期末检测卷C卷-2025-2026学年科学三年级下册教科版
2026-06-15
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | Serena老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58352431.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以郊游情境与“嫦娥”探测器等科技素材为载体,覆盖方向辨别、蚕的生命周期、太阳系等核心知识点,融合科学观念与探究实践素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|生活中的科学|1/10|太阳位置、影子变化、月球环形山|结合真实场景考查科学观念在生活中的应用|
|分类与排序|2/8|蚕的生命周期、太阳系行星顺序|通过逻辑排序强化对生命与宇宙知识的系统认知|
|实验探究题|1/10|指南针使用与干扰因素|以“寻宝”游戏情境培养探究实践能力与科学思维|
|简答题|2/10|方向辨别、地球生存条件|从自然现象到地球科学,体现科学观念的综合运用|
内容正文:
三年级下册科学期末检测卷(教科版)(C卷)
(时间:40分钟 满分:50分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、生活中的科学(每空2分,共10分)
阅读下面的情景,在横线上填写正确答案。
周末,小明和爸爸去郊游。早上8点,他们从家出发,太阳在他们的_______方。中午12点,他们在一片空地上休息,小明发现自己的影子很________(填“长”或“短”),影子朝________方。下午3点,天气突然转阴,看不见太阳了,爸爸通过观察一棵独立大树的枝叶判断方向,枝叶茂盛的一侧是________方。晚上回到家,小明在新闻里看到,我国“嫦娥”探测器传回了月球表面________的照片。
二、分类与排序(每空1分,共8分)
1. 下面是蚕的一生变化的几个阶段,请按正确顺序排列,将序号填在横线上。(4分)
A. 成虫(蚕蛾) B. 幼虫(蚕宝宝) C. 卵 D. 蛹
正确顺序:______ → ______ → ______ → ______
2. 将下列星球按离太阳由近到远的顺序排列,只填序号。(4分)
① 地球 ② 火星 ③ 金星 ④ 水星
由近到远:______ → ______ → ______ → ______
三、判断与改错(每题3分,共12分)
判断下列说法是否正确。如果正确,在括号里打“√”;如果错误,在括号里打“×”,并在横线上写出正确答案。
1. ( )在北半球,中午12点时,太阳总是在正南方。
2. ( )月球上的环形山主要是由火山喷发形成的。
3. ( )蚕在幼虫期需要吃很多桑叶,这是因为它们要储存能量用于结茧和变成蚕蛾。
4. ( )指南针的红色指针通常指向南方。
四、简答题(共10分)
1. 辨别方向(4分)
(1)写出一种利用太阳辨别方向的方法。(2分)
(2)写出两种在没有太阳的情况下利用自然物辨别方向的方法。(2分)
2. 地球适合人类生存的原因(6分)
请从“水”“大气”“温度”三个方面,简要说明地球为什么适合人类生存。
(1)水: (2分)
(2)大气:____________________________________________(2分)
(3)温度: (2分)
五、实验探究题(共10分)
1.用指南针“寻宝”(10分)
科学课上,老师带领同学们在操场上玩“用指南针寻宝”的游戏。老师先把“宝物”藏在了某个地方,然后告诉同学们:“宝物在大榕树的正西方。”小红用指南针找到了方向,成功找到了宝物。
填空题(每空2分,共6分)
1. 使用指南针时,要将指南针__________放置,待指针静止后,红色指针通常指向__________方。
2. 小红看到指南针的红色指针指向北,那么大榕树的西方在她的__________(填“左”或“右”)边。她应该朝__________方向走才能找到宝物。
选择题(每题2分,共4分)
3. 使用指南针时,下列哪种做法是正确的?( )
A. 将指南针靠近磁铁使用
B. 将指南针放在铁质桌面上
C. 将指南针水平拿在手中,远离铁制品
D. 将指南针用力摇晃后再读数
4. 如果指南针的指针始终无法静止下来,总是晃动,最可能的原因是( )
A. 指南针坏了
B. 周围有风
C. 周围有铁磁性物质干扰
D. 指针被卡住了
参考答案与解析
一、生活中的科学
1. 东
2. 短
3. 北
4. 南
5. 环形山
解析: 早晨太阳在东;中午影子最短、朝北(北半球);树冠茂盛一面是南;月球表面有环形山。
二、分类与排序
1. 正确顺序: C → B → D → A
2. 由近到远: ④ → ③ → ① → ②(水星、金星、地球、火星)
三、判断与改错
1. (√)
2. (×)改正:月球上的环形山主要是由陨石撞击形成的。
3. (√)
4. (×)改正:指南针的红色指针通常指向北方。
四、简答题
1. 辨别方向
(1)示例:早晨面向太阳,前面是东;中午面向太阳,前面是南。
(2)示例:①观察独立大树,枝叶茂盛一面是南;②观察树桩年轮,年轮宽的一侧是南;③观察岩石上苔藓,苔藓多一面是北;④夜晚找北极星。
2. 地球适合人类生存的原因
(1)地球表面有大量液态水,供生物饮用和生存。
(2)地球有合适厚度的大气层,提供氧气,阻挡紫外线,保护生物。
(3)地球与太阳距离适中,表面温度适宜,不冷不热。
五、实验探究题(共10分)
1.用指南针“寻宝”(10分)
1. 水平(或“平放”),北
解析: 使用指南针时必须水平放置,指针才能自由转动;红色指针通常指向北方。
2. 左,西
解析: 面向北方时,左面是西,右面是东。宝物在大榕树的正西方,所以她应该朝西走。
3. C
解析: 指南针应远离铁制品和磁铁,否则会受干扰;水平放置、保持静止时读数最准确。
4. C
解析: 指针晃动不停,通常是因为周围有铁磁性物质(如铁桌、铁窗、磁铁等)干扰磁场。
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