内容正文:
常见的数学模型三全等问题六大常考模型
模型01平移模型
「数学建模」
若两个三角形有一组边共线或部分重合,另两组边分别平行时,则常通过加(减)公共线段构
造线段相等,或利用平行线的性质找到对应角相等来证明它们全等.
A八
「模型运用」
1.[2023·成都改编]如图,已知AB∥DE,AC∥DF,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若AB=
DE,BC=8,CE=5,则CF的长为
模型02
轴对称模型
「数学建模」
若所给图形是轴对称图形,或将所给图形沿某一直线折叠,则容易构成对称型全等,此时要注
意利用隐含条件,如公共边或公共角相等.
基本模型
∠ABC-LEBD
D
共边AB
共边AE
共∠
「模型运用」
2.[2024·常州]如图,B,E,C,F是直线1上的四点,AC,DE相交于点G,AB=DF,AC=DE,
BC=EF.
(1)求证:△GEC是等腰三角形.
(2)连接AD,则AD与l的位置关系是
G
模型03一线三等角型(K型)】
「数学建模」
三个等角在同一条直线上,称为一线三等角模型(若为直角,则称为一线三垂直),利用三等角
关系能找到三角形全等所需的角相等条件(如图中∠1=∠2).遇到一线三等角时的解题思路:有
边相等证全等;无边相等证相似,
2
锐角一线三等角
钝角一线三等角
A
D
E
02
●
A
PP 2
线三垂直
「模型运用」
3.如图,在△ABC中,AB=AC,E,D,F分别是边AB,BC,AC上的点,且BE=
CD,CF=BD.若∠EDF=50°,则∠A的度数为
4.在矩形ABCD中,已知AD>AB.在边AD上取点E,使AE=AB,连接CE,过点E作EF⊥
CE,与边AB或其延长线相交于点F.
猜想:(1)如图1,当点F在边AB上时,线段AF与DE的数量关系为
探究:(2)如图2,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC相交于点G.判断线段AF与DE
的数量关系,并加以证明
应用:(3)如图2,若AB=2,AD=5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.
图2
模型04不共顶点旋转模型(中心对称模型)
「数学建模」
将三角形绕某一定点旋转180°能得到三角形全等的中心对称模型,此时要善于利用线段的和
差找相等线段.
F
E
「模型运用」
5.已知:如图,E,F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.求证:AE=CF.
12
模型05共顶点旋转模型(手拉手模型)
「数学建模」
将三角形绕着公共顶点旋转一定角度能构成手拉手模型.在旋转过程中,两个三角形可能不
重叠,也可能有部分重叠.遇到手拉手全等时,首先要想到通过角的和差得到等角,
B
B
基本模型
两个等边
两个等腰直
三角形
角三角形
两个正方形
特别地,在对角互补、邻边相等的四边形中(如图,AB=AC,∠ABD+∠ACD=180°),通过手
拉手模型,可以将另外一组邻边转化到一个等腰三角形中(AD=AE,DE=BD十DC).
「模型运用」
6.[2024·长沙]如图,点C在线段AD上,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.
(1)求证:△ABC≌△ADE.
(2)若∠BAC=60°,求∠ACE的度数.
D
3
7.如图,在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:AC=CD.
(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.
E
8.[2024·新疆]【探究】
(1)已知△ABC和△ADE都是等边三角形.
①如图1,当点D在BC上时,连接CE.请探究CA,CE和CD之间的数量关系,并说明理由.
②如图2,当点D在线段BC的延长线上时,连接CE.请再次探究CA,CE和CD之间的数量关
系,并说明理由.
【运用】
(2)如图3,等边三角形ABC中,AB=6,点E在AC上,CE=2√3.点D是直线BC上的动点,连
接DE,以DE为边在DE的右侧作等边三角形DEF,连接CF.当△CEF为直角三角形时,求
BD的长,
A八
备用图
4
9.[2024·山东模拟]【建立模型】
(1)如图1,锐角△ABC中,分别以AB,AC为边向外作等腰三角形ABE和等腰三角形ACD,且
它们的顶角∠BAE=∠DAC,连接BD,CE,试猜想BD与CE的大小关系,并说明理由.
【模型应用】
(2)如图2,△ABC中,AB=4cm,BC=3cm,∠ABC=30°,以AC为边向外作等边三角形
ACD,连接BD,求BD的长.
【模型变式】
(3)如图3,在(2)的条件下,以AC为腰在线段AC的左侧作等腰三角形ACD,AD=AC,∠CAD
=120°,求BD的长,
模型06
「数学建模」
当一个角包含着这个角的半角,常将半角两边的三角形通过旋转其中一个合并形成新的三角
形,从而进行等量代换,然后证明与半角所在的三角形全等
60°
60°
)
D
等边三角形含半角
等腰三角形含半角(∠BDC=120°)
45°
E
D
等腰直角三角形含半角
D
45
459
正方形含半角
「模型运用」
10.[2024春·龙江县期未]【问题情境】神奇的半角模型
在几何图形中,共顶点处的两个角,其中较小的角是较大的角的一半时,我们称之为半角模型,
截长补短法是解决这类问题常用的方法
如图1,在正方形ABCD中,以A为顶点的∠EAF=45°,AE,AF与BC,CD分别交于E,F两
点,为了探究EF,BE,DF之间的数量关系,小明的思路如下:
如图2,延长CB到点H,使BH=DF,连接AH,先证明△ADF≌△ABH,再证明△AHE≌
△AFE.从而得到EF,BE,DF之间的数量关系,
(1)提出问题:EF,BE,DF之间的数量关系为
(2)知识应用:如图3,AB=AD,∠B=∠D=90°,以A为顶点的∠BAD=120°,∠EAF=60°,
AE,AF与BC,CD分别交于E,F两点,你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过
程;若不成立,请说明理由
(3)知识拓展:如图4,在四边形ABCD中,AB=AD=a,BC=b,CD=c.∠ABC与∠D互补,
AE,AF与BC,CD分别交于E,F两点,且∠EAF=∠BAD,请直接写出△EFC的周长.(用
含a,b,c的式子表示)
45
图1
图2
图3
图4
16常见的数学模型一反比例函数中的
面积问题
【模型运用】
1.-42.-123.244.B5.2023
6.8
7.解:(1)直线y=mx与反比例函数y=
2的图象相交于A(一2,),B两点,
点A与点B关于原点中心对称,
.点B(2,-a),.点C(2,0).
S△oc=2,∴2X2Xa=2,解得a=2,
.点A(-2,2)
把点A(一2,2)的坐标分别代人y=mx
和y=2,得-2m=2,2=2
解得m=一1,n=一4.
(2)设直线AC的函数表达式为y一kx十
b(k≠0).
将点A(一2,2),C(2,0)的坐标分别代
入,得
(一2k十6=2,解得k=一立,
2k+b=0,
b=1,
“直线AC的函数表达式为y=一2x
+1.
8.49.810.C11.D12.A13.12
14.915.C16.717.-6
常见的数学模型二角平分线问题
六大模型
【模型运用】
1.C2.13.A
答图
4.证明:如答图,在AB上取点E,使AE
=AC.
(AE=AC,
在△AED和△ACD中,·∠1=∠2,
AD-AD,
'.△AED≌△ACD(SAS)
'.∠AED=∠C,ED=CD.
又∠C=2∠B,且∠AED=∠B
十∠BDE,
∴∠B=∠BDE,BE=DE,
..AB=AE+BE-AC+DE-AC+CD
5.26.107.88.C9.D10.35
11.2√/13
12.解:(1)△ABC是等腰直角三角形.证明
如下:
.AC为⊙O的直径,
.∠ADC=∠ABC=90°
,∠ADB=∠CDB,
..AB=BC,
,.△ABC是等腰直角三角形
(2)在Rt△ABC中,AB=BC=√2,
.AC=√AB+BC=2.
在Rt△ADC中,AD=1,AC=2,
∴.CD=√AC-AD=3
常见的数学模型三全等问题六大
学考模型
【模型运用】
1.3
中专常见的十种数学模型
2.(1)证明:在△ABC和△DFE中,
(AB-DF,
AC=DE,
BC=EF,
.△ABC≌△DFE(SSS),
∴.∠ACB=∠DEF,即∠GCE=∠GEC,
..GE=GC
.△GEC为等腰三角形!
(2)AD与l的位置关系是AD∥1.理由
如下:
连接AD,过点A作AM⊥直线L于点M,过
点D作DN⊥直线I于点N,如答图所示:
答图
则∠AMB=∠DNF=90°,AM∥DN.
,△ABC≌△DFE,
∴.∠ABM=∠DFN.
在△ABM和△DFN中,
/∠AMB=∠DNF=90°
∠ABM=∠DFN,
AR=DF
∴.△ABM≌△DFN(AAS),
∴.AM=DN,
.四边形AMND为平行四边形
.AD∥l.
3.80
4.解:(1)AF=DE
(2)AF=DE.证明如下:
四边形ABCD是矩形,EF⊥CE,∠A
=∠FEC=∠D=90°,AB=CD
∴·∠AEF+∠DEC=90°,∠DEC+∠DCE
=90°.AE=AB,AE=CD,
∴.∠AEF=∠DCE.
在△AEF和△DCE中,
∠A=∠D
AE=CD,
∠AEF=∠DCE,
.△AEF≌△DCE(ASA),∴.AF=DE
(3)",△AEF≌△DCE,
..AE=CD=AB=2,..AF=DE=3,
.FB=FA-AB=1.
BG∥AD,.△FBG∽△FAE,
BG-FB'
AE FA
3BG=2
5.证明:AD∥CB,∴.∠A=∠C
1∠A=∠C
在△ADF和△CBE中,AD=CB,
∠D=∠B,
∴△ADF≌△CBE(ASA),∴.AF=CE,
.AF+EF=CE+EF,即AE=CF
6.(1)证明:在△ABC和△ADE中,
BC=DE,
∠B=∠D,
AB=AD,
∴.△ABC≌△ADE(SAS)
(2)解:由(1)得△ABC≌△ADE,
∴.AC=AE,∠BAC=∠DAE=60°
.∠AEC=∠ACE.
.∠AEC+∠ACE=2∠ACE=180°
∠DAE=120°,
.∠ACE=60°」
7.(1)证明:∠BCE=∠ACD
∴.∠BCE-∠ACE=∠ACD-∠ACE,
即∠ACB=∠DCE.
又∠BAC=∠D,BC=CE.
∴.△ACB≌△DCE(AAS),
·…0参考答案0·
∴.AC=CD
(2)解:,∠ACD=90°,AC=CD,
.∠CAD=∠D=45°.
.AE=AC,∴.∠ACE=∠AEC=67.5°,
∴.∠DEC=180°-∠AEC=112.5°.
8.解:(1)①CE+CD=CA.理由如下:
,△ABC和△ADE是等边三角形
..AB=AC=BC,AD=AE=DE,/BAC
=∠DAE=60°,
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
.∠BAD=∠CAE.
在△ABD和△ACE中,
AB=AC.
∠BAD=∠CAE,
LAD-AE,
∴.△ABD≌△ACE(SAS),
..CE=BD
.BD+CD=BC.
..CE+CD-CA.
②CA十CD=CE.理由如下:
△ABC和△ADE是等边三角形,
..AB=AC=BC,AD=AE=DE,/BAC
=∠DAE=60°,
∴∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,
∴.∠BAD=∠CAE.
在△ABD和△ACE中,
(AB=AC,
∠BAD=∠CAE
AD-AE.
.△ABD≌△ACE(SAS),
∴.CE=BD.
.CB+CD=BD.
∴.CA+CD=CE
(2)过点E作EH∥AB,则△EHC为等
边三角形
①当点D在点H左侧时,如答图1.
,△ABC和△EHC都是等边三角形,
∴.ED=EF,∠DEH=∠FEC,EH
=EC,
.△EDH≌△EFC(SAS),
∴.∠ECF=∠EHD=120°,
此时△CEF不可
能为直角三
角形.
②当点D在点H
右侧,且在线段
CH上时,如答
图2,
B
D
同理可得△EDH
≌△EFC(SAS),
答图
∠FCE
∠EHD=60°
∠FEC=∠DEH<∠HEC=60°,
此时只有∠CFE有可能为90°.
当∠CFE=90°时,∠EDH=90°,
.ED⊥CH.
."CH=CE=2√3,
∴CD=2CH=3.
又AB=6,
.BD=BC-CD=6-√3.
A
答图2
83J
③当点D在点H右侧,且在HC的延长
线上时,如答图3
此时只有∠CEF=90
∠DEF=60°
.∠CED=30°.
.∠ECH=60°,
.∠EDC=CED=30°,
∴.CD=CE=2√3,
∴.BD=6+2√5
A
H
答图3
综上,BD的长为6-√3或6+2√5
9.解:(1)猜想BD=CE.理由如下:
,△ABE和△ACD都是等腰三角形,且
∠BAE=∠DAC,
.AE=AB,AC=AD,∠EAB+∠BAC
=∠BAC+∠CAD,
.∠EAC=∠BAD,
∴.△EAC≌△BAD(SAS)
..BD=CE.
(2)以AB为边向外作等边三角形ABE,
连接CE,如答图1,
答图1
答图2
..BE=AB=4,∠EBA=60°,
∴.∠EBC=∠EBA+∠ABC=90°,
由勾股定理得:CE=√BE+BC=5
(cm).
由(1)知BD=CE
.BD=5 cm.
(3)如答图2,以AB为边在其右侧作等
腰三角形BAE,且AB=AE,∠BAE
=120°,
.∠ABE=∠E=
(180°-∠BAE)
1
=30°.
.∠ABC=30°,
∴点C在BE边上
,△ABE和△ACD都是等腰三角形,且
∠BAE=∠DAC=120°,AE=AB,AC
-AD,
.∠EAB+∠BAC=∠CAD+∠BAC,
.∠EAC=∠BAD,
∴.△ADB≌△ACE(SAS),
.BD=CE.
过点A作AF⊥BE于点F,则BE
=2BF.
,∠ABC=30°,
∴.BF=ABcos30°=2√3(cm),
∴.BE=2BF=4√3(cm),
.BD=CE=BE-BC=(43-3)cm.
10.解:(1)EF-DF+BE
(2)成立.证明如下:延长CB到点G,使
BG=DF,连接AG,如答图1.
答图1
答图2
.∠B=∠D=90°,∠ABG=∠D
841
AB=AD,BG=DF,
.△ADF≌△ABG(SAS),
.AG=AF,∠GAB=∠DAF
.∠EAF=60°,∠BAD=120°,
.∠BAE十∠DAF=60°,
.∠GAE=60°」
AE=AE,
.△AGE≌△AFE(SAS)
..GE=EF,
..EF=GB+BE=DF+BE.
(3)延长CB到点H,使BH=DF,连接
AH,如答图2,则∠ABH+∠ABC
=180°.
,∠ABC与∠D互补,
.∠ABC+∠D=180°
..∠ABH=∠D.
.AB-AD,BH-DE,
.△ADF≌△ABH(SAS),
.AH=AF,∠HAB=∠DAF
:∠EAF=∠BAD,
.∠BAE+∠DAF=∠EAF,
.∠HAE=∠FAE.
.'AE=AE
,.△AHE≌△AFE(SAS)
.HE=EF,
∴.EF=HB+BE=DF+BE,
.△CEF的周长为CF+EF+CE=CE
+CF+BE+DF=CB+CD=6+c.
常见的数学模型四
中点问题四大模型
【模型运用】
1./142.23.A4.√2+1
5.(1)证明:,∠ACB=90°,点M为边AB
的中点,
∴.MC=MA=MB
∴.∠MCA=∠A,∠MCB=∠B.
:∠A=50°,
..∠MCA=50°,∠MCB=∠B=40°,
∴.∠EMC=∠MCB+∠B=80°
.∠ACE=30°,
∴.∠MEC=∠A+∠ACE=80°,
∴.∠MEC-∠EMC,
..CE=CM.
(2)解:AB=4,
.CE=CM=AB=2.
EF⊥AC,∠ACE=30°,
∴.FC=CE·cos30°=√3
6.号7.6
8.解:【数学知识】32
【数学应用】:AB=AC,AE=AF,AD
AG分别为△ABC和△AEF的中线,
.∠DAC=
2
∠BAC,∠EAG=
合∠EAF,
'.∠DAG=∠DAC+∠CAE+∠EAG=
∠BAC+∠CAE+是∠EAF=司
∠BAF+2∠CAE.
,∠BAF=110°,∠CAE=24°,
∴.∠DAG=55°+12°=67°.
【拓展】45
9.号10.6.5
11.(1)证明:如答图,延长BC,交AF的延
长线于点G.
四边形ABCD是正方形,.AD=
BC,AD∥CG,∴.∠DAF=∠G.
又.AF平分∠DAE,
.∠DAF=∠EAF,
∴.∠G=∠EAF,
∴EA=EG
,F为CD的
中点,
..CF=DF.
又∠DFA=
答图
∠CFG,∠FAD=∠G,
∴.△ADF≌△GCF(AAS),
∴.CG=AD=BC=BE+CE,
..EG=CE+CG=BE+2CE,
..AE=BE++2CE.
(2)解:设CE=a,BE=b,则AE=2a十
b,AB=a+6.
在Rt△ABE中,AB2+BE=AE,
即(a十b)2+b2=(2a+b)2,
得b=3a,b=一a(舍去),
暖
a十b=4.
12.(1)B(2)2<AD<10
(3)证明:①如答图1,延长AD到点G,
使DG=AD,连接BG.
,AD=DG,∠ADC=∠GDB,CD
=DB,
.△ADC≌△GDB(SAS)
.AC=BG,∠DAC=∠G
AF=EF,∴.∠AEF=∠EAF.
∠AEF=∠BEG,∴.∠BEG=∠G,
..BE=BG,..AC=BE.
A
答图1
答图2
②如答图2,延长AD到点H,使得EH
=AE,连接BH.
,AE=EH,∠AEF=∠BEH,EE
=EB,
∴.△AEF≌△HEB(SAS)
∴.BH=AF,∠H=∠EAF,
.BH∥AC,.△BDH∽△CDA,
.AF·CD=AC·BD.
常见的数学模型五
弦图模型
【模型运用】
1.962.163.√744.918+9√2
5.解:(1)CE=BG,CE⊥BG.理由如下:
如答图1,设CE与AB相交于点P.
答图1
.∠EAB=∠GAC=90°,
.∠EAC=∠BAG.
在△EAC和△BAG中,
EA=BA,
:∠EAC=∠BAG,
LAC-AG
∴.△EAC≌△BAG(SAS),
∴.CE=BG,∠AEC=∠ABG.
.:∠AEC+∠APE=90°,∠APE
-∠BPC,
.∠BPC+∠ABG=90°
.'CEI BG.
(2)如答图2,过点E作EQ⊥AG,交GA
的延长线于点Q.