第11练 植物生长的温度环境 《种植基础》 （江苏凤凰教育出版社） 江苏省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）《一课一练》第11练，内容是植物生长的温度环境。 《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）一课一练 第11练 模块3 植物的生长环境 单元4 植物生长的温度环境 一、单选题 1. 春季安排水稻育秧时首先考虑出苗最低温度，这体现植物生命活动具有（ ） A. 三基点温度 B. 光补偿点 C. 根冠比 D. 蒸腾系数 2. 农业生产中用10℃以上持续日数判断喜温作物活跃生长期，属于应用（ ） A. 土壤导温率 B. 农业界限温度 C. 空气相对湿度 D. 地面有效辐射 3. 某棉花品种播种到出苗需累计热量，评价该阶段热量条件常用（ ） A. 积温指标 B. 风力等级 C. 光质比例 D. 土壤酸碱度 4. 设施早春育苗时若土壤过冷，首先受影响而导致缓苗慢的是（ ） A. 叶片花青素形成 B. 果实含糖量积累 C. 种子红光反应 D. 根系吸水和养分吸收 5. 一天中露地土壤表面温度通常最高约出现在13时，最低约出现在（ ） A. 日落以后 B. 半夜前后 C. 日出之前 D. 午后15时 6. 同一地区晴天裸地中，土壤温度变化幅度一般表现为（ ） A. 黏土最大，砂土次之，壤土最小 B. 壤土最大，黏土次之，砂土最小 C. 三类土壤变化幅度基本相同 D. 砂土最大，壤土次之，黏土最小 7. 温室系统监测温湿度并联动风机水泵降温除湿，主要体现的调控方式是（ ） A. 自然散热完全替代人工调控 B. 依靠物联网精准调节环境 C. 只利用地膜改变土壤颜色 D. 长期密闭提高所有温度 二、多选题 8. 生产中判断温度资源是否适合作物布局时，可综合使用的指标有（ ） A. 三基点温度 B. 农业界限温度 C. 活动积温和有效积温 D. 土壤肥力自然类型 9. 为改善早春保护地蔬菜温度环境，可采取的农业技术措施有（ ） A. 选用保温防寒设施 B. 利用覆盖物减少散热 C. 根据监测结果通风降温 D. 高温中午用冷水猛灌 三、简答题 10. 简述温度对植物生长发育的影响及生产调控要点 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）《一课一练》第11练，内容是植物生长的温度环境。 《种植基础》（江苏凤凰教育出版社）一课一练 第11练 模块3 植物的生长环境 单元4 植物生长的温度环境 一、单选题 1. 春季安排水稻育秧时首先考虑出苗最低温度，这体现植物生命活动具有（ ） A. 三基点温度 B. 光补偿点 C. 根冠比 D. 蒸腾系数 【答案】A 【解析】植物生命活动都有最低温度、最适温度和最高温度，称为三基点温度。低于最低温度时植物停止发育，继续降低还可能造成伤害，因此育秧、播种必须考虑作物的最低温度要求。 2. 农业生产中用10℃以上持续日数判断喜温作物活跃生长期，属于应用（ ） A. 土壤导温率 B. 农业界限温度 C. 空气相对湿度 D. 地面有效辐射 【答案】B 【解析】农业界限温度是对农业生产有指标或临界意义的温度，能标志某些物候现象或农事活动的开始、转折或终止。10℃常作为大多数作物活跃生长的重要界限温度。 3. 某棉花品种播种到出苗需累计热量，评价该阶段热量条件常用（ ） A. 积温指标 B. 风力等级 C. 光质比例 D. 土壤酸碱度 【答案】A 【解析】植物各生育期或全生育期需要一定累积温度，这个累积温度称为积温。积温常用于研究植物发育对热量的需求和评价地区热量资源。 4. 设施早春育苗时若土壤过冷，首先受影响而导致缓苗慢的是（ ） A. 叶片花青素形成 B. 果实含糖量积累 C. 种子红光反应 D. 根系吸水和养分吸收 【答案】D 【解析】土壤温度影响植物水分吸收和养分吸收。一定温度范围内土温升高可促进根系吸水，低温会减少植物对多数养分的吸收，影响根系活动和幼苗生长。 5. 一天中露地土壤表面温度通常最高约出现在13时，最低约出现在（ ） A. 日落以后 B. 半夜前后 C. 日出之前 D. 午后15时 【答案】C 【解析】教材指出，土壤表面温度日变化中，日出之后逐渐升高，一日内最高温度出现在13时左右，最低温度出现在日出之前。 6. 同一地区晴天裸地中，土壤温度变化幅度一般表现为（ ） A. 黏土最大，砂土次之，壤土最小 B. 壤土最大，黏土次之，砂土最小 C. 三类土壤变化幅度基本相同 D. 砂土最大，壤土次之，黏土最小 【答案】D 【解析】影响土壤温度变化的因素包括土壤质地等。教材明确，土壤温度的变化幅度以砂土最大，壤土次之，黏土最小。 7. 温室系统监测温湿度并联动风机水泵降温除湿，主要体现的调控方式是（ ） A. 自然散热完全替代人工调控 B. 依靠物联网精准调节环境 C. 只利用地膜改变土壤颜色 D. 长期密闭提高所有温度 【答案】B 【解析】智慧温室利用温湿度、土壤水分、土壤温度等传感器采集信息，监控中心根据设定值发出控制指令，控制风机、水泵等设备，实现温室环境的高效、精准调控。 二、多选题 8. 生产中判断温度资源是否适合作物布局时，可综合使用的指标有（ ） A. 三基点温度 B. 农业界限温度 C. 活动积温和有效积温 D. 土壤肥力自然类型 【答案】ABC 【解析】三基点温度反映作物生命活动温度范围，农业界限温度指导农事活动起止，积温评价作物发育所需热量和地区热量资源。土壤肥力类型不属于温度资源指标。 9. 为改善早春保护地蔬菜温度环境，可采取的农业技术措施有（ ） A. 选用保温防寒设施 B. 利用覆盖物减少散热 C. 根据监测结果通风降温 D. 高温中午用冷水猛灌 【答案】ABC 【解析】保护地栽培可通过设施保温、覆盖材料、通风降温、智慧监测与控制等措施调节温度。高温中午用冷水猛灌会造成土温急剧下降，不利于根系吸水。 三、简答题 10. 简述温度对植物生长发育的影响及生产调控要点 【答案】1. 植物生长发育对温度有一定要求，适宜温度范围内生长正常，温度过低或过高会使生长受阻，严重时导致死亡。 2. 植物生命活动具有最低温度、最适温度和最高温度三个基本温度。了解三基点温度，可根据地区温度变化规律选择作物和品种。 3. 农业界限温度对农事活动有指导作用，可标志播种、生长、抽穗开花、停止生长等重要物候或农事活动的开始、转折和终止。 4. 积温反映植物发育对热量的累积需求，可用活动积温和有效积温评价热量资源、熟期类型和生育进程。 5. 土壤温度影响根系吸水、养分吸收、块根块茎形成、生育进程和土壤生物活动。 6. 生产上应通过适期播种、选择适宜品种、覆盖保温、垄作增温、灌溉调温、保护地设施和物联网智慧温室等措施调节温度环境。 【解析】本题应从温度指标、作物反应和生产措施三个层次作答。既要说明三基点温度、界限温度和积温的意义，也要联系土温、气温变化以及保护地温度调控措施，体现温度环境对种植决策的综合影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $