第2单元 向阳花朵朵 娃哈哈（课件）-2025-2026学年苏少版（五线谱）音乐一年级下册

该小学音乐课件以歌曲《娃哈哈》为核心，涵盖演唱、新疆维吾尔族舞蹈动作学习、打击乐器伴奏及创意表现等内容。通过“喜欢变魔术吗”的互动提问导入，引导学生从舞蹈动作模仿、乐器伴奏实践到歌曲结构分析，逐步构建“感知-表现-创造”的学习支架。 其亮点在于融合新疆歌舞文化，通过学习典型新疆舞蹈动作、用铃鼓响板伴奏，培育文化理解与艺术表现能力。设计“唱奏舞”小组合作任务，鼓励创意实践，体现体验式与合作探究的学科特色。学生能丰富审美体验，提升艺术创造力，教师可借助系统资源优化教学效果。

娃 哈 哈 1 同学们，你们喜欢变魔术吗？ 3 【学习任务一】随着歌曲韵律，学习典型的新疆舞蹈动作。 新疆维吾尔族舞蹈基本动作 【学习任务二】随着歌曲韵律，用合适的打击乐器为歌曲伴奏。 娃 哈 哈 铃鼓演奏 　　用手指或手掌拍击，可以发出饱满、有弹性的声音。 　　短暂或持续摇动鼓身，可以使金属片发出清脆或连贯的声音。 　用铃鼓和响板为《娃哈哈》伴奏 娃 哈 哈 歌曲可以分为几个乐句呢？ 娃 哈 哈 第三乐句具有补充性，和第二乐句十分相似。 新疆歌舞美在节奏 娃 哈 哈 歌曲中的十六分节奏， 模仿了丰富的手鼓节奏。 娃 哈 哈 新疆歌舞美在旋律，用“啦” 哼唱旋律 听，哪首歌曲是独唱？哪首是齐唱？ 独唱 齐唱 成长足迹 【学习任务三】你还能用哪些方式让歌曲《娃哈哈》变得更丰富呢？小组合作试一试吧！ 奏一奏 唱一唱 动一动 演唱音乐娃 表演音乐娃 创意音乐娃 为我们的表演献上几颗音乐成长星？ null 2012-07-03 52583.742 ÇúÄ¿ 23 , track 23 Other 22883.32 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 null 54203.25 2025 Blues 24168.0 Blues 73656.0 $