第3练 两角和与差的正切公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》

2026-06-16
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.1.3 两角和与差的正切公式
类型 作业-同步练
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 xkw_065427633
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58355585.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》“两角和与差的正切公式”同步练,以三阶分层设计(基础选择填空-中档综合计算-综合问题应用)构建从公式直接应用到实际情境解决的巩固路径,适配课堂教学目标,发展运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一公式直接应用|8道选择4道填空强化公式记忆,如直接代入求值训练抽象能力| |进阶层|公式与方程/象限角结合|通过方程根、象限角提升运算能力,如已知方程根求正切值培养推理意识| |综合层|三角形及多公式综合应用|2道解答题实现知识迁移,如三角形中角度计算发展模型意识与应用能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 3 练 两角和与差的正切公式 一、选择题 1.已知,则( ) A. B.1 C.2 D. 2.若,则等于(    ) A.2 B. C. D. 3.已知和是方程的两个根,则(       ) A. B. C. D. 4.已知,,则(   ) A. B.2 C. D. 5.已知 ,,则 的值是(    ) A. B. C. D. 6.的值等于(    ) A. B. C.1 D. 7.若是角终边上一点,则( ) A. B. C.4 D. 8.若,,则(   ) A.1 B. C. D. 二、填空题 9.已知,则________. 10.计算:____________. 11.已知,则__________. 12.若 ,且α是第二象限角,则____________. 三、解答题 13.在中,已知,,求的值. 14.已知,,,. (1)求的值; (2)求的值,并求出的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 3 练 两角和与差的正切公式 一、选择题 1.已知,则( ) A. B.1 C.2 D. 【答案】A 【分析】利用同角关系以及两角和的正切公式计算可得结果. 由可得,解得; 则. 2.若,则等于(    ) A.2 B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两角差的正切公式求值即可. 【详解】已知, 则 , 故选:A. 3.已知和是方程的两个根,则(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两角和的正切公式求值即可. 【详解】已知和是方程的两个根, 根据韦达定理得,, 则, 故选:C. 4.已知,,则(   ) A. B.2 C. D. 【答案】D 【分析】根据两角和的正切公式求解即可; 【详解】因为,, 所以, 故选:D. 5.已知 ,,则 的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同角三角函数的基本关系,结合两角和的正切公式即可求解. 【详解】因为 ,,所以 , ,则 . 故选:D. 6.的值等于(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【分析】根据两角差的正切公式的逆运用求值即可. 【详解】, 故选:C. 7.若是角终边上一点,则( ) A. B. C.4 D. 【答案】D 【分析】根据题意,利用三角函数的定义,求得,再由两角和的正切公式,即可求解. 因为点是角终边上一点,所以, 则. 8.若,,则(   ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两角差的正切公式即可得解. 【详解】,, 则. 故选:A. 二、填空题 9.已知,则________. 【答案】/ 【分析】根据两角差的正切公式求解即可. 【详解】已知, 则. 故答案为:. 10.计算:____________. 【答案】1 【分析】根据题意,结合两角差的正切公式,即可求解. 【详解】. 故答案为:1. 11.已知,则__________. 【答案】/ 【分析】由两角和的正切公式化简求值即可. 【详解】由题意知,, 解得. 故答案为:. 12.若 ,且α是第二象限角,则____________. 【答案】 【分析】根据同角三角函数的基本关系,结合两角差的正切公式即可求解. 【详解】因为是第二象限角, ,所以 ,则 , 因为,所以. 故答案为:. 三、解答题 13.在中,已知,,求的值. 【答案】 【分析】根据三角形的性质和两角和差的正切公式即可求解. 【详解】在中,,则,又, 所以 . 14.已知,,,. (1)求的值; (2)求的值,并求出的值. 【答案】(1) (2), 【分析】()根据题意结合同角三角函数基本关系式即可得解. ()根据两角和的正切公式求出的值,结合的取值范围即可得解. 【详解】(1)因为,, 则,. (2)因为,, , 因为,,则, 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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