2026年河北沧州市沧县中考考前自测化学试题

2026年河北省初中学业水平模拟考试（九年级） 化学（预测三）参考答案 本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、选择题 1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.C10.D 二、非选择题 11.(1)Si2:1 (2)+4CH 12.(1)混合物 (2)增大反应物间接触面积，使反应更充分 (3)可燃物 (4)防止高温下锌被氧化 13.(1)t2 (2)饱和 (3)氯化钠的溶解度受温度变化影响不大 (4)NaCl、KNO (5)等于 14.(1)有机物 (2)分子 (3)12(或2：1) (4)无污染（合理即可） (5)等于 15.(1)物理 (2)3H+N,一定条件2NH, (3)氮肥 (4)能与碱反应 (5)加快反应速率 16.(1)试管口没放棉花装置气密性不好（或未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集等，合理即可） (2)除去铁片表面的铁锈或污物铁片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色硝酸银溶液、铜片（合理即可） 17.(1)光合作用 (2)分子间隔 (3)塑料瓶变瘪 (4)氢氧化钠溶液中的水也能吸收二氧化碳，使瓶子变瘪 (5)BaCl2溶液（合理即可） (6)BaCl,+Na,CO-BaCO+2NaCl (7)节约用纸（合理即可） 18.(1)ZnC2、HCl (2)解：反应生成H2的总质量为0.15g+0.15g+0.1g=0.4g,设该黄铜样品中锌的质量为x。 Zn+2HC=ZnCl2+H2↑ 65 2 0.4g 65x 20.4g x=13g 该黄铜样品中锌的质量分数为3g×100%=65% 20g 答：该黄铜样品中锌的质量分数为65%。 中考化学模拟（预测三）参考答案第1页（共1页）总分 核分人 河北省初中学业水平模拟考试（九年级） 人 化学 10 (考试时间：60分钟，满分：60分) 考号 缺考考生由监考员用黑色墨水 条形码粘贴处 考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的 缺考标记。 选择题涂卡区 1[A][B][C][D]3[A][B][C][D]5[AJ[B][C][D]7[AJ[B][C][D]9[A][B][C[D] 2[A][B][C][D]4[AJ[B][C][D]6[A][B][C][D]8[A][B][C][D]10[AJ[B][C][D] 可能用到的相对原子质量：H-1Zn-65 得分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项最符合题意) 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 1.如图所示是化学品标志，装运汽油的运输车上，应该贴的化学品标志为 A.易燃固体 B.易燃液体 C.腐蚀性物质 D.毒性物质 2.在中考实验操作考试中，小雨抽取的试题是“加热150mL水”，完成该实验所示仪器中不需要的 是 3.鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中能供给呼吸的气体是 A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 中考化学模拟 第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 4.野外焊接钢轨常采用铝热反应，原理是2A+Fe,0,高温2Fe+A1,03,该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.从微观角度认识物质是学习和研究化学的重要方法。下列物质由分子构成的是 A.氦气 B.金刚石 C.五氧化二磷 D.硫酸铜 6.近日，河北省科技厅认定钒钛新材料为省级创新联合体，截至目前，河北省级创新联合体达14 家。钒元素和钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A.钒和钛都是金属元素 23 22 Ti B.钒原子的核电荷数为23 钒 钛 C.1个钛原子的质量是47.87g 50.94 47.87 D.两种元素的本质区别是质子数不同 7.形成化学观念是培养核心素养的重要环节。下列有关化学基本观念的认识正确的是( A.转化观：高温下碳能将氧化铜转化为铜 B.能量观：化学反应过程中都放出热量 C.组成观：过氧化氢是由水和氧气组成的 D.应用观：人体补充碘元素可预防骨质疏松 8.下列劳动实践项目与所述化学知识不相符的是 A.用活性炭除去水中的色素和异味一活性炭有吸附性 B.给学校操场周围的铁栅栏刷漆—一隔绝二氧化碳防止生锈 C.用熟石灰改良酸性土壤一熟石灰能与酸发生中和反应 D.将废旧电池放入有害垃圾箱中一废旧电池丢弃后会危害人体健康 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去粗盐中的泥沙 过滤 B 验证蜡烛中含有氧元素 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯 C 区分硝酸铵和氯化钠固体 加水溶解，测量温度变化 D 测肥皂水的pH 将肥皂水滴在湿润的pH试纸上 10.某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系 如图所示。下列说法正确的是 氧气传感器 数据采集器 ↑氧气的体积分数/% 8 60 螺旋状的 计算机 40 细铁丝 2 020 100 160 时间s A.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B.铁丝出现“火星四射”应在20s之后 C.铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 D.数字化能为探究提供更直观的证据 中考化学模拟 第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 得分 评卷人 二 、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)2025年，中国科学家在月球制氧技术领域取得重大突破，成功开发出高效、低成本的月壤 制氧方法，为未来月球基地建设奠定了关键基础 (1)熔融电解法：将月壤加热至1600~2500℃，通电后氧气以气泡形式释放，每吨月壤可产生 200公斤氧气，纯度较高，同时副产品铁、硅等材料可用于3D打印。硅的元素符号是 ;水电解生成氢气和氧气的体积比约为 (2)光催化技术：利用嫦娥五号月壤中的钛铁矿晶体结构，吸收太阳能分解水和二氧化碳，每千 瓦时太阳能可生产86升氧气，并生成高纯度的甲烷燃料。钛铁矿的主要成分为FO,其 中铁元素化合价为+2，则钛元素的化合价为 ;甲烷的化学式为 12.(4分)明代《天工开物》一书关于“火法炼锌”的记载：把炉甘石（主要成分是ZC0)和煤炭饼装 入炼锌罐，泥封，“其底铺薪，发火煅红”，“冷定毁罐取出”。 (1)炉甘石是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)把炉甘石和煤炭饼装入炼锌罐前进行粉碎处理，其目的是 (3)从燃烧条件分析，“其底铺薪”中的“薪”指的是 (4)“冷定毁罐取出”的原因是 13.(5分)焰硝在我国古籍中有较多记载，其主要成分为KNO,(含少量NaC),将其溶解、蒸发浓缩、 冷却结晶、过滤，最终得到较纯净的KNO,固体。KNO,和NaC1的溶解度曲线如图所示。 个溶解度/g KNO, NaCl 20 0 温度/℃ 请回答下列问题： (1)在 ℃C时，KNO3和NaCl的溶解度相等。 (2).℃时，将15gKN0,固体放入50g水中，充分溶解，得到的是 (填“饱和”或 “不饱和”)溶液 (3)根据溶解度曲线分析，从海水中获得粗盐不采用降温结晶方法的原因是 (4)“过滤”所得滤液中含有的溶质是 (5)将t1℃等质量KNO,和NaCI的饱和溶液升温至2℃，所得溶液中溶质质量分数的关系： KNO (填“大于”“等于”或“小于”)NaCl。 中考化学模拟 第3页（共6页） 流织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 14.(5分)甲醇是一种燃料，如图所示是工业上用氢气和一氧化碳合成甲醇(CH,0H)反应的微观示 意图。 P 氢原子 日的本如用原清出 催化剂 氧原子 中，甲9代)1 8 高温、高压 碳原子本代，出现词 请回答下列问题： 0记C00ò1全数世：月得：颗中1 (1)甲醇属于（填“有机物”或“无机物”）。 阳同，高鲜验，甲公00 (2)该反应前后 (填“分子”或“原子”)种类发生了变化。户水： (3)参加反应的两种物质的分子数之比为 特净。中拿只号正题微除：水共州米9 (4)氢气作燃料的优点是 (回答一条)。 并，理代说生面指相以 (5)参加反应的氢气的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)生成的甲醇中氢元素质量。 15.(5分)空气是一种宝贵的资源，空气中的各种成分具有广泛的用途。如图是化学小组设计的以 空气等物质为原料合成硝酸铵的流程。 氮气 氢气② 氨气 ⑤ 定条件 催化剂③ 氧化氮 氧气 硝酸铵 空气0 加热 ④ 硝酸 >氧气 水 >其他气体 请回答下列问题： (1)步骤①中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。 是鲜品特 (2)步骤②中合成氨气的化学方程式为 (3)硝酸铵属于 (填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。 (4)步骤④的产物硝酸能与氢氧化钙反应，这体现了硝酸具有 的化学性质。 (5)步骤③中加入催化剂的目的是 16.(5分)根据如图甲、图乙所示实验回答问题。 使客回 等 硫酸铜溶液 高锰酸钾 ，中0 铁片 ① ② 甲 乙 (1)图甲是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气实验。该装置的不足之处是 收集完气体后，测得收集的氧气不纯，可能的原因是 (写一条)。 中考化学模拟 第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP (2)图乙是验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验。实验前用砂纸打磨铁片的目的是 ;试管①中出现的现象是 ； 要得出正确结论，试管②内所加试剂B、C分别是 17.(7分)在跨学科实践活动中，化学小组围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”进行以下三项 任务，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：理解碳中和内涵 【查阅资料】简言之，“碳中和”是指通过一些合理措施，抵消人类活动产生的C02,达到相对“零 排放”。 【构建模型】固碳是实现“碳中和”的重要途径之一，下图所示是小组同学构建的固碳模型。 : 生态固碳 植树造林等 固碳 举：量数 技术固碳 碳捕集、利用和封存等 人年得 【小组讨论】 (1)生态固碳主要依靠植物的 实现。 (2)捕集工业排放的C02制成干冰，从微观角度分析，此过程中 发生了变化。 任务二：探究二氧化碳的捕集 【提出问题氢氧化钠溶液能吸收C02吗？ 【进行实验同学们设计如下实验： (3)向盛有C0,气体的软塑料瓶中，加入适量氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡 (填实验现象)，说明氢氧化钠能与CO2发生反应，可用于捕集吸收C02。 【反思评价】 (4)有同学认为上述实验得出的结论不合理，理由是 【继续探究】 (5)取上述实验后的溶液少许于试管中，滴加几滴 ,产生白色沉淀，说明氢氧化 钠能与C02发生反应。 【结论解释】 (6)上述实验中产生白色沉淀的化学方程式为 任务三：设计低碳行动方案 (7)全面推进美丽中国建设，倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。请写出一种具体措施： 中考化学模拟 第5页（共6页） 流织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.(5分)为测定某黄铜（铜锌合金）中锌的质量分数，化学小组将20g样品放入烧杯中，然后依次 ; 加入稀盐酸，测量每次生成氢气的质量，实验数据记录如下表。请回答： 实验次数 二 三 加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 氢气的质量/g 0.15 0.15 0.1 (1)第三次实验所得溶液中的溶质是 (写化学式)。 (2)该黄铜样品中锌的质量分数。 闲计总科园 (意盛合行只，中 中考化学模拟 第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap