第7练 基坑土方计算(二) 重庆市（高职分类考试）《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版）一课一练的第7练，内容涵盖掌握基坑（槽）土方量计算。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版） 第7练 基坑土方计算(二) 一、单项选择题 1. 基坑开挖前进行土方量确定时，工程量通常应采用的计量依据是（ ） A. 松散后体积 B. 夯实后体积 C. 天然密实体积 D. 运输车容积 【答案】C 【解析】基坑土方量计算通常以开挖前土体所处的天然密实状态作为计量基础。松散后体积受土的可松性影响，运输车容积也不能直接作为工程量计算依据。 2. 某矩形基坑需要在坑底四周留出施工操作空间，计算挖方尺寸时，工作面宽度的作用是（ ） A. 扩大底部计算尺寸 B. 减小坑底设计标高 C. 改变土体天然密度 D. 缩短基坑开挖深度 【答案】A 【解析】工作面宽度是为基础施工、支模和防水等操作预留的空间，计算基坑底部开挖尺寸时应在基础外边线外侧增加相应宽度。它不改变土体密度，也不直接改变开挖深度。 3. 计算有工作面且需放坡的矩形基坑土方量时，较合理的计算顺序是（ ） A. 先定深度，再定底面，再定上口 B. 先定上口，再定深度，再定底面 C. 先定坡度，再定体积，再定底面 D. 先定体积，再定上口，再定深度 【答案】A 【解析】基坑土方计算应先根据设计标高确定开挖深度，再根据基础尺寸和工作面宽度确定底面尺寸，最后按放坡系数确定上口尺寸并计算体积。若先求体积，会缺少必要的几何条件。 4. 某施工员复核矩形基坑挖方量时，发现计算值明显偏小；原计算只采用基础底面尺寸和开挖深度相乘，最可能漏计的是（ ） A. 土方堆放高度 B. 基础混凝土强度 C. 垫层材料厚度 D. 工作面和放坡量 【答案】D 【解析】矩形基坑实际开挖通常需要考虑工作面和放坡，若只用基础底面尺寸乘以开挖深度，会使计算断面偏小。土方堆放高度、混凝土强度和垫层材料厚度不是该挖方量偏小的主要原因。 5. 某矩形基坑底部计算尺寸为6 m×4 m，开挖深度为2 m，边坡坡度系数由0.25改为0.50，其他条件不变时，土方量的变化趋势是（ ） A. 上口尺寸减小，土方量减小 B. 上口尺寸增大，土方量增大 C. 坑底尺寸增大，土方量增大 D. 开挖深度减小，土方量减小 【答案】B 【解析】边坡坡度系数增大时，同一开挖深度下每侧放坡宽度增大，基坑上口尺寸随之增大。坑底尺寸和开挖深度未变，因此土方量会随上口面积增大而增加。 二、填空题 6. 某基坑底边长需按基础外边线加两侧施工操作宽度确定，这个操作宽度称为______。 【答案】工作面宽度 【解析】工作面宽度是基础施工时在构件外侧预留的操作空间，计算基坑底部开挖尺寸时应按两侧分别增加。若漏算该宽度，会造成基坑土方量偏小。 7. 基坑土方计算中，放坡系数表示边坡每挖深1 m时，单侧水平增加的______。 【答案】宽度 【解析】放坡系数反映边坡水平宽度与垂直深度之间的关系，常用于确定基坑上口尺寸。掌握这一含义，才能正确由坑底尺寸推算坑口尺寸。 8. 某沟槽底宽为1.2 m，开挖深度为2 m，放坡系数为0.5，不考虑工作面时，沟槽上口宽度为______m。 【答案】3.2 【解析】上口宽度按底宽加两侧放坡宽度计算。每侧放坡宽度为0.5×2 m，即1 m，两侧共增加2 m，所以上口宽度为1.2 m加2 m，结果为3.2 m。 三、综合题 9. 某矩形独立基础基坑，基础底面尺寸为4.0 m×3.0 m，四周工作面宽度均为0.3 m，开挖深度为2.0 m，放坡系数为0.5。试计算：（1）基坑底部计算尺寸；（2）基坑上口计算尺寸；（3）按棱台体积近似公式计算挖方量，结果保留两位小数。 【答案】（1）基坑底部计算尺寸为4.6 m×3.6 m。 （2）基坑上口计算尺寸为6.6 m×5.6 m。 （3）基坑挖方量约为51.25 m³。 【解析】（1）底部长度按基础长度加两侧工作面宽度计算，4.0 m加0.3 m×2，结果为4.6 m；底部宽度按3.0 m加0.3 m×2，结果为3.6 m。 （2）每侧放坡宽度为放坡系数乘以开挖深度，即0.5×2.0 m，结果为1.0 m；上口长度为4.6 m加1.0 m×2，结果为6.6 m；上口宽度为3.6 m加1.0 m×2，结果为5.6 m。 （3）底面积为4.6 m×3.6 m，结果为16.56 m²；中截面尺寸为5.6 m×4.6 m，中截面积为25.76 m²；上口面积为6.6 m×5.6 m，结果为36.96 m²。棱台体积按深度除以6后乘以底面积、中截面面积4倍与上口面积之和计算，代入得2.0除以6×16.56、103.04和36.96之和，结果约为51.25 m³。 10. 某条形基础沟槽长30 m，基础底宽为1.0 m，两侧工作面宽度均为0.2 m，开挖深度为1.5 m，放坡系数为0.33。试计算：（1）沟槽底部计算宽度；（2）沟槽上口宽度；（3）沟槽挖方量，结果保留两位小数，并说明放坡对计算结果的影响。 【答案】（1）沟槽底部计算宽度为1.4 m。 （2）沟槽上口宽度为2.39 m。 （3）沟槽挖方量约为85.28 m³；放坡会增大沟槽断面面积，使挖方量大于直壁开挖时的计算值。 【解析】（1）沟槽底部计算宽度按基础底宽加两侧工作面宽度确定，1.0 m加0.2 m×2，结果为1.4 m。 （2）每侧放坡宽度为0.33×1.5 m，结果为0.495 m；上口宽度为1.4 m加0.495 m×2，结果为2.39 m。 （3）沟槽断面面积按梯形面积计算，平均宽度为1.4 m与2.39 m之和的一半，结果为1.895 m；断面面积为1.895 m×1.5 m，结果为2.8425 m²；挖方量为2.8425 m²乘以30 m，结果约为85.28 m³。放坡使上口宽度大于底部宽度，因此挖方量比不放坡时增加。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版）一课一练的第7练，内容涵盖掌握基坑（槽）土方量计算。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑施工技术与机械》（高教版·第三版） 第7练 基坑土方计算(二) 一、单项选择题 1. 基坑开挖前进行土方量确定时，工程量通常应采用的计量依据是（ ） A. 松散后体积 B. 夯实后体积 C. 天然密实体积 D. 运输车容积 2. 某矩形基坑需要在坑底四周留出施工操作空间，计算挖方尺寸时，工作面宽度的作用是（ ） A. 扩大底部计算尺寸 B. 减小坑底设计标高 C. 改变土体天然密度 D. 缩短基坑开挖深度 3. 计算有工作面且需放坡的矩形基坑土方量时，较合理的计算顺序是（ ） A. 先定深度，再定底面，再定上口 B. 先定上口，再定深度，再定底面 C. 先定坡度，再定体积，再定底面 D. 先定体积，再定上口，再定深度 4. 某施工员复核矩形基坑挖方量时，发现计算值明显偏小；原计算只采用基础底面尺寸和开挖深度相乘，最可能漏计的是（ ） A. 土方堆放高度 B. 基础混凝土强度 C. 垫层材料厚度 D. 工作面和放坡量 5. 某矩形基坑底部计算尺寸为6 m×4 m，开挖深度为2 m，边坡坡度系数由0.25改为0.50，其他条件不变时，土方量的变化趋势是（ ） A. 上口尺寸减小，土方量减小 B. 上口尺寸增大，土方量增大 C. 坑底尺寸增大，土方量增大 D. 开挖深度减小，土方量减小 二、填空题 6. 某基坑底边长需按基础外边线加两侧施工操作宽度确定，这个操作宽度称为______。 7. 基坑土方计算中，放坡系数表示边坡每挖深1 m时，单侧水平增加的______。 8. 某沟槽底宽为1.2 m，开挖深度为2 m，放坡系数为0.5，不考虑工作面时，沟槽上口宽度为______m。 三、综合题 9. 某矩形独立基础基坑，基础底面尺寸为4.0 m×3.0 m，四周工作面宽度均为0.3 m，开挖深度为2.0 m，放坡系数为0.5。试计算：（1）基坑底部计算尺寸；（2）基坑上口计算尺寸；（3）按棱台体积近似公式计算挖方量，结果保留两位小数。 10. 某条形基础沟槽长30 m，基础底宽为1.0 m，两侧工作面宽度均为0.2 m，开挖深度为1.5 m，放坡系数为0.33。试计算：（1）沟槽底部计算宽度；（2）沟槽上口宽度；（3）沟槽挖方量，结果保留两位小数，并说明放坡对计算结果的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $