第1练 两角和与差的余弦公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》

2026-06-15
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.1.1 两角和与差的余弦公式
类型 作业-同步练
知识点 两角和与差的余弦公式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 487 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 xkw_065427633
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58355552.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,围绕“两角和与差的余弦公式”,采用选择-填空-解答三阶分层,通过基础计算、公式变形到综合应用的递进设计,强化运算能力与推理意识,适配课堂同步巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一公式直接应用|选择题1-3题聚焦特殊角余弦值计算,夯实公式记忆与直接运算能力| |技能应用层|公式变形与条件整合|填空题9-11题结合象限角求三角函数值,培养符号意识与推理意识| |综合提升层|综合情境应用|解答题13-14题在三角形中应用公式,发展模型意识与问题解决能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 1 练 两角和与差的余弦公式 一、选择题 1.计算(    ) A. B. C. D. 2.(   ) A. B. C. D. 3.(   ) A. B. C. D. 4.已知,,,,则的值为( ) A.或 B. C. D. 5.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,则( ) A.0 B. C. D. 6.下列式子中,正确的个数为( ) (1); (2); (3). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.已知为第二象限角,且,则( ) A. B. C. D.1 8.(    ) A. B. C. D.1 二、填空题 9.________. 10.已知为第四象限角,且,则________, _______. 11.已知,,则的值为__________. 12.已知,,,是第三象限角,则_______. 三、解答题 13.已知,均为锐角,求的值. 14.在中,已知, ,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 1 练 两角和与差的余弦公式 一、选择题 1.计算(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据两角差的余弦公式即可求解. 【详解】 . 故选:B. 2.(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两角和与差的余弦公式求解. 【详解】∵, , ∴. 故选:C. 3.(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据两角和的余弦公式即可得解. 【详解】, 故选:D. 4.已知,,,,则的值为( ) A.或 B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意得,,进一步得的值为. 因为,,所以, 因为,,所以, 因为,所以, 所以 , 所以的值为. 故选:B. 5.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,则( ) A.0 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三角函数的定义求出,,再由两角差的余弦公式计算可得. 因为,即, 即角的终边经过点,所以,, 所以. 故选:D. 6.下列式子中,正确的个数为( ) (1); (2); (3). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】A 【分析】根据诱导公式和两角差的余弦公式即可. 根据两角差的余弦公式得,故(1),(3)错误; 根据诱导公式得,故(2)错误. 故选:A. 7.已知为第二象限角,且,则( ) A. B. C. D.1 【答案】A 【分析】先求出,再根据两角和的余弦公式可求 因为为第二象限角且,故, 故, 故选:A. 8.(    ) A. B. C. D.1 【答案】A 【分析】直接运用两角和的余弦公式进行计算. 【详解】. 故选:A. 二、填空题 9.________. 【答案】/0.5 【分析】根据两角差的余弦公式以及诱导公式求解即可. 【详解】 . 故答案为:. 10.已知为第四象限角,且,则________, _______. 【答案】 【分析】根据同角三角函数的平方关系求出的值,再由两角和的余弦公式求值即可. 【详解】已知为第四象限角, 由,得, 则 , 故答案为:, 11.已知,,则的值为__________. 【答案】/ 【分析】根据两角差的余弦公式结合已知条件即可求解. 【详解】因为,, 所以. 故答案为:. 12.已知,,,是第三象限角,则_______. 【答案】 【分析】根据平方关系先求得,,再根据两角差的余弦公式求解即可. 由,,则, 由,是第三象限角,则, 所以. 故答案为;. 三、解答题 13.已知,均为锐角,求的值. 【答案】 【分析】根据同角三角函数间的平方关系和余弦的和角公式,结合角的范围即可解得. 【详解】因为均为锐角,, 所以, 则, 又因为均为锐角,, 所以,故. 14.在中,已知, ,求的值. 【答案】 【分析】首先由得,,再由同角三角函数的平方关系求出,最后运用两角和的余弦公式求值即可. 【详解】在中,, 则, 已知,, 则, 由,,得, 所以 , 则. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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