期末巩固卷1-【期末冲刺王】2025-2026学年二年级下册语文期末巩固卷(word版)(统编版·新教材)
2026-06-15
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 165 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末冲刺王·期末巩固卷 |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58351841.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
**基本信息**
小学语文期末巩固卷,以基础能力为核心,融合文化传承与思维训练,通过名句抄写、分层阅读及想象写话,全面考查语言运用与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|名句抄写|1/3|书写规范|融入诚信文化,强化文化自信|
|拼音选择|2/8|多音字辨析|结合语境考查“尽、喝”等易混读音|
|课外阅读|5/15|信息提取与感悟|以《靠自己》引导自主思考,培养思维能力|
|看图写话|1/15|想象与叙事|“虎口脱险”情境激发表达,提升语言运用|
内容正文:
(
学校:
班级:
姓名:
学号
.............................................................................................................................................................................
........ ........ ........ ........ ........
)期末巩固卷(一)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、把下面的名句工整地抄写在田字格里。(3分)
诚信者,天下之结也。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)
1.尽(jìn jǐn)管小志没获奖,但大家都为他喝(hē hè)彩。
2.夜里,狼钻(zuān zān)进羊圈(juàn quàn)把羊叼走了。
三、读拼音,写词语。(16分)
我们的zǔ guó是wēn nuǎn、rè nɑo
的大家庭,人们互相bāng zhù,tuán jié
一心,为实现大家共同的yuàn wàng——
中华mín zú的伟大复兴而fèn dòu。
四、照样子,写词语。(8分)
1.愤怒(形容生气)
2.(灿烂)的阳光 ( )的天空 ( )的田野
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.外面 蜘蛛 招牌 一个 挂了 小木屋 在(连词成句,并加上标点)
2.小志很高兴, 地跑进了教室。(根据加点词补充句子)
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子)
六、根据所学内容填空。(14分)
1.“ ”告诉我们无论多小的事情都要讲信用;“ ,手有余香”告诉我们要乐于助人。
2.春天到了,看到春风吹动柳树长长的细叶,我想起了诗句“不知细叶谁裁出, 似剪刀”;夏天看到满池的荷花,我想起了诗句“ 无穷碧,映日荷花别样红”。
3.“春雨 清谷天,夏满芒夏 。”二十四节气是劳动人民安排农事的重要依据,我知道春天的第五个节气 。
七、课内阅读。(12分)
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
1.选文第1—3自然段写的是( )的景象。(填序号)(2分)
①雷雨前 ②雷雨中 ③雷雨后
2.照样子,写拟声词。(4分)
下雨(哗哗哗) 青蛙( ) 小狗( )
3.读了选文,我知道雷雨下得很 (大 小),从
“ ”“ ”等短语可以看出来。(6分)八、课外阅读。(15分)
靠自己
①小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们一生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
②妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以需要这个壳的保护!”
③小蜗牛又问:“毛毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
④妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”
⑤小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”
⑥妈妈耐心地回答:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”
⑦小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。”
⑧妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”
1.文中小蜗牛一共问了 次问题。(2分)
2.小蜗牛为什么要背壳呢?用“ ”画出相关语句。(2分)
3.照样子,写词语。(4分)
又(硬)又(重) 又( )又( ) 又( )又( )
4.根据短文内容填空。(3分)
毛毛虫靠 保护自己,蚯蚓靠 保护自己,蜗牛靠 保护自己。
5.“我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”读了蜗牛妈妈的话,你有什么想法?写一写。(4分)
九、看图写话。(15分)
(
图中有哪些动物?发生了什么事情?结果怎么样?以
“
虎口脱险
”
为题,发挥想象写一写。
)
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期末巩固卷(一)
一、略
二、1.jǐn√ hè√ 2.zuān√ juàn√
三、祖国 温暖 热闹 帮助 团结 愿望 民族 奋斗
四、示例:1.恼火 怒气冲冲 2.蓝蓝 绿色
五、1.蜘蛛在小木屋外面挂了一个招牌。 2.示例:蹦蹦跳跳 3.示例:妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地,一会儿晾衣服,一会儿收拾房间。
六、1.小信成而大信立 予人玫瑰 2.二月春风 接天莲叶
3.惊春 暑相连 清明
七、1. 2.示例:呱呱呱 汪汪汪 3.大 越下越大 看不清
八、1.三 2.因为我们的身体没有骨骼的支撑……这个壳的保护! 3.示例:细 长 白 胖 4.天空 大地 壳 5.示例:我们做任何事情都不能依赖别人,自己的事情要自己干。
九、略
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