第4练 二倍角公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》
2026-06-16
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.2 二倍角公式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 三角恒等变换 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 475 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58355584.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》(二倍角公式)以三阶题型分层设计,遵循“由浅入深”认知逻辑,通过选择、填空、解答题梯度训练,强化运算能力与推理意识,助力基础巩固与知识应用。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|选择题|单一公式直接应用|聚焦二倍角公式基本运算,如已知角终边求三角函数值,夯实概念理解|
|填空题|公式变式与条件综合|结合角的象限、已知三角函数值求二倍角,提升推理意识,衔接基础与综合|
|解答题|跨情境综合应用|联系三角形内角问题,需整合公式与几何条件,发展应用意识,实现知识迁移|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 4 练 二倍角公式
一、选择题
1.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为角的终边经过点,,
所以.
故选:B.
2.若,则的值等于( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】D
【分析】根据题意利用正弦的二倍角公式进行化简即可得解.
【详解】因为,则.
故选:D.
3.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二倍角的正余弦关系即可求解.
【详解】联立,解得,
所以
故选:D.
4.若,则的值是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将已知等式两边平方,利用同角三角函数基本关系式及二倍角公式即可得解.
【详解】因为,
所以,
所以.
故选:C.
5.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据同角三角函数的关系以及二倍角公式求解即可.
【详解】因为,,所以,
则.
故选:D.
6.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由二倍角的余弦公式即可得解.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
7.( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】运用二倍角的正弦公式求解.
【详解】,
故选:B.
8.已知是第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二倍角的正弦公式,结合同角三角函数基本关系即可求解.
【详解】因为,又,又是第二象限角,
解得,所以.
故选:D.
二、填空题
9. __________.
【答案】
【分析】由二倍角的余弦公式即可得解.
【详解】.
故答案为:.
10.已知,,则______.
【答案】10
【分析】利用同角的三角函数关系式求出,利用二倍角公式求出,代入计算即可.
【详解】∵,,∴,
∴,,
∴.
故答案为:10.
11.若,则___________.
【答案】/
【分析】将分子分母同时除以,化为含的式子,求出的值,最后由二倍角的正切公式求值即可.
【详解】因为,
即,解得,
所以,
故答案为:.
12.任意角终边过点,则_________.
【答案】/
【分析】根据任意角的三角函数的定义及二倍角公式求解即可.
【详解】因为任意角终边过点,
所以,,
所以,
故答案为:.
三、解答题
13.的内角,,的对边分别为,,,且,.求的值.
【答案】
【分析】由二倍角的余弦公式即可得解.
【详解】因为,,
所以,故,即.
因为,所以.
14.已知,,求、、的值.
【答案】,,
【分析】根据同角三角函数的基本关系及二倍角公式可求解.
【详解】因为,,
所以,
所以;
;
.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 4 练 二倍角公式
一、选择题
1.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
2.若,则的值等于( )
A.2 B.3 C.4 D.6
3.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
4.若,则的值是( ).
A. B. C. D.
5.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
6.已知,则( )
A. B. C. D.
7.( )
A. B. C. D.
8.已知是第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
9. __________.
10.已知,,则______.
11.若,则___________.
12.任意角终边过点,则_________.
三、解答题
13.的内角,,的对边分别为,,,且,.求的值.
14.已知,,求、、的值.
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