每日应付谷180卡。 第二七三条 倘自由民雇用佣工，则自年初至五月，每日应付银5塞，自6月至年终，每日应付银5塞。 A．农业生产依赖雇佣劳动 B．手工业者收入受到季节影响 C．畜牧业的地位较为重要 D．政府通过法律规范经济行为 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代两河流域。根据材料并结合所学知识可知，题干条款涉及租牛、车辆及雇佣佣工的租金和工资标准，明确规定了不同情境下的经济行为准则，体现了法典作为法律文本的核心功能，即通过条文约束经济活动，维护社会秩序，D项正确；条款中虽有雇佣佣工的内容，但未体现农业“依赖”雇佣劳动，排除A项；手工业者收入受到季节影响与条款无关，条款中未提及手工业者，排除B项；虽涉及牛的使用，但条款重点在于规范租赁行为，而非强调畜牧业地位，排除C项。故选D项。 11．（24-25高一下·山西吕梁·期末）在伊朗出土的某部法典规定“安努与恩利尔（皆为当地信奉的神）为人类福计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉穆拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”这表明该法典旨在（   ） A．神话波斯帝国的君主专制 B．彰显古巴比伦国王的权威 C．维护亚历山大帝国的统治 D．捍卫罗马帝国的法律成就 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代西亚。根据材料及所学知识可知，因为汉穆拉比是古巴比伦国王，法典中强调神命令汉穆拉比发扬正义等内容，目的就是彰显古巴比伦国王的权威，借助神的旨意来巩固自己的统治，B项正确；波斯帝国与汉穆拉比无关。波斯帝国是在古巴比伦之后兴起的帝国，排除A项；亚历山大帝国的建立者是亚历山大，和汉穆拉比没有关系，时间上也不相符，排除C项；罗马帝国与汉穆拉比所处时代不同，汉穆拉比不是罗马帝国时期的人物，排除D项。故选B项。 12．（24-25高一下·山西阳泉·期末）公元前3500年前后兴起的两河、尼罗河、印度河及黄河长江流域早期文明，其核心区域集中于大河流域的决定性因素是（   ） A．远程贸易网络形成 B．区域技术扩散条件 C．国家机器运作要求 D．原始农耕资源依赖 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：公元前3500年前后的世界。根据材料及所学可知，早期文明的核心区域集中于大河流域，其决定性因素是对原始农耕资源的依赖，大河流域通过提供水源、土壤和食物，支撑了农业定居和人口聚集，进而催生了文明的其他要素，D项正确；远程贸易是文明发展后的结果，而非早期文明选址的决定性因素，早期文明缺乏跨区域运输的技术和安全保障，贸易规模有限，无法支撑大规模人口聚集，排除A项；技术扩散是文明交流的表现，而非选址原因，早期文明的技术水平普遍较低，技术扩散对生存的直接影响较小，无法解释为何文明集中于大河流域，排除B项；国家机器是文明高级阶段的产物，而早期文明尚处于城邦或部落联盟阶段，国家机器尚未完善，排除C项。故选D项。 13．（24-25高一下·山西运城·期末）古代两河流域文明、埃及文明、印度文明及中华文明都是农业比较发达的地区，古代希腊和罗马往往被视为工商业比较发达的地区，然而新近的研究表明，即使在这些地区，农业仍然是整个文明的基础，土地是最重要的社会财富。这体现了（   ） A．早期文明具有多元性 B．早期文明相互借鉴 C．早期文明具有统一性 D．早期文明独立发展 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。题干强调古代两河流域、埃及、印度及中华文明农业发达，希腊罗马虽被视为工商业发达，但新研究表明农业仍是基础，土地是最重要财富，这体现了所有早期文明都以农业为根基的统一性，C项正确；多元性指不同文明各有特色，但题干突出农业的共同基础而非差异，排除A项；相互借鉴需文明间的交流，但题干未提及不同文明间的互动，而只谈其内部的农业，所以不能据此得出早期文明相互借鉴的结论，排除B项；独立发展强调文明的孤立和封闭性，但题干未讨论发展方式问题，而只说明了农业对文明的作用，排除D项。故选C项。 14．（24-25高一下·陕西韩城·期末）如下图考古资料所示，在古埃及神话中，白兀鹫（代表上埃及的涅赫贝特女神）与眼镜蛇（代表下埃及的瓦吉特女神）所代表的二元神权体系，经历了从独立并存到艺术融合的演变过程。这一演变过程反映了古埃及（   ） A．神话和文学故事的丰富多彩 B．借由神权强化政治统一 C．各地文明呈现多元一体特征 D．多神宗教体系走向终结 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及（北非）。根据题干及结合所学可知，古埃及的上埃及和下埃及原本是独立的，后来实现统一。白兀鹫代表上埃及神权，眼镜蛇代表下埃及神权，二者从独立并存到艺术融合，这一过程体现了借由神权来强化政治上的统一，让民众在宗教信仰层面认可统一的国家，B项正确；题干重点强调的是古埃及神权体系从独立并存到艺术融合的演变，并未涉及神话和文学故事的丰富内容，排除A项；“多元一体”强调在一个整体内部存在着多种不同的文化、族群等元素，但这些元素又相互交流、融合，共同构成一个不可分割的统一体，而古埃及神话从独立并存到融合的过程只反映了埃及神话的统一性，并且仅凭埃及神话的演变历程并不能说明古埃及文明的特征，排除C项；仅从白兀鹫和眼镜蛇所代表的二元神权体系的演变，不能得出多神宗教体系走向终结的结论，夸大了结论，排除D项。故选B项。 15．（24-25高一下·陕西商洛·期末）在古代两河流域乌尔第三王朝时期，国王舒尔吉不仅建立了完备的官僚体系来管理庞大的国家事务，还亲自参与地方神庙祭祀活动，并将自己的形象与神祇一同刻画在祭祀用品上；同时，通过颁布法律明确规定地方城邦需定期向王室缴纳定量的农产品和手工业制品。这反映出该时期（   ） A．宗教信仰趋于统一 B．王权统治得到强化 C．商品经济较为发达 D．地方自治权力扩大 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代两河流域乌尔第三王朝时期。根据材料信息可知，国王建立完备官僚体系管理国家、参与地方神庙祭祀并将自身与神祇同刻（增强王权神圣性）、规定地方向王室纳贡，这些举措都表明王权统治在各方面得到强化，B项正确；材料中虽提及国王参与神庙祭祀活动及将自己形象与神祇同刻，但未涉及宗教信仰内容是否统一，无法得出宗教信仰趋于统一的结论，排除A项；材料主要围绕国王强化统治的措施，未涉及商品交换、市场等商品经济相关信息，不能得出商品经济较为发达的结论，排除C项；方城邦需向王室定期缴纳物品，说明地方受王室控制，而非自治权力扩大，排除D项。故选B项。 16．（24-25高一下·陕西咸阳·期末）下表为陶寺遗址（距今约4300～3900年）的三项考古发现。据此，对陶寺文化解读最准确的是（   ） 发现一 发现面积近13万平方米的宫城，城内有大型夯土建筑基址，分别为宫殿区、居民区、手工业区等。 发现二 出土了大量的彩绘龙盘、鼍鼓、石磬等礼器，以及玉器、青铜器等精美器物。 发现三 发现了观象台遗址；发现了到陶寺遗址被发掘为止，中国现存最早的文字。 A．文明发展程度领先世界 B．具备了国家的初始形态 C．宗教信仰占据主导地位 D．受到了良渚文化的影响 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：距今约4300～3900年（中国）。根据题干及结合所学可知，早期国家形成的标志包括：城市的出现、社会等级分化、公共权力的建立、文字的产生等。陶寺遗址的宫城、礼器、观象台、文字等发现，符合这些标志，表明其已具备国家的初始形态，B项正确；题干未提供陶寺文化与其他地区文明的对比信息，无法得出“领先世界”的结论，排除A项；题干中虽有龙盘、鼍鼓等礼器（可能与宗教相关），但未体现宗教在社会中的主导地位，排除C项；良渚文化（主要分布于长江下游）与陶寺文化（黄河中游）在地域上相距较远，题干未提供二者文化交流的直接证据，排除D项。故选B项。 17．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）考古发现，两河流域以太阴历安排宗教节庆，古埃及人通过观测天狼星制定太阳历指导灌溉，玛雅文明则用复杂的历法记录农耕周期。这些差异源于（   ） A．地理经济因素的区别 B．文明发展程度的悬殊 C．天文观测技术的差距 D．自然崇拜对象的不同 【答案】A 【解析】根据主题干的设问词，可知这是原因题。根据本题的时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料中“两河流域以太阴历安排宗教节庆，古埃及人通过观测天狼星制定太阳历指导灌溉，玛雅文明则用复杂的历法记录农耕周期”两河流域的农业依赖河流泛滥，因此需要精确的阴历安排宗教节庆以配合农业生产和祭祀活动。古埃及的尼罗河泛滥与天狼星的偕日升密切相关，因此他们制定了太阳历以指导灌溉和农业生产。玛雅文明位于中美洲热带雨林地区，其农业依赖雨季和旱季的交替，因此发展出复杂的历法系统记录农耕周期。这些历法的差异直接反映了不同文明所处的地理环境和经济需求的差异，A项正确；材料中的文明都是高度发达的古代文明，历法的差异并非因发展程度悬殊导致，排除B项；这些文明的天文观测技术都非常先进，只是观测重点不同，技术差距并非主要原因，排除C项；制订历法主要是为满足生产生活需求，自然崇拜对历法的制订有一定影响，但并非是主要方面，排除D项。故选A项。 18．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）历史社团将两河流域滚筒印章、古埃及圣甲虫护身符、古希腊浮雕图案并列展示，发现都存在牛首人身的神话形象。据此可推知（   ） A．大河文明具有共性 B．早期文明可能存在互动 C．神话体系同宗同源 D．各地艺术风格基本相似 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知， 在古代，不同地区的早期文明之间并非完全隔绝，两河流域、古埃及、古希腊在一定时期可能通过贸易、迁徙等方式存在交流互动，牛首人身神话形象在这几个地区都出现，很有可能是早期文明之间互动交流，使得这种神话形象在不同地区传播或相互影响，B项正确；两河流域与古埃及虽同属大河文明，但古希腊以海洋贸易为主，文明基础不同。且“共性”通常指农业、集权等特征，神话形象相似更可能源于交流，排除A项；不同地区的神话往往是在各自的地理、历史、文化环境中形成的，会有各自独特的故事、神祇以及寓意等，不能因为有一个相似的神话形象，就认定整个神话体系有共同起源，且地域文化独立发展，无同源证据，排除C项；题干强调的是神话形象相同，而非艺术风格相似，艺术风格涉及绘画、雕刻等的表现手法、造型特点等多方面，两河流域印章注重符号化，埃及艺术追求永恒性，希腊浮雕倾向动态写实，风格差异显著，排除D项。故选B项。 19．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  埃及是尼罗河的赠礼。在埃及，农业生产是人们生活的基础。尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，会在两岸留下一层肥沃的淤泥，为农业种植提供了理想的土壤。古埃及人掌握了尼罗河泛滥的规律，发展了灌溉农业。他们修建水渠、堤坝等水利设施，提高了农业生产效率。随着农业的发展，剩余产品不断增加，使得一部分人可以脱离农业生产，专门从事其他行业，如手工业、商业、宗教和管理等。这促进了社会分工的发展，也为城市的兴起和国家的形成奠定了基础。 埃及人是最早用太阳年来计时的民族，他们将一年分为12个月，每月30天，外加5个节日……他们的一切行为都充满宗教性，甚至比任何民族都更虔诚。他们相信灵魂不灭，因而发明了保存尸体的技艺（木乃伊）。法老被视为神的化身，他的命令就是法律。尼罗河是这片土地的生命之源，当它泛滥时，整个埃及如同被重新创造一般。 ——摘编自希罗多德《历史》 材料二  公元前8世纪，希腊各地建立了数以百计的城邦。城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。全体公民直接参与城邦事务的管理，公民大会成为事实上的最高权力机构。在希腊城邦中，无论是经济发达的雅典，还是军事强大的斯巴达，公民都有较高的政治地位和权利。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及文明产生与发展的主要条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明古埃及和古希腊文明的特点。 【答案】（1）主要条件：自然条件：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤和充足水源，利于农业发展；生产技术：古埃及人掌握尼罗河泛滥规律，修建水利设施发展灌溉农业；社会发展：农业剩余产品推动社会分工，促进城市与国家形成。 （2）古埃及文明特点：宗教深刻影响社会生活；神权政治体制（法老神化，政权与神权结合）；高度依赖尼罗河（自然环境影响文明存续）；重视来世观念，相信灵魂不灭。古希腊文明特点：小国寡民；城邦自治，公民掌握一定自治权；直接民主，公民大会是最高权力机构。 【解析】（1）本题是原因题。时空是古代埃及。由材料“埃及是尼罗河的赠礼。在埃及，农业生产是人们生活的基础。尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，会在两岸留下一层肥沃的淤泥，为农业种植提供了理想的土壤。”可得出自然条件：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤和充足水源，利于农业发展；由材料“古埃及人掌握了尼罗河泛滥的规律，发展了灌溉农业。他们修建水渠、堤坝等水利设施，提高了农业生产效率。”可得出生产技术：古埃及人掌握尼罗河泛滥规律，修建水利设施发展灌溉农业；由材料“随着农业的发展，剩余产品不断增加，使得一部分人可以脱离农业生产，专门从事其他行业，如手工业、商业、宗教和管理等。这促进了社会分工的发展，也为城市的兴起和国家的形成奠定了基础。”及所学可得出社会发展：农业剩余产品推动社会分工，促进城市与国家形成。 （2）本题是特点题。时空是古代埃及、希腊。古埃及：由材料“他们的一切行为都充满宗教性，甚至比任何民族都更虔诚”可得出宗教深刻影响社会生活；由材料“法老被视为神的化身，他的命令就是法律。”可得出神权政治体制（法老神化，政权与神权结合）；由材料“尼罗河是这片土地的生命之源，当它泛滥时，整个埃及如同被重新创造一般。”可得出高度依赖尼罗河（自然环境影响文明存续）；由材料“他们相信灵魂不灭，因而发明了保存尸体的技艺（木乃伊）。”可得出重视来世观念，相信灵魂不灭。古希腊：由材料“公元前8世纪，希腊各地建立了数以百计的城邦。城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。”可得出小国寡民；由材料“城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。”可得出城邦自治，公民掌握一定自治权；由材料“全体公民直接参与城邦事务的管理，公民大会成为事实上的最高权力机构。”可得出直接民主，公民大会是最高权力机构。 21．（24-25高一下·山西晋中·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  目录（部分） 第一单元  古代文明的产生与发展 第1课  文明的产生与早期发展 第2课  古代世界的帝国与文明的交流 第二单元  中古时期的世界 第3课  中古时期的欧洲 第4课  中古时期的亚洲 第5课  古代非洲与美洲 第三单元  走向整体的世界 …… ——摘自张海鹏等《中外历史纲要》（下） 材料二  亚历山大东征（前334~前323年）推动希腊化世界形成，促进了从中亚、印度到东地中海的经济文化交流。中亚巴克特里亚等希腊化政权作为重要的文明中心，客观上为后来张骞通西域（前138年）以及欧亚大陆整体的文明交流格局形成提供了重要节点和历史铺垫。亚历山大东征与张骞通西域共同构成了丝绸之路最终贯通的重要历史背景。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界文明发展的阶段性特征。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“文明交流”的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】（1）早期文明的产生具有多元性，不同地区形成了各自独特的文明。 古代世界帝国在扩张过程中促进了文明的交流与传播，使得不同文明之间产生了相互影响和融合。 中古时期，世界各区域文明呈现出多元面貌，不同文明在各自的发展道路上取得了独特的成就。 随着新航路的开辟，世界逐渐连成一个整体，各文明之间的交流与融合进一步加强，推动了世界文明的共同发展。 （2） 示例：文明交流促进了不同地域、不同民族间的相互理解与共同进步，是人类社会不断发展进步的关键动力。     文明交流意义非凡，它丰富了各文明的内涵，让不同文化相互借鉴、取长补短。从历史上看，文明交流的形式多种多样，既有和平的贸易往来、文化传播，也有冲突与战争中的被迫接触。和平的贸易往来是重要途径，如古代丝绸之路，中国的丝绸、瓷器等远销中亚、欧洲，同时带回了西域的葡萄、苜蓿等作物以及独特的文化技艺，促进了双方经济繁荣与文化交融。文化传播同样意义重大，佛教自印度传入中国，历经本土化发展，深刻影响了中国的哲学、文学、艺术等诸多领域。亚历山大东征，尽管带有征服性质，却客观上推动了希腊文化与东方文化的交流融合，促进了新文明中心的形成。不同文明间的相互借鉴与融合，往往能激发出新的创造力，推动人类文明向前发展。因此，我认为文明交流是推动人类社会进步的重要力量。在当今全球化日益加深的背景下，我们更应积极倡导文明间的对话与交流，尊重文化多样性，促进不同文明和谐共处，共同构建人类命运共同体。 【解析】（1）本题是特点题。时空是古、近代的世界。据材料一目录第1课“文明的产生与早期发展”，并结合所学知识可得出，最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同，西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局；据材料一目录第二课“古代世界的帝国与文明的交流”，并结合所学知识可得出，随着农耕文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响融合；据材料一目录第3、4、5课“中古时期的欧洲”“中古时期的亚洲”“古代非洲与美洲”，并结合所学知识可得出中古时期欧、亚、非、美洲等地区在各自的发展道路上取得了独特的成就，呈现了世界各区域文明的多元面貌；据材料一目录第三单元标题“走向整体的世界”，并结合所学知识可得出，新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步，推动了世界文明的共同发展。 （2）本题是评论解说题。时空是古、近代的世界。首先，根据材料二“亚历山大东征与张骞通西域共同构成了丝绸之路最终贯通的重要历史背景”并结合所学知识可得出对文明交流的认识：文明交流促进了不同地域、不同民族间的相互理解与共同进步，是人类社会不断发展进步的关键动力。其次，结合具体事实展开论述部分。文明交流意义非凡，它丰富了各文明的内涵，让不同文化相互借鉴、取长补短。从文明交流的形式上看，既有和平的贸易往来、文化传播，也有冲突与战争中的被迫接触。从和平的贸易往来角度来说，张骞通西域开辟了贯通中西的古代丝绸之路，使中国的丝绸、瓷器等远销中亚、欧洲，同时带回了西域的葡萄、苜蓿等作物以及独特的文化技艺，促进了双方经济繁荣与文化交融。在丝绸之路上，文化传播同样意义重大，来自古印度的佛教传入中国，历经本土化发展，深刻影响了中国的哲学、文学、艺术等诸多领域。然后，列举冲突与战争中被迫接触的史实。亚历山大东征，将希腊文化传播到广阔的东方地区，与当地文明碰撞融合，催生出独特的希腊化文明。冲突与战争虽带来苦难，却也在客观上推动了文明交流。最后进行总结升华，文明交流是推动人类社会进步的重要力量，在全球化浪潮汹涌的当下，我们更应珍视文明交流。积极倡导不同文明间的对话，尊重文化多样性，摒弃偏见与隔阂，促进不同文明和谐共处，共同构建人类命运共同体。 考点2 古代世界的帝国与文明的交流 1．（24-25高一下·青海·期末）亚历山大在征服地区兴建了众多以自己名字命名的城市，这些城市融合了希腊建筑技术与美学原则，并结合当地传统元素，形成独具一格的混合式建筑风格。据此可知，亚历山大（   ） A．发展了君权至上理念 B．阻碍了当地文化发展 C．注重缓和民族间矛盾 D．推动了希腊文明扩展 【答案】D 【解析】根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题的时间信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料中“这些城市融合了希腊建筑技术与美学原则，并结合当地传统元素，形成独具一格的混合式建筑风格”可知，亚历山大在征服地区建立以自己名字命名的城市，并采用希腊建筑风格，说明他有意将希腊文化推广至东方，体现了希腊文明的对外扩展，D项正确；材料未体现政治权威的强化，重点在文化而非统治方式，排除A项；从材料可知当地传统被保留融合，并未阻碍其发展，排除B项；亚历山大的主要目的是文明输出，而非刻意调和矛盾，排除C项。故选D项。 2．（24-25高一下·山西大同·期末）法国城市阿尔勒曾为凯尔特族群聚落、希腊殖民地，城中的建筑竞技场、罗马剧场和隐柱廊（地下走廊）可追溯到公元前1世纪。公元46年，古罗马帝国将阿尔勒设立为退休军人定居城市。这表明（   ） A．希腊殖民地遍及地中海地区 B．古罗马建筑风格受法国影响 C．殖民扩张推动罗马文化传播 D．人口迁移强化君主专制统治 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料及所学可知，罗马帝国通过扩张将阿尔勒纳入版图，设立退休军人定居点（强化统治），同时留下竞技场、剧场等罗马式建筑，直接体现了殖民扩张（或帝国统治扩张）带动罗马文化（建筑风格、城市规划等）在当地的传播，C项正确；题干仅提及阿尔勒曾是希腊殖民地，无法推断“遍及地中海地区”，排除A项；公元前1世纪阿尔勒的罗马建筑是罗马帝国统治的产物，此时法国（高卢地区）为罗马行省，应是罗马文化影响当地，而非法国影响罗马建筑，排除B项；题干中罗马退休军人定居是帝国巩固统治的手段，未体现“君主专制统治”被强化，且与“人口迁移”的关联不成立，排除D项。故选C项。 3．（24-25高一下·山西吕梁·期末）下表为古罗马时期文献对赛里斯（中国）的记录。据此可知（   ） 记录时间 相关信息 第一阶段（公元前1世纪以前） 物产：羊毛树（当地人对丝生产的一种想象） 特征：长寿 地理：临近印度 第二阶段（公元前1世纪—2世纪） 物产：羊毛树、利箭、战车、面纱、铁等 特征：身材高大、红头发、贸易方式奇特 地理：临近印度、毗邻斯基泰人 事件：遣使至罗马，东地中海商人亦曾至赛里斯 A．汉朝与罗马官方交往密切 B．东西方文明联系日益加强 C．罗马经济文化的不断进步 D．中国商品在古罗马的流行 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马、中国。根据材料可知，第一阶段罗马对中国（赛里斯）有物产（虽错误认为是羊毛树）、地理（临近印度，认识有误但有关联认知）等方面的记录；第二阶段不仅物产认知更丰富（新增利箭、战车、面纱、铁等），还有 “遣使至罗马，东地中海商人亦曾至赛里斯”的交流事件，这体现了随着时间推移，东西方在物产认知、人员往来等方面联系日益加强，B项正确；虽提到“遣使至罗马，东地中海商人亦曾至赛里斯”，但这里的遣使不一定就是官方正式的交往，且仅这一点信息不能表明汉朝与罗马官方交往密切。材料更多体现的是双方信息的交流，而非官方频繁往来，排除A项；材料主要呈现的是古罗马对中国（赛里斯）的记录变化，重点并非罗马经济文化自身的进步，没有体现罗马内部经济文化在这一时期发展的相关内容，排除C项；材料只是列举了罗马人对中国物产的一些认知，并没有提及中国商品在古罗马流行程度的信息，不能从这些物产记录就得出中国商品在古罗马流行的结论，排除D项。故选B项。 4．（24-25高一下·山西吕梁·期末）伊本·白图泰（1304-1377年）是中世纪最著名的旅行家之一。他用了26年的时间，游历亚、非、欧三洲，经过了现44个国家的国土，行程12万余公里。其长途旅行得益于（   ） A．蒙古帝国的西征 B．奥斯曼帝国的繁荣 C．阿拉伯帝国扩张 D．郑和下西洋的推动 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料及所学知识可知，蒙古帝国在13世纪至14世纪的扩张，建立了横跨欧亚大陆的庞大帝国，促进了东西方之间的贸易和文化交流。蒙古人统治下的地区（如伊尔汗国、金帐汗国、元朝等）相对稳定，商道畅通，为旅行者提供了安全的环境，A项正确；奥斯曼帝国在14世纪初期尚未完全崛起，伊本·白图泰的旅行（1325-1354年）早于奥斯曼帝国的鼎盛时期，排除B项；阿拉伯帝国的扩张主要发生在7-9世纪，而伊本·白图泰生活在14世纪，此时阿拉伯帝国早已衰落，排除C项；郑和下西洋发生在15世纪（1405-1433年），比伊本·白图泰的旅行晚了近一个世纪，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·山西运城·期末）据记载，亚述人比较系统地建立了行省制；波斯人自大流士改革开始广泛实行行省制；亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度；罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位，行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。这反映出（   ） A．行省制是古代帝国扩张的必然结果 B．行省制确保了帝国长治久安 C．行省制推动了中央集权制度的确立 D．行省制适应了大国治理需要 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。亚述人、波斯人、亚历山大帝国、罗马帝国等不同古代帝国都广泛采用或继承行省制，其在众多大国中得以应用，表明行省制具备适应大国治理的能力，能有效管理庞大疆域和各类事务，D项正确；行省制常伴随帝国扩张而出现，但非必然结果，如秦汉实行郡县制，排除A项；行省制虽提升管理效率，但罗马帝国后期行省叛乱和分裂表明其无法确保长治久安，排除B项；行省制体现中央集权原则，但行省制是中央集权制的实践形式而非其形成的推动力，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一下·山西运城·期末）阿拉伯帝国扩张初期，其主要将领哈里德·伊本·阿尔·瓦利德在致大马士革居民的信中写道：在进城时，他决不侵犯他们的生命、他们的财产、他们的教会以及他们的城垣。这一承诺（   ） A．使得帝国能够较为顺利的拓展疆土 B．说明当时阿拉伯帝国军事力量薄弱 C．标志着阿拉伯帝国的疆域达到顶峰 D．有利于阿拉伯建立政教合一的政权 【答案】A 【解析】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的古代的世界。在阿拉伯帝国扩张初期，哈里德对大马士革居民的承诺能安抚人心，减少当地居民对阿拉伯帝国进攻的抵抗，从而使帝国能够较为顺利地拓展疆土，A项正确；阿拉伯帝国在7世纪扩张时军事力量强大，哈里德作为杰出将领多次获胜，其承诺是战术怀柔而非实力不足，排除B项；该承诺发生在634—638年大马士革征服期间，属帝国早期阶段，并未达到顶峰，排除C项；阿拉伯帝国自穆罕默德起就政教合一，该政策旨在稳定新领土而非推动政教合一体制，而非建立，排除D项。故选A项。 7．（24-25高一下·陕西安康·期末）大流士允许行省使用本地语言处理本地日常事务，各行省办公厅也可以使用当地语言起草官方文件。在埃及、巴比伦、犹太等行省甚至帝国中央的波斯，发现波斯楔形文字、埃兰楔形文字、阿卡德楔形文字、埃及象形文字、阿拉米亚文字和希腊文字被同时使用。这表明波斯帝国（   ） A．重视地方自主性发展 B．旨在推进民族交融 C．实行宽松的统治政策 D．积极发展对外关系 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代欧洲。题干描述了大流士统治时期，波斯帝国允许行省使用本地语言处理日常事务，并在官方文件中使用多种文字（如波斯楔形文字、埃及象形文字等）。这表明帝国在行政管理上采取了相对宽容的策略，尊重地方文化和传统，而非强加统一标准。这种政策有助于减少地方反抗，维护帝国稳定，体现了统治的宽松性，C项正确；虽然题干体现了对地方语言的尊重，但波斯帝国的行省制度本质上是中央集权的，总督由中央任命，地方自主性有限。题干强调的更多是统治手段的灵活性，而非主动发展地方自治，排除A项；题干仅提到多种语言并存，但未体现帝国主动促进民族融合的意图。大流士的政策主要是实用主义，旨在维持统治，而非推动民族交融，排除B项；题干涉及的是帝国内部行省管理，与对外关系无关。排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·陕西咸阳·期末）在波斯帝国境内的许多地区，楔形文字、希伯来文字、古波斯楔形文字和阿拉米文字被共同使用。苏萨的宫廷建筑材料取自15个地区，从中亚和印度，直至埃及和希腊。在推翻米底王国后，波斯以羊皮纸和笔代替泥板书写工具。这反映出波斯帝国（   ） A．开启了东西方文明间的交流与融合 B．君主重视社会管理的精细化建设 C．中央政府对征服地区的控制力薄弱 D．文明发展具有明显的开放性特征 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题的时间信息可知准确时空是：古代（波斯）。据材料中“楔形文字、希伯来文字、古波斯楔形文字和阿拉米文字被共同使用”“建筑材料取自15个地区，从中亚和印度，直至埃及和希腊”“以羊皮纸和笔代替泥板书写工具”可知，波斯帝国境内使用多种文字，宫廷建材来源广泛，并采用新的书写工具，说明其广泛吸收不同地区的文化和技术，具有开放性的特征，D项正确；材料未体现波斯是“开启者”，且东西方交流此前已有，排除A项；“社会管理精细化”与材料中文化融合现象无直接关联，排除B项；材料中资源整合和文化包容反而体现中央有效管理，排除C项。故选D项。 9．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）历史纪录片团队为制作“古代跨洲帝国”专题，实地考察了古代罗马大剧院、伊朗波斯波利斯宫殿、土耳其伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂、埃及亚历山大图书馆旧址。这些遗址体现出的共同主题是（   ） A．武力扩张使帝国内文化相同 B．核心建筑凸显君主绝对权威 C．官僚体系维持帝国长治久安 D．多元文明在帝国内交汇共生 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料并结合所学可知，古代罗马大剧院在建筑结构上借鉴古希腊柱式等元素，在戏剧创作上承袭希腊剧作题材与模式，从而体现对古希腊特点的融合；伊朗波斯波利斯宫殿代表波斯文明，土耳其伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂融合拜占庭与伊斯兰文明，埃及亚历山大图书馆旧址见证了东西方文化汇聚，这些遗址都体现了多元文明交融共生，D项正确；古代跨洲帝国武力扩张时，各地文化交流中仍存自身特性，不会在帝国内完全相同，排除A项；埃及亚历山大图书馆并非彰显君主绝对权威，其他几个建筑虽有体现君主权威的因素在，但建筑本身并非完全为了凸显君主绝对权威，排除B项；材料未涉及官僚体系内容，而是强调的古代文明遗址，而且仅靠官僚体系难以维系帝国长治久安，如亚历山大帝国存在的时间就很短，C项说法错误，排除C项。故选D项。 10．（24-25高一下·陕西榆林普通高中·期末）9世纪，巴格达学者在翻译希腊医学著作时，结合印度的草药知识和波斯的临床经验，编纂出《医学集成》；同时将天文观测数据与《古兰经》经义对照研究，改进星盘设计。这些活动说明阿拉伯学术（   ） A．以宗教经义引导天文探索 B．借文明交融实现知识焕新 C．重理论探究而轻临床实践 D．靠军事征伐推动医学成就 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：9世纪的阿拉伯。根据材料并结合所学知识可知，学者融合希腊、印度、波斯等不同文明知识，编纂《医学集成》并改进星盘，体现了通过文明交融实现知识创新，B项正确；材料中虽将天文观测数据与《古兰经》经义对照研究，但目的是改进星盘设计，并非宗教经义引导天文探索，排除A项；材料体现阿拉伯学术重视理论探究，但编纂《医学集成》时，还结合了印度草药知识和波斯临床经验，并非就轻视临床实践，排除C项；题干未提及军事征伐，《医学集成》是学术交流整合的成果，排除D项。故选B项。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 古代文明的产生与发展 考点1 文明的产生与早期发展 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】B 17.【答案】A 18.【答案】B 19.【答案】(1)主要条件：自然条件：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤和充足水源，利于农业发展；生产技术：古埃及人掌握尼罗河泛滥规律，修建水利设施发展灌溉农业；社会发展：农业剩余产品推动社会分工，促进城市与国家形成。(2)古埃及文明特点：宗教深刻影响社会生活；神权政治体制（法老神化，政权与神权结合）；高度依赖尼罗河（自然环境影响文明存续）；重视来世观念，相信灵魂不灭。古希腊文明特点：小国寡民；城邦自治，公民掌握一定自治权；直接民主，公民大会是最高权力机构。 20.【答案】(1)早期文明的产生具有多元性，不同地区形成了各自独特的文明。古代世界帝国在扩张过程中促进了文明的交流与传播，使得不同文明之间产生了相互影响和融合。中古时期，世界各区域文明呈现出多元面貌，不同文明在各自的发展道路上取得了独特的成就。随着新航路的开辟，世界逐渐连成一个整体，各文明之间的交流与融合进一步加强，推动了世界文明的共同发展。(2)示例：文明交流促进了不同地域、不同民族间的相互理解与共同进步，是人类社会不断发展进步的关键动力。文明交流意义非凡，它丰富了各文明的内涵，让不同文化相互借鉴、取长补短。从历史上看，文明交流的形式多种多样，既有和平的贸易往来、文化传播，也有冲突与战争中的被迫接触。和平的贸易往来是重要途径，如古代丝绸之路，中国的丝绸、瓷器等远销中亚、欧洲，同时带回了西域的葡萄、苜蓿等作物以及独特的文化技艺，促进了双方经济繁荣与文化交融。文化传播同样意义重大，佛教自印度传入中国，历经本土化发展，深刻影响了中国的哲学、文学、艺术等诸多领域。亚历山大东征，尽管带有征服性质，却客观上推动了希腊文化与东方文化的交流融合，促进了新文明中心的形成。不同文明间的相互借鉴与融合，往往能激发出新的创造力，推动人类文明向前发展。因此，我认为文明交流是推动人类社会进步的重要力量。在当今全球化日益加深的背景下，我们更应积极倡导文明间的对话与交流，尊重文化多样性，促进不同文明和谐共处，共同构建人类命运共同体。 考点2 古代世界的帝国与文明的交流 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】D 9．【答案】D 10.【答案】B 试卷第1页，共3页 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $