22026年湖北黄石市多校中考模拟考试道德与法治试卷

**基本信息** 初中道德与法治三轮冲刺试卷，以核心素养为导向，通过社会热点情境与分层设问，强化知识综合运用与应试能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境分析题|15分|政治认同（党的领导）、法治观念（权利义务）|结合科技前沿素材，设基础识记与创新应用层，贴合中考真题趋势|

2025一2026学年下学期九年级6月模拟训练（四） 道德与法治·历史试题 本试题卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号、 条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.“心有翼，自飞云臀之上；路有光，何惧道阻且长。”从这句话中，我们能领悟到 A.欣赏自我，绽放青春光彩 B.心怀理想，不惧人生挫折 C。关爱他人，传递世间温情 D.持之以恒，努力成就梦想 2,几何不仅是重要的数学工具，更蕴含着对社会关系的隐喻。以下解读正确的是 ①正方形：规则立身，以方正保障社会稳定 ②圆形：包容处世，用无限宽容来杜绝人际矛盾 ③三角形：责任为基，以担当助推国家发展 ④心形：以孝暖心，用事事顺从来回报长辈关爱 A.①② B.①③ C.②④ D,③④ 道德与法治·历史试题第1页共12页 3. 右侧漫画的寓意是 A.情感丰富内心，为健康成长赋能 B.珍爱生命，树立安全防范意识 知识可以为你 C.学习点亮生命，为幸福生活奠基 D.文明有礼，建立和谐人际关系 4.近期，“爱你老己”成为流行的温暖话语，它倡导人们像对待老朋友一样普待自己，减少内 心消耗。这一流行语对我们的启示是 ①做到行己有耻 ②做到自立自强 ③学会悦纳自己 ④学会调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. 通过阅读以下案例，我们能够认识到 案例 14岁的小齐骑电动自行车逆向行驶，执勤交警依法对其处以30元罚款， 并督促父母履行监管职责。 普法小 道路交通安全法第三十五条规定，机动车、非机动车实行右侧通行。 贴士 道路交通安全法实施条例第七十二条规定，驾驶电动自行车和残疾人机动 轮椅车必须年满16周岁。 ①法律是由国家制定或认可的 ②违法必须承担相应的法律贵任 ③未成年人受法律的特殊保护 ④法律规范全体社会成员的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 班会课上，老师分享了“我想做这样的人”资料卡片。对此，下列选项与资料卡片表达的观 点一致的是 我想做这样的人 我想成为黄旭华一样的人，他告别故士 隐姓埋名数十载，深耕核潜艇铸就大国重 我愿以“人民公仆”焦裕禄为榜样 器，用一生践行“为国铸盾”的誓言。 他扎根兰考数载春秋，治理风沙盐碱顽疾 用毕生心血守护百姓幸福安康。 A,国家利益能反映广大人民的共同需求 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C,维护国家利益是我们肩负的神圣职贵 D。维护国家安全需要先进科技武装军队 道德与法治·历史试题第2页共12页 7. 临近春节，小明的妈妈到邻居家的杂货店购买鸡蛋，发现鸡蛋的价格上涨了。对此，小明用 所学知识给妈妈进行了分析，其中正确的是 A.鸡蛋价格的上涨得益于政府宏观调控 B.杂货店店主的收入属于按劳分配所得 C.鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用 D.杂货店属于私营经济，鸡蛋的价格全由杂货店老板决定 8某校发起“正义微光”故事征集活动。下列故事能够入选的是 ①小政看到有人在宣传栏乱涂乱画，主动劝阻 ②小微即使发高烧，也要坚持学习，直至深夜 ③小光应好友请求，考试时悄悄给他传递答案 ④小兰在商场捡到贵重物品，用广播联系失主 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9. 小民在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是 (权利 道德爱护法定 义务 权 权 劳动 义务 义 务公共/ 义务 公民 利 食教务 A B D 10.以下是根据2026年2月28日国家统计局公布的数据制作的图表，从中可以看出 亿元 2022-2025年国内生产总值及其增长速度 2000000 ■国内生产总值一一比上年增长 1500000 1348066 1401879 1234029 1294272 1000000 500000 0 0 ①人民群众共享发展成果 ②我国经济总量持续扩大 ③我国基本实现了现代化 ④我国经济增速总体平稳 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治·历史试题第3页共12页 11. 某县2026年度准备推进几项民生实事项目，为让项目真正顺应民意、惠及民生。下列传导 路径排序正确的是 ①人大代表审议表决相关项目 ②广泛征集民众的意见和建议 ③人大机关开展监督检查工作 ④人民政府推进项目落地实施 A.②-①-→④-③ B.①-→③-→②→④ C.①→②→③-→④ D.②-④-①-③ 12.以下是某学校宜传栏的部分内容。据此可知，该宣传栏的主题是 位卑未敢忘忧国 君子和而不同 奉法者强则国强 人无信不立 A.诚信守法，共建法治社会 B.共筑和谐，建设平安中国 C.弘扬社会主义核心价值观 D.爱国敬业，传承中华文化 13.截至2025年底，中欧班列累计开行突破10万列，通达欧洲25个国家227个城市。中欧班 列的持续发展有利于 A。消除各国差距，建设共同繁荣的世界 B.坚持合作共赢，构建人类命运共同体 C,发挥中国决定性作用，维护国际秩序 D.减少环境污染，建设清洁美丽的世界 14.“青力青为，筑梦桑梓”青年学子实践团队立足家乡发展实际，聚焦民生保障、生态治理、 文化科普等核心领域，开展了一系列返乡实践活动。下列选项能赞美他们的是 A.拥有开放胸怀，关注世界局势 B。在历练中成长，在实践中奉献 C.信念永存心间，理想决定成败 D.热爱本职工作，创造精神财富 道德与法治·历史试题第4页共12页 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【品汉字，悟人生】(10分) 人民日报每日文摘中曾有一篇文章《人字两笔，写尽一生》，部分摘录如下： 一搬写拾头，一捺写弯腰。 一搬写顺境，一撩写逆境。 抬头，是人生的仰望与追求： 人生跌宕起伏，既有顺境的顺遂 弯腰，是生活的谦逊与低调。 欢愉，也有逆境的风雨挫折。 ① ① 一搬写责任，一捺写担当。 一搬写拿起，一撩写放下。 责任是生命的重量，担当是人 拿起是人生的选择与坚守，放 下是内心的释怀与超越。 格的脊梁。 (1)一撤一捺的书写过程， 就是我们对生命不断探索与感悟的旅程。文章的部分摘录带给 你哪些感悟？(6分) (2)不同的人生阅历，对“人”字一撒一捺有着不同的哲思。请仿照示例，写出你对“人” 字的理解。(4分) 示例：一搬写原则，一捺写温情。与人相处既要格守交友原则、明辨是非，又要心怀友善、 互帮互助，以温情温暖身边人。 16.【研法典，护环境】(10分) 全国人大常委会系统梳理30多部生态环境单行法律、100余件行政法规，赴多地调研论证， 组织起草生态环境法典草案。草案先后在中国人大网公布，向社会公开征求意见，多次召开专家 论证会，充分吸纳各方建议并由全国人大宪法和法律委员会进行合宪性审查。2026年3月12日， 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席签署第七十号主 席令公布，该法自2026年8月15日起正式实施，是我国第二部以“法典”命名的法律。 (1)请运用所学知识解读上述材料所体现的观点。(6分) (2)有人认为，“有了生态环境法典，保护生态环境就不再需要道德的引导。”你认为呢？ 请说明理由。(4分) 道德与法治·历史试题第5页共12页 【观荆楚，育英才】(12分) 某调研小组为了解湖北教育发展现状，查阅了大量的相关资料，整理如下： 湖北省委把教联体建设列为重点工作，纳入党代会部暑和教育强省 建设纲要，作为民生工程推进。目前覆盖全省85%以上中小学，推动教 育资源共建共享，有效缩小城乡和校际教育差距。 调研小 湖北建成智慧教育平台、大数据中心等数字设施，750万师生家长 组进行时政 述评：分析 注册使用。2025世界数字教育大会落地武汉，向全球87个国家和地区 上述资料， 展示教字教育湖北实践，赢得国际社会普遍认可。 可知湖北教 有的高质量 湖北实施“创响荆楚”高校创新创业行动，高校牵头或参与组建 发展，主要 31个全国重点实验室，集聚科创力量。多项成果亮眼，月球高科技国 得益于… 旗、北斗组网、航母建设都有湖北高校科研贡献。 (1)请将时政述评内容补充完整。(6分) (2)调研小组准备向学校建言，开展研学活动，在研学中开展大思政课。请从以下三个目 的地中任选一个，并给出推荐理由。(6分) 宜昌·三峡大坝 十堰武当山 红安·黄麻起义和鄂豫皖 核心看点：世界级水利 核心看点：世界文化遗 苏区纪念园 柜纽、大国重器、清洁 产、明清皇家道教建筑 核心看点：黄麻起义旧 能源、生态保护工程、 群、古建筑艺术、太极 址、鄂豫皖苏区革命历史 移民文化 文化 馆、14万烈士英名墙 道德与法治·历史试题第6页共12页2025一2026学年下学期九年级6月模拟训练（四） 道德与法治答案 一、选择题 题号 2 3 6 答案 B B O 0 C C 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D D A C B B 1.答案：B 解析：“心有翼”指心怀理想、志向远大：“何惧道阻且长” 指不怕困难挫折、不畏前路艰难。 A侧重欣赏自我，C侧重关爱他人，D侧重坚持努力，均不符合核心寓意。B“心怀理想，不惧人生 挫折”与句意完全契合。 2.答案：B 解析：①正方形方正，寓意遵守规则、坚守底线，正确。 ②“杜绝人际矛盾”表述绝对，矛盾无法完全杜绝，错误。 ③三角形稳固，寓意勇于担当、筑牢根基，助推国家发展，正确。 ④“事事顺从”是愚孝，孝敬长辈不是盲目顺从，错误。 综上，①③正确，选B。 3.答案：C 解析：漫画配文“知识可以为你遮风蔽雨”，核心强调知识、学习的重要性。 A:侧重情感，与漫画主旨无关，排除： B:侧重生命安全，不符合题意，排除： C:强调学习、知识能点亮生命，为幸福生活奠定基础，与“知识遮风蔽雨”寓意一致，正确： D:侧重文明礼貌、人际交往，不符合题意，排除。 4.答案：D 解析：“爱你老己”倡导善待自己、减少内心消耗，核心是接纳自我、调控情绪、关爱心理状态。 ①行己有耻：指知廉耻、守底线，与善待自己、减少内耗无关，排除； ②自立自强：强调独立、拼搏，题干未体现，排除： ③悦纳自己：接纳、善待自己，符合题意： ④调节情绪：减少内心消耗，学会管理情绪，符合题意。 综上，③④正确，选D。 5.答案：D 解析：①法律由国家制定或认可：案例未体现法律的制定过程，排除。 ②违法必须承担相应法律责任：小齐逆行被罚款，体现违法要担责，正确。 ③未成年人特殊保护：材料只体现对未成年人违法行为进行处罚、督促家长监管，未体现对未成年人 的特殊关爱保护，排除。 ④法律规范全体社会成员行为：即使是未成年人，也要遵守交通法规，受法律约束，正确。 综上，②④正确，选D。 6.答案：C 解析：黄旭华为国铸盾，践行爱国、维护国家利益：焦裕禄为民奉献，坚守家国担当，二者共同体现 维护国家利益、为国担当。 A:侧重国家利益与人民需求的关系，题干未体现，排除。 道德与法治答案第1页共6页 B:仅对应焦裕禄，不能概括黄旭华，片面，排除。 C:维护国家利益是我们的神圣职责，同时涵盖爱国报国、为民奉献，契合两人共同精神，正确。 D:仅对应黄旭华，与焦裕禄无关，片面，排除。 7.答案：C 解析：A错误：鸡蛋涨价多由市场供求变化导致，并非政府宏观调控引起。 B错误：杂货店属于个体经济，店主收入是按生产要素分配，按劳分配适用于公有制经济。 C正确：供求变化引起价格波动，体现市场在资源配置中起决定性作用。 D错误：杂货店是个体经济，价格由市场决定，并非老板随意决定。 8.答案：B 解析：正义要求守护规则、维护公共利益、见义勇为、诚信守法、惩恶扬善。 ①劝阻乱涂乱画，维护公共环境，是正义行为： ②生病熬夜学习，虽然体现勤奋，但方法不恰当，且与正义无关： ③考试传答案是作弊，非正义行为： ④拾金不昧，诚信守法，是正义行为。 因此①④正确，选B。 9.答案：D 解析： A错误：图示体现道德义务与法定义务的交集，未体现权利与义务的关系，不符合题意。 B错误：权利与义务是统一、对等的，不是天平式的对立失衡关系。 C错误：义务从属于权利的图示错误，公民权利与义务是并列统一、相互依存的关系，不是包含关系。 D正确：劳动、受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，二者存在交集，图示准确体现权 利与义务的统一关系。 10.答案：D 解析： ①人民群众共享发展成果：图表仅展示GDP总量、经济增速，无民生、收入、分配相关数据，无法 体现，排除。 ②我国经济总量持续扩大：2022一2025年国内生产总值逐年增长，可直接得出，正确。 ③我国基本实现了现代化：基本实现现代化目标时间为2035年，当前未实现，且图表无对应信息， 排除。 ④我国经济增速总体平稳：2023一2025年增速稳定在5.0%，整体运行平稳，可直接得出，正确。 综上，②④正确，选D。 11.答案：A 解析：全过程人民民主推进民生实事的正确流程是： ②广泛征集民众的意见和建议：前期调研，听取民意，做到民主决策： ①人大代表审议表决相关项目：人大行使决定权，确定正式项目： ④人民政府推进项目落地实施：政府作为行政机关，执行落实民生项目： ③人大机关开展监督检查工作：人大行使监督权，监督政府实施成效。 传导路径：②→①→④→③，对应选项A。 12.答案：C 解析：位卑未敢忘忧国对应爱国（核心价值观国家层面）：君子和而不同对应和谐、友善（社会/个人 层面)：奉法者强则国强对应法治（社会层面）；人无信不立对应诚信（个人层面）。 四句分别对应社会主义核心价值观不同维度，因此主题是弘扬社会主义核心价值观。 道德与法治答案第2页共6页 A只涵盖诚信、法治，片面；B只侧重和谐，片面；D只侧重爱国，片面。 13.答案：B 解析： A错误：“消除各国差距”表述绝对，各国差距只能缩小，无法消除。 B正确：中欧班列加强中国与欧洲各国经贸往来，促进互利合作，体现合作共赢，推动构建人类命运 共同体。 C错误：中国在国际事务中发挥建设性作用，不是决定性作用。 D错误：中欧班列侧重经贸交流，与减少环境污染无直接关联。 14.答案：B 解析： A错误：青年聚焦家乡建设，未体现关注世界局势。 B正确：青年学子返乡实践，在服务家乡的实践中历练自我、奉献社会，符合题意。 C错误：“理想决定成败”夸大了理想的作用，表述绝对。 D错误：青年是学生，并非从事本职工作，不符合语境。 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【品汉字，悟人生】(10分) (1)解析： 第一步：审材料，提取关键词 抬头（仰望追求）、弯腰（谦逊低调）、顺境、逆境（风雨挫折）、责任、担当、拿起（坚守）、放 下（释怀）、人字书写（生命探索） 第二步：联考点，对接知识点 抬头追求→树立远大理想，实现人生价值 弯腰谦逊→正确认识自己，谦逊做人 顺境逆境→生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，要正确对待挫折 责任担当→承担责任，对自己、他人、社会负责 拿起放下→合理调控情绪，豁达处世，正确对待得失 人字书写→生命的意义需要自己发现和创造 第三步：规范作答，分层组织答案 选取3个角度作答，每个角度结合材料+教材知识点，保证逻辑通顺、贴合题意。 示例：①我们要树立远大理想，实现人生的价值： ②我们要真正学会正确认识自己，脚踏实地，实事求是： ③做人要懂得低调、谦逊： ④生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分： ⑤每一种角色都意味着承担相应的责任，要学会对自己、对他人、对社会负责； ⑥学会看淡得失、豁达处世，合理调控情绪，保持平和心境： ⑦一撇一捺的探索过程，体现生命的意义需要自己发现和创造。 (言之有理即可，答出一个方面2分，共6分) (2)解析： 本题为仿写类主观题，结合题干人字书写的核心，以及示例的“一撇+一捺”对立统一逻辑，提取核 心关联方向： 仿写需遵循“一撇写XX,一捺写X”的结构，前半句明确“人字的内涵”，后半句结合生活实际阐 释道理。 道德与法治答案第3页共6页 关联考点：围绕“做人处世、成长历练、责任担当、感恩互助、自我提升”等成长中的核心素养，确 保每一句仿写都有“内涵+活分析”，不脱离“人”字的哲思。 示例：一撇写自律，一捺写他律。修身立德既要做到慎独自律、行己有耻，又要自觉遵守规则，接受 他人监督与规劝。 一 撇写自强，一捺写互助。人生路上既要自强不息、直面坎坷挫折，又要心怀关爱、彼此扶持，在互 助中共促成长。 一撇写传承，一捺写创新。对待传统文化既要坚守传承、汲取精华，又要与时俱进、勇于创新，焕发 文化新生活力。 撇写法治： 一捺写道德。为人处世既要尊崇法律、依法行事，又要涵养美德、以德修身，坚持德法 相伴、立身做人。 一撇写付出， ,一捺写收获。实现人生价值既要乐于奉献、服务社会、关爱他人，又要在付出中锤炼品 格、成就自我。 一撇写个人，一捺写集体。成长路上既要发展个性、完善自我，又要心系集体、维护集体荣誉，在共 建中共享成长。 一撇写权利，一捺写义务。与社会生活既要依法行使公民权利，也要自觉履行法定义务，权利与义务 相伴相生。 (寓意阐释贴切2分，结合生活分析合理2分) 16.【研法典，护环境】 (1)解析： 第一步：审材料，提取关键词 逐句拆解材料，圈画主体、行为、核心事件，精准定位得分点： 全国人大梳理生态环境法律、起草法典草案、表决通过法典→全国人大、立法、生态环保 调研论证、公开征求意见、专家论证、吸纳民意→民主立法、科学立法、人民当家作主、民主决策 开展合宪性审查→宪法具有最高法律效力 国家主席签署主席令公布法律→国家主席的职权 出台生态环境法典→绿色发展、依法治国、建设法治中国 第二步：联考点，对接知识点 将提取的关键词，匹配初中道德与法治对应模块（国家机构、民主、法治、生态文明）： 出台生态环境法典→坚持绿色发展理念，走可持续发展道路，建设生态文明 征求民意、专家论证→坚持科学立法、民主立法；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家 作主：保障公民民主决策 全国人大表决通过法律一全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权 合宪性审查→宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是立法的根本依据 国家主席签署主席令→国家主席行使公布法律、发布命令的职权 第三步：规范作答，分层组织答案 答题格式为材料行为+教材观点，6分要求选取任意3个角度作答。 示例：①制定《生态环境法典》，体现我国坚持绿色发展理念。 ②立法过程中开展调研论证、公开征求意见、召开专家论证会，广泛吸纳民意、汇集民智，体现科学 立法、民主立法。 ③立法过程向社会征求意见，保障公民参与民主决策，体现我国是人民民主专政的社会主义国家，人 民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ④十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》，表明全国人大是最高国家权力机关，行使国 道德与法治答案第4页共6页 家立法权。 ⑤专门进行合宪性审查，体现宪法具有最高法律效力，是立法的根本依据。 ⑥国家主席签署主席令公布法律，体现国家主席具有公布法律、发布命令的职权。 (答出一个方面2分，共6分) (2)解析： 第一步：审材料，提取关键词 题干核心观点：有了生态环境法典，保护生态环境就不再需要道德的引导 提取关键词：生态环境法典（法律)、道德引导、生态环境保护 核心矛盾：法律能否完全替代道德在环保中的作用 第二步：联考点，对接知识点 法律与道德的关系：法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰 法律的特点：依靠国家强制力保障实施，约束违法行为，调节范围有限 道德的作用：依靠舆论、自觉发挥教化、引领作用，调节范围更广，规范日常细微行为 国家治理要求：建设生态文明，需依法治国和以德治国相结合 第三步：规范作答，分层组织答案 该题4分，关键得分点在理由，两点理由即可得4分。 示例：这种观，点是错误的。①道德与法律相辅相成、相互促进。保护生态环境必须坚持依法治国和以 德治国相结合。②法律调节范围有限，道德渗透生活方方面面。法律主要约束破坏生态的违法行为，而日 常节约资源、低碳出行、爱护绿植等细微环保行为，更多靠道德自觉。③道德具有教化引领作用。道德能 从思想上增强公民环保意识，引导人们发自内心保护环境，因此，国家应坚持依法治国与以德治国相结合。 (答出一方面理由2分，共4分) 17.【观荆楚，育英才】 (1)解析： 第一步：审材料，提取关键词 逐段拆解三则材料，提取核心信息： 湖北省委部署、推进教联体建设、缩小城乡校际教育差距→党的领导、民生工程、协调发展、教育公 米 智慧教育平台、数字设施、承办世界数字教育大会、面向多国展示→科技创新、数字赋能、对外开放、 国际交流 高校创新创业、重点实验室、科研助力国家重大工程→科教兴国、创新驱动、人才培养、服务国家发 展 第二步：联考点，对接知识点 结合道德与法治教材核心考点，对应材料信息： 湖北省委统筹部署→坚持中国共产党的领导，党是最高政治领导力量 教联体建设、缩小教育差距→坚持协调发展理念，维护教育公平，以人民为中心的发展思想 智慧教育、数字设施→实施科教兴国、创新驱动发展战略，科技创新赋能教育 承办国际数字教育大会→坚持对外开放，加强国际交流，展现地方发展成就 高校科创、服务国家建设→落实科教兴国战略，教育服务科技创新，助力国家发展 教育共建共享→深化教育改革，保障民生福祉，共享发展成果 第三步：规范作答，分层组织答案 满分6分，选取任意3个角度作答即可，用材料+知识点的答题格式。 道德与法治答案第5页共6页 示例：湖北坚持①党的领导，省委高度重视教育发展，统筹部署教联体建设和教育强省建设； ②党坚持以人民为中心的发展思想； ③科技创新，建设智慧教育平台等数字设施，以科技赋能教育发展： ④对外开放，承办世界数字教育大会，向全球展示湖北教育成果； ⑤科教兴国，开展创新创业行动，为国家科技发展贡献湖北教育力量： ⑥协调发展，大力推进教联体建设，缩小城乡、校际教育差距； ⑦深化改革，通过教育体制机制改革，让人民群众共享优质教育发展成果。 (答出一方面2分，共6分) (2)解析： 第一步：审材料，提取关键词 ①宜昌·三峡大坝关键词：大国重器、水利工程、科技创新、清洁能源、生态保护、移民工程 ②十堰武当山关键词：世界文化遗产、古建筑、道教文化、太极文化、中华传统文化 ③红安·革命纪念园关键词：革命旧址、革命历史、革命烈士、红色文化、党史、爱国精神 第二步：联考点，对接教材知识点 ①选择三峡大坝对应考点：科技创新、科教兴国战略；绿色发展、生态文明建设；社会主义制度优越 性、民族自信、国家发展成就。 ②选择武当山对应考点：中华优秀传统文化、中华文化博大精深；文化遗产保护、传承优秀传统文化： 坚定文化自信、增强民族文化认同感。 ③选择红安纪念园对应考点：坚持中国共产党的领导；民族精神、爱国主义、革命精神；社会主义核 心价值观、承担社会责任。 第三步：规范作答，分层组织答案 任选一处，写出三个方面的理由，每点2分，共6分。 示例：选宜昌·三峡大坝，因为在这里研学可以①感受我国重大工程建设成就，增强民族自信：②学 习生态保护工程实践，理解绿色发展理念：③体会社会主义制度集中力量办大事的制度优势，坚定制度自 信；④了解水利枢纽、清洁能源技术，感悟我国科教兴国、创新驱动发展战略；⑤感悟移民文化与库区奉 献精神，体会人民为国家建设舍小家为大家的家国担当：⑥认识大国工程背后的建设者付出，学习实干精 神，激励自身努力学习，将来为国家建设贡献青春力量：等。 选十堰·武当山，因为在这里研学可以①观世界文化遗产，感受传统文化魅力，增强文化认同与文化 自信：②探寻古建筑与道教文化，树立保护、传承历史文脉的责任意识：③体悟太极文化智慧，涵养谦和 品格，提升个人思想道德修养：④感受中华文明生命力，增强民族自豪感，弘扬中华传统美德：⑤领略建 筑匠心，学习工匠精神；等。 选红安·黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园，因为在这里研学可以①重温革命历史，领悟党的领导，坚定 听党话、跟党走的理想信念：②缅怀革命先烈，传承爱国奉献精神；③传承红色基因，厚植实现民族复兴 情怀；④铭记先烈牺牲奉献，增强责任意识，勇担新时代青年使命；⑤认识国家安全与人民幸福的关系， 增强社会责任感；等。 (选择一个目的地，写出三方面对应的理由得6分，言之有理即可) 道德与法治答案第6页共6页