第3练 制图标准应用(二) 重庆市（高职分类考试）《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练的第3练，内容涵盖掌握建筑制图标准及应用。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 第3练 制图标准应用(二) 一、单项选择题 1. 施工图选用A3图纸时，其幅面尺寸宜采用（ ） A. 210 mm×297 mm B. 297 mm×420 mm C. 420 mm×594 mm D. 594 mm×841 mm 2. 建筑施工图中设置定位轴线的主要作用是（ ） A. 确定墙柱等构件位置 B. 表示材料表面做法 C. 说明门窗开启方向 D. 标出楼层设计标高 3. 阅读平面图外部尺寸时，由内向外通常依次识读（ ） A. 总尺寸、轴线尺寸、细部尺寸 B. 轴线尺寸、总尺寸、细部尺寸 C. 细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸 D. 细部尺寸、总尺寸、轴线尺寸 4. 某详图在图纸中无法按索引找到对应内容，最可能的制图问题是（ ） A. 详图索引与编号不对应 B. 剖切符号方向标注错误 C. 标高符号小数位不足 D. 图名比例位置书写错误 5. 某墙段实际长度为7.2 m，若按1:100绘制，其图上长度应为（ ） A. 36 mm B. 72 mm C. 144 mm D. 720 mm 二、填空题 6. 建筑工程图样中的汉字宜采用______书写。 7. 建筑标高按基准不同可分为绝对标高和______标高。 8. 某楼梯平台标高为1.500 m，室外地坪标高为-0.300 m，两处高差为______mm。 三、综合题 9. 某小组绘制总平面图时，只画出了建筑物轮廓、道路和绿化范围，但未表示图样朝向。请回答：（1）应补绘哪一种方向符号；（2）该符号的作用是什么；（3）布置该符号时应注意什么。 10. 某门窗详图中，尺寸数字已写出，但缺少部分尺寸界线和尺寸起止符号，导致加工人员难以判断尺寸的起止范围。请回答：（1）完整的尺寸标注一般由哪些内容组成；（2）尺寸界线的作用是什么；（3）尺寸起止符号的作用是什么。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《建筑识图与构造》（高教版·第三版）一课一练的第3练，内容涵盖掌握建筑制图标准及应用。。 重庆市（对口招生）一课一练 《建筑识图与构造》（高教版·第三版） 第3练 制图标准应用(二) 一、单项选择题 1. 施工图选用A3图纸时，其幅面尺寸宜采用（ ） A. 210 mm×297 mm B. 297 mm×420 mm C. 420 mm×594 mm D. 594 mm×841 mm 【答案】B 【解析】建筑制图标准规定了常用图纸幅面，A3图纸的幅面尺寸为297 mm×420 mm。A4、A2、A1对应的尺寸不同，不能混用。 2. 建筑施工图中设置定位轴线的主要作用是（ ） A. 确定墙柱等构件位置 B. 表示材料表面做法 C. 说明门窗开启方向 D. 标出楼层设计标高 【答案】A 【解析】定位轴线是确定建筑物主要承重构件平面位置的基准线，常用于墙、柱、梁等构件的定位。材料做法、门窗方向和标高属于其他图样信息。 3. 阅读平面图外部尺寸时，由内向外通常依次识读（ ） A. 总尺寸、轴线尺寸、细部尺寸 B. 轴线尺寸、总尺寸、细部尺寸 C. 细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸 D. 细部尺寸、总尺寸、轴线尺寸 【答案】C 【解析】平面图外部尺寸一般由图形外侧向外分层标注，靠近图形的是细部尺寸，中间为轴线尺寸，最外侧为总尺寸。按这一顺序识读有利于从局部到整体理解建筑尺寸关系。 4. 某详图在图纸中无法按索引找到对应内容，最可能的制图问题是（ ） A. 详图索引与编号不对应 B. 剖切符号方向标注错误 C. 标高符号小数位不足 D. 图名比例位置书写错误 【答案】A 【解析】详图索引用于指明详图编号及其所在图纸，当索引与详图编号不一致时，会造成查找困难。剖切方向、标高小数位和图名位置虽会影响表达规范，但通常不会直接导致详图无法对应。 5. 某墙段实际长度为7.2 m，若按1:100绘制，其图上长度应为（ ） A. 36 mm B. 72 mm C. 144 mm D. 720 mm 【答案】B 【解析】实际长度7.2 m应先换算为7200 mm。按1:100绘制时，图上长度为7200除以100，计算结果为72 mm。 二、填空题 6. 建筑工程图样中的汉字宜采用______书写。 【答案】长仿宋体 【解析】建筑制图标准要求图样中文字清晰、端正、易读，汉字宜采用长仿宋体。这样有利于统一图面表达，提高施工图识读质量。 7. 建筑标高按基准不同可分为绝对标高和______标高。 【答案】相对 【解析】绝对标高以统一水准基面为基准，相对标高通常以建筑物室内首层地面作为基准。两者基准不同，读图时应注意区分。 8. 某楼梯平台标高为1.500 m，室外地坪标高为-0.300 m，两处高差为______mm。 【答案】1800 【解析】两处标高差为1.500 m减去-0.300 m，得到1.800 m。换算为毫米后为1800 mm，因此高差为1800 mm。 三、综合题 9. 某小组绘制总平面图时，只画出了建筑物轮廓、道路和绿化范围，但未表示图样朝向。请回答：（1）应补绘哪一种方向符号；（2）该符号的作用是什么；（3）布置该符号时应注意什么。 【答案】（1）应补绘指北针。 （2）指北针用于表示图样中北方的方向，帮助读图者判断建筑物与道路、场地之间的方位关系。 （3）指北针应绘在图面明显位置，方向表达应清楚，不应与主要图形、文字和尺寸标注相互干扰。 【解析】（1）总平面图需要表达建筑物在场地中的方向关系，常用指北针表示北向。 （2）判断建筑物朝向时不能只看图纸边缘方向，应以图中方向符号为准。 （3）方向符号属于辅助识读信息，布置时既要醒目，又要保持图面整洁。 10. 某门窗详图中，尺寸数字已写出，但缺少部分尺寸界线和尺寸起止符号，导致加工人员难以判断尺寸的起止范围。请回答：（1）完整的尺寸标注一般由哪些内容组成；（2）尺寸界线的作用是什么；（3）尺寸起止符号的作用是什么。 【答案】（1）完整的尺寸标注一般由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字组成。 （2）尺寸界线用于限定被注尺寸的起点和终点，使尺寸标注与图形对应明确。 （3）尺寸起止符号用于表示尺寸线两端的终止位置，帮助读图者准确识别尺寸范围。 【解析】（1）尺寸标注不是只写数字，必须由若干要素共同表达完整尺寸信息。 （2）尺寸界线解决“量到哪里”的问题，缺少时容易造成构件范围判断错误。 （3）尺寸起止符号与尺寸线配合使用，可明确尺寸读数的边界，保证图样表达符合制图标准。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $