第16练 伺服电动机 重庆市(高职分类考试)《电机与电气控制技术》(高教版·第四版) 一课一练
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电机与电气控制技术 |
| 教材版本 | 电机与电气控制技术高教版(第4版)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 伺服电动机 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 132 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | xy06169 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58352942.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(高职分类考试)《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是重庆市(高职分类考试)《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)一课一练的第16练,内容涵盖了解伺服电动机的基本结构和工作原理。
重庆市(高职分类考试)一课一练
《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)
单元四 特殊电机 第16练 伺服电动机
一、单项选择题
1. 自动控制系统要求执行元件能按输入量快速调节转角或转速,这类元件的主要任务是( )
A. 将机械运动变为检测信号
B. 将控制信号变为机械运动
C. 将电能消耗变为热量输出
D. 将电压波动变为声光报警
2. 直流式小型控制电机的电枢通过换向器和电刷接入外电路,该部件组合主要用于( )
A. 形成定子固定磁场
B. 限制转轴轴向窜动
C. 实现电枢电流适时换向
D. 支承转子平稳旋转
3. 两相交流型电机中,励磁绕组接固定交流电压,控制绕组接控制电压。当控制电压的相位改变时,转子转向随之改变,其直接依据是( )
A. 气隙合成磁场旋转方向
B. 定子铁心材料导磁方向
C. 转轴机械惯量变化方向
D. 机座安装平面倾斜方向
4. 一台进给机构接到位移指令后只抖动不跟随,机械传动无卡滞,驱动器已有输出电压。为判断闭环信号是否丢失,应优先检查( )
A. 冷却风扇供电回路
B. 照明按钮接线端子
C. 主轴制动电阻支路
D. 反馈元件连接线路
二、判断题
5. 在负载不变时,控制电压增大,伺服电动机的转速或转矩一般随之增大。( )
6. 调试位置随动机构时,只要电动机能连续高速旋转,就能说明其适合作伺服执行元件。( )
7. 与普通动力电动机相比,伺服电动机更强调控制特性和快速响应能力。( )
8. 某执行机构要求停信号后立即停止,若电机存在明显自转现象,有利于提高位置控制精度。( )
三、填空题
9. 在自动控制系统中,伺服电动机常作为______元件,把电信号转变为机械运动。
10. 直流伺服电动机常见的转子部分称为______,其绕组通电后在磁场中受力转动。
11. 交流伺服电动机通常有励磁绕组和______绕组,两相电压共同形成驱动转矩。
12. 若伺服系统出现指令给出后电机不动作,应先检查电源、控制信号和______回路是否可靠。
四、综合题
13. 某直流伺服电动机在负载基本不变时,控制电压为6 V,转速为300 r/min。若其他条件不变,将控制电压调为9 V,并保持电压极性不变。回答下列问题:
(1)该电动机的转速约为多少?
(2)若将控制电压极性反接,转子运动方向将怎样变化?
14. 某自动分拣装置要求推杆按传感器信号快速伸出到指定位置,并能及时停止。设计人员拟在普通三相异步电动机和伺服电动机之间选择执行电机。回答下列问题:
(1)该装置更适合选用哪类电动机?
(2)调试时发现推杆到位后仍有小幅越位,应重点从哪一类性能要求分析?
15. 某两相交流伺服机构用于工作台位置控制。调试时出现以下现象:发出正向移动指令后,工作台反向移动;调整接线后,工作台方向正确,但运行时出现来回抖动,机械丝杠检查无卡滞,电源电压稳定。回答下列问题:
(1)正向指令下反向移动,可能与哪类接线或信号关系错误有关?
(2)方向改正后仍来回抖动,若机械部分正常,应重点检查哪些环节?
(3)写出较合理的排查顺序。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(高职分类考试)《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是重庆市(高职分类考试)《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)一课一练的第16练,内容涵盖了解伺服电动机的基本结构和工作原理。
重庆市(高职分类考试)一课一练
《电机与电气控制技术》(高教版·第四版)
单元四 特殊电机 第16练 伺服电动机
一、单项选择题
1. 自动控制系统要求执行元件能按输入量快速调节转角或转速,这类元件的主要任务是( )
A. 将机械运动变为检测信号
B. 将控制信号变为机械运动
C. 将电能消耗变为热量输出
D. 将电压波动变为声光报警
【答案】B
【解析】伺服电动机在自动控制系统中接受控制信号,并输出相应的转角、转速或转矩,用于带动执行机构运动。
2. 直流式小型控制电机的电枢通过换向器和电刷接入外电路,该部件组合主要用于( )
A. 形成定子固定磁场
B. 限制转轴轴向窜动
C. 实现电枢电流适时换向
D. 支承转子平稳旋转
【答案】C
【解析】换向器和电刷能使电枢绕组中的电流方向按转子位置改变,从而保证电磁转矩方向基本一致。形成磁场主要由定子部分完成,支承转子主要依靠轴承。
3. 两相交流型电机中,励磁绕组接固定交流电压,控制绕组接控制电压。当控制电压的相位改变时,转子转向随之改变,其直接依据是( )
A. 气隙合成磁场旋转方向
B. 定子铁心材料导磁方向
C. 转轴机械惯量变化方向
D. 机座安装平面倾斜方向
【答案】A
【解析】两相交流伺服电动机的转向由气隙中合成磁场的旋转方向决定。改变控制电压的相位关系,会改变合成磁场方向,进而改变转子转向。
4. 一台进给机构接到位移指令后只抖动不跟随,机械传动无卡滞,驱动器已有输出电压。为判断闭环信号是否丢失,应优先检查( )
A. 冷却风扇供电回路
B. 照明按钮接线端子
C. 主轴制动电阻支路
D. 反馈元件连接线路
【答案】D
【解析】进给机构有驱动输出但不能稳定跟随,常与反馈信号异常有关。优先检查反馈元件及其连接线路,有助于判断系统是否失去位置或速度反馈。
二、判断题
5. 在负载不变时,控制电压增大,伺服电动机的转速或转矩一般随之增大。( )
【答案】√
【解析】伺服电动机的输出受控制信号调节,在允许范围内控制电压增大时,电磁转矩和转速通常会相应增大。
6. 调试位置随动机构时,只要电动机能连续高速旋转,就能说明其适合作伺服执行元件。( )
【答案】×
【解析】伺服执行元件不仅要求能转动,还要求响应快、可控性好、能按信号准确改变运动状态。单纯连续高速旋转不能说明其满足位置随动控制要求。
7. 与普通动力电动机相比,伺服电动机更强调控制特性和快速响应能力。( )
【答案】√
【解析】普通动力电动机主要用于输出功率和持续拖动负载,伺服电动机则主要用于自动控制系统,要求能灵敏、准确地响应控制信号。
8. 某执行机构要求停信号后立即停止,若电机存在明显自转现象,有利于提高位置控制精度。( )
【答案】×
【解析】停信号后仍继续转动会造成位置超调,降低定位准确性。伺服电动机通常要求惯量小、响应快,以便及时启动和停止。
三、填空题
9. 在自动控制系统中,伺服电动机常作为______元件,把电信号转变为机械运动。
【答案】执行
【解析】伺服电动机受控制信号支配并带动机构动作,因此在系统中通常作为执行元件使用。
10. 直流伺服电动机常见的转子部分称为______,其绕组通电后在磁场中受力转动。
【答案】电枢
【解析】直流伺服电动机的电枢绕组通电后在定子磁场中受电磁力作用,从而产生转矩并带动转子转动。
11. 交流伺服电动机通常有励磁绕组和______绕组,两相电压共同形成驱动转矩。
【答案】控制
【解析】两相交流伺服电动机一般由励磁绕组和控制绕组组成,控制绕组电压的大小和相位会影响输出转矩和转向。
12. 若伺服系统出现指令给出后电机不动作,应先检查电源、控制信号和______回路是否可靠。
【答案】反馈
【解析】伺服系统通常依靠反馈信号实现闭环控制,反馈回路异常会导致系统无法正确判断运动状态,从而出现不动作或动作异常。
四、综合题
13. 某直流伺服电动机在负载基本不变时,控制电压为6 V,转速为300 r/min。若其他条件不变,将控制电压调为9 V,并保持电压极性不变。回答下列问题:
(1)该电动机的转速约为多少?
(2)若将控制电压极性反接,转子运动方向将怎样变化?
【答案】(1)转速约为450 r/min。
(2)转子运动方向将反向。
【解析】(1)在近似线性控制范围内,直流伺服电动机转速与控制电压近似成正比。6 V对应300 r/min,每伏约对应50 r/min,因此9 V时约为450 r/min。
(2)直流伺服电动机控制电压极性改变时,电枢电流方向改变,电磁转矩方向随之改变,所以转子运动方向反向。
14. 某自动分拣装置要求推杆按传感器信号快速伸出到指定位置,并能及时停止。设计人员拟在普通三相异步电动机和伺服电动机之间选择执行电机。回答下列问题:
(1)该装置更适合选用哪类电动机?
(2)调试时发现推杆到位后仍有小幅越位,应重点从哪一类性能要求分析?
【答案】(1)更适合选用伺服电动机。
(2)应重点从快速响应和停止控制性能分析。
【解析】(1)分拣装置需要按照传感器信号完成位置控制,伺服电动机能较好地响应控制信号并实现较准确的运动控制。
(2)推杆到位后越位说明停止不够及时,可能与电机惯量、控制参数或反馈调节有关,分析时应关注响应速度和定位控制效果。
15. 某两相交流伺服机构用于工作台位置控制。调试时出现以下现象:发出正向移动指令后,工作台反向移动;调整接线后,工作台方向正确,但运行时出现来回抖动,机械丝杠检查无卡滞,电源电压稳定。回答下列问题:
(1)正向指令下反向移动,可能与哪类接线或信号关系错误有关?
(2)方向改正后仍来回抖动,若机械部分正常,应重点检查哪些环节?
(3)写出较合理的排查顺序。
【答案】(1)可能与控制绕组接线相序、控制信号极性或反馈信号极性错误有关。
(2)应重点检查反馈元件连接、反馈信号稳定性、控制信号接线和驱动器相关端子。
(3)先确认机械传动无卡滞,再核对控制绕组与励磁绕组接线关系,随后检查反馈元件及屏蔽接地,最后观察驱动器输入输出信号是否稳定。
【解析】(1)两相交流伺服电动机的转向由合成磁场旋转方向决定,接线相序或控制信号极性错误会使合成磁场方向相反,从而导致工作台反向运动。
(2)方向正确但运行抖动,且机械和电源基本正常时,故障重点应转向闭环反馈和控制信号稳定性。反馈信号断续、极性不当或接插件接触不良,都可能造成系统反复修正而抖动。
(3)排查应由外到内、由机械到电气、由接线到信号逐步进行。这样既能排除明显机械故障,又能逐步定位到绕组接线、反馈回路或驱动控制环节。
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