第十一章 功和机械能 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 553 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58354966.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理“功和机械能”单元卷,以神舟飞船、无人机等科技情境为载体,覆盖功的判断、机械能转化等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|功的判断(1题)、机械能转化(2、5题)、动能影响因素(3题)|结合神舟返回舱(2、8题)等科技情境| |填空题|5|动能势能变化(9、12题)、能量转化(10题)|融入《天工开物》磨面场景(10题)| |实验题|1|阻力对运动影响(14题)、动能与质量关系|包含v-t图像分析(14题)| |计算题|2|功、速度、压强计算(15题)|联系“蓝鲸号”无人艇实际数据(15题)|

内容正文:

第十一章 功和机械能 一、单选题 1.下列情况中,力对物体做功的是(  ) A.将书包从地面提到书桌上 B.提着水桶水平匀速行走 C.举着杠铃静止不动 D.用力推车但车未动 2.如图,“神舟十九号”返回舱打开降落伞后,在竖直匀速下落过程中,下列有关返回舱的说法正确的是 (  ) A.重力势能减小 B.动能增大 C.重力势能转化为动能 D.机械能减小 3.高速公路上汽车不允许超过最大限制速度。从物理角度来看,这样做的目的是减小汽车的(  ) A.重力 B.惯性 C.动能 D.重力势能 4.如图所示,一个木箱放在水平面上,小明同学用水平向右的推力推木箱,但未推动。下列说法中正确的是(   ) A.木箱对水平地面的压力和木箱受到的重力是一对平衡力 B.小明对木箱的推力做了功 C.木箱对水平地面的压力大小等于地面对木箱的支持力大小 D.小明对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 5.2026年5月11日,天舟十号货运飞船在文昌点火加速升空。忽略质量的变化,下列关于飞船加速升空阶段的能量变化,说法正确的是(     ) A.动能增大,机械能减小 B.动能增大,机械能增大 C.重力势能增大,动能减小 D.重力势能增大,动能不变 6.运动员正在垫起排球,如图所示。不考虑空气阻力,下列相关说法正确的是(    ) A.垫球时排球的运动状态发生改变,是以地面为参照物判断的 B.垫球时手臂对排球的作用力和排球对手臂的作用力是一对平衡力 C.排球在上升的过程中速度不断减小,是因为受到惯性的作用 D.排球在下落的过程中速度不断变大,重力势能也在不断变大 7.某同学在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验时,他将同一小球沿着同一斜面的不同高度由静止释放,并与同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图所示;由实验可知(  ) A.木块动能的大小与它的速度有关 B.小球动能的大小与它的速度有关 C.小球动能的大小与它被举的高度有关 8.2025年11月14日,神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在返回舱减速下降的过程中,下列说法正确的是(     ) A.返回舱的重力势能保持不变 B.航天员的重力势能转化为动能 C.返回舱的机械能保持不变 D.航天员的机械能不断减小 二、填空题 9.我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图所示,送快递的无人机匀速下降时,它动能将_________,重力势能_________。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 10.如图是《天工开物》记载的我国古人磨面的场景。水从高处流下来,______能转化为______能,冲击水轮机带动石磨转动。石磨接触面粗糙,是为了增大______。 11.如图所示,小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练,匀速下滑时小明的机械能_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 12.如图所示,一名跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他开始减速下降,此时他的重力势能_________,他的动能_________。 13.周末,小明陪同爸爸到“八台山”旅游,携带如图所示的“水气压计”向山顶攀登过程中,“水气压计”管内液面会______(选填“上升”、“下降”或“不变”);小明的重力势能会______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 三、实验题 14.在“探究阻力对物体运动影响”的活动中,实验小组做了如下实验: A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离; B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,重复A中后续实验操作; C.如图丙,取下棉布,再次重复A中后续实验操作; (1)以上操作中错误的一次是_____ (选填“A”“B”或“C”); (2)如图丁所示的是小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像,其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线_____(选填“a”“b”或“c”); (3)进一步分析可知,三次实验中小车在水平面上速度减小量____(选填“相同”或“不同”),小车所受阻力越小,小车速度减小得越_____(选填“快”或“慢”); (4)请在图丁中画出小车在光滑水平面上滑行的v﹣t图像;____ (5)接着小丽同学利用图丙增加木块继续“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,让不同质量的小车从斜面的同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,小车从斜面顶端滚下的过程中,小车的______能转化动能,此实验设计是探究动能与___的关系。 四、计算题 15.全球首艘可潜无人艇“蓝鲸号”建造完成,在珠海正式下水。无人艇水面的最高航速36节(即是18.52m/s),下潜最大深度60m。“蓝鲸号”某次在水面航行2.7km,耗时180s,航行时动力恒为10000N,取,g取10N/kg。求: (1)此次航行的平均速度; (2)此次航行时动力做的功; (3)下潜最大深度处受到水的压强。 16.成都地铁某号线列车质量为200 t,以72 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,受到的阻力为车重的0.01倍。g取10 N/kg,求: (1)列车的牵引力。 (2)列车行驶2 min牵引力做的功。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A AD C C B A B D 9. 不变 减小 10. 重力势 动 摩擦力 11.减小 12. 减小 减小 13. 上升 增大 14.(1)B (2)c (3) 相同 慢 (4) (5) 重力势 质量 15.(1)15m/s (2) (3) 【详解】(1)航行路程 平均速度 (2)动力做的功 (3)最大深度处的水的压强 16.(1) (2) 【详解】(1)列车质量; 列车重力 阻力 列车匀速行驶时,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,故牵引力 (2)列车速度 行驶时间 行驶路程 牵引力做功 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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