期末巩固卷2-【期末冲刺王】2025-2026学年二年级下册语文期末巩固卷（word版）（统编版·新教材）

**基本信息** 小学语文期末巩固卷注重基础能力与核心素养融合，通过传统文化名句（如《韩非子》“言必信”）、生活情境交际（合唱指挥推荐）及分层练习，提升语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|15分|“阿姨”“森林”等常用词|结合生活情境（找狗事件）| |根据内容填空|18分|古诗（“碧玉妆成”）、传统节日（元宵节祭扫）|文化传承与积累| |口语交际|4分|自我推荐表达|真实情境提升语言运用| |课外阅读|13分|提取信息（采购员顺序）、词义理解（“红红火火”）|逻辑思维与阅读理解| |看图写话|15分|时间顺序表达（用“早上”等词）|培养有序表达与创造思维|

期末巩固卷（二） 一、略 二、jǐn zhèng fáng 决 座 财 三、1.姨 丢失 教室 商量 帮助 2.森林 精灵 游戏 四、示例：1.洒下 打开 2.座 根 3.眉开眼笑 开怀大笑 4.泪如雨下 泪流满面 五、1.摸 2.模 3.漂 4.飘 六、示例：1.草叶上的露珠亮晶晶的 一颗颗闪亮的钻石 2.蹦蹦跳跳 3.影子一会儿跑到我前面，一会儿跑到我右边，一会儿跑到我后面，真有趣。 七、1.小信诚则大信立 手有余香 2.妆成一树高 万条垂下 莲夜无穷碧 荷花别样红 3.看花灯 清明节 亡羊补牢 八、示例：老师，我暑假参加过校外合唱指挥训练，已经很熟练地掌握了合唱指挥的基本技能。我希望自己能担任这次班级合唱比赛的小指挥，为班级争光，可以吗？ 九、1.兔子 松鼠 猴子 2. 3. 4.示例：你能考虑到顾客的需求，真是一名合格的采购员！ 十、略 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校： 班级： 姓名： 学号 ............................................................................................................................................................................. ........ ........ ........ ........ ........ )期末巩固卷（二） （时间：60分钟 满分：100分） 一、我会把字写规范、端正地抄写在下面的田字格里。（4分） 二、用“_____”画出正确的读音或汉字。（6分） 尽（jín jǐn）管 挣（zhèng zhēng）脱 磨坊（fāng fáng） （决 绝）心 （座 坐）位 （财 材）产 三、看拼音，写字词。（15分） 1.李阿yí家狗diū shī了，同学们在jiào shì 里shāng liɑng着bāng zhù她找一下。 2.小刺猬来到sēn lín里和jīng líng般 的小松鼠做yóu xì。 四、照样子写词语。（8分） 1.（脱下）棉衣 （ ）汗滴 （ ）包裹 2.一（位）阿姨 一（ ）山峰 一（ ）枝条 3.兴高采烈（形容高兴） 4.伤心欲绝（形容悲伤） 五、选字填空。（8分） 摸 模 1.温柔的春风像妈妈的手抚（ ）着我们。 2.因为孔雀的（ ）样好看，被大家推选为森林的形象大使。 飘 漂 3.一只小船在一望无际的大海上慢慢地（ ）荡。 4.五星红旗在奥运会的赛场上高高（ ）扬，让我十分骄傲。 六、按要求完成句子练习。（9分） 1.田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。（照样子，补充句子） ，像 。 2.小语很高兴， 地跑进了教室。（根据加点词补充句子） 3.我看见喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点词写句子） 七、根据所学内容填空。（18分） 1.当同学说话不算数时，我会用“ ”（填《韩非子》中的名句）来提醒他；看到班上同学助人为乐时，我会用“予人玫瑰， ”来赞美他。 2.草长莺飞的二月天，我看到了“碧玉 ， 绿丝绦”的美景；如今走进六月，又被“接天 ，映日 ”的景色深深吸引。 3.本学期，我们了解了中国的传统节日：元宵节， ，大街小巷人如潮。 ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。还学习了两个中国古代寓言故事：《揠苗助长》和《 》。 八、口语交际。（4分） 班里举行合唱比赛，老师要挑选一个合唱小指挥。你曾经在校外参加过合唱指挥训练，你想向老师推荐自己，你会怎么说？ 九、课外阅读。（13分） 小熊开店 小熊开了一家食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。 后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种 各样的食品。食品店办得红红火火，受到了大家的称赞。 1.小熊当上经理后，先后请了____________、____________、____________当采购员。（3分） 2.结合语境，可以知道加点词“红红火火”的意思是（ ）。（填序号）（3分） ①红得像火一样 ②食品店生意很好 ③日子过得很舒服 3.小熊辞退了兔子和松鼠，原因是（ ）。（填序号）（3分） ①它们只采购自己喜欢的东西，不考虑其他动物的需求 ②它们很懒惰，上班不积极 4.你想怎样夸小猴呢？请写在横线上。（4分） ( 看图想一想，什么时间，谁在哪里，做了什么？发挥想象，按时间顺序写话。写的时候，可以用上下面的词语。 早上 到了中午 天黑了 过了一段日子 )十、看图写话。（15分） 学科网（北京）股份有限公司 $