第16练 基本形体画法(二) 重庆市（高职分类考试）《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练的第16练，内容涵盖掌握基本形体投影图的画法。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 第16练 基本形体画法(二) 一、单项选择题 1. 表达棱柱、圆柱等规则体时，通常采用能反映长、宽、高三个方向尺寸的一组图样是（ ） A. 轴测示意图 B. 透视效果图 C. 三面正投影图 D. 构造节点详图 2. 在基本形体的三面图中，俯视图主要反映形体的（ ） A. 长度和高度 B. 长度和宽度 C. 宽度和高度 D. 厚度和标高 3. 绘制底面平行于水平面的正六棱柱三面图时，较合理的作图步骤是（ ） A. 先画俯视图底面，再投影主视图，最后补左视图 B. 先画主视图高度，再按透视关系画俯视图，最后补左视图 C. 先画左视图宽度，再按标高关系画俯视图，最后补主视图 D. 先画轴测图外形，再按目测比例画主视图，最后补俯视图 4. 绘制中部带贯通矩形孔的长方体三面图后，检查发现主视图中没有表示孔后侧的隐藏轮廓，最可能漏画的是（ ） A. 粗实线表示外轮廓 B. 细虚线表示隐藏轮廓 C. 细点画线表示对称轴 D. 细波浪线表示断裂边 5. 某台阶体由两个长方体叠加组成，整体实际长60 mm、宽40 mm、总高35 mm，按1:2比例绘制三面图。该形体在图样上的主视图外形尺寸和俯视图总宽度应为（ ） A. 主视图长30 mm，高17.5 mm；俯视图宽20 mm B. 主视图长60 mm，高35 mm；俯视图宽40 mm C. 主视图长30 mm，高35 mm；俯视图宽20 mm D. 主视图长60 mm，高17.5 mm；俯视图宽40 mm 二、填空题 6. 绘制主视图与左视图时，两个视图中竖直方向的尺寸应符合______的投影关系。 7. 绘制正圆锥的三面正投影图时，应先在各视图中画出轴线和底圆中心线，用来确定圆锥各部分位置的______。 8. 某正方体实际棱长为40 mm，按1:2比例绘制三面图时，每个视图中对应边长应画成______。 三、综合题 9. 一根竖直放置的圆柱需要绘制三面正投影图。已知圆柱轴线垂直于水平面，底面为圆形。回答下列问题：（1）主视图、俯视图和左视图分别应画成什么基本形状？（2）圆柱三面图中中心线的主要作用是什么？ 10. 某建筑构件的基本形体可看作台阶体：下部为长方体，实际尺寸为长80 mm、宽50 mm、高20 mm；上部为长方体，实际尺寸为长40 mm、宽30 mm、高20 mm，并居中放置在下部顶面上。要求按1:2比例绘制三面图。回答下列问题：（1）图上主视图的总长和总高分别是多少？（2）图上俯视图中上部小长方体的长和宽分别是多少？（3）绘制该台阶体三面图时，应注意哪两项投影对应关系？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练的第16练，内容涵盖掌握基本形体投影图的画法。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 第16练 基本形体画法(二) 一、单项选择题 1. 表达棱柱、圆柱等规则体时，通常采用能反映长、宽、高三个方向尺寸的一组图样是（ ） A. 轴测示意图 B. 透视效果图 C. 三面正投影图 D. 构造节点详图 【答案】C 【解析】三面正投影图由主视图、俯视图和左视图组成，能够按正投影规律反映基本形体的三个方向尺寸。轴测图和透视图偏重立体直观表达，不适合作为尺寸投影关系的主要依据。 2. 在基本形体的三面图中，俯视图主要反映形体的（ ） A. 长度和高度 B. 长度和宽度 C. 宽度和高度 D. 厚度和标高 【答案】B 【解析】俯视图是从上向下观察形体所得的投影，能反映左右方向的长度和前后方向的宽度。高度主要由主视图和左视图反映。 3. 绘制底面平行于水平面的正六棱柱三面图时，较合理的作图步骤是（ ） A. 先画俯视图底面，再投影主视图，最后补左视图 B. 先画主视图高度，再按透视关系画俯视图，最后补左视图 C. 先画左视图宽度，再按标高关系画俯视图，最后补主视图 D. 先画轴测图外形，再按目测比例画主视图，最后补俯视图 【答案】A 【解析】正六棱柱底面平行于水平面时，俯视图能反映底面的实形，先画俯视图便于确定各顶点位置。再依据投影对应关系画主视图和左视图，能保证形状和尺寸一致。 4. 绘制中部带贯通矩形孔的长方体三面图后，检查发现主视图中没有表示孔后侧的隐藏轮廓，最可能漏画的是（ ） A. 粗实线表示外轮廓 B. 细虚线表示隐藏轮廓 C. 细点画线表示对称轴 D. 细波浪线表示断裂边 【答案】B 【解析】孔的后侧边线在主视方向上被实体遮挡，属于不可见轮廓，应采用细虚线表示。粗实线用于可见轮廓，细点画线用于中心线或对称线。 5. 某台阶体由两个长方体叠加组成，整体实际长60 mm、宽40 mm、总高35 mm，按1:2比例绘制三面图。该形体在图样上的主视图外形尺寸和俯视图总宽度应为（ ） A. 主视图长30 mm，高17.5 mm；俯视图宽20 mm B. 主视图长60 mm，高35 mm；俯视图宽40 mm C. 主视图长30 mm，高35 mm；俯视图宽20 mm D. 主视图长60 mm，高17.5 mm；俯视图宽40 mm 【答案】A 【解析】按1:2比例绘图时，图上尺寸为实际尺寸的一半。主视图反映长度和高度，俯视图反映长度和宽度，所以图上主视图长为30 mm、高为17.5 mm，俯视图总宽度为20 mm。 二、填空题 6. 绘制主视图与左视图时，两个视图中竖直方向的尺寸应符合______的投影关系。 【答案】高平齐 【解析】主视图和左视图都反映形体的高度，因此两者在竖直方向上必须保持同一高度位置。若高度不一致，三面图之间的投影关系就会出错。 7. 绘制正圆锥的三面正投影图时，应先在各视图中画出轴线和底圆中心线，用来确定圆锥各部分位置的______。 【答案】作图基准 【解析】轴线和中心线能够确定正圆锥的对称位置及底圆中心位置，后续绘制轮廓线和底圆投影时均以其为依据，从而保证三面图位置对应、表达准确。 8. 某正方体实际棱长为40 mm，按1:2比例绘制三面图时，每个视图中对应边长应画成______。 【答案】20 mm 【解析】比例1:2表示图上尺寸为实际尺寸的一半。实际棱长40 mm除以2后为20 mm，所以三面图中对应边长应画20 mm。 三、综合题 9. 一根竖直放置的圆柱需要绘制三面正投影图。已知圆柱轴线垂直于水平面，底面为圆形。回答下列问题：（1）主视图、俯视图和左视图分别应画成什么基本形状？（2）圆柱三面图中中心线的主要作用是什么？ 【答案】（1）主视图应画成长方形，俯视图应画成圆形，左视图应画成长方形。 （2）中心线用于表示圆柱轴线和圆形投影的中心位置，便于确定圆柱的对称关系和各视图的对应位置。 【解析】（1）圆柱轴线垂直于水平面时，从上向下观察可见底面的实形，因此俯视图为圆形；从前方和左方观察时，圆柱侧面投影均表现为长方形。 （2）圆柱属于回转体，中心线能表达其轴线位置和对称特征。绘制时先确定中心线，有助于保证圆形、长方形投影之间的位置对应准确。 10. 某建筑构件的基本形体可看作台阶体：下部为长方体，实际尺寸为长80 mm、宽50 mm、高20 mm；上部为长方体，实际尺寸为长40 mm、宽30 mm、高20 mm，并居中放置在下部顶面上。要求按1:2比例绘制三面图。回答下列问题：（1）图上主视图的总长和总高分别是多少？（2）图上俯视图中上部小长方体的长和宽分别是多少？（3）绘制该台阶体三面图时，应注意哪两项投影对应关系？ 【答案】（1）图上主视图总长为40 mm，总高为20 mm。 （2）图上俯视图中上部小长方体的长为20 mm，宽为15 mm。 （3）应注意主视图与俯视图长对正，主视图与左视图高平齐；同时还应使俯视图与左视图的宽度保持一致。 【解析】（1）主视图反映形体总长度和总高度。实际总长80 mm按1:2比例绘制为40 mm，实际总高为下部20 mm与上部20 mm之和，按比例绘制为20 mm。 （2）俯视图能反映上部小长方体的实际长和宽。实际长40 mm按1:2比例绘制为20 mm，实际宽30 mm按1:2比例绘制为15 mm。 （3）三面图应按正投影规律作图，长、宽、高三个方向的尺寸必须在相关视图间对应一致。台阶体由两个长方体叠加组成，若投影对应关系处理不当，就会造成上下形体位置和尺寸表达错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $