第4练 二倍角公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》

2026-06-16
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.2 二倍角公式
类型 作业-同步练
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 475 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 xkw_065427633
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58355584.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》(二倍角公式)以三阶题型分层设计,遵循“由浅入深”认知逻辑,通过选择、填空、解答题梯度训练,强化运算能力与推理意识,助力基础巩固与知识应用。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |选择题|单一公式直接应用|聚焦二倍角公式基本运算,如已知角终边求三角函数值,夯实概念理解| |填空题|公式变式与条件综合|结合角的象限、已知三角函数值求二倍角,提升推理意识,衔接基础与综合| |解答题|跨情境综合应用|联系三角形内角问题,需整合公式与几何条件,发展应用意识,实现知识迁移|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 4 练 二倍角公式 一、选择题 1.已知角的终边经过点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为角的终边经过点,, 所以. 故选:B. 2.若,则的值等于(    ) A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】D 【分析】根据题意利用正弦的二倍角公式进行化简即可得解. 【详解】因为,则. 故选:D. 3.已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二倍角的正余弦关系即可求解. 【详解】联立,解得, 所以 故选:D. 4.若,则的值是(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将已知等式两边平方,利用同角三角函数基本关系式及二倍角公式即可得解. 【详解】因为, 所以, 所以. 故选:C. 5.已知,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同角三角函数的关系以及二倍角公式求解即可. 【详解】因为,,所以, 则. 故选:D. 6.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由二倍角的余弦公式即可得解. 【详解】因为, 所以. 故选:C. 7.(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】运用二倍角的正弦公式求解. 【详解】, 故选:B. 8.已知是第二象限角,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二倍角的正弦公式,结合同角三角函数基本关系即可求解. 【详解】因为,又,又是第二象限角, 解得,所以. 故选:D. 二、填空题 9. __________. 【答案】 【分析】由二倍角的余弦公式即可得解. 【详解】. 故答案为:. 10.已知,,则______. 【答案】10 【分析】利用同角的三角函数关系式求出,利用二倍角公式求出,代入计算即可. 【详解】∵,,∴, ∴,, ∴. 故答案为:10. 11.若,则___________. 【答案】/ 【分析】将分子分母同时除以,化为含的式子,求出的值,最后由二倍角的正切公式求值即可. 【详解】因为, 即,解得, 所以, 故答案为:. 12.任意角终边过点,则_________. 【答案】/ 【分析】根据任意角的三角函数的定义及二倍角公式求解即可. 【详解】因为任意角终边过点, 所以,, 所以, 故答案为:. 三、解答题 13.的内角,,的对边分别为,,,且,.求的值. 【答案】 【分析】由二倍角的余弦公式即可得解. 【详解】因为,, 所以,故,即. 因为,所以. 14.已知,,求、、的值. 【答案】,, 【分析】根据同角三角函数的基本关系及二倍角公式可求解. 【详解】因为,, 所以, 所以; ; . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 4 练 二倍角公式 一、选择题 1.已知角的终边经过点,则( ) A. B. C. D. 2.若,则的值等于(    ) A.2 B.3 C.4 D.6 3.已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 4.若,则的值是(   ). A. B. C. D. 5.已知,,则的值为(   ) A. B. C. D. 6.已知,则(    ) A. B. C. D. 7.(    ) A. B. C. D. 8.已知是第二象限角,且,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9. __________. 10.已知,,则______. 11.若,则___________. 12.任意角终边过点,则_________. 三、解答题 13.的内角,,的对边分别为,,,且,.求的值. 14.已知,,求、、的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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