第13章 第2节 分子动理论的初步知识&第3节 内能（随堂反馈）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册物理（人教版·新教材）

11.(1)断开(2)略(3)2.8(4)①略②通过导体的电流和导体两端的电压成正比 (5)当前实验仅使用5的定值电阻，结论可能具有局限性，为了使实验结论具有普遍 性，需验证不同定值电阻的电流和电压的关系12.解：(1)由欧姆定律可知，一般情况 36V 下人体电阻：R号=0X0A3600Q,(2)由欧姆定律可知，此时实际安全电压 U'=IR'=10×10-3A×12002=12V. 周周练（八） 1.D2.D3.D4.D5.AD6.横截面积2.47.30.98.920A 9.(1)略(2)右滑动变阻器接入电路的电阻过大(3)3.38.3(4)二由于灯 丝电阻随温度的升高而变大，想较准确估测灯泡未通电时的电阻，应使通过灯泡的电 流尽量小一些，闭合开关，移动滑片至阻值最大端时通过灯泡的电流最小，故应选择方 案二10.解：(1)由图乙可知，在0~2.4s时间内电压出现两次达5V的触发过程，说 明2.4s内完成了2个仰卧起坐，因此每个所用时间为=24s=1.2s,则1mn内可 2 完成的个数为n,X0不三50个：2)由图甲可知，R,与R,串联，R的阻值随光墨 强度的减小而增大，触发计数时，射向R2的红外线被遮挡，则此时R2的阻值最大，根 据串联电路分压规律可知R:两端的电压最大，由图乙可知，触发计数时，光敏电阻Rz 两端电压U2=5V,由图丙可知此时电路中电流I=0.1A,由欧姆定律得，此时光敏电 阻R的阻值为R,号=。5V二50Q:③触发计数时，电源电压为U=U十R,即 U=5V十0.1A×R1…①，未触发计数时，由图乙可知光敏电阻R2两端电压U2'= 3V,由图丙可知此时电路中电流I'=0.3A,则电源电压为U=3V十0.3A×R1…②， 联立①②解得：U=6V,即电路中的电源电压为6V。 随堂反馈答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 易错判断 (1)×(2)√(3)× 基础练习 1.A2.D3.1kg的沙子温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为0.92× 103J4.(1)加热时间长短(2)大于(3)沙子水 第2课时比热容的应用及热量的计算 易错判断 (1)/(2) 基础练习 1.C2.B3.6.4×1054.0.46×1035.706.解：水的体积：V本=1.5L=1.5× 103m,由p=畏可知，水的质量：m*=pkVk=1.0X10kg/m×1.5X103m= 1,5kg,放出的热量：Q放=c水m水(to-t)=4,2×103J/(kg·℃)×1.5kg×(90℃ 40℃)=3.15×105J。 第2节分子动理论的初步知识 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)×(5)/ 基础练习 1.B2.D3.增大大非常小4.答：白糖放入水中逐渐消失，是因为发生了扩散 现象，说明分子在不停地做无规则的运动：白糖放入后水没有溢出，是因为分子间存在 间隙，糖分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和糖混合后的总体积变 小了。 第3节内能 易错判断 (1)×(2)/(3)、/(4)×(5)× 基础练习 1.A2.C3.增大热传递4.做功热传递 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.B2.C3.化学电4.内方向保持不变5.答：高处的水流下时，将重力势 能转化为动能，水推动水轮机转动，将水的动能转化为水轮机的机械能，水轮机带动发 电机发电，将机械能转化为电能。 第16页（共18页） 第2节热机 易错判断 (1)√(2)√(3)× 基础练习 1.A2.C3.吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程做功惯性4.(1)化学 内热传递(2)橡胶塞被冲出试管口出现“白气”(3)做功 第3节热机的效率 第4节跨学科实践：制作简易热机模型 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)×(6)× 基础练习 1.不变1.2×1022.不变变小3.29%4.解：(1)雾炮车行驶过程中牵引力做的 功为W=F率s=2000N×6×103m=1.2×10J;(2)1kg燃油完全燃烧放出的热量为 Q做=mg=1kg×3×10J/kg=3×10J:(3)雾炮车发动机的热机效率为7=Q囊 W 1.2X10J=0.4=40%。 3×107J 第十五章电流和电路 第1节 两种电荷 易错判断 (1)/(2)/(3)× 基础练习 1.A2.B3.同种电荷互相排斥4.负吸引5.带电体可以吸引轻小物体 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)/(7)/(8)× 基础练习 1.A2.电源闭合3.②④4.开关5.定向移动B到A 第2课时电路图三种电路状态 易错判断 (1)×(2)/(3)/(4) 基础练习 1.A2.D3.(1)-一-(2)(3)☒(4)①4.断路短路通路5.略 第3节串联电路和并联电路 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.一串两并2.并串3.并闭合4.略5.(1)断开a(2)①闭合S1 闭合或断开S②C 第4节电流的测量 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)、/ 基础练习 1.B2.1×10-12×103.正负接线柱接反了改接小测量范围4.00.6A 0.02A0.4803A0.1A1.85.略 第5节串、并联电路中电流的规律 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.D2.1.81.83.并0.44.(1)断开(2)C(3)电流表正负接线柱接反了 (4)在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和 第十六章电压电阻 第1节电压 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.A3.ACE4.0.6铜5.电源（或L1和L2)L 第2节串、并联电路中电压的规律 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.B2.A3.2串4.L23.65.(1)不同(2)大的测量范围(3)寻找普遍规 律，避免偶然性 第17页（共18页） 第3节电阻 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)/(5)× 基础练习 1.A2.B3.半导体 超导4.30变小5.(1)C和F(2)G(3)横截面积 第4节变阻器 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 易错判断 (1)/(2)×(3)× 基础练习 1.C2.D3.30左4.略5.①连接电路时开关没有断开②滑动变阻器的滑片 没有移到阻值最大处 第十七章欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系 易错判断 (1)×(2)×(3) 基础练习 1.B2.在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比3.电压 电阻换用不同阻值的定值电阻保持定值电阻两端的电压不变4.导体两端的电 压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 第2节欧姆定律 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.C2.欧姆正比反比3.444.2.425.解：(1)由电路图可知，当开关S 闭合时R1和R2串联，电压表测量R1两端的电压，则R1两端电压为3V,根据串联电 路的电压特点，R2两端的电压为U2=U一U1=4V一3V=1V,通过R2的电流为I2= 少=1Y=O.1A:(2)因为R和R,串联，根据串联电路的电流特点，通过R的电流 R2102 为1==0,1A:由1是可得则R的阻值为R号-=300。 U 第3节电阻的测量 易错判断 (1)/(2)×(3)× 基础练习 1.C2.(1)电压表与滑动变阻器并联(2)右(3)0.246.253.(1)略(2)断开 A(3)4(4)不是灯丝的电阻随温度的升高而增大 第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 第1课时欧姆定律在串联电路中的应用 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.B3.B4.解：(1)当滑片P在a端时，滑动变阻器未被接入电路，电路为R 的简单电路，由1=只得，定值电阻R两端的电压：U=1K=0.6AX50=3V,所以 电源电压为3V;(2)当滑片P在b端时，滑动变阻器以最大阻值与R1串联，电压表测 R,两端的电压，由串联电路的电压规律得，定值电阻R两端的电压：U1=U一U2= 3V-2V=1V,电路中的电流，1-=是-8=0,2A,由1-是得，滑动变阻器尼的 最大阻值：R号-=10n. 第2课时欧姆定律在并联电路中的应用 易错判断 (1)/(2)/(3)/ 基础练习 1.C2.D3.6204.解：(1)闭合开关，R2、R:并联后再与R1串联，电压表测R1两 端电压，电流表测干路电流，定值电阻R2、R:的阻值均为4Ω，所以通过它们的电流相 等，闭合开关后电流表的示数为1=0,5A,所以通过RR的电流均为宁1=子× 0.5A=0,25A,由1=是得，R两端的电压为U.=1R:=0,25A×4n=1V:2)闭 合开关后电压表的示数为U=U-U,=4V-1V=3V,(3)由I=是得，定值电阻R _U_3V」 的阻值为R=六=0.5A=60。 第18页（共18页）第2节分子动理论的初步知识 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)同种物质之间不能发生扩散现象。 (2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 (3)温度越高，分子热运动越剧烈，温度为0℃时，分子热运动停止。 (4)用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙。 (5)分子间的引力和斥力是同时存在的。 公基础练习 1.中华文化博大精深，有些诗词包含了初中的物理知识。宋代诗人王安石在《梅花》中写道： “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗句中的“暗香来”说明( ) A.分子间存在间隙 B.分子在不停地做无规则的运动 C.分子间存在引力 D.物质由大量分子组成 2.同时在装有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水中的红墨水扩散得 快。这个现象说明 A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.热水分子比冷水分子小 D.温度越高，分子无规则运动越剧烈 3.寒冷的冬季，用潮湿的手摸放在户外的金属管，手会“粘”在上面，这是由于手上的水遇 冷后结成冰，使分子间作用力 (选填“增大”或“减小”)；“破镜难重圆”是因为破 镜断裂处绝大多数分子间距离，分子间的作用力 4.将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里，白糖逐渐消失，整杯水都变甜了，可是水却没有 溢出来，这是为什么？ ·3· 第3节内能 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”） (1)北极冰山的内能为零。 (2)同一物体温度越高，内能越大。 (3)物体的温度升高，内能变大。 (4)物体的内能变大，温度一定升高。 (5)物体内能变大，一定从外界吸收了热量。 公基础练习 1.下列说法中正确的是 A.内能的大小与构成物体的分子多少有关 B.两杯水的内能相同，它们的温度就相同 C.两个铁块吸收相同的热量，它们的内能就相同 D.物体吸收热量越多，它的温度就越高 2.将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热。下列说法正确的是 ( A.水将温度传给了玻璃杯 B.水含有的热量减少 C.玻璃杯的内能增加 D.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能 3.如图所示，太阳暴晒后的路面材料温度急剧升高，材料内能 (选填“增大”“减小” 或“不变”)，这是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式改变了材料的内能。 4.把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是通过 的方式改变了 物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是通过 的方式改变了物 体的内能。 ·4·