第2练 制图标准应用(一) 重庆市(高职分类考试)《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 一课一练

2026-06-16
| 2份
| 6页
| 85人阅读
| 0人下载

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市(对口招生)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练的第2练,内容涵盖掌握建筑制图标准及应用。。 重庆市(对口招生)一课一练 《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 第2练 制图标准应用(一) 一、单项选择题 1. 为统一房屋工程图样的表达方法、保证图样清晰一致,应主要执行的国家标准是( ) A. 建筑制图标准 B. 建筑结构规范 C. 建筑施工规程 D. 建筑材料标准 2. 图纸右下角设置的栏目主要作用是( ) A. 确定轴线编号等定位关系 B. 表示构件材料等构造做法 C. 说明图样名称等管理信息 D. 标明剖切位置等视图来源 3. 绘制建筑平面图时,在正式表达细部之前,较合理的制图顺序是( ) A. 先写尺寸数字再画轮廓线 B. 先定幅面比例再布置图样 C. 先加材料符号再选图幅 D. 先填技术说明再定比例 4. 某建筑图中墙体轮廓线与尺寸线粗细接近,打印后层次不清,最可能的原因是( ) A. 未按线型等级区分粗细 B. 未按文字高度统一字形 C. 未按比例关系换算尺寸 D. 未按图纸幅面设置边框 5. 一张按1:100绘制的平面图被等比例缩印为原图线性尺寸的50%,但仍按原比例用尺量图估算实长,所得结果将( ) A. 估算值为实际长度两倍 B. 估算值为实际长度一半 C. 估算值与实际长度相同 D. 估算值与图上长度相同 二、填空题 6. 在建筑工程图样中,除标高和总平面图中特别注明外,尺寸数字通常以______为单位。 7. 比例1:100表示图上长度小于实际长度,属于______比例。 8. 若建筑图中粗实线线宽选用0.7 mm,按常用粗细线宽关系,细实线宜选用______mm。 三、综合题 9. 某学生绘制首层平面图时,图名下写“首层平面图 1:100”;门窗洞口尺寸标注为900、1200,未写单位;室内地坪标高写为0.000 m。请判断下列做法是否符合建筑制图标准要求,并说明理由。 10. 某小组整理一张A3建筑施工图,发现图框线、标题栏和会签栏位置混乱。请说明这三部分在图纸中的作用,并提出整理时的基本要求。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市(对口招生)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练的第2练,内容涵盖掌握建筑制图标准及应用。。 重庆市(对口招生)一课一练 《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 第2练 制图标准应用(一) 一、单项选择题 1. 为统一房屋工程图样的表达方法、保证图样清晰一致,应主要执行的国家标准是( ) A. 建筑制图标准 B. 建筑结构规范 C. 建筑施工规程 D. 建筑材料标准 【答案】A 【解析】建筑制图标准规定了建筑工程图样的图幅、比例、图线、字体和尺寸标注等基本要求,能保证图样表达统一、便于识读。其他规范或规程主要解决结构设计、施工操作或材料性能问题。 2. 图纸右下角设置的栏目主要作用是( ) A. 确定轴线编号等定位关系 B. 表示构件材料等构造做法 C. 说明图样名称等管理信息 D. 标明剖切位置等视图来源 【答案】C 【解析】图纸右下角的标题栏用于填写工程名称、图名、图号、比例、设计人员等管理信息,便于图纸归档和查阅。轴线、材料和剖切位置应在图样或相应符号中表达。 3. 绘制建筑平面图时,在正式表达细部之前,较合理的制图顺序是( ) A. 先写尺寸数字再画轮廓线 B. 先定幅面比例再布置图样 C. 先加材料符号再选图幅 D. 先填技术说明再定比例 【答案】B 【解析】绘图前应先确定图纸幅面和比例,再进行图样布置,随后绘制图形、标注尺寸并填写有关内容。若先写尺寸或说明,容易造成图面位置不合理、比例不统一。 4. 某建筑图中墙体轮廓线与尺寸线粗细接近,打印后层次不清,最可能的原因是( ) A. 未按线型等级区分粗细 B. 未按文字高度统一字形 C. 未按比例关系换算尺寸 D. 未按图纸幅面设置边框 【答案】A 【解析】建筑图样中不同用途的图线应按规定采用相应线型和线宽,主要轮廓线通常应比尺寸线明显。若两者粗细接近,会削弱图样层次,影响识读。 5. 一张按1:100绘制的平面图被等比例缩印为原图线性尺寸的50%,但仍按原比例用尺量图估算实长,所得结果将( ) A. 估算值为实际长度两倍 B. 估算值为实际长度一半 C. 估算值与实际长度相同 D. 估算值与图上长度相同 【答案】B 【解析】图样线性尺寸缩小到原来的50%后,图上量得的长度也相应减半。若仍按1:100换算,得到的实长估算值也只有实际长度的一半,因此不能再直接按原比例量取。 二、填空题 6. 在建筑工程图样中,除标高和总平面图中特别注明外,尺寸数字通常以______为单位。 【答案】毫米 【解析】建筑图中的一般尺寸默认采用毫米作单位,图上通常不再写出单位名称。标高常以米为单位,总平面图中的尺寸也可按规定采用米表示。 7. 比例1:100表示图上长度小于实际长度,属于______比例。 【答案】缩小 【解析】比例1:100表示图上1个长度单位代表实际100个相同长度单位,图形比实际物体小。建筑平面图、立面图和剖面图通常采用缩小比例绘制。 8. 若建筑图中粗实线线宽选用0.7 mm,按常用粗细线宽关系,细实线宜选用______mm。 【答案】0.35 【解析】建筑制图中常用粗线与细线的线宽关系为二比一。粗实线为0.7 mm时,细实线宜取0.35 mm,以保证图样主次分明。 三、综合题 9. 某学生绘制首层平面图时,图名下写“首层平面图 1:100”;门窗洞口尺寸标注为900、1200,未写单位;室内地坪标高写为0.000 m。请判断下列做法是否符合建筑制图标准要求,并说明理由。 【答案】(1)图名下标注1:100的做法符合要求,因为建筑平面图应标明采用的比例,便于按比例识读图样。 (2)门窗洞口尺寸只写900、1200且未写单位的做法通常符合要求,因为建筑图一般尺寸默认以毫米为单位。 (3)室内地坪标高写为0.000 m的做法符合要求,因为建筑标高通常以米为单位,并按规定保留相应小数位。 【解析】(1)比例是图样识读的重要依据,平面图应在图名附近或规定位置标明比例,避免量图和识图时产生误解。 (2)建筑图尺寸标注与日常长度书写不同,普通尺寸数字默认单位为毫米,不能随意改为厘米或米。 (3)标高用于表示竖向位置,常以米为单位表达,室内地坪常作为相对标高零点。 10. 某小组整理一张A3建筑施工图,发现图框线、标题栏和会签栏位置混乱。请说明这三部分在图纸中的作用,并提出整理时的基本要求。 【答案】(1)图框线用于限定有效绘图范围,整理时应按规定幅面和边距绘制,使图样内容布置在图框内。 (2)标题栏用于填写工程名称、图名、图号、比例和人员签署等信息,整理时一般应放在图纸右下角。 (3)会签栏用于相关专业人员审阅签认,整理时应保持位置清楚、内容完整,不得遮挡主要图样。 【解析】(1)图框线体现图纸幅面和绘图范围,是图纸排版的基本边界,不能随意省略或移动到影响图样的位置。 (2)标题栏承担图纸识别和管理功能,位置固定有利于查找图名、比例和图号等关键信息。 (3)会签栏服务于专业协调和审查签认,应与标题栏、图样内容协调布置,保证图纸信息完整清晰。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2练 制图标准应用(一) 重庆市(高职分类考试)《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 一课一练
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。