第03课 只有中国特色社会主义才能发展中国(专项训练)(江苏专用)2027年高考政治一轮复习讲练测
2026-06-15
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3份
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43页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 中国特色社会主义,中国特色社会主义的开创与发展 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | SXZZ. |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58351950.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以考情预测为引领,构建"方法提炼-知识梳理-分层演练"三维体系,聚焦中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在逻辑,强化政治认同与理性思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考情分析|3策略|抓关键词/排绝对化表述/定材料主旨|从考情要求到备考策略的应试转化|
|核心梳理|2考点8知识点|阶段划分法/理论对比法|改革开放历程与中国特色社会主义理论体系的演进关系|
|模拟演练|15题|概念辨析/材料对应|道路-理论-制度-文化的统一性考查|
|重难创新|10题|新情境分析/辩证思维|结合时政素材考查制度优势与实践创新|
|真题实战|9题|高考命题规律总结|从真题视角验证理论与实践的结合点|
内容正文:
第03讲 只有中国特色社会主义才能发展中国
(江苏专用)
专项训练·参考答案
模拟·基础演练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
C
D
C
B
A
D
C
11
12
13
14
B
C
A
A
15.【答案】①中国共产党坚持以马克思主义为指导,积极推动马克思主义中国化。
②中国共产党围绕着建设中国特色社会主义,坚持道路自信、理论自信、坚定制度自信、文化自信。
③中国共产党坚定理想信念,树立共产主义远大理想,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,努力实现中华民族的伟大复兴。
④中国共产党勇于自我革命,推进党的建设的伟大工程,使党永葆旺盛的生命力和强大战斗力。
⑤中国共产党坚持伟大斗争,发扬斗争精神,提高斗争本领,使党始终成过硬的马克思主义执政党。
重难·创新演练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
B
A
C
B
D
C
10.【答案】①政府坚持以人民为中心,聚焦人民群众日益增长的美好生活需求,拓宽公民政治参与途径,保障了人民群众的合法权益,彰显了中国特色社会主义制度的优越性,激发了人民群众参与中国特色社会主义现代化建设的积极性。
②政府积极转变职能,建设服务型政府,确保民生服务贴合群众的现实期盼;落实全过程人民民主,畅通民意渠道,提升民生服务的针对性;坚持依法行政,科学决策,吸纳群众智慧,提升民生服务的科学性;坚持公开公正,自觉接受群众监督,积极主动优化服务流程,提升民生服务的实效性和公信力。
真题·实战演练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
A
B
C
C
D
C
A
A
10.【答案】①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,坚持以人民为中心,坚定制度自信,践行全过程人民民主,保障人民当家作主;
②健全人大代表联络机制,促进人大代表更好履职,深入人民群众,广泛听取意见,密切人大代表与人民群众的联系;
③拓宽联系渠道,加强工作协同,提高工作效率,帮助所在地方的人民政府等推进工作。
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第03课 只有中国特色社会主义才能发展中国
(江苏专用)
专项训练
目录
考情·分析预测 1
核心·梳理识记 2
模拟·基础演练 5
重难·创新演练 9
真题·实战演练 13
考情·分析预测
考情概览
新课标要求
考题统计
1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。
2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
2024・江苏卷T1・中国特色社会主义的创立、发展和完善
考情分析:
1.考查频次:近5年江苏地区高考对本课考点命题不多,主要以选择题的形式考查;
2.考查要点:社会基本矛盾运动、生产力与生产关系、资本主义经济危机等
3.命题情境:本专题紧紧围绕改革开放历程和中国特色社会主义的创立、发展和完善展开,要求学生理解中国特色社会主义的创立、发展和完善的历史必然性和科学真理性。本专题从改革开放的实践讲起,要求学生明确中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,明确中国特色社会主义是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。本专题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合中国特色社会主义实践,要求学生理解中国必须走中国特色社会主义道路,学生要树立正确的政治方向,坚定“四个自信”,形成正确的“三观”。
备考策略
1.抓关键词
(1)十一届三中全会/改革开放开端→选“开启改革开放和社会主义现代化建设新时期”
(2)改革开放的成就/变化→选“解放和发展社会生产力、增强综合国力、改善人民生活”
(3)改革开放的地位→选“关键抉择、关键一招、活力之源、强国之路”
(4)中国特色社会主义道路→选“必由之路、唯一正确道路、实现民族复兴的正确道路”
(5)中国特色社会主义理论体系→选“行动指南、科学理论、一脉相承又与时俱进”
(6)中国特色社会主义制度→选“根本保障、显著优势、集中力量办大事”
(7)新时代/历史方位→选“新的历史方位、社会主要矛盾变化、强起来的时代”
(8)理论成果(邓/三/科/习)→对应各自回答的核心问题,不张冠李戴
2.排绝对化表述:
出现以下表述优先排除:
(1)完全、彻底、根本改变、消除所有矛盾、避免所有问题
(2)直接实现、一步到位、根本解决、唯一途径、万能钥匙
(3)只要…就…、决定了一切、唯一原因、彻底完成
(4)夸大某一因素的作用(如“改革开放解决了所有问题”“某一理论直接实现了民族复兴”)
3.定材料主旨:
(1)不扩大:材料只讲“改革开放”,别引申到整个社会主义制度的建立
(2)不缩小:材料讲“道路、理论、制度、文化四位一体”,别只答其中一点
(3)不引申:材料讲“新时代的成就”,别扯太远的旧民主主义革命
(4)直接对应:材料关键词→课本知识点,别自己脑补无关内容
核心·梳理识记
内容速览:原始社会的解体和阶级社会的演进、科学社会主义的理论与实践。
考点1伟大的改革开放
知识点1改革开发的历程
1.开启
事件
1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,作出实行改革开放的重大决策。
意义
实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2.发展历程
第一阶段:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
①十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。
②党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
③1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,标志着我国对外开放迈出关键步伐。
④1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。
⑤1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。
⑥1990年,开发开放上海浦东。
第二阶段:
改革开放进入一个新的时代
①标志——1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标。
②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。
③2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。
④2003年召开的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。
第三阶段:改革开放进入新时代
①2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。
②2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。
③2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
知识点2改革开放的意义
意义
①“四个面貌”:改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。
“三个飞跃”:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有退路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。
考点2中国特色社会主义的创立、发展和完善
知识点1改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.提出:
1982年在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
2.理论创新成果
邓小平理论
①形成:党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。
②内容:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。
③主题:阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。
④地位:成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想
①形成:党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。
②主题:加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
③作用:成功捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程。
④地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪。
科学发展观
①形成:党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,形成了科学发展观。
②主题:根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题
③内容:在全面建设小康社会进程中推进实践创新,理论创新,制度创新,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展,形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设。
④地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想
①形成:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,全面审视国际国内新的形势,通过总结实践、展望未来,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
②主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
③内容:坚持统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略,
④地位:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。
3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用、相互关系
地位和作用
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
相互关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
模拟·基础演练
考查重点:改革开放、中国特色社会主义道路、制度、制度、文化、马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵
1.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】如图所示,编制实施“五年规划(计划)”是我们党在社会主义现代化建设实践中不断探索的成功经验,集中体现了社会主义制度优势。
“五年规划(计划)”的编制与实施( )
①离不开对我国社会主要矛盾变化的深刻把握
②表明只有中国特色社会主义才能够发展中国
③是中国共产党推进治国理政的一个重要方式
④体现党始终坚持科学执政和依法执政的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】民以食为天,农业是安邦固本的基础,重视农业、维护农民利益始终是党和政府工作重点。毛泽东、邓小平均强调农业农村事关国计民生、发展全局。习近平总书记指出,农为邦本、本固邦宁,要把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。自1982年首个三农中央一号文件至2025年,我国已累计发布27份三农专题一号文件。材料表明( )
A.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
B.制度优势是一个国家的最大优势,制度稳则国家稳
C.改革开放是决定当代中国命运的关键一招
D.政策目标的制定要坚持理论逻辑与历史逻辑的统一
3.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】文化主体性,是一个国家或民族在文化传承发展中所展现出的独特的价值理念和精神特质,也是其在历史发展过程中形成的自主认知、自主选择与自主创造能力。任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。当前我国文化主体性最有力的体现是( )
A.坚定不移地走中国特色社会主义道路
B.坚持和完善中国特色社会主义制度体系
C.中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀
D.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
4.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】2025年是“十四五”规划收官之年,我国经济发展交出亮眼成绩单:全年国内生产总值突破140万亿元,同比增长5.0%;居民人均可支配收入实际增长与经济增长基本同步,全员劳动生产率、高技术制造业增速均保持较快水平。这些成就的取得( )
①印证共同富裕是中国特色社会主义根本原则
②彰显了中国特色社会主义制度的显著优势
③标志着我国经济已全面转向高质量发展阶段
④为建设社会主义现代化国家奠定了坚实基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.【改革开放的伟大意义】作为资源匮乏的农业小县,义乌依托“兴商建市”战略吃改革饭、走开放路,承担百余项国家级改革试点,通过“先查验后装运”等模式创新破解发展瓶颈;依托中欧班列、数智贸易联通全球,商品远销233个国家和地区,实现外贸逆势增长。由此可见( )
A.体制机制创新能解放和发展社会生产力
B.先行试点是从共性中归纳个性的科学方法
C.新发展格局要求县域经济充分利用两种市场
D.改革开放能激发经济社会高质量发展的内生动力
6.【改革开放】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化始终把实现全体人民共同富裕作为鲜明目标,锚定中华民族伟大复兴的宏伟蓝图稳步推进。这表明( )
①实现全体人民共同富裕是中国式现代化的首要任务
②中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③中国式现代化是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
④立足中国国情的中国式现代化是对现代化道路的拓展丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.【改革开放】1978年,面对“社会主义中国向何处去”的时代之问,党的十一届三中全会作出响亮回答。40多年来,从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”,从“凭票购买”到“买遍全球”。如果说,当年的改革是“增量改革”,那么,现在更多是利益增进和利益调整并存。当前,世界进入动荡变革期,我们更要葆有“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。材料表明( )
A.实现伟大梦想,必须推进伟大工程
B.改革开放只有进行时,没有完成时
C.改革开放是党的全部理论和实践的主题
D.必须始终坚持走中国特色社会主义道路
8.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】习近平总书记指出,科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验。从“一五”计划到“十五五”规划,一个又一个五年规划,记录了不同时期中国经济社会发展的历史进程,积累起改天换地的磅礴力量。这表明( )
A.坚持党的领导能保持重大战略的连续性和稳定性
B.我国能够通过顶层设计消除社会发展的一切矛盾
C.人民群众的接续奋斗推进了中华民族的复兴伟业
D.制度优势是我国取得一切成绩和进步的根本原因
9.【改革开放以来党的全部理论和实践的主题】如图所示,对现代化道路的探索贯穿在中国共产党的百余年奋斗历程之中。
材料表明( )
A.我们党一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
B.中国共产党深刻揭示了中国式现代化的本质特征
C.实现伟大梦想必须深入推进党的建设新的伟大工程
D.实现社会主义现代化是我们党的目标追求和现实指向
10.【改革开放的伟大意义】2025年是“十四五”规划收官之年,某展览馆推出“伟大飞跃——中国特色社会主义伟大成就手绘展”,青年创作者以“伟大开端、改革潮涌、新时代华章”三个板块呈现中国发展历程,部分作品如下所示。这些手绘作品( )
①展现了我国在党的领导下从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃
②以中国特色社会主义道路的探索为主线,呈现了不同阶段的实践
③通过青年视角诠释中国发展的实践逻辑,激发青年的使命与担当
④还原各阶段的历史场景,成为中国特色社会主义理论的物质载体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】如下图所示,中国共产党在不同的历史时期,提出了自己的文化纲领、目标和政策,引领文化建设不断取得新成就。材料表明,中国共产党( )
A.以文化建设不断筑牢自身的执政基础
B.具有高度文化自觉、勇于担当文化使命
C.不断推动物质文明和精神文明协调发展
D.始终坚持中国特色社会主义文化发展道路
12.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】教育部创新打造了一批体现大中小学思政课一体化理念的国家级示范“金课”,开展党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示,推动各地各校不断优化提升思政课教学思路、方法、效果。教育部的举措旨在( )
A.引导学生深刻理解中国特色社会主义制度的显著优势
B.推动马克思主义中国化时代化最新成果进教材进课堂
C.落实立德树人任务,培养担当民族复兴大任时代新人
D.完善思政课一体化建设,提升思想政治教育的实效性
13.【马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵】中国共产党坚持“两个结合”,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为掌握思想文化主动、实现精神上的独立自主奠定了坚实基础。这表明( )
①中国共产党人在理论创新中坚定文化自信 ②中国化时代化的马克思主义具有旺盛活力
③“两个结合”是实现民族复兴的必由之路 ④中华文化的传播力和影响力得到不断提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】与建厂房、买设备、修路架桥等“投资于物”相区别,“投资于人”就是将资金资源投入到人的发展和保障上。这一理念的提出标志着我国发展理念的深层次变革,既是对马克思主义人本思想的理论赓续,亦是对中国式现代化实践逻辑的精准回应。这一理念的提出
A.坚持了马克思主义,为推动高质量发展提供持久动能
B.坚持以人民为中心,为新时代加强党的建设指明方向
C.聚焦我国当前主要矛盾,实现了人自由而全面的发展
D.顺应社会主义新时代要求,为民族复兴提供制度支撑
15.【正确认识“四个伟大”】阅读材料,完成下列要求。
伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格,是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。
毛泽东指出:“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动。”从“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路的探索,到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出,再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画,哪一次不是中国共产党把握历史机遇、主动作为的呢?
一百年来,中国共产党始终坚持共产主义理想,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标!
从“延安整风”到“八项规定”,中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气,敢于正视问题、克服缺点、抵御侵蚀,勇于刮骨疗毒、去腐生肌,从而能够在危难之际绝处逢生,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,解读中国共产党是如何赢得历史主动的。
重难·创新演练
新情境:依托商业航天、语言文化传承等时政素材(T1);以城乡融合发展、乡村振兴为现实情境(T4);运用百年历史对比画面,以历史情境考查(T7);
新考法:借助五年规划话题,以易混概念辨析的形式考查(T3);结合民生需求变化与古文素材,融合多种考查形式(T6);以辩证思维辨析形式考查(T9)
新角度:结合全会精神与发展实践,考查中国特色社会主义相关理论(T2);从成就归因角度考查(T5);从微观政策解读角度(T8);跨模块从实践视角分析该转变的多重意义(T10)
1.【新情境·依托商业航天、语言文化传承等时政素材】某校探究小组围绕“坚守中国特色社会主义的坚实根基”进行探究,搜集到以下资料:
“十五五”开年之初,我国商业航天产业已展现“天上星、陆上箭、海上船、地上有链”的全产业链创新生态,商业航天特色化高质量发展之路正在形成;
2026年1月19日,教育部等七部门印发意见推进中华优秀语言文化传承发展,推进建设教育强国;
⋯⋯
据此,下列表述正确的是( )
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路
②中国特色社会主义文化为中国式现代化提供强大精神支撑
③中国特色社会主义理论体系是当代中国发展进步的根本保证
④中国特色社会主义制度是指导中国式现代化建设的行动指南
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.【新角度·结合全会精神与发展实践,考查中国特色社会主义相关理论】“党的二十届四中全会胜利召开,擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图。”“面对国内外形势深刻复杂的变化,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏……”实践再次证明,坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。”由此可见,中国特色社会主义进入新时代以来( )
①坚持和发展中国特色社会主义始终是党的全部理论和实践的主题
②新时代社会主要矛盾的解决取决于社会主义现代化强国的全面建成
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,实现了中国式现代化
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势,要一以贯之
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.【新考法·借助五年规划话题,以易混概念辨析的形式考查】历史发展是连续性和阶段性的统一。自新中国成立以来,我国编制并实施了14个五年规划(计划),创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。习近平总书记强调:“‘十五五’时期是夯实基础、全面发力的关键时期,制定和实施好‘十五五’规划,就能为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。” 由此可见( )
①制定五年规划是我们党治国理政的重要经验
②制定五年规划是决定当代中国命运的关键抉择
③“十五五”规划的制定具有承前启后的重要意义
④“十五五”规划为基本实现现代化提供了根本遵循
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.【新情境·以城乡融合发展、乡村振兴为现实情境】城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。“十四五”以来,各地区各部门立足实际,在规划布局、要素配置、产业发展等方面把城市和乡村作为一个整体统筹谋划,扎实推进乡村全面振兴,让城乡居民共享高品质美好生活,促进城乡共同繁荣。这表明( )
①城乡融合发展能激活乡村内生动力,促进共同富裕
②城乡要素双向流动是实现中国式现代化的根本保证
③我国立足国情探索出城乡协调发展的中国特色路径
④推动城乡融合发展是决定当代中国命运的关键一招
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.【新角度·从成就归因角度考查】党的十八大以来,我国打赢规模空前的脱贫攻坚战,民生福祉持续改善;依托党的全面领导筑牢发展根基,经济实力大幅跃升,核心科技实现突破;全面深化改革破除体制壁垒,护航经济行稳致远;立足中国实际,走出独具特色的中国式现代化道路。上述成就印证了( )
①坚持党的全面领导是各项事业取得成就的根本政治保证
②中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③全面深化改革标志着我国改革开放进入了一个新的阶段
④中国式现代化道路是中国大踏步赶上时代的重要法宝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.【新考法·结合民生需求变化与古文素材,融合多种考查形式】民生,一头连着百姓冷暖,一头连着国家发展。对上一代人而言,民生是“吃饱穿暖、有房住、有活干”;而在“十五五”规划描绘的现代民生图景中,我们看到的是:保障性住房与品质住宅双提升、适龄女性HPV疫苗免费接种、养老护理床位占比提升至60%、公共文化服务体系更加完善……从“有没有”到“好不好”,从“物质满足”到“全面发展”。材料体现了( )
①满足人们对民生需求层次的提升是当前工作的中心
②中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化
③中华民族“穷则独善其身,达则兼善天下”的品德和胸怀
④要把造福人民作为根本价值取向,坚持在发展中保障和改善民生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.【新情境·运用百年历史对比画面,以历史情境考查】2026年是中国式现代化全面推进的关键之年,在党的坚强领导下,国家发展日新月异,民生福祉持续提升,小小饭盒盛满幸福滋味,见证时代变迁。观察下列三组历史与现实的对比,这条从屈辱到尊严、从苦难到辉煌的复兴之路充分证明了( )
①没有共产党就没有新中国,新中国的成立实现了中国从封建专制向人民民主的伟大飞跃
②实现国家富强、人民幸福是实现民族独立、人民解放的必要前提
③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国特色社会主义制度的确立,从根本上改变了中国社会的发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.【新角度·从微观政策解读角度】1984年5月4日,中共中央、国务院批转《沿海部分城市座谈会纪要》,正式决定进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市。会议纪要明确提出,这些城市不叫特区,但可以实行特区的某些政策,扩大地方权限,给予外商若干优惠待遇,使其增强开展对外经济活动的活力。对此次部署理解正确的是( )
①使全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成
②改革开放的突破和深化都来自人民的实践与创造
③给予外商优惠政策体现了我国利用外资促进发展
④扩大相关城市自主权限旨在增强发展经济的动能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.【新考法·以辩证思维辨析形式考查】我国在推进中国式现代化的进程中,经济总量稳居世界第二,近1亿农村贫困人口实现脱贫,建成了世界规模最大的教育、社保、医疗卫生体系;同时积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议落地,为广大发展中国家提供了现代化建设的新经验,彻底打破了“现代化=西方化”的迷思。下列对中国式现代化的理解,符合科学社会主义逻辑的是( )
①全面摒弃了西方现代化的发展逻辑,走出了一条全新的现代化道路
②开辟了科学社会主义发展的新境界,彰显了社会主义制度的显著优势
③超越了人类社会发展的普遍规律,为发展中国家提供了可借鉴的发展方案
④拓展了发展中国家现代化的路径选择,丰富了现代化的内涵与人类文明新形态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.【新角度·跨模块从实践视角分析该转变的多重意义】“治国有常,而利民为本。”某地政府在民生工程建设中实现从“政府主导”到“群众主角”的深刻转变。
问需于民:多种渠道,真诚倾听群众的呼声。沉下身子、迈开步子,深入一线开展“解剖麻雀”式调研,精准把握不同群体、不同区域需求的差异性。
问计于民:公示方案,召开听证会,虚心吸纳群众的合理化建议,让专业设计与民间智慧相结合。
问效于民:项目投用后,通过第三方评估、民意问卷调查、实地回访等方式,请群众当“裁判”评判工程实效。
结合材料,运用中国特色社会主义、法治政府的知识,阐释民生工程建设从“政府主导”到“群众主角”转变的意义。
真题·实战演练
高频考点:改革开放、中国特色社会主义道路、制度、制度、文化、马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵
1.(2024·江苏·高考真题)某班同学在“学习与分享”活动中,围绕习近平总书记的两段重要论述,分享自己的理解。
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话
以下几位同学的分享,最符合论述内容的是( )
①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动
②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”
③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基
④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·海南·高考真题)海南自贸港建设以来,在海南投资的国家和地区达158个,累计推动境内外38个自贸区(港)与海南建立伙伴关系⋯⋯2025年,全省加紧推进自贸港核心政策落地,全力以赴打赢封关运作攻坚战,将全面深化改革开放向纵深拓展。建设海南自贸港( )
①彰显了我国扩大高水平对外开放决心 ②要面向全球培育竞争新优势
③能够推动各自贸区经济平衡发展 ④旨在维护国际经济新秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2025·天津·高考真题)中国共产党成立100多年来,之所以能够战胜无数艰难险阻、不断从胜利走向胜利,一条重要的经验就是始终坚持实现共产主义的最高理想和最终目标,科学谋划确定革命、建设、改革各个历史时期的奋斗目标,以此指引全党全国人民的前进方向,凝聚起万众一心、团结奋进的强大力量,引领党和国家事业阔步前进。这体现了( )
①科学社会主义在中国的伟大实践
②科学社会主义由理论到实践的历史性飞跃
③走社会主义道路是近代中国历史发展的必然
④共产主义理想蕴含的强大动力激励人们不断奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2025·天津·高考真题)共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,是马克思主义政党必须遵循的最重要和最高层次的“三大规律”,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对它的认识。下列论断属于新时代对“三大规律”新认识的是( )
A.生产关系一定要适应生产力的状况
B.走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
C.中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”
D.把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合
5.(2025·福建·高考真题)中国共产党对中国特色社会主义道路的探索从“走俄国人的路”到“学会自己走路”,再到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”,中国特色社会主义道路愈来愈清晰,越走越宽广,彰显了强大的生命力。这一探索历程表明( )
①坚持理论创新是社会主义社会持续发展的一般规律
②坚持中国道路是我们党不断从胜利走向新的胜利的真谛
③坚持胸怀天下是中国为人类进步作更大贡献的基本遵循
④坚持独立自主是党和人民事业不断取得胜利的宝贵经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025·广西·高考真题)中国共产党顺应时代发展潮流,在党的十一届三中全会上作出了改革开放的重大决策。40多年来,我国改革开放从开启新时期到进入新时代,许多领域实现了历史性变革、系统性重塑、整体性重构。实践证明,改革开放( )
①是中国式现代化的本质要求
②是新时代党的全部理论和实践的主题
③是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
④是党认识和把握社会主义发展规律的伟大创造
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2025·江西·高考真题)遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。运用好遵义会议历史经验,走好新时代的长征路,我们要( )
①根据形势变化灵活选择国家的发展道路
②坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上
③强化“核心意识”,不断凝聚团结奋斗的强大合力
④不断解放思想,在全面深化改革中破立并举、先破后立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2025·全国卷·高考真题)在新民主主义革命时期,我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,取得了新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,找出在中国怎样建设社会主义的道路。提出进行“第二次结合”,是因为( )
①国际形势和我国的基本国情发生了深刻变化
②中国共产党承担着实现民族独立、人民解放的历史任务
③社会主义革命和建设的实践向我们党提出了新任务新要求
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2025·河南·高考真题)在一步步跨越中,历史的“预言”不断照进现实:
上述“预言”的实现( )
①离不开一代代中华儿女的接续奋斗
②标志着中国特色社会主义进入新时代
③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路
④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平指出,人民代表大会制度走过了不平凡的历程,已经牢牢扎根中国大地,深深融入中国特色社会主义伟大实践。
为充分发挥人大代表作用,某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系;开通“智慧人大”平台,将代表履职延伸到“线上”;加强与政务服务机关的工作联系,与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年,该地人大代表联络站共接待群众3000余人次,收集意见建议1400余件,协调解决群众急难愁盼问题389件。
人大代表联络站,“站”在人民之中,“联”在群众心里,成为人大代表联系群众的“连心桥”。
结合材料,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中,‘联’在群众心里”的。
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第03课只有中国特色社会主义才能发展中国
(江苏专用)
专项训练
目录
考情·分析预测 1
核心·梳理识记 2
模拟·基础演练 5
重难·创新演练 13
真题·实战演练 18
考情·分析预测
考情概览
新课标要求
考题统计
1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。
2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
2024・江苏卷T1・中国特色社会主义的创立、发展和完善
考情分析:
1.考查频次:近5年江苏地区高考对本课考点命题不多,主要以选择题的形式考查;
2.考查要点:社会基本矛盾运动、生产力与生产关系、资本主义经济危机等
3.命题情境:本专题紧紧围绕改革开放历程和中国特色社会主义的创立、发展和完善展开,要求学生理解中国特色社会主义的创立、发展和完善的历史必然性和科学真理性。本专题从改革开放的实践讲起,要求学生明确中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,明确中国特色社会主义是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。本专题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合中国特色社会主义实践,要求学生理解中国必须走中国特色社会主义道路,学生要树立正确的政治方向,坚定“四个自信”,形成正确的“三观”。
备考策略
1.抓关键词
(1)十一届三中全会/改革开放开端→选“开启改革开放和社会主义现代化建设新时期”
(2)改革开放的成就/变化→选“解放和发展社会生产力、增强综合国力、改善人民生活”
(3)改革开放的地位→选“关键抉择、关键一招、活力之源、强国之路”
(4)中国特色社会主义道路→选“必由之路、唯一正确道路、实现民族复兴的正确道路”
(5)中国特色社会主义理论体系→选“行动指南、科学理论、一脉相承又与时俱进”
(6)中国特色社会主义制度→选“根本保障、显著优势、集中力量办大事”
(7)新时代/历史方位→选“新的历史方位、社会主要矛盾变化、强起来的时代”
(8)理论成果(邓/三/科/习)→对应各自回答的核心问题,不张冠李戴
2.排绝对化表述:
出现以下表述优先排除:
(1)完全、彻底、根本改变、消除所有矛盾、避免所有问题
(2)直接实现、一步到位、根本解决、唯一途径、万能钥匙
(3)只要…就…、决定了一切、唯一原因、彻底完成
(4)夸大某一因素的作用(如“改革开放解决了所有问题”“某一理论直接实现了民族复兴”)
3.定材料主旨:
(1)不扩大:材料只讲“改革开放”,别引申到整个社会主义制度的建立
(2)不缩小:材料讲“道路、理论、制度、文化四位一体”,别只答其中一点
(3)不引申:材料讲“新时代的成就”,别扯太远的旧民主主义革命
(4)直接对应:材料关键词→课本知识点,别自己脑补无关内容
核心·梳理识记
内容速览:原始社会的解体和阶级社会的演进、科学社会主义的理论与实践。
考点1伟大的改革开放
知识点1改革开发的历程
1.开启
事件
1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,作出实行改革开放的重大决策。
意义
实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2.发展历程
第一阶段:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
①十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。
②党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
③1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,标志着我国对外开放迈出关键步伐。
④1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。
⑤1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。
⑥1990年,开发开放上海浦东。
第二阶段:
改革开放进入一个新的时代
①标志——1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标。
②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。
③2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。
④2003年召开的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。
第三阶段:改革开放进入新时代
①2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。
②2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。
③2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
知识点2改革开放的意义
意义
①“四个面貌”:改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。
“三个飞跃”:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有退路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。
考点2中国特色社会主义的创立、发展和完善
知识点1改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.提出:
1982年在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
2.理论创新成果
邓小平理论
①形成:党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。
②内容:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。
③主题:阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。
④地位:成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想
①形成:党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。
②主题:加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
③作用:成功捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程。
④地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪。
科学发展观
①形成:党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,形成了科学发展观。
②主题:根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题
③内容:在全面建设小康社会进程中推进实践创新,理论创新,制度创新,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展,形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设。
④地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想
①形成:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,全面审视国际国内新的形势,通过总结实践、展望未来,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
②主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
③内容:坚持统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略,
④地位:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。
3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用、相互关系
地位和作用
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
相互关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
模拟·基础演练
考查重点:改革开放、中国特色社会主义道路、制度、制度、文化、马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵
1.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】如图所示,编制实施“五年规划(计划)”是我们党在社会主义现代化建设实践中不断探索的成功经验,集中体现了社会主义制度优势。
“五年规划(计划)”的编制与实施( )
①离不开对我国社会主要矛盾变化的深刻把握
②表明只有中国特色社会主义才能够发展中国
③是中国共产党推进治国理政的一个重要方式
④体现党始终坚持科学执政和依法执政的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:不同时期的五年规划目标契合当时国情,是基于对我国社会主要矛盾变化的深刻把握制定的,符合题意。③:编制实施五年规划是党在社会主义现代化建设实践中探索出的成功经验,是中国共产党推进治国理政的一个重要方式,符合题意。②:“一五” 至 “五五” 时期中国特色社会主义尚未形成,该选项表述不符合历史事实,排除。④:材料未涉及依法执政的相关内容,无法体现党始终坚持依法执政的要求,排除。
2.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】民以食为天,农业是安邦固本的基础,重视农业、维护农民利益始终是党和政府工作重点。毛泽东、邓小平均强调农业农村事关国计民生、发展全局。习近平总书记指出,农为邦本、本固邦宁,要把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。自1982年首个三农中央一号文件至2025年,我国已累计发布27份三农专题一号文件。材料表明( )
A.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
B.制度优势是一个国家的最大优势,制度稳则国家稳
C.改革开放是决定当代中国命运的关键一招
D.政策目标的制定要坚持理论逻辑与历史逻辑的统一
【答案】D
【详解】A:材料核心强调党和国家一以贯之重视“三农”问题,未直接体现“全体人民共同富裕”这一中国式现代化的特征,排除。B:材料没强调制度的重要性,排除。C:材料核心主旨不是论证改革开放的历史作用,排除。D:理论逻辑层面:党始终立足“农业是安邦固本的基础、农为邦本”这一农业本身的地位和规律制定三农政策,符合理论逻辑; 历史逻辑层面:从毛泽东、邓小平到习近平总书记,不同历史时期党一以贯之重视三农,持续出台一号文件,政策一脉相承贴合历史发展进程,符合历史逻辑。因此材料体现了政策目标的制定坚持理论逻辑与历史逻辑的统一,符合题意。
3.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】文化主体性,是一个国家或民族在文化传承发展中所展现出的独特的价值理念和精神特质,也是其在历史发展过程中形成的自主认知、自主选择与自主创造能力。任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。当前我国文化主体性最有力的体现是( )
A.坚定不移地走中国特色社会主义道路
B.坚持和完善中国特色社会主义制度体系
C.中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀
D.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
【答案】D
【详解】A:坚定不移地走中国特色社会主义道路属于我国发展的道路范畴,不是文化主体性的最有力体现,排除。B:坚持和完善中国特色社会主义制度体系属于制度保障范畴,不是文化主体性的最有力体现,排除。C:兼收并蓄是我国对待外来文化的开放态度,不是文化主体性的核心体现,排除。D:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华,是当前我国文化主体性最有力的体现,符合题意。
4.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】2025年是“十四五”规划收官之年,我国经济发展交出亮眼成绩单:全年国内生产总值突破140万亿元,同比增长5.0%;居民人均可支配收入实际增长与经济增长基本同步,全员劳动生产率、高技术制造业增速均保持较快水平。这些成就的取得( )
①印证共同富裕是中国特色社会主义根本原则
②彰显了中国特色社会主义制度的显著优势
③标志着我国经济已全面转向高质量发展阶段
④为建设社会主义现代化国家奠定了坚实基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:材料仅体现居民收入与经济增长同步,是推动共同富裕的阶段性成果,并未直接印证“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则”这一根本性论断,排除。②:我国“十四五”时期能取得亮眼的经济成就,从根本上体现了中国特色社会主义制度的显著优势,正确。③:我国目前正处于向高质量发展转型的过程中,并未全面完成转向高质量发展阶段,错误。④:“十四五”是我国向社会主义现代化国家建设进军的关键开局阶段,这些发展成果为后续现代化建设奠定了坚实基础,正确。
5.【改革开放的伟大意义】作为资源匮乏的农业小县,义乌依托“兴商建市”战略吃改革饭、走开放路,承担百余项国家级改革试点,通过“先查验后装运”等模式创新破解发展瓶颈;依托中欧班列、数智贸易联通全球,商品远销233个国家和地区,实现外贸逆势增长。由此可见( )
A.体制机制创新能解放和发展社会生产力
B.先行试点是从共性中归纳个性的科学方法
C.新发展格局要求县域经济充分利用两种市场
D.改革开放能激发经济社会高质量发展的内生动力
【答案】D
【详解】A:义乌通过改革试点、模式创新破解发展瓶颈,体现了体制机制创新能够解放和发展社会生产力,该选项表述正确但不是最符合题意的核心结论,排除。B:先行试点是从个性中归纳共性,再用共性指导个性的工作方法,表述错误,排除。C:义乌依托中欧班列联通全球、拓展海外市场,体现了县域经济发展需要利用国内国际两种市场,该选项表述正确但没有抓住材料核心主旨,排除。D:义乌依托“兴商建市”战略坚持改革、扩大开放,破解发展瓶颈并实现外贸逆势增长,体现了改革开放能够激发经济社会高质量发展的内生动力,正确。
6.【改革开放】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化始终把实现全体人民共同富裕作为鲜明目标,锚定中华民族伟大复兴的宏伟蓝图稳步推进。这表明( )
①实现全体人民共同富裕是中国式现代化的首要任务
②中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③中国式现代化是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
④立足中国国情的中国式现代化是对现代化道路的拓展丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:实现全体人民共同富裕是中国式现代化的本质要求和重要特征,而非首要任务。中国式现代化的首要任务是高质量发展,排除。②:中国式现代化锚定中华民族伟大复兴的宏伟蓝图稳步推进,说明中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路,正确。③:改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义,排除。④:中国式现代化既有各国现代化的共性,更有基于本国国情的中国特色,说明立足中国国情的中国式现代化拓展丰富了世界现代化道路的选择,正确。
7.【改革开放】1978年,面对“社会主义中国向何处去”的时代之问,党的十一届三中全会作出响亮回答。40多年来,从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”,从“凭票购买”到“买遍全球”。如果说,当年的改革是“增量改革”,那么,现在更多是利益增进和利益调整并存。当前,世界进入动荡变革期,我们更要葆有“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。材料表明( )
A.实现伟大梦想,必须推进伟大工程
B.改革开放只有进行时,没有完成时
C.改革开放是党的全部理论和实践的主题
D.必须始终坚持走中国特色社会主义道路
【答案】B
【详解】A:材料未涉及党的建设这一伟大工程的相关内容,不符合题意,排除。B:材料从1978年改革开放开启,讲到40多年来改革的发展变化,指出当前改革进入利益调整的深水区,世界变局下仍需要葆有奋进改革的精神,体现了改革开放只有进行时,没有完成时,符合题意。C:表述本身错误,中国特色社会主义才是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,排除。D:材料核心强调改革开放的持续性,并未侧重论述坚持中国特色社会主义道路,不符合题意,排除。
8.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】习近平总书记指出,科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验。从“一五”计划到“十五五”规划,一个又一个五年规划,记录了不同时期中国经济社会发展的历史进程,积累起改天换地的磅礴力量。这表明( )
A.坚持党的领导能保持重大战略的连续性和稳定性
B.我国能够通过顶层设计消除社会发展的一切矛盾
C.人民群众的接续奋斗推进了中华民族的复兴伟业
D.制度优势是我国取得一切成绩和进步的根本原因
【答案】A
【详解】A:题干明确指出,五年规划是党治国理政的重要经验,从“一五”到“十五五”接续实施,直接体现了党的领导能够保持国家重大战略的连续性和稳定性,正确。B:“消除社会发展的一切矛盾”表述绝对,违背了矛盾普遍性原理,排除。C:虽然“人民群众的接续奋斗推进民族复兴”本身是正确的政治观点,但题干的核心主体是“党制定和实施五年规划”,而非“人民群众的奋斗”,排除。D:改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,是“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化”,排除。
9.【改革开放以来党的全部理论和实践的主题】如图所示,对现代化道路的探索贯穿在中国共产党的百余年奋斗历程之中。
材料表明( )
A.我们党一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
B.中国共产党深刻揭示了中国式现代化的本质特征
C.实现伟大梦想必须深入推进党的建设新的伟大工程
D.实现社会主义现代化是我们党的目标追求和现实指向
【答案】D
【详解】A:中国特色社会主义是改革开放新时期才开创的,新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期不存在“坚持和发展中国特色社会主义”这一说法,排除。B:深刻揭示中国式现代化的本质特征是中国特色社会主义新时代的成果,不是党百年奋斗全过程都实现的内容,不符合材料“百余年持续探索现代化道路”的主旨,排除。C:材料围绕党对现代化道路的探索展开,并未涉及“党的建设新的伟大工程”的相关内容,排除。D:从新民主主义革命时期到中国特色社会主义新时代,中国共产党在百年各个历史阶段都持续探索中国现代化道路,说明实现社会主义现代化始终是我们党的目标追求和现实指向,正确。
10.【改革开放的伟大意义】2025年是“十四五”规划收官之年,某展览馆推出“伟大飞跃——中国特色社会主义伟大成就手绘展”,青年创作者以“伟大开端、改革潮涌、新时代华章”三个板块呈现中国发展历程,部分作品如下所示。这些手绘作品( )
①展现了我国在党的领导下从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃
②以中国特色社会主义道路的探索为主线,呈现了不同阶段的实践
③通过青年视角诠释中国发展的实践逻辑,激发青年的使命与担当
④还原各阶段的历史场景,成为中国特色社会主义理论的物质载体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:小岗村“大包干”、深圳蛇口工业区、“两山”理念践行地均对应改革开放后富起来、强起来的发展阶段,未体现“站起来”(新中国成立)的相关内容,①排除。②:三个板块分别呈现了农村改革、对外开放、生态文明建设等实践,以中国特色社会主义道路的探索为主线,完整展现了改革开放以来不同发展阶段的探索历程,②正确。③:青年创作者以手绘形式诠释中国发展的实践逻辑,能够激发青年对国家发展的认同,进而增强使命与担当意识,③正确。④:手绘作品属于文化创作,并非中国特色社会主义理论的物质载体(理论的物质载体通常为文献、实物等客观物质形态),④排除。故本题选C。
11.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】如下图所示,中国共产党在不同的历史时期,提出了自己的文化纲领、目标和政策,引领文化建设不断取得新成就。材料表明,中国共产党( )
A.以文化建设不断筑牢自身的执政基础
B.具有高度文化自觉、勇于担当文化使命
C.不断推动物质文明和精神文明协调发展
D.始终坚持中国特色社会主义文化发展道路
【答案】B
【详解】A:材料强调党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的文化建设,新民主主义革命时期中国共产党还不是执政党,A错误。B:从材料中可以看出,中国共产党在不同历史时期提出不同的文化纲领、目标和政策,引领文化建设不断取得新成就,体现了党对文化建设的深刻认识,主动担当起推动文化发展的历史责任,具有高度的文化自觉、勇于担当文化使命,B符合题意。C:材料围绕中国共产党在文化建设方面展开,未提及物质文明相关的内容,C不符合题意。D:中国特色社会主义文化发展道路是在改革开放之后形成的,材料中展示了党在不同的历史时期的文化举措,不能说始终坚持中国特色社会主义文化发展道路,D不符合题意。故本题选B。
12.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】教育部创新打造了一批体现大中小学思政课一体化理念的国家级示范“金课”,开展党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示,推动各地各校不断优化提升思政课教学思路、方法、效果。教育部的举措旨在( )
A.引导学生深刻理解中国特色社会主义制度的显著优势
B.推动马克思主义中国化时代化最新成果进教材进课堂
C.落实立德树人任务,培养担当民族复兴大任时代新人
D.完善思政课一体化建设,提升思想政治教育的实效性
【答案】C
【详解】A:仅聚焦党的二十届四中全会精神对应的制度优势,是举措的具体内容指向,并非教育部举措的目的,A排除。B:推动理论成果进教材课堂是落实思政教育的具体手段,而非目的,B排除。C:打造思政金课、融入会议精神、优化教学效果等所有举措,根本落脚点是落实立德树人的根本任务,培养能担当民族复兴大任的时代新人,这是思政教育的核心目标,C正确。D:完善思政课一体化建设、提升教育实效性是举措的直接效果和具体要求,是实现根本目的的途径,而非目的本身,D排除。故本题选C。
13.【马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵】中国共产党坚持“两个结合”,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为掌握思想文化主动、实现精神上的独立自主奠定了坚实基础。这表明( )
①中国共产党人在理论创新中坚定文化自信 ②中国化时代化的马克思主义具有旺盛活力
③“两个结合”是实现民族复兴的必由之路 ④中华文化的传播力和影响力得到不断提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:中国共产党通过“两个结合”推进理论创新,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,这一过程正是在理论创新中坚定文化自信的体现,彰显了对自身文化价值与生命力的认同,①正确。②:马克思主义中国化时代化新发展,促进掌握思想文化主动、实现精神上的独立自主,持续解答时代与实践课题,②正确。③:中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,而不是两个结合,③排除。④:材料强调“两个结合”的作用,未涉及中华文化传播力、影响力提升的相关内容,④排除。故本题选A。
14.【中国特色社会主义道路、理论、制度、文化】与建厂房、买设备、修路架桥等“投资于物”相区别,“投资于人”就是将资金资源投入到人的发展和保障上。这一理念的提出标志着我国发展理念的深层次变革,既是对马克思主义人本思想的理论赓续,亦是对中国式现代化实践逻辑的精准回应。这一理念的提出
A.坚持了马克思主义,为推动高质量发展提供持久动能
B.坚持以人民为中心,为新时代加强党的建设指明方向
C.聚焦我国当前主要矛盾,实现了人自由而全面的发展
D.顺应社会主义新时代要求,为民族复兴提供制度支撑
【答案】A
【详解】A:“投资于人”的理念是对马克思主义人本思想的理论赓续,坚持了马克思主义;同时将资金投入人的发展和保障,能提升人的素质与能力,为推动高质量发展提供持久动能,A正确。B:“投资于人”是发展政策,与党的建设(如党的组织、纪律建设等)无直接关联,B排除。C:我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,“投资于人”是解决这一矛盾的举措,但“实现了人自由而全面的发展”表述过于绝对,这是共产主义社会的最终目标,尚未实现,C排除。D:这一理念是发展理念的变革,属于思想层面的创新,并非直接为民族复兴提供制度支撑,D排除。故本题选A。
15.【正确认识“四个伟大”】阅读材料,完成下列要求。
伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格,是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。
毛泽东指出:“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动。”从“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路的探索,到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出,再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画,哪一次不是中国共产党把握历史机遇、主动作为的呢?
一百年来,中国共产党始终坚持共产主义理想,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标!
从“延安整风”到“八项规定”,中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气,敢于正视问题、克服缺点、抵御侵蚀,勇于刮骨疗毒、去腐生肌,从而能够在危难之际绝处逢生,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,解读中国共产党是如何赢得历史主动的。
【答案】①中国共产党坚持以马克思主义为指导,积极推动马克思主义中国化。
②中国共产党围绕着建设中国特色社会主义,坚持道路自信、理论自信、坚定制度自信、文化自信。
③中国共产党坚定理想信念,树立共产主义远大理想,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,努力实现中华民族的伟大复兴。
④中国共产党勇于自我革命,推进党的建设的伟大工程,使党永葆旺盛的生命力和强大战斗力。
⑤中国共产党坚持伟大斗争,发扬斗争精神,提高斗争本领,使党始终成过硬的马克思主义执政党。
【分析】背景素材:伟大的历史主动精神
考点考查:中国特色社会主义的创立、发展和完善;实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,设问要求回答中国共产党为什么能赢得历史主动,注意作答主体是中国共产党,需要调用中国特色社会主义的创立发展和完善、实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:自从学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动→可联系中国共产党坚持以马克思主义为指导。
关键词②:走自己的道路,建设有中国特色的社会主义→可联系中国共产党坚持道路、理论、制度、文化自信。
关键词③:始终坚持共产主义理想,团结带领全国各族人民不懈奋斗→可联系中国共产党坚定理想信念,努力实现中华民族伟大复兴。
关键词④:敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌→可联系中国共产党勇于自我革命,坚持“四个伟大”。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
重难·创新演练
新情境:依托商业航天、语言文化传承等时政素材(T1);以城乡融合发展、乡村振兴为现实情境(T4);运用百年历史对比画面,以历史情境考查(T7);
新考法:借助五年规划话题,以易混概念辨析的形式考查(T3);结合民生需求变化与古文素材,融合多种考查形式(T6);以辩证思维辨析形式考查(T9)
新角度:结合全会精神与发展实践,考查中国特色社会主义相关理论(T2);从成就归因角度考查(T5);从微观政策解读角度(T8);跨模块从实践视角分析该转变的多重意义(T10)
1.【新情境·依托商业航天、语言文化传承等时政素材】某校探究小组围绕“坚守中国特色社会主义的坚实根基”进行探究,搜集到以下资料:
“十五五”开年之初,我国商业航天产业已展现“天上星、陆上箭、海上船、地上有链”的全产业链创新生态,商业航天特色化高质量发展之路正在形成;
2026年1月19日,教育部等七部门印发意见推进中华优秀语言文化传承发展,推进建设教育强国;
⋯⋯
据此,下列表述正确的是( )
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路
②中国特色社会主义文化为中国式现代化提供强大精神支撑
③中国特色社会主义理论体系是当代中国发展进步的根本保证
④中国特色社会主义制度是指导中国式现代化建设的行动指南
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:材料中我国商业航天产业展现全产业链创新生态、走特色化高质量发展之路,体现了中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,正确。②:材料中推进中华优秀语言文化传承发展、建设教育强国,体现了中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,为中国式现代化提供强大精神支撑,正确。③:坚持党的全面领导才是当代中国发展进步的根本保证,而中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论(行动指南),排除。④:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,而习近平新时代中国特色社会主义思想是指导中国式现代化建设的行动指南,排除。
2.【新角度·结合全会精神与发展实践,考查中国特色社会主义相关理论】“党的二十届四中全会胜利召开,擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图。”“面对国内外形势深刻复杂的变化,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏……”实践再次证明,坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。”由此可见,中国特色社会主义进入新时代以来( )
①坚持和发展中国特色社会主义始终是党的全部理论和实践的主题
②新时代社会主要矛盾的解决取决于社会主义现代化强国的全面建成
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,实现了中国式现代化
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势,要一以贯之
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:改革开放以来,坚持和发展中国特色社会主义始终是党的全部理论和实践的主题,中国特色社会主义进入新时代后这一主题没有改变,正确。②:新时代社会主要矛盾的解决,根本上依靠发展生产力、推进高质量发展,社会主义现代化强国的全面建成是解决主要矛盾的目标,而非决定因素,排除。③:中国式现代化是我国正在推进的伟大事业,目前尚未实现,排除。④:题干明确指出坚持党中央集中统一领导是做好一切工作的根本保证,符合“中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势,必须一以贯之”的论断,正确。
3.【新考法·借助五年规划话题,以易混概念辨析的形式考查】历史发展是连续性和阶段性的统一。自新中国成立以来,我国编制并实施了14个五年规划(计划),创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。习近平总书记强调:“‘十五五’时期是夯实基础、全面发力的关键时期,制定和实施好‘十五五’规划,就能为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。” 由此可见( )
①制定五年规划是我们党治国理政的重要经验
②制定五年规划是决定当代中国命运的关键抉择
③“十五五”规划的制定具有承前启后的重要意义
④“十五五”规划为基本实现现代化提供了根本遵循
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】①:我国通过连续编制实施14个五年规划,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,充分说明制定五年规划是我们党治国理政的重要经验,正确。②:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,制定五年规划不属于这一范畴,错误。③:“十五五”时期既承接之前的发展成果,又为2035年基本实现社会主义现代化奠定坚实基础,契合历史发展连续性和阶段性的统一,体现其承前启后的重要意义,正确。④:习近平新时代中国特色社会主义思想为我国现代化建设提供根本遵循,“十五五”规划是特定发展阶段的具体行动纲领,并非根本遵循,错误。
4.【新情境·以城乡融合发展、乡村振兴为现实情境】城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。“十四五”以来,各地区各部门立足实际,在规划布局、要素配置、产业发展等方面把城市和乡村作为一个整体统筹谋划,扎实推进乡村全面振兴,让城乡居民共享高品质美好生活,促进城乡共同繁荣。这表明( )
①城乡融合发展能激活乡村内生动力,促进共同富裕
②城乡要素双向流动是实现中国式现代化的根本保证
③我国立足国情探索出城乡协调发展的中国特色路径
④推动城乡融合发展是决定当代中国命运的关键一招
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:统筹城乡整体谋划、推进乡村振兴、实现城乡居民共享发展成果,体现城乡融合能激活乡村内生动力,助力共同富裕,正确。②:党的领导是实现中国式现代化的根本保证,城乡要素双向流动是推进城乡融合的具体举措,并非根本保证,错误。③:我国立足城乡发展实际,将城乡作为整体统筹规划推进,探索出符合中国国情的城乡协调发展特色路径,正确。④:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,推动城乡融合发展是新时代协调发展的重要举措,不具有该地位,错误。
5.【新角度·从成就归因角度考查】党的十八大以来,我国打赢规模空前的脱贫攻坚战,民生福祉持续改善;依托党的全面领导筑牢发展根基,经济实力大幅跃升,核心科技实现突破;全面深化改革破除体制壁垒,护航经济行稳致远;立足中国实际,走出独具特色的中国式现代化道路。上述成就印证了( )
①坚持党的全面领导是各项事业取得成就的根本政治保证
②中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③全面深化改革标志着我国改革开放进入了一个新的阶段
④中国式现代化道路是中国大踏步赶上时代的重要法宝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】:材料明确我国各项发展成就的取得都依托党的全面领导,体现坚持党的全面领导是各项事业取得成就的根本政治保证,正确。 ②:我国在经济、民生、科技等领域取得的系列成就,都是坚持和发展中国特色社会主义的成果,印证中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,正确。 ③:十八届三中全会的召开标志着我国改革开放进入新阶段,并非全面深化改革本身是该标志,且材料未体现改革开放进入新阶段的相关内容,排除。 ④:改革开放是中国大踏步赶上时代的重要法宝,不是中国式现代化道路,排除。
6.【新考法·结合民生需求变化与古文素材,融合多种考查形式】民生,一头连着百姓冷暖,一头连着国家发展。对上一代人而言,民生是“吃饱穿暖、有房住、有活干”;而在“十五五”规划描绘的现代民生图景中,我们看到的是:保障性住房与品质住宅双提升、适龄女性HPV疫苗免费接种、养老护理床位占比提升至60%、公共文化服务体系更加完善……从“有没有”到“好不好”,从“物质满足”到“全面发展”。材料体现了( )
①满足人们对民生需求层次的提升是当前工作的中心
②中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化
③中华民族“穷则独善其身,达则兼善天下”的品德和胸怀
④要把造福人民作为根本价值取向,坚持在发展中保障和改善民生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:我国当前工作的中心是经济建设,排除。②:材料中从“物质满足”到“全面发展”,体现了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,正确。③:“穷则独善其身,达则兼善天下”强调的是个人处世与对天下的责任,和材料中民生发展的内容不相关,不选。④:材料里民生从“有没有”到“好不好”的转变,体现了要把造福人民作为根本价值取向,坚持在发展中保障和改善民生,正确。
7.【新情境·运用百年历史对比画面,以历史情境考查】2026年是中国式现代化全面推进的关键之年,在党的坚强领导下,国家发展日新月异,民生福祉持续提升,小小饭盒盛满幸福滋味,见证时代变迁。观察下列三组历史与现实的对比,这条从屈辱到尊严、从苦难到辉煌的复兴之路充分证明了( )
①没有共产党就没有新中国,新中国的成立实现了中国从封建专制向人民民主的伟大飞跃
②实现国家富强、人民幸福是实现民族独立、人民解放的必要前提
③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国特色社会主义制度的确立,从根本上改变了中国社会的发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:材料对比了旧中国的屈辱苦难与新时代的辉煌成就,印证了党的领导对民族复兴的决定性作用,也体现了新中国成立实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃,正确。②:逻辑关系颠倒,实现民族独立、人民解放是实现国家富强、人民幸福的必要前提,排除。③:从旧中国到新时代的发展跨越,彰显了党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,正确。④:中华人民共和国的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。而中国特色社会主义制度是在改革开放之后逐步确立的,排除。
8.【新角度·从微观政策解读角度】1984年5月4日,中共中央、国务院批转《沿海部分城市座谈会纪要》,正式决定进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市。会议纪要明确提出,这些城市不叫特区,但可以实行特区的某些政策,扩大地方权限,给予外商若干优惠待遇,使其增强开展对外经济活动的活力。对此次部署理解正确的是( )
①使全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成
②改革开放的突破和深化都来自人民的实践与创造
③给予外商优惠政策体现了我国利用外资促进发展
④扩大相关城市自主权限旨在增强发展经济的动能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成于20世纪90年代,1984年开放沿海港口城市是这一格局形成过程中的重要步骤,但并非格局基本形成的标志,错误,排除。②:材料强调中共中央、国务院自上而下的决策部署,并未体现人民的实践与创造,且改革开放的突破与深化是党的主张与人民实践创造的统一,“都来自”表述绝对,错误,排除。③:给予外商若干优惠待遇,有利于吸引和利用外资,体现了我国利用外资促进经济发展的意图,正确。④:扩大地方自主权限,旨在增强这些城市开展对外经济活动的活力,从而增强发展经济的动能,正确。
9.【新考法·以辩证思维辨析形式考查】我国在推进中国式现代化的进程中,经济总量稳居世界第二,近1亿农村贫困人口实现脱贫,建成了世界规模最大的教育、社保、医疗卫生体系;同时积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议落地,为广大发展中国家提供了现代化建设的新经验,彻底打破了“现代化=西方化”的迷思。下列对中国式现代化的理解,符合科学社会主义逻辑的是( )
①全面摒弃了西方现代化的发展逻辑,走出了一条全新的现代化道路
②开辟了科学社会主义发展的新境界,彰显了社会主义制度的显著优势
③超越了人类社会发展的普遍规律,为发展中国家提供了可借鉴的发展方案
④拓展了发展中国家现代化的路径选择,丰富了现代化的内涵与人类文明新形态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:中国式现代化是在借鉴人类文明优秀成果基础上,结合中国实际走出的道路,并非“全面摒弃”西方现代化的发展逻辑,而是批判吸收,错误。②:中国式现代化在科学社会主义指导下,立足中国国情,实现了经济、社会等多方面发展,开辟了科学社会主义发展的新境界,彰显了社会主义制度集中力量办大事等显著优势,正确。③:人类社会发展规律是客观的,不能超越。中国式现代化是遵循并运用这些规律的结果,而非“超越”,错误。④:中国式现代化打破“现代化=西方化”的迷思,为发展中国家提供了非西方化的现代化路径选择,丰富了现代化的内涵,创造了人类文明新形态,正确。
10.【新角度·跨模块从实践视角分析该转变的多重意义】“治国有常,而利民为本。”某地政府在民生工程建设中实现从“政府主导”到“群众主角”的深刻转变。
问需于民:多种渠道,真诚倾听群众的呼声。沉下身子、迈开步子,深入一线开展“解剖麻雀”式调研,精准把握不同群体、不同区域需求的差异性。
问计于民:公示方案,召开听证会,虚心吸纳群众的合理化建议,让专业设计与民间智慧相结合。
问效于民:项目投用后,通过第三方评估、民意问卷调查、实地回访等方式,请群众当“裁判”评判工程实效。
结合材料,运用中国特色社会主义、法治政府的知识,阐释民生工程建设从“政府主导”到“群众主角”转变的意义。
【答案】①政府坚持以人民为中心,聚焦人民群众日益增长的美好生活需求,拓宽公民政治参与途径,保障了人民群众的合法权益,彰显了中国特色社会主义制度的优越性,激发了人民群众参与中国特色社会主义现代化建设的积极性。
②政府积极转变职能,建设服务型政府,确保民生服务贴合群众的现实期盼;落实全过程人民民主,畅通民意渠道,提升民生服务的针对性;坚持依法行政,科学决策,吸纳群众智慧,提升民生服务的科学性;坚持公开公正,自觉接受群众监督,积极主动优化服务流程,提升民生服务的实效性和公信力。
【详解】本题为意义类主观题,可运用中国特色社会主义制度、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、法治政府的内涵及建设的知识分析作答。
有效信息①:民生工程转变以利民为本,问需、问计、问效都围绕群众展开→可从以人民为中心的发展思想的角度分析:该转变聚焦人民美好生活需要,拓宽公民政治参与渠道,保障人民合法权益,彰显中国特色社会主义制度的优越性,调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。
有效信息②:政府角色从主导转向保障群众作为主角→可运用法治政府的知识,从职能转变角度分析:推动政府转变职能,建设服务型政府,促使民生服务更加贴合群众实际期盼。
有效信息③:多种渠道倾听群众呼声,精准把握群众差异化需求→可从全过程人民民主角度分析:落实全过程人民民主,畅通民意表达渠道,提升民生服务的针对性。
有效信息④:公示方案、召开听证会,吸纳群众合理化建议→可运用法治政府的知识,从决策角度分析:促进政府依法行政、科学民主决策,将专业设计和民间智慧结合,提升民生服务的科学性。
有效信息⑤:项目投用后请群众当裁判评判实效→可运用法治政府的内涵的知识,从公开公正的角度分析:推动政府坚持公开公正,自觉接受群众监督,及时优化服务,提升民生服务的实效性和政府公信力。
真题·实战演练
高频考点:改革开放、中国特色社会主义道路、制度、制度、文化、马克思主义中国化时代化重大理论成果的内涵
1.(2024·江苏·高考真题)某班同学在“学习与分享”活动中,围绕习近平总书记的两段重要论述,分享自己的理解。
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话
以下几位同学的分享,最符合论述内容的是( )
①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动
②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”
③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基
④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①④:“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。这说明坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动,而不是为了传承和弘扬中华优秀传统文化,①正确,④排除。②:把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,“两个结合”都很重要,不能理解为关键是坚持“第二个结合”,②错误。③:在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这说明“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基,③正确。故本题选A。
2.(2025·海南·高考真题)海南自贸港建设以来,在海南投资的国家和地区达158个,累计推动境内外38个自贸区(港)与海南建立伙伴关系⋯⋯2025年,全省加紧推进自贸港核心政策落地,全力以赴打赢封关运作攻坚战,将全面深化改革开放向纵深拓展。建设海南自贸港( )
①彰显了我国扩大高水平对外开放决心 ②要面向全球培育竞争新优势
③能够推动各自贸区经济平衡发展 ④旨在维护国际经济新秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:海南自贸港是我国对外开放的重要标杆,其建设持续深化改革开放、吸引全球158个国家和地区投资、与全球38个自贸区(港)建立伙伴关系,直接彰显了我国扩大高水平对外开放的坚定决心,正确。②:海南自贸港对标国际高标准经贸规则、推进封关运作核心政策落地、面向全球拓展经贸合作,核心目标就是依托自贸港的制度创新优势,面向全球培育我国国际竞争新优势,正确。③:教材明确我国区域发展坚持协调发展,而非‘平衡发展’。‘经济平衡发展’违背我国经济发展的政策导向与客观规律,且海南自贸港与国内其他自贸区有不同的功能定位与发展路径,其建设无法推动“各自贸区经济平衡发展”,该表述夸大了海南自贸港的作用,不符合客观实际,排除。④:当前国际经济新秩序仍处于推动建立的进程中,并未最终形成,“维护国际经济新秩序”的表述不符合国际社会客观实际,且建设海南自贸港的核心目的,是推动我国经济高质量发展、构建更高水平开放型经济新体制,服务于我国社会主义现代化建设,并非以“维护国际经济新秩序”为宗旨,错误。
3.(2025·天津·高考真题)中国共产党成立100多年来,之所以能够战胜无数艰难险阻、不断从胜利走向胜利,一条重要的经验就是始终坚持实现共产主义的最高理想和最终目标,科学谋划确定革命、建设、改革各个历史时期的奋斗目标,以此指引全党全国人民的前进方向,凝聚起万众一心、团结奋进的强大力量,引领党和国家事业阔步前进。这体现了( )
①科学社会主义在中国的伟大实践
②科学社会主义由理论到实践的历史性飞跃
③走社会主义道路是近代中国历史发展的必然
④共产主义理想蕴含的强大动力激励人们不断奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:一条重要的经验就是始终坚持实现共产主义的最高理想和最终目标,科学谋划确定革命、建设、改革各个历史时期的奋斗目标,以此指引全党全国人民的前进方向,这反映了科学社会主义理论在中国的具体应用和伟大实践,①正确。②:1917年的十月革命,实现了科学社会主义由理论到实践的历史性飞跃,②排除。③:材料未讨论“走社会主义道路的历史必然性”,而是强调党坚持共产主义的最高理想和最终目标并不断取得胜利,③排除。④:中国共产党始终坚持共产主义的最高理想和最终目标,这一理想蕴含着强大动力,激励着全党全国人民不断奋斗,战胜无数艰难险阻,从胜利走向胜利,④正确。故本题选B。
4.(2025·天津·高考真题)共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,是马克思主义政党必须遵循的最重要和最高层次的“三大规律”,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对它的认识。下列论断属于新时代对“三大规律”新认识的是( )
A.生产关系一定要适应生产力的状况
B.走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
C.中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”
D.把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合
【答案】C
【详解】A:“生产关系一定要适应生产力的状况”属于人类社会发展规律,马克思、恩格斯创立的唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,这不符合题干设问规定,A不选。B:“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”是揭示“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题的规律性认识,属于社会主义建设规律,邓小平在1982年党的十二大就提出了这一主题,因而不符合设问规定,B不选。C:“中国特色社会主义事业总体布局是‘五位一体’”是习近平新时代中国特色社会主义思想的内容,明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义事业的总体布局,将我们党对社会主义现代化建设规律的认识推向新高度,C符合题意。D:中国共产党一经成立,就把马克思主义作为自己的指导思想,同时不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;1956年4月,毛泽东指出:“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期,我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合,取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。”因而该选项不属于新时代对“三大规律”的新认识,D不选。故本题选C。
5.(2025·福建·高考真题)中国共产党对中国特色社会主义道路的探索从“走俄国人的路”到“学会自己走路”,再到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”,中国特色社会主义道路愈来愈清晰,越走越宽广,彰显了强大的生命力。这一探索历程表明( )
①坚持理论创新是社会主义社会持续发展的一般规律
②坚持中国道路是我们党不断从胜利走向新的胜利的真谛
③坚持胸怀天下是中国为人类进步作更大贡献的基本遵循
④坚持独立自主是党和人民事业不断取得胜利的宝贵经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:理论创新是社会主义社会发展的重要动力,但不是“一般规律”,该表述错误,①排除。②:中国特色社会主义道路越走越宽广,彰显强大生命力,说明坚持中国道路是我们党不断从胜利走向新的胜利的真谛,②正确。③:材料未涉及“胸怀天下”和“为人类进步作更大贡献”的内容,③排除。④:从“走俄国人的路”到“学会自己走路”再到“走自己的道路”,体现了坚持独立自主是党和人民事业不断取得胜利的宝贵经验,④正确。故本题选C。
6.(2025·广西·高考真题)中国共产党顺应时代发展潮流,在党的十一届三中全会上作出了改革开放的重大决策。40多年来,我国改革开放从开启新时期到进入新时代,许多领域实现了历史性变革、系统性重塑、整体性重构。实践证明,改革开放( )
①是中国式现代化的本质要求
②是新时代党的全部理论和实践的主题
③是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
④是党认识和把握社会主义发展规律的伟大创造
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态;改革开放不是中国式现代化的本质要求,①排除。②:中国特色社会主义是新时代党的全部理论和实践的主题,并非改革开放,②排除。③:40多年来改革开放带来诸多历史性变革等,表明改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,③正确。④:党顺应时代发展潮流作出改革开放决策,推动了社会发展,这是党认识和把握社会主义发展规律的伟大创造,④正确。
故本题选D。
7.(2025·江西·高考真题)遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。运用好遵义会议历史经验,走好新时代的长征路,我们要( )
①根据形势变化灵活选择国家的发展道路
②坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上
③强化“核心意识”,不断凝聚团结奋斗的强大合力
④不断解放思想,在全面深化改革中破立并举、先破后立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:“灵活选择国家的发展道路”表述错误,我国坚持走中国特色社会主义道路,这是历史和人民的选择,具有确定性,并非“灵活选择”,①不选。②:遵义会议强调“坚持走独立自主道路”,这启示我们要坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,不断推进中国式现代化的发展,②正确。③:材料中指出遵义会议强调要建设坚强成熟的中央领导集体,这启示我们要强化“核心意识”,不断凝聚团结奋斗的强大合力,③正确。④:遵义会议聚焦纠正错误路线、确立正确方向,而非"破立"的方法论,且在全面深化改革中破立并举、先立后破,④不选。故本题选C。
8.(2025·全国卷·高考真题)在新民主主义革命时期,我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,取得了新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,找出在中国怎样建设社会主义的道路。提出进行“第二次结合”,是因为( )
①国际形势和我国的基本国情发生了深刻变化
②中国共产党承担着实现民族独立、人民解放的历史任务
③社会主义革命和建设的实践向我们党提出了新任务新要求
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:在社会主义革命和建设时期,国际上,世界形势发生巨大变化,如冷战格局等;国内方面,我国完成了社会主义改造,基本国情从新民主主义社会过渡到社会主义社会 。这些国际形势和基本国情的深刻变化,使得以往的经验不能完全适用于新的情况,需要探索新的社会主义建设道路,所以要把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,①符合题意。②:实现民族独立、人民解放是新民主主义革命时期中国共产党承担的历史任务。而提出“第二次结合”是在社会主义革命和建设时期,此时民族独立、人民解放的任务已经完成,②不符合题意。 ③:社会主义革命和建设的实践不断推进,出现了许多新的问题和情况,比如如何进行社会主义工业化建设、如何处理好人民内部矛盾等。这些新任务新要求促使党去思考如何将马克思主义基本原理与中国当时的具体实际相结合,探索适合中国国情的社会主义建设道路,③符合题意。④:中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是改革开放后的成就,而“第二次结合”是在社会主义革命和建设时期提出的,时间不对应,④不符合题意。故本题选A。
9.(2025·河南·高考真题)在一步步跨越中,历史的“预言”不断照进现实:
上述“预言”的实现( )
①离不开一代代中华儿女的接续奋斗
②标志着中国特色社会主义进入新时代
③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路
④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:历史“预言”的实现,是一代又一代中华儿女接续奋斗的成果,符合实际,①正确。②:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,不是“预言”的实现标志的,②错误。③:党带领人民找到了适合我国国情的中国特色社会主义道路,这是取得成就的重要原因,③正确。④:全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力,或者说社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力,而非人民对未来的美好愿望,④错误。故本题选A。
10.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平指出,人民代表大会制度走过了不平凡的历程,已经牢牢扎根中国大地,深深融入中国特色社会主义伟大实践。
为充分发挥人大代表作用,某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系;开通“智慧人大”平台,将代表履职延伸到“线上”;加强与政务服务机关的工作联系,与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年,该地人大代表联络站共接待群众3000余人次,收集意见建议1400余件,协调解决群众急难愁盼问题389件。
人大代表联络站,“站”在人民之中,“联”在群众心里,成为人大代表联系群众的“连心桥”。
结合材料,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中,‘联’在群众心里”的。
【答案】①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,坚持以人民为中心,坚定制度自信,践行全过程人民民主,保障人民当家作主;
②健全人大代表联络机制,促进人大代表更好履职,深入人民群众,广泛听取意见,密切人大代表与人民群众的联系;
③拓宽联系渠道,加强工作协同,提高工作效率,帮助所在地方的人民政府等推进工作。
【分析】背景素材:人大代表联络站的建设
考点考查:中国特色社会主义制度、习近平新时代中国特色社会主义思想、人民当家作主
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,要求运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,可从制度自信、习近平新时代中国特色社会主义思想、人民当家作主等角度,分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中,‘联’在群众心里”的。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:习近平指出,人民代表大会制度走过了不平凡的历程,已经牢牢扎根中国大地,深深融入中国特色社会主义伟大实践→可从习近平新时代中国特色社会主义思想、制度自信、全过程人民民主的角度,说明人大代表联络站坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,坚持以人民为中心,坚定制度自信,践行全过程人民民主,保障人民当家作主。
有效信息②:为充分发挥人大代表作用,某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系;该地人大代表联络站共接待群众3000余人次,收集意见建议1400余件,协调解决群众急难愁盼问题389件→可从健全机制、联系群众的角度,说明人大代表联络站健全了人大代表联络机制,促进人大代表更好履职,深入人民群众,广泛听取意见,密切人大代表与人民群众的联系。
有效信息③:开通“智慧人大”平台,将代表履职延伸到“线上”;加强与政务服务机关的工作联系,与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办→可从人大代表联系国家机关的角度,说明人大代表联络站拓宽联系渠道,加强工作协同,提高工作效率,帮助所在地方的人民政府等推进工作。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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