第17练 开关按钮 重庆市（高职分类考试）《电机与电气控制技术》（高教版·第四版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（高职分类考试）《电机与电气控制技术》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（高职分类考试）《电机与电气控制技术》（高教版·第四版）一课一练的第17练，内容涵盖了解常用低压开关与按钮的结构及作用。 重庆市（高职分类考试）一课一练 《电机与电气控制技术》（高教版·第四版） 单元五 常用低压电器 第17练 开关按钮 一、单项选择题 1. 在电气控制线路中，操作者用手按压后发出启停指令的主令电器是（ ） A. 按钮 B. 熔断器 C. 接触器 D. 热继电器 2. 按钮内部用于改变控制电路导通状态的主要部件是（ ） A. 外壳支架 B. 触头系统 C. 标志牌面 D. 安装螺母 3. 采用常开触点作启动信号时，按下按钮瞬间控制回路的状态变化是（ ） A. 先断开后闭合 B. 保持原来断开 C. 由断开变闭合 D. 由闭合变断开 4. 某设备按下启动按钮后接触器不吸合，测得控制电源正常，停止按钮闭合良好，最应优先检查的是（ ） A. 主触点烧蚀程度 B. 热元件整定值 C. 熔体额定电流 D. 启动触点接通 二、判断题 5. 刀开关主要用于不频繁接通和分断电路，不能代替按钮直接作为控制指令元件。（ ） 6. 按钮的常闭触点在未按下时断开，按下后闭合。（ ） 7. 停止按钮通常选用红色，并常接入控制回路中的常闭触点。（ ） 8. 自动空气开关只能起手动开关作用，不能对电路进行保护。（ ） 三、填空题 9. 低压电器中，按钮按用途属于______电器。 10. 按钮中未受外力时处于断开状态的触点称为______触点。 11. 按钮松开后能够自动复位，主要依靠内部______的作用。 12. 维修中发现按钮按下无动作、松开后机械卡滞，除检查接线外，还应检查按钮机构是否______。 四、综合题 13. 某车间一台电动机采用“启动按钮、停止按钮、接触器”组成控制线路。启动按钮为绿色，停止按钮为红色。请回答下列问题：启动按钮和停止按钮在控制回路中通常分别选用哪类触点？若按下启动按钮后电动机能运行，但松手后立即停转，可能与哪一类辅助触点有关？ 14. 一名维修人员更换按钮盒时，发现现场有三个按钮：绿色按钮、红色按钮和黑色按钮。设备要求具有启动、停止和点动功能。请说明三种按钮在功能上如何分配，并写出点动按钮触点选用原则。 15. 某电动机控制线路故障现象如下：按下启动按钮时接触器能吸合，电动机运转；松开启动按钮后接触器立即释放。用万用表检查发现停止按钮常闭触点导通，接触器线圈阻值符合要求。请按“现象分析、可能原因、检查处理”三个步骤作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（高职分类考试）《电机与电气控制技术》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（高职分类考试）《电机与电气控制技术》（高教版·第四版）一课一练的第17练，内容涵盖了解常用低压开关与按钮的结构及作用。 重庆市（高职分类考试）一课一练 《电机与电气控制技术》（高教版·第四版） 单元五 常用低压电器 第17练 开关按钮 一、单项选择题 1. 在电气控制线路中，操作者用手按压后发出启停指令的主令电器是（ ） A. 按钮 B. 熔断器 C. 接触器 D. 热继电器 【答案】A 【解析】按钮属于主令电器，通常用于人工发出控制信号，使控制电路接通或断开。熔断器和热继电器主要用于保护，接触器主要用于频繁接通和分断主电路。 2. 按钮内部用于改变控制电路导通状态的主要部件是（ ） A. 外壳支架 B. 触头系统 C. 标志牌面 D. 安装螺母 【答案】B 【解析】按钮受按压后通过内部触头的闭合或断开改变控制电路状态，因此触头系统是实现电路通断的关键部件。外壳、标志牌和安装螺母主要起支承、识别和固定作用。 3. 采用常开触点作启动信号时，按下按钮瞬间控制回路的状态变化是（ ） A. 先断开后闭合 B. 保持原来断开 C. 由断开变闭合 D. 由闭合变断开 【答案】C 【解析】常开触点在未受外力时处于断开状态，按下按钮后触点闭合，控制回路才能得到启动信号。若松开按钮，触点通常在弹簧作用下恢复断开。 4. 某设备按下启动按钮后接触器不吸合，测得控制电源正常，停止按钮闭合良好，最应优先检查的是（ ） A. 主触点烧蚀程度 B. 热元件整定值 C. 熔体额定电流 D. 启动触点接通 【答案】D 【解析】控制电源和停止按钮正常时，启动信号不能送到线圈的常见原因是启动按钮常开触点接触不良或线路断开。主触点、熔体和热元件会影响主回路或保护环节，但不应作为该现象下的首要检查部位。 二、判断题 5. 刀开关主要用于不频繁接通和分断电路，不能代替按钮直接作为控制指令元件。（ ） 【答案】√ 【解析】刀开关属于低压开关，适合隔离电源或不频繁接通、分断电路。按钮用于发出控制信号，两者在控制线路中的作用不同。 6. 按钮的常闭触点在未按下时断开，按下后闭合。（ ） 【答案】× 【解析】常闭触点在未按下时处于闭合状态，按下按钮后才断开。题干把常闭触点的初始状态和动作状态说反了。 7. 停止按钮通常选用红色，并常接入控制回路中的常闭触点。（ ） 【答案】√ 【解析】停止按钮常用红色便于识别，控制线路中通常利用其常闭触点串接在线圈回路中。按下停止按钮后回路断开，接触器线圈失电释放。 8. 自动空气开关只能起手动开关作用，不能对电路进行保护。（ ） 【答案】× 【解析】自动空气开关既可用于接通和分断电路，也具有短路、过载等保护功能。题干只强调手动开关作用，忽略了其保护作用。 三、填空题 9. 低压电器中，按钮按用途属于______电器。 【答案】主令 【解析】按钮用于向控制电路发出启动、停止、点动等指令，在低压电器分类中属于主令电器。 10. 按钮中未受外力时处于断开状态的触点称为______触点。 【答案】常开 【解析】常开触点在按钮未动作时断开，按下按钮后闭合，常用于启动或点动控制信号的输入。 11. 按钮松开后能够自动复位，主要依靠内部______的作用。 【答案】复位弹簧 【解析】按钮被按下后内部弹簧储存弹性势能，松手后复位弹簧推动按钮机构回到原来位置，使触点恢复初始状态。 12. 维修中发现按钮按下无动作、松开后机械卡滞，除检查接线外，还应检查按钮机构是否______。 【答案】灵活 【解析】按钮机构卡滞会造成触点不能可靠动作或不能复位，影响控制信号的发出。检修时应检查机械动作是否灵活、触点是否可靠接触。 四、综合题 13. 某车间一台电动机采用“启动按钮、停止按钮、接触器”组成控制线路。启动按钮为绿色，停止按钮为红色。请回答下列问题：启动按钮和停止按钮在控制回路中通常分别选用哪类触点？若按下启动按钮后电动机能运行，但松手后立即停转，可能与哪一类辅助触点有关？ 【答案】 （1）启动按钮通常选用常开触点，停止按钮通常选用常闭触点。 （2）松手后立即停转，可能与接触器自锁用常开辅助触点未闭合或接线不良有关。 【解析】 （1）启动按钮需要在按下时接通控制回路，因此通常使用常开触点；停止按钮需要在按下时切断控制回路，因此通常使用常闭触点。 （2）启动按钮松开后，其常开触点恢复断开，若接触器常开辅助触点没有形成自锁通路，线圈会失电释放，电动机便立即停转。 14. 一名维修人员更换按钮盒时，发现现场有三个按钮：绿色按钮、红色按钮和黑色按钮。设备要求具有启动、停止和点动功能。请说明三种按钮在功能上如何分配，并写出点动按钮触点选用原则。 【答案】 （1）绿色按钮宜作为启动按钮，红色按钮宜作为停止按钮，黑色按钮可作为点动按钮。 （2）点动按钮通常选用常开触点，并且不经过自锁环节保持运行。 【解析】 （1）按钮颜色应便于操作者快速识别，绿色常用于启动，红色常用于停止，黑色常用于点动或辅助操作，符合常见控制习惯。 （2）点动控制要求按下时设备动作、松开时设备停止，因此常用常开触点发出短时控制信号，不能使接触器长期自锁。 15. 某电动机控制线路故障现象如下：按下启动按钮时接触器能吸合，电动机运转；松开启动按钮后接触器立即释放。用万用表检查发现停止按钮常闭触点导通，接触器线圈阻值符合要求。请按“现象分析、可能原因、检查处理”三个步骤作答。 【答案】 （1）现象分析：按下启动按钮时能运行，说明控制电源、停止按钮、线圈和启动按钮基本能够形成临时通路。 （2）可能原因：松开后立即释放，主要怀疑自锁支路断开，可能是接触器常开辅助触点损坏、自锁导线脱落或接线位置错误。 （3）检查处理：应检查接触器常开辅助触点闭合情况和自锁支路接线，必要时紧固导线、更换损坏辅助触点，并按控制原理恢复正确接线。 【解析】 （1）启动时接触器能吸合，说明启动按钮按下期间线圈获得电源，故障不在控制电源和线圈的基本通路上。 （2）松开启动按钮后需要依靠接触器常开辅助触点维持线圈通电，若自锁支路不能接通，接触器就会释放。 （3）检修应沿控制电流保持路径逐段排查，先确认辅助触点动作，再检查端子接线和导线连接，才能准确排除自锁失效故障。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $