第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》
2026-06-16
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.5 三角计算的应用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 三角恒等变换 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.42 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58355580.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第9练“三角计算的应用”,以三阶支架设计实现从基础到综合的梯度巩固,通过现实情境问题培养数学眼光、思维与语言。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|三角函数定义、面积公式等单一知识点|选择题1-8(如三角形面积计算)直接应用公式,降低入门门槛|
|技能应用|测量距离、角度等典型情境问题|填空题9-12(如河岸距离测量)结合图形信息,强化运算能力|
|综合拓展|复杂场景多公式联用|解答题13-14(如山高测量、机械臂位移)融合俯角仰角、函数模型,发展建模与推理意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 9 练 三角计算的应用
一、选择题
1.如图所示,某游轮在处看见灯塔在北偏西,当这艘游轮向正北方向航行海里到处,看见灯塔在北偏西方向,则此时游轮到灯塔的距离为(精确到海里)( )
A.海里 B.海里 C.海里 D.海里
2.一个三角形模具,两边长分别为 6 米和 8 米,这两边夹角为 120°,该模具的面积为( )
A.12 平方米 B.平方米 C.24 平方米 D.平方米
3.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
4.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是( )
A. B. C. D.
6.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为( )
A. km B. km
C. km D. km
7.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
8.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
二、填空题
9.如图所示,测量队在河岸一侧选择两个观测地C和D,测得,B地在河岸的另一侧,且,,则B、D两地之间的距离为______m.
10.游客从某旅游景区的景点A处至景点C处有两条线路.线路1是从A沿直线步行到C,线路2是先从A沿直线步行到景点B处,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处同时出发匀速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走线路2,乙走线路1,最后他们同时到达C处.经测量,,则___________.
11.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟.
12.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________.
三、解答题
13.如图,为了测量某座山的高度,在山顶M测得塔顶P的俯角为15°,在塔底Q测得山顶M的仰角为30°,已知塔高m,求:
(1)的值;
(2)山高MN.
14.某机械臂端点的位移(厘米)与时间(秒)的关系为.
(1)求机械臂运动的振幅、最小正周期和初相.
(2)当秒时,机械臂端点的位移是多少?
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 9 练 三角计算的应用
一、选择题
1.如图所示,某游轮在处看见灯塔在北偏西,当这艘游轮向正北方向航行海里到处,看见灯塔在北偏西方向,则此时游轮到灯塔的距离为(精确到海里)( )
A.海里 B.海里 C.海里 D.海里
【答案】A
【分析】根据正弦定理求解边长即可.
【详解】由题意可知,,
,
在中,
根据正弦定理得,
即.
此时游轮到灯塔的距离为.
故选:A.
2.一个三角形模具,两边长分别为 6 米和 8 米,这两边夹角为 120°,该模具的面积为( )
A.12 平方米 B.平方米 C.24 平方米 D.平方米
【答案】B
【分析】由三角形的面积公式即可得解.
【详解】根据三角形面积公式,
其中,,,,
则 = 12平方米.
故选:B.
3.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用三角形内角和得到角,再利用正弦定理求解即可.
【详解】因为
所以,
由正弦定理得,
因为,
所以.
故选:B.
4.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意先求出的值,再由正弦定理将题中数据代入即可确定答案.
【详解】根据题意画出示意图,
由题意知,在中,,,
则.
由正弦定理,得.
故选:D.
5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先根据题意画出图形,再根据正弦定理求解.
【详解】如图,设树干底部为,树尖着地处为,折断点为,则,所以.
由正弦定理知,,解得.
故选:A.
6.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为( )
A. km B. km
C. km D. km
【答案】B
【分析】根据余弦定理即可求解.
【详解】由题意得,,
则由余弦定理得,,
解得km.
故选:B.
7.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
【答案】B
【分析】将代入函数解析式中即可得解.
【详解】电流强度随时间变化的关系式是,
当时,,
故选:B.
8.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
【答案】B
【分析】利用余弦定理求解即可;
【详解】由题可知,得千米,千米,
所以由余弦定理可得,,
所以千米.
故选:B.
二、填空题
9.如图所示,测量队在河岸一侧选择两个观测地C和D,测得,B地在河岸的另一侧,且,,则B、D两地之间的距离为______m.
【答案】
【分析】在中,由正弦定理求解的长度即可.
【详解】由题可得,在中,,,
由正弦定理可得,,即.
故B、D两地之间的距离为.
故答案为:.
10.游客从某旅游景区的景点A处至景点C处有两条线路.线路1是从A沿直线步行到C,线路2是先从A沿直线步行到景点B处,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处同时出发匀速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走线路2,乙走线路1,最后他们同时到达C处.经测量,,则___________.
【答案】
【分析】根据余弦定理即可求解.
【详解】设乙的速度为,则甲的速度为,因为,
所以有,
根据余弦定理有,
故答案为:.
11.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟.
【答案】
【分析】根据题意,结合正弦函数的性质即可求解.
【详解】因为正弦函数在时取得最大值,
对于,令,解得分钟.
故答案为:5.
12.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________.
【答案】
【分析】利用余弦定理求解.
【详解】在中,由余弦定理得,
∴,
∴.
故答案为:.
三、解答题
13.如图,为了测量某座山的高度,在山顶M测得塔顶P的俯角为15°,在塔底Q测得山顶M的仰角为30°,已知塔高m,求:
(1)的值;
(2)山高MN.
【答案】(1)
(2)米
【分析】(1)利用正弦的和差公式可解;
(2)利用正弦的和差公式与正弦定理可解;
【详解】(1)
;
(2)由已知,得到,,,
同上题,不难求得
由正弦定理有:,即
解之得,
在中,,
即,所以(m),即山高为米.
14.某机械臂端点的位移(厘米)与时间(秒)的关系为.
(1)求机械臂运动的振幅、最小正周期和初相.
(2)当秒时,机械臂端点的位移是多少?
【答案】(1)振幅厘米,周期秒,初相
(2)厘米
【分析】()根据题意,结合振幅、初相的定义以及最小正周期的公式,即可得解.
()将代入函数解析式中即可得解.
【详解】(1)因为械臂端点的位移与时间的关系为,
所以振幅厘米,周期秒,初相.
(2)因为,
当秒时,厘米.
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