第17练 田间管理措施 《种植基础》 （江苏凤凰教育出版社） 江苏省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）《一课一练》第17练，内容是田间管理措施。 《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）一课一练 第17练 模块4 植物生产技术措施 单元4 田间管理措施 一、单选题 1. 幼苗出土后发现田间密度不匀，生产上首先应及时查苗并判断是否需要（ ） A. 补苗或间苗 B. 收获脱粒 C. 晒种催芽 D. 病原分离 【答案】A 【解析】一般在幼苗出土后要及时查苗，观察田间苗的密度，确定是否补苗或间苗，以达到苗足、匀、壮、早的要求。 2. 玉米田出苗过密互相争夺水分养分阳光，定苗时应遵循的原则是（ ） A. 保留全部幼苗 B. 去弱病杂留壮苗 C. 只去除高大苗 D. 优先留病苗 【答案】B 【解析】间苗原则是去除弱苗、病苗、杂苗，选留壮苗。多数作物播种量大于计划基本苗数，出苗后要及时做好间苗、定苗。 3. 棉花生产中摘去主茎顶端生长点以确定保留果枝数，这项措施是（ ） A. 疏花疏果 B. 打围尖 C. 打顶尖 D. 培土壅根 【答案】C 【解析】棉花整枝技术包括打顶尖、打围尖、去叶枝等。打顶尖是摘去植株主茎顶端的生长点，是确定保留果枝数的关键措施。 4. 番茄茄子生长中后期摘除下部老叶病叶，主要目的不包括（ ） A. 减少养分消耗 B. 利于通风透光 C. 改善植株布局 D. 增加杂草传播 【答案】D 【解析】番茄、茄子等蔬菜在生长中后期常摘除下部老叶、病叶，可减少养分消耗，同时利于通风透光，不是为了增加杂草传播。 5. 水稻秧苗返青后氮肥施用应采用少量勤施，主要是为了（ ） A. 加快果实糖化 B. 促使种子休眠 C. 促进分蘖形成穗数 D. 减少秧苗成活 【答案】C 【解析】水稻生产要及时施好返青肥，促进秧苗健壮生长。秧苗返青后，少量勤施氮肥，及时追施分蘖肥，加快分蘖，确保收获穗数。 6. 麦田叶色浓绿且叶片披垂时，肥水促控上最适宜的做法是（ ） A. 继续大水大肥 B. 控制肥水施用 C. 立即深翻土壤 D. 提早收获脱粒 【答案】B 【解析】作物长势长相可作为肥水促控依据。小麦叶色浓绿、叶片披垂表示麦苗长势过旺，应控制肥水施用。 7. 玉米棉花甜菜等株行距较大的作物行间锄耘，主要管理措施是（ ） A. 嫁接 B. 套袋 C. 冷藏 D. 中耕 【答案】D 【解析】中耕是在作物生长发育期间于作物株行间进行锄耘作业。一般需进行中耕的作物都是株行距较大的植物，如玉米、棉花、甜菜等。 二、多选题 8. 现代化作物生产中综合运用田间管理措施的总体目的和作用包括（ ） A. 满足作物养分水分等条件 B. 防御自然灾害和有害生物 C. 发挥作物最大生产潜力 D. 完全取消中耕除草作业 【答案】ABC 【解析】田间管理综合运用各项措施，满足作物养分、水分、温度、光照、空气等条件，防御自然灾害和有害生物危害，以高产、优质、高效、低耗为目的，发挥作物最大生产潜力。 9. 作物生育期间进行中耕培土的生产作用主要有（ ） A. 疏松表土防止板结 B. 减少土壤水分蒸发 C. 促进根系生长 D. 防止倒伏和便利排水 【答案】ABCD 【解析】中耕可疏松表土、防止板结、减少土壤水分蒸发、提高土温，促进土壤养分分解和根系生长；培土利于根系生长、防止倒伏、排水便利、覆盖肥料。 三、简答题 10. 简述作物田间管理的目的及主要技术措施 【答案】1. 田间管理是根据作物产品器官形成规律，综合运用各项田间管理措施，充分满足作物生长发育所需养分、水分、温度、光照、空气等条件，积极防御自然灾害和有害生物危害，以高产、优质、高效、低耗为生产目的，发挥作物最大生产潜力的过程。 2. 间苗补苗是幼苗出土后及时查苗，根据田间苗密度确定补苗或间苗。缺苗较多时一般采用补种，缺苗较少或缺苗时间较晚时采用补苗移栽；间苗定苗要去除弱苗、病苗、杂苗，选留壮苗。 3. 调整植株的目的是使各器官布局合理，充分利用光能，使光合产物更多运往产品器官，提高产量和品质。主要措施包括整枝修剪、摘心打杈、摘蕾摘叶、支架压蔓、疏花疏果等。 4. 肥水管理包括合理施肥、灌溉排水和肥水促控。合理施肥要综合考虑作物需肥特性、长势长相、土壤特性、气候条件和肥料性质；合理灌溉按作物不同生育阶段需水要求供水，排水可除涝防渍、改善土壤通气和温湿状况。 5. 中耕除草包括中耕培土和杂草防除。中耕可疏松表土、防止板结、减少蒸发、提高土温、促进根系生长并抑制病虫害传播；杂草防除应综合运用植物检疫、农业措施、生物防控和化学防控。 【解析】本题应按田间管理的目的、间苗补苗、植株调整、肥水管理和中耕除草分点作答。关键是说明各项措施如何围绕作物生长条件调控和高产优质目标服务。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）《一课一练》第17练，内容是田间管理措施。 《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）一课一练 第17练 模块4 植物生产技术措施 单元4 田间管理措施 一、单选题 1. 幼苗出土后发现田间密度不匀，生产上首先应及时查苗并判断是否需要（ ） A. 补苗或间苗 B. 收获脱粒 C. 晒种催芽 D. 病原分离 2. 玉米田出苗过密互相争夺水分养分阳光，定苗时应遵循的原则是（ ） A. 保留全部幼苗 B. 去弱病杂留壮苗 C. 只去除高大苗 D. 优先留病苗 3. 棉花生产中摘去主茎顶端生长点以确定保留果枝数，这项措施是（ ） A. 疏花疏果 B. 打围尖 C. 打顶尖 D. 培土壅根 4. 番茄茄子生长中后期摘除下部老叶病叶，主要目的不包括（ ） A. 减少养分消耗 B. 利于通风透光 C. 改善植株布局 D. 增加杂草传播 5. 水稻秧苗返青后氮肥施用应采用少量勤施，主要是为了（ ） A. 加快果实糖化 B. 促使种子休眠 C. 促进分蘖形成穗数 D. 减少秧苗成活 6. 麦田叶色浓绿且叶片披垂时，肥水促控上最适宜的做法是（ ） A. 继续大水大肥 B. 控制肥水施用 C. 立即深翻土壤 D. 提早收获脱粒 7. 玉米棉花甜菜等株行距较大的作物行间锄耘，主要管理措施是（ ） A. 嫁接 B. 套袋 C. 冷藏 D. 中耕 二、多选题 8. 现代化作物生产中综合运用田间管理措施的总体目的和作用包括（ ） A. 满足作物养分水分等条件 B. 防御自然灾害和有害生物 C. 发挥作物最大生产潜力 D. 完全取消中耕除草作业 9. 作物生育期间进行中耕培土的生产作用主要有（ ） A. 疏松表土防止板结 B. 减少土壤水分蒸发 C. 促进根系生长 D. 防止倒伏和便利排水 三、简答题 10. 简述作物田间管理的目的及主要技术措施 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $