第01课 时代精神的精华（专项训练）（江苏专用）2027年高考政治一轮复习讲练测

**基本信息** 以哲学一般知识—基本问题—马克思主义哲学为逻辑主线，通过考情引领、分层演练实现政治认同与科学精神的培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心梳理|3考点|概念对比表解|从哲学起源到马克思主义中国化，构建“一般—特殊”知识链| |基础演练|10题|考向明确选择|聚焦哲学含义、基本问题等基础辨析| |重难创新|10题|新情境（十五五规划）、新考法（图表名言）|结合时代热点深化马克思主义哲学实践应用| |真题实战|10题|近3年高考真题|高频考点（哲学与具体科学、唯物唯心）与命题趋势吻合|

第01课 时代精神的精华 （江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 10 真题·实战演练 15 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 3.说明思维和存在的关系问题， 2022・江苏・哲学与具体科学的关系 2022・江苏・唯物主义和唯心主义 考情分析： 1．考查频次：近5年江苏地区高考对本课考点命题不多，主要以选择题的形式考查； 2．考查要点：哲学的一般知识、唯物主义和唯心主义、马克思主义哲学的基本特征等 3．命题情境：多以生活实践、科技探索、名言典故为情境，考查哲学起源、哲学与世界观、具体科学的关系，侧重选择题。依托哲学流派观点、思想论断设题，围绕思维与存在的关系、唯物/唯心两大阵营命题，辨析类题型居多。结合时代发展、社会变革、理论创新素材，考查马克思主义哲学的特征、中国化成果，选择与主观题均高频出现。整体紧扣时代热点，侧重理论辨析与材料结合。 备考策略 1．通过学习，比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。通过学习，说明思维和存在的关系问题 2．形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 3.关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例，能够进行正确的价值判断和行为选择 核心·梳理识记 内容速览：哲学的一般知识、马克思主义哲学。 考点1 追求智慧的学问 知识点1 哲学与世界观、方法论的关系 　1．哲学的起源 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系 产生 ①哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界) ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(认识世界) ③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。(认识世界) 作用 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 2．哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 哲学 世界观 区别 含义 是关于世界观的学问 人们对整个世界的总的看法和根本观点 形成 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 是自发形成的,人人都有 特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界,二者都来自生活实践,都有正确与错误之分。 ②哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。 ③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 错误 倾向 ①把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论;哲学是世界观和方法论的统一 注意 世界观与方法论并非相互影响或相互依赖的关系 知识点2 哲学是具体科学知识的概括和总结 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联 系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华、总结和抽象。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系 注 意 防止两种错误倾向:①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学。②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用 考点2 哲学的基本问题 知识点1 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题(≠辩证关系)，是生活和实践活动中无法回避的问题、决定各种哲学的基本性质和方向、决定对其他哲学问题的回答。 知识点2 唯物主义和唯心主义 1．唯物主义：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 古代朴素 唯物主义 坚持唯物论，否认神创论；把物质归结为具体的物质形态，带有明显的朴素性和直观性。如：道，犹行也，气化流行，生生不息，是故谓之道 近代形而 上学唯物 主义 把原子看作世界的本原，丰富和发展了唯物主义的物质观，把物质结构＝物质概念、把原子属性＝物质属性、把运动归结为机械运动，具有机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义等局限性。如，狄德罗——自然界由异质元素构成；霍布斯——人是钟表；爱尔维修——只有客观的事物才是唯一的真实存在，但把观念、动机看作是历史发展的终极原因 辩证唯物主 义和历史唯 物主义 物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，不是某一具体的物质形态或物质结构。现时代的思想智慧，无产阶级的科学的世界观和方法论，认识世界和改造世界的伟大思想武器。如，唯物论、联系观、发展观、矛盾观、认识论、社会历史观、人生价值观 2．唯心主义：意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 主观唯 心主义 把个人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西。如，人的理性为自然界立法，人是万物的尺度 客观唯 心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、鬼神、星座、风水、道、一、理、美等)看作世界的主宰和本原，认为物质世界只是概念、客观精神的外化和表现。如，理生万物，世界都是“绝对精神”的产物，美的东西是美使它美的 考点3 科学的世界观和方法论 知识点1 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学在科学实践观的基础上，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，第一次出现了唯物史观与唯心史观的对立。 知识点2 马克思主义中国化时代化重大理论成果 毛泽东 思想 地位 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 贡献 精髓:实事求是。灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 形成 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物 贡献 其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想 地位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 贡献 具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献 要求 必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下 模拟·基础演练 考查重点：哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学 考向一：哲学的含义 1．著名科学家奥斯特受哲学家康德“自然力具有统一性”的影响，始终坚信电与磁必然相互联系，并以此为指引，长期实验，最终发现电流磁效应，开启了电磁学革命。这体现了（   ） A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学是对具体科学的概括和升华 C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学能为具体科学研究提供指导 【答案】D 【详解】A：材料侧重哲学对具体科学研究的作用，未涉及哲学智慧的产生来源，不符合题意。 B：材料未体现哲学对具体科学进行概括升华的过程，不符合题意。 C：材料没有体现具体科学发展对哲学的推动作用，不符合题意。 D：奥斯特在哲学观点的指引下开展实验取得科学成果，说明哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，正确。 2．（2026·江苏·模拟预测）联合国教科文组织将每年的11月第3个星期四定为“世界哲学日”，用来鼓励各国人民了解哲学知识、感悟哲学的魅力，使哲学真正走进每个人的生活，通过哲学学习更好地促进人类社会的文明进步。我们要重视对哲学的学习，因为（   ） ①哲学是科学世界观和方法论的统一 ②真正的哲学是自己时代精神的精华 ③哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活 ④哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：哲学有科学与非科学之分，并非所有哲学都具备科学性，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论统一，错误。 ②：真正的哲学牢牢把握时代脉搏，总结时代实践成果，是时代精神的精华，学习其可以推动社会进步，正确。 ③：哲学渗透在日常生活之中，会直接或者间接影响人们生活、学习与各项实践活动，因此需要学习哲学，正确。 ④：世界观是人对整个世界总的看法与根本观点，世界观不能等同于哲学，错误。 3．（2026·江苏·模拟预测）2026年新年伊始，中国科学家研究团队首次在量子计算原型机“九章四号”上实现“量子纠错码的实时自适应优化”,将量子比特的相干时间延长至120秒，远超国际同类系统。科学家们表示：“我们不是在‘算得更快’,而是在‘想得更系统’。哲学思维让我们跳出了‘技术修修补补’的惯性，从整体性、发展性视角重新定义了量子纠错的本质。”由此可见（   ） A．具体科学的进步推动哲学的发展 B．哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于时代 C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 D．真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展 【答案】C 【详解】A：题干强调的是哲学思维对量子计算研究的指导作用，而非具体科学对哲学的推动，逻辑方向相反，排除。 B：题干未涉及哲学智慧的来源，重点在于哲学对具体科学研究的指导，排除。 C：科学家们借助哲学思维，跳出“技术修修补补”的惯性，从整体性、发展性视角重新定义量子纠错的本质，最终实现技术突破，直接体现了哲学对具体科学研究的世界观和方法论指导，正确。 D：哲学对社会发展具有指导作用，但不能支配社会发展，社会发展由其自身基本矛盾运动决定，排除。 考向二：哲学的基本问题 4．（2026·江苏南京·一模）科学家发现量子叠加态中，微观粒子可同时处于多个状态，直到被观测才坍缩为确定状态。由此产生了“新的分歧”。有观点认为，科学结论的客观性被动摇；另一种观点则坚持，量子现象的观测依赖的实验装置和人体感官本身是客观的，故实验本身的客观性并不能被否定。从哲学角度看，对此认识正确的是（   ） A．“新的分歧”在本质上并非是新的分歧 B．两种分歧说明真理具有具体性和条件性 C．分歧本身不存在对错，仅是认识深度的差异 D．两种观点都将从根本上推动量子力学的发展 【答案】A 【详解】A：量子力学中“观测是否影响客观性”的争论，在哲学上就是思维与存在的关系问题、主观与客观的关系问题，是哲学史上长期存在的基本问题，并不是全新分歧，正确。 B：真理的具体性、条件性指任何真理都有自己适用的条件和范围，超出条件可能转化为谬误。而题目中两种观点是对“客观性”的不同认识，不是同一真理在不同条件下的体现，排除。 C：分歧存在对错之分，认识的对错取决于是否符合客观实际，不是仅存在认识深度差异，排除。 D：符合客观规律的正确认识才能从根本上推动学科发展，错误观点会阻碍科学发展，排除。 5．（2026·江苏·模拟预测）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道，“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”。马克思提到的这种唯物主义学说（    ） ①属于形而上学唯物主义，在自然观上容易滑向唯心主义 ②否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础 ③肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性 ④坚持认为人是文化环境的创造者，也是文化环境的享受者 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：费尔巴哈的唯物主义是半截子的唯物主义，在历史观上容易陷入唯心主义，①表述不准确。 ②③：马克思提到的这种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”，该学说否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础，肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性，②③正确。 ④：马克思提到的这种唯物主义学说认为环境和教育创造了人，并不认为人是文化环境的创造者和文化环境的享受者，④排除。 此题选择C。 6．元代画家倪瓒提出“仆之所谓画者，不过逸笔草草，不求形似，聊以自娱耳”，既强调“画者，画也，度物象而取其真”的观察写实，又追求“得意忘形”的意境表达；北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载“磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”，既肯定磁石特性的客观存在，又指出其与方位的微妙关联。这些艺术与科学的实践共同体现了（   ） ①物质世界的客观实在性是意识能动性的前提         ②古代朴素唯物主义与辩证思维的内在统一 ③意识对客观事物的反映具有主动创造性             ④主观能动性的发挥以突破规律制约为基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：倪瓒强调“度物象而取其真”，沈括肯定磁石特性的客观存在，二者均以物质世界的客观实在性为前提进行实践，体现了物质第一性，意识能动性以物质为基础，①正确。 ②：古代朴素唯物主义通常指用具体物质形态（如五行）解释世界，而辩证思维强调用联系、发展、矛盾的观点看待问题。古代朴素唯物主义与马克思主义的“辩证唯物主义”有本质区别，后者以科学实践为基础，实现了唯物主义与辩证法的有机统一，选项表述不正确，②排除。 ③：倪瓒的“得意忘形”通过艺术加工表达意境，沈括发现磁石指南的微妙偏差，二者均体现意识对客观事物的反映并非被动复制，而是主动探索和创造性加工，③正确。 ④：“突破规律制约”违背规律客观性，主观能动性需以尊重规律为前提，④排除。 故本题选B。 7．我国西周太史史伯说：“夫和实生物，同则不继。”德国古典哲学家黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。”下列说法正确的是（    ） A．哲学是“现世的智慧”,包含着对事物发展规律的思考 B．史伯和黑格尔都认为矛盾的同一性和斗争性可以相互转化 C．哲学家所处时代背景不同，对哲学基本问题的表述存在差异 D．史伯和黑格尔观点的区别在于是否认识到思维和存在具有同一性 【答案】A 【详解】A：史伯的观点指出矛盾双方共存才能生长出万物；黑格尔的观点认为矛盾是事物运动的根源，认为事物是对立统一的，是运动的，这表明哲学是“现世的智慧”，包含着对事物发展规律的思考，A符合题意。 B：同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不是同一性和斗争性相互转化，而是矛盾双方相互转化，B说法错误。 C：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，史伯和黑格尔的观点属于辩证法的观点，不是对哲学基本问题的表述，C不合题意。 D：材料中史伯和黑格尔的观点都认为矛盾是事物发展的源泉和动力，不是关于思维和存在是否具有同一性的认识，D不合题意。 故本题选A。 考向三：马克思主义哲学 8．（2026·江苏·天一中学）马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中指出，“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样的绝对命令：必须推翻使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，从而“把人的世界和人的关系还给人自己”。对此理解正确的是（   ） A．马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放 B．马克思主义的核心任务是批判宗教以及消灭剥削制度 C．马克思主义揭示了人类社会发展规律和人民群众主体作用 D．马克思主义论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性 【答案】A 【来源】2026届江苏省天一中学高三下学期模拟测试政治试题 【详解】A：马克思提出要推翻压迫人的旧关系，把人的世界和人的关系还给人自己，体现马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放，正确。 B：马克思主义的核心任务是指导无产阶级解放全人类并最终解放自己，批判宗教只是马克思主义理论的部分内容，排除。 C：材料侧重强调马克思主义对人的解放的价值追求，没有涉及人类社会发展规律和人民群众主体作用的相关内容，排除。 D：材料未提及资本主义社会的发展趋势，没有体现马克思主义对资本主义灭亡和社会主义胜利必然性的论证，排除。 9．根据下面不同时期马克思主义者关于生产力的论述，我们可以得出的正确结论是（   ） 马克思 习近平 劳动者、劳动资料和劳动对象三大要素共同构成了生产力的基本形态。劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的 新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力 ①马克思主义者都认识到正确处理生产力与生产关系二者关系的重要性 ②生产力是推动人类社会由低级向高级不断发展的最终的决定性力量 ③新质生产力理论体现了中国共产党对生产力发展规律认识的创造性升华 ④马克思主义理论在与中国实践相结合中不断得到丰富和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③：习近平的论述在马克思生产力三要素基础上，提出了“新质生产力”概念，强调优化组合、全要素生产率提升、创新和质优，这体现了对生产力发展规律的深化和创新性认识，是马克思主义中国化的具体发展，③正确。 ④：习近平的“新质生产力”理论是对马克思生产力理论的继承和发展，结合中国实际（如创新驱动、高质量发展），展现了马克思主义中国化的实践成果，④正确。 ①：题干中马克思和习近平的论述均只聚焦于生产力本身（要素、发展、创新等），未提及生产关系或生产力与生产关系二者关系，①排除。 ②：该结论是马克思主义基本原理，但题干论述中，马克思仅指出生产力随科技发展而进步，习近平强调新质生产力是“先进生产力”，但未直接阐述其作为社会发展的“决定性力量”，②排除。 故本题选D。 10．（2026·江苏·模拟预测）1989年5月16日，邓小平同志在会见时任苏共中央总书记戈尔巴乔夫时谈到：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。……马克思能预料到在一个落后的俄国会实现十月革命吗？列宁能预料到中国会用农村包围城市夺取胜利吗？”对于这段谈话内容，下列理解正确的是（    ） A．马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会历史发展一般规律 B．马克思主义是实践的理论，为解决中国实际问题提供具体方案 C．马克思主义是人民的理论，创立人民实现自身解放的思想体系 D．中国共产党要根据当代中国国情认识、继承和发展马克思主义 【答案】D 【详解】A：材料强调要对马克思主义与本国国情相结合，没有体现马克思主义揭示了人类社会历史发展一般规律，A不符合题意。 B：马克思主义为解决中国实际问题提供理论指导，而非具体方案，B说法错误。 C：材料强调马克思主义是开放的理论，始终站在时代前沿，探索时代发展提出的新课题，没有涉及马克思主义站在人民立场探求人类解放的道路，创立人民实现自身解放的思想体系，C不符合题意。 D：根据题干信息可知，马克思主义不能为后世的问题提供现成答案，需要不断探索马克思主义与本国实际的有机结合，且俄国十月革命以及中国农村包围城市夺取胜利的道路都是在马克思主义指导下的成功革命实践，是马克思主义与具体实际相结合的生动体现，这表明中国共产党要根据当代中国国情认识、继承和发展马克思主义，D符合题意。 故本题选D。 重难·创新演练 新情境：结合“十五五”规划（T1）；结合经典论述（T3、T4、T8） 新考法:引入图表(T5)；引入名言(T10) 1．【新情境·结合“十五五”规划】（2026·江苏·模拟预测）2026年是“十五五”开局之年。习近平主席在新年贺词中指出：“我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇章。⋯⋯一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”上述贺词启示我们，新时代推进中国式现代化、实现民族复兴必须（   ） ①坚持马克思主义的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ②坚持全面深化改革开放，激发推进中国式现代化的强大动力 ③将全体人民共同富裕作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④弘扬奋斗精神，在共建共治共享中凝聚推进现代化的人民伟力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料未涉及意识形态理论建设，与材料强调的改革和人民实践无直接关联，排除。 ②：贺词明确提出“进一步全面深化改革开放”，改革开放是强国之路、活力之源，是推进中国式现代化的强大动力，正确。 ③：党的二十大明确指出“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，排除。 ④：“一起为梦想奋斗，为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实”是对人民主体性和奋斗精神的礼赞，正确。 2．【新情境·结合马克思主义哲学的产生】（2026·江苏·模拟预测）马克思和恩格斯认真清理黑格尔的遗产，保留了辩证法，但却不是黑格尔意义上的精神辩证法，而是代之以生产力自身变化发展的辩证法，并把生产力和交往形式之间的矛盾运动理解为“一切历史冲突的根源”。这表明马克思主义哲学（  ） ①实现了唯物主义与辩证法的有机结合    ②是科学的理论、人民的理论 ③是经过实践检验的、正确的理论    ④创造性揭示了人类社会发展规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：根据材料可知，马克思和恩格斯批判继承了黑格尔的思想，用生产力自身变化发展的辩证法取代了黑格尔的精神辩证法，这实现了唯物主义与辩证法的有机结合，①符合题意。 ④：马克思主义哲学把生产力和交往形式之间的矛盾运动理解为“一切历史冲突的根源”，这创造性地揭示了人类社会发展规律，④正确。 ②③：材料没有涉及马克思主义哲学的人民性，也没有涉及“经过实践检验”，②③与题意不符。 故本题选B。 3．【新情境·结合经典论述】（2026·江苏·模拟预测）马克思、恩格斯在经典著作中指出，社会革命既是推翻旧统治秩序、变革旧生产关系的必然途径，也是革命阶级改造自身思想、淬炼能力的必经过程，唯有历经社会革命洗礼，革命阶级才能肩负起重塑社会形态、建设全新社会的历史使命。这一论断表明(   ) ①阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力 ②马克思主义是实践的理论，也是革命的理论 ③社会基本矛盾的化解只能依靠社会革命完成 ④无产阶级社会革命和自我革命是辩证统一的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）才是推动人类社会发展的根本动力，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，错误。 ②：题干中马克思、恩格斯强调社会革命对变革旧秩序、建设新社会的作用，体现了马克思主义是立足于实践、指导革命改造世界的理论，是实践的、革命的理论，正确。 ③：社会基本矛盾的解决方式不是唯一的：社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，可以通过改革来化解，“只能依靠社会革命”的表述绝对化，错误。 ④：题干指出社会革命既是推翻旧秩序、变革旧生产关系（改造社会）的途径，也是革命阶级改造自身思想（改造自身）的过程，说明无产阶级的社会革命和自我革命是辩证统一的，正确。 4．【新情境·结合经典论述】（2026·黑吉蒙辽·模拟预测） 一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。 ——马克思、恩格斯离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。 ——邓小平中国式现代化是干出来的，伟大事业都成于实干！ ——习近平总书记 据此可知（   ） ①科学理论的形成与发展受时代需求、国家实际等条件制约 ②中国式现代化实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③中国特色社会主义理论体系是党在实践中不断探索创新的结果 ④马克思主义只有同各国实际相结合才能显示出强大的真理力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：马克思、恩格斯的论述强调时代需求催生理论体系，邓小平的讲话突出国家实际的重要性，共同说明科学理论的形成与发展不能脱离时代背景和国家实际，必须与现实条件相适应，正确。 ④：邓小平的讲话明确指出离开国家实际谈马克思主义没有意义，结合马克思、恩格斯关于理论源于时代需要的观点，印证了马克思主义只有同各国具体实际相结合才能发挥强大的真理力量，正确。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，错误。 ③：中国特色社会主义理论体系是党在实践中不断探索创新的结果说法正确，但材料并未直接涉及该理论体系的具体形成、发展过程，排除。 5．【新考法·结合变化人口发展】（2026·江苏高三上·模拟预测）下图是我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。据此可以看出2025年后可能出现劳动力短缺，过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱，为此我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学基本问题角度来看，这说明（   ） 注：人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄（15-64岁）人口数之比 ①哲学是时代精神的精华，应该反映时代的任务要求 ②思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求 ③能动地反映存在的思维，才能促进客观事物的发展 ④世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：题干要求从哲学基本问题（思维与存在的关系）角度看，材料中根据人口抚养比变化趋势（存在）预判劳动力短缺并制定退休政策（思维），体现了思维能够正确认识存在（同一性），以及主观政策必须符合客观实际（物质决定意识），符合题意。 ①：该选项强调哲学的时代性，不属于哲学基本问题的直接范畴，且表述不够严谨，真正的哲学才是时代精神的精华，不选。 ③：该选项强调意识的反作用，也不属于哲学基本问题的直接范畴，不选。 6．（2026·天津·模拟预测）一百多年来，中国共产党坚持解放思想和实事求是相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。这一系列重大理论成果的形成与发展，充分说明（   ） ①马克思主义是指引中国革命、建设和改革事业取得胜利的最终决定力量 ②马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是中国共产党的灵魂和旗帜 ③不断推进马克思主义中国化时代化，是党永葆先进性和纯洁性的重要思想保证 ④马克思主义中国化的理论成果是中国特色社会主义理论体系的组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，马克思主义是科学理论指导，不能被称为“最终决定力量”，错误。 ②：题干中党坚持解放思想和实事求是相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供科学理论指导，正是马克思主义作为根本指导思想的生动体现，符合题意。 ③：不断推进马克思主义中国化时代化，是党永葆先进性和纯洁性的重要思想保证，体现了党始终走在时代前列的要求，符合题意。 ④：马克思主义中国化的理论成果包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，二者一脉相承，但中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，错误。 7．【新情境·结合“习近平新时代中国特色社会主义思想”】（2026·广东·模拟预测）习近平总书记指出，领导干部要“多读、精读一些马克思主义经典作家的著作，多读、精读一些马克思主义中国化的经典篇章，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将其内化于心”。下列对这一要求理解正确的是（   ） ①马克思主义与时俱进，激励领导干部团结奋斗锤炼实践能力 ②掌握马克思主义的立场观点方法是坚定理想信念的必然要求 ③学习马克思主义有助于从本质上保证领导干部的先进性纯洁性 ④内化马克思主义立场观点方法有助于提升执政能力和领导水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干核心强调领导干部要掌握、内化马克思主义立场观点方法，并未侧重体现马克思主义“与时俱进”的理论品质，该表述偏离题干要求，排除。 ②：马克思主义是共产党人理想信念的思想根基，掌握马克思主义的立场观点方法，是领导干部坚定理想信念的必然要求，正确。 ③：该表述夸大了学习马克思主义的作用，“从本质上保证”领导干部先进性纯洁性，需要依靠全面从严治党、党的自我革命等系统性建设，排除。 ④：领导干部将马克思主义立场观点方法内化于心，能够提升自身理论素养与工作能力，有助于提升党的执政能力和领导水平，正确。 8．【新情境·结合经典语录】（2026·山东·模拟预测）毛泽东指出：“马克思这些老祖宗的书，必须读，他们的基本原理必须遵守”，“要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治服务，单靠老祖宗是不行的”。这启示我们（　　） ①马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必须坚持其基本原理 ②马克思主义是开放发展的理论，必须在实践中不断推进理论创新 ③“单靠老祖宗”会导致思想僵化，必须彻底突破马克思主义的理论框架 ④必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，推进马克思主义中国化时代化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：毛泽东强调“老祖宗的书必须读，基本原理必须遵守”，表明马克思主义是立党立国的根本指导思想，必须坚持其基本原理，正确。 ②：“要创造新的理论，写出新的著作”，说明马克思主义是开放发展的理论，必须在实践中推进理论创新，正确。 ③：“单靠老祖宗”会导致思想僵化，但并非要“彻底突破”马克思主义理论框架，而是要在坚持基本原理的基础上创新，排除。 ④：题干启示我们必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，推进马克思主义中国化时代化，这是理论创新的根本路径，正确。 9．【新情境·结合经典语录】（2026·湖南·模拟预测）毛泽东同志指出：“唯物史观是吾党哲学的根据。”习近平总书记强调：“必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养”“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”党中央历来高度重视学习和运用马克思主义哲学。这是因为马克思主义哲学（    ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是无产阶级认识和改造世界的工具 ③实现了认识基础上的科学性与革命性的统一 ④是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：马克思主义哲学为中国社会发展提供世界观和方法论的指导，不提供具体方案，错误。 ②：马克思主义哲学是无产阶级认识和改造世界的思想武器，是无产阶级改造世界的工具，正确。 ③：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一，不是认识基础上，错误。 ④：马克思主义哲学是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论，正确。 10．【新情境·结合经典语录】（2026·广东·模拟预测）下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是（   ） ①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流” ②“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”与“天地合气，万物自生” ③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’” ④“这个世界上最不可思议的事情，便是世界是可以思议的”与“子非鱼，安知鱼之乐” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：“人不能两次踏进同一条河流”承认绝对运动、坚持辩证法；“人一次也不能踏进同一条河流”只承认绝对运动、否认相对静止，属于诡辩论。诡辩论在方法论上具有形而上学特征，如片面夸大某一侧面、否定相对静止。二者本质上是辩证法与形而上学的分歧，不是唯物主义和唯心主义的对立，不符合要求，排除。 ②：“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”认为“理”是世界本原，属于客观唯心主义；“天地合气，万物自生”认为“气（物质具体形态）”是世界本原，属于古代朴素唯物主义，直接体现了哲学基本派别的对立，符合要求，正确。 ③：“社会生活在本质上是实践的”属于历史唯物主义观点；“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’”认为“绝对精神”是世界本原，属于客观唯心主义，直接体现了哲学基本派别的对立，符合要求，正确。 ④：前者认为世界是可知的，后者认为人无法认识世界，二者是可知论与不可知论的对立，不属于哲学基本派别（唯物主义和唯心主义）的对立，不符合要求，排除。 真题·实战演练 高频考点：哲学的一般知识；马克思主义哲学的特征 1．（2024·海南·高考真题）中国首个极深地下实验室，位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室，可以探索暗物质这一最前沿的研究领域，求解关于宇宙和人类的终极问题：宇宙如何演化？人类从哪儿来？这不仅是科学之问，也是哲学之问，因为（    ） ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：自然科学与哲学所研究的领域不相同，①说法错误。 ②：哲学起源于人们在生活实践对宇宙、人生的追问和思考，②说法错误。 ③④：求解关于宇宙和人类的终极问题，不仅是科学之问，也是哲学之问，因为自然科学的发展为哲学研究提供现实基础，哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导，③④符合题意。 故本题选D。 2．（2024·全国·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（   ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误。 ②③：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明了思维与存在具有同一性，思维与存在的关系问题是无法回避的哲学基本问题，故②③正确。 ④：题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及的物质的内涵，故④排除。 故本题选C。 3．（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①；存在是主体，思维是宾词，这强调存在决定思维，属于唯物主义；存在即是被感知，这夸大了意识的作用，属于唯心主义，①符合题意。 ②：人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义，②不符合题意。 ③：天有常道矣，地有常数矣的意思指天有一定的运行规律,地有一定的运行法则，属于唯物主义；心皆具是理，心即理也，属于唯心主义，③符合题意。 ④：人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不符合题意。 故本题选B。 4．（2024·广东·高考真题）清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生"。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是（   ） ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 ②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 ③二者价值观重要导向作用的结果迥异 ④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：陈元龙向康熙奏报说“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，意思是桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈，时有祥云，把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯心主义错误；康熙认为“地方收成好、家给人足”即是莫大之祥瑞，这是唯物主义观点。由此看来，陈元龙强调王者仁政因此产生祥云，康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞，这表明二者价值观不同，因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同，①③符合题意。 ②：康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这属于唯物论，②排除。 ④：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在，④排除。 故本题选B。 5．（2024·安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（   ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：“魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化，①错误。 ②：“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，马克思主义中国化时代化，与中华优秀传统文化相结合，②正确。 ③：“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，使党的理论不断发展和完善，③正确。 ④：“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础，④错误。 故本题选C。 6．（2023·海南·高考真题）中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学（   ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导，而不是提供具体方案，①错误。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，②错误。 ③④：中国共产党作为无产阶级政党不断加强对马克思主义哲学的学习，运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利，说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；是改变世界的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，③④符合题意。 故本题选D。 7．（2024·湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是（    ） ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理，①不选。 ②：马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”，说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法，②正确。 ③：黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别，③说法错误。 ④：“第一个把已经被遗忘的辩证方法，它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”，说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分，④正确。 故本题选D。 8．（2022·广东·高考真题）中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（    ） ①人的活动方式体现了人的世界观            ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系       ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。 ②：认识的源泉在于实践，而不是在于人的经验感受，②说法错误。 ③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。 ④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。 9．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 【答案】D 【详解】D：概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学，其研究成果为哲学家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲学提供基础，D正确。 A：材料强调的是具体科学对哲学的作用，不涉及透过现象看本质，A不符合题意。 B：材料强调具体科学对哲学的作用，没体现哲学对具体科学的作用，B不符合题意。 C：材料未体现量变的过程。决定的必然性与随机的偶然性间的对立统一关系也不是事物发展中的一次质变，C不选。 故本题选D。 10．（2022·河北·高考真题）恩格斯指出：“马克思和我，可以说是唯一把自觉的辩证法从德国唯心主义哲学中拯救出来并运用于唯物主义的自然观和历史观的人。可是要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识。材料表明（   ） ①马克思主义哲学是彻底的唯物主义哲学       ②德国唯心主义辩证法是头足倒置的辩证法 ③辩证法是马克思一生的伟大发现之一         ④自然科学是唯物辩证的自然观的直接来源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：将“自觉的辩证法”从“德国唯心主义哲学”中拯救出来，并运用于“唯物主义的自然观和历史观”，这体现了马克思主义哲学将唯物主义贯彻到自然和历史领域，是彻底的唯物主义，①正确。 ②：马克思和恩格斯“拯救”辩证法并将其与唯物主义结合，反过来说明德国唯心主义辩证法脱离了物质基础（即“头足倒置”，把精神当作本原），②正确。   ③：材料未提及“辩证法是马克思的伟大发现”，且马克思的两大伟大发现是剩余价值学说和唯物史观，③排除。   ④：材料仅指出确立唯物辩证的自然观“需要具备”自然科学知识，并未说自然科学是其“直接来源”。唯物辩证自然观的直接理论来源是德国古典哲学中的辩证法思想，④错误。 故本题选A。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01课 时代精神的精华 模拟·基础演练 考查重点：哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学 考向一：哲学的含义 1．D 2．C 3．C 考向二：哲学的基本问题 4．A 5．C 6．B 7．A 考向三：马克思主义哲学 8．A 9．D 10．D 重难·创新演练 新情境：结合“十五五”规划（T1）；结合经典论述（T3、T4、T8） 新考法:引入图表(T5)；引入名言(T10) 1．C 2．B 3．C 4． B 5．C 6．C 7．C 8．B 9．C 10．C 真题·实战演练 高频考点：哲学的一般知识；马克思主义哲学的特征 1．D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．D 7．D 8．B 9．D 10．A 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01课 时代精神的精华 （江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 2 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 7 真题·实战演练 10 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 3.说明思维和存在的关系问题， 2022・江苏・哲学与具体科学的关系 2022・江苏・唯物主义和唯心主义 考情分析： 1．考查频次：近5年江苏地区高考对本课考点命题不多，主要以选择题的形式考查； 2．考查要点：哲学的一般知识、唯物主义和唯心主义、马克思主义哲学的基本特征等 3．命题情境：多以生活实践、科技探索、名言典故为情境，考查哲学起源、哲学与世界观、具体科学的关系，侧重选择题。依托哲学流派观点、思想论断设题，围绕思维与存在的关系、唯物/唯心两大阵营命题，辨析类题型居多。结合时代发展、社会变革、理论创新素材，考查马克思主义哲学的特征、中国化成果，选择与主观题均高频出现。整体紧扣时代热点，侧重理论辨析与材料结合。 备考策略 1．通过学习，比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。通过学习，说明思维和存在的关系问题 2．形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 3.关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例，能够进行正确的价值判断和行为选择 核心·梳理识记 内容速览：哲学的一般知识、马克思主义哲学。 考点1 追求智慧的学问 知识点1 哲学与世界观、方法论的关系 　1．哲学的起源 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系 产生 ①哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界) ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(认识世界) ③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。(认识世界) 作用 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 2．哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 哲学 世界观 区别 含义 是关于世界观的学问 人们对整个世界的总的看法和根本观点 形成 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 是自发形成的,人人都有 特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界,二者都来自生活实践,都有正确与错误之分。 ②哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。 ③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 错误 倾向 ①把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论;哲学是世界观和方法论的统一 注意 世界观与方法论并非相互影响或相互依赖的关系 知识点2 哲学是具体科学知识的概括和总结 哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联 系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华、总结和抽象。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系 注 意 防止两种错误倾向:①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学。②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用 考点2 哲学的基本问题 知识点1 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题(≠辩证关系)，是生活和实践活动中无法回避的问题、决定各种哲学的基本性质和方向、决定对其他哲学问题的回答。 知识点2 唯物主义和唯心主义 1．唯物主义：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 古代朴素 唯物主义 坚持唯物论，否认神创论；把物质归结为具体的物质形态，带有明显的朴素性和直观性。如：道，犹行也，气化流行，生生不息，是故谓之道 近代形而 上学唯物 主义 把原子看作世界的本原，丰富和发展了唯物主义的物质观，把物质结构＝物质概念、把原子属性＝物质属性、把运动归结为机械运动，具有机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义等局限性。如，狄德罗——自然界由异质元素构成；霍布斯——人是钟表；爱尔维修——只有客观的事物才是唯一的真实存在，但把观念、动机看作是历史发展的终极原因 辩证唯物主 义和历史唯 物主义 物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，不是某一具体的物质形态或物质结构。现时代的思想智慧，无产阶级的科学的世界观和方法论，认识世界和改造世界的伟大思想武器。如，唯物论、联系观、发展观、矛盾观、认识论、社会历史观、人生价值观 2．唯心主义：意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 主观唯 心主义 把个人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西。如，人的理性为自然界立法，人是万物的尺度 客观唯 心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、鬼神、星座、风水、道、一、理、美等)看作世界的主宰和本原，认为物质世界只是概念、客观精神的外化和表现。如，理生万物，世界都是“绝对精神”的产物，美的东西是美使它美的 考点3 科学的世界观和方法论 知识点1 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学在科学实践观的基础上，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，第一次出现了唯物史观与唯心史观的对立。 知识点2 马克思主义中国化时代化重大理论成果 毛泽东 思想 地位 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 贡献 精髓:实事求是。灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 形成 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物 贡献 其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想 地位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 贡献 具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献 要求 必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下 模拟·基础演练 考查重点：哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学 考向一：哲学的含义 1．著名科学家奥斯特受哲学家康德“自然力具有统一性”的影响，始终坚信电与磁必然相互联系，并以此为指引，长期实验，最终发现电流磁效应，开启了电磁学革命。这体现了（   ） A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学是对具体科学的概括和升华 C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学能为具体科学研究提供指导 2．（2026·江苏·模拟预测）联合国教科文组织将每年的11月第3个星期四定为“世界哲学日”，用来鼓励各国人民了解哲学知识、感悟哲学的魅力，使哲学真正走进每个人的生活，通过哲学学习更好地促进人类社会的文明进步。我们要重视对哲学的学习，因为（   ） ①哲学是科学世界观和方法论的统一 ②真正的哲学是自己时代精神的精华 ③哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活 ④哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·江苏·模拟预测）2026年新年伊始，中国科学家研究团队首次在量子计算原型机“九章四号”上实现“量子纠错码的实时自适应优化”,将量子比特的相干时间延长至120秒，远超国际同类系统。科学家们表示：“我们不是在‘算得更快’,而是在‘想得更系统’。哲学思维让我们跳出了‘技术修修补补’的惯性，从整体性、发展性视角重新定义了量子纠错的本质。”由此可见（   ） A．具体科学的进步推动哲学的发展 B．哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于时代 C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 D．真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展 考向二：哲学的基本问题 4．（2026·江苏南京·一模）科学家发现量子叠加态中，微观粒子可同时处于多个状态，直到被观测才坍缩为确定状态。由此产生了“新的分歧”。有观点认为，科学结论的客观性被动摇；另一种观点则坚持，量子现象的观测依赖的实验装置和人体感官本身是客观的，故实验本身的客观性并不能被否定。从哲学角度看，对此认识正确的是（   ） A．“新的分歧”在本质上并非是新的分歧 B．两种分歧说明真理具有具体性和条件性 C．分歧本身不存在对错，仅是认识深度的差异 D．两种观点都将从根本上推动量子力学的发展 5．（2026·江苏·模拟预测）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道，“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”。马克思提到的这种唯物主义学说（    ） ①属于形而上学唯物主义，在自然观上容易滑向唯心主义 ②否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础 ③肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性 ④坚持认为人是文化环境的创造者，也是文化环境的享受者 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．元代画家倪瓒提出“仆之所谓画者，不过逸笔草草，不求形似，聊以自娱耳”，既强调“画者，画也，度物象而取其真”的观察写实，又追求“得意忘形”的意境表达；北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载“磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”，既肯定磁石特性的客观存在，又指出其与方位的微妙关联。这些艺术与科学的实践共同体现了（   ） ①物质世界的客观实在性是意识能动性的前提         ②古代朴素唯物主义与辩证思维的内在统一 ③意识对客观事物的反映具有主动创造性             ④主观能动性的发挥以突破规律制约为基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我国西周太史史伯说：“夫和实生物，同则不继。”德国古典哲学家黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。”下列说法正确的是（    ） A．哲学是“现世的智慧”,包含着对事物发展规律的思考 B．史伯和黑格尔都认为矛盾的同一性和斗争性可以相互转化 C．哲学家所处时代背景不同，对哲学基本问题的表述存在差异 D．史伯和黑格尔观点的区别在于是否认识到思维和存在具有同一性 考向三：马克思主义哲学 8．（2026·江苏·天一中学）马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中指出，“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样的绝对命令：必须推翻使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，从而“把人的世界和人的关系还给人自己”。对此理解正确的是（   ） A．马克思主义致力于实现人的自由全面发展和人类解放 B．马克思主义的核心任务是批判宗教以及消灭剥削制度 C．马克思主义揭示了人类社会发展规律和人民群众主体作用 D．马克思主义论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性 9．根据下面不同时期马克思主义者关于生产力的论述，我们可以得出的正确结论是（   ） 马克思 习近平 劳动者、劳动资料和劳动对象三大要素共同构成了生产力的基本形态。劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的 新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力 ①马克思主义者都认识到正确处理生产力与生产关系二者关系的重要性 ②生产力是推动人类社会由低级向高级不断发展的最终的决定性力量 ③新质生产力理论体现了中国共产党对生产力发展规律认识的创造性升华 ④马克思主义理论在与中国实践相结合中不断得到丰富和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·江苏·模拟预测）1989年5月16日，邓小平同志在会见时任苏共中央总书记戈尔巴乔夫时谈到：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。……马克思能预料到在一个落后的俄国会实现十月革命吗？列宁能预料到中国会用农村包围城市夺取胜利吗？”对于这段谈话内容，下列理解正确的是（    ） A．马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会历史发展一般规律 B．马克思主义是实践的理论，为解决中国实际问题提供具体方案 C．马克思主义是人民的理论，创立人民实现自身解放的思想体系 D．中国共产党要根据当代中国国情认识、继承和发展马克思主义 重难·创新演练 新情境：结合“十五五”规划（T1）；结合经典论述（T3、T4、T8） 新考法:引入图表(T5)；引入名言(T10) 1．【新情境·结合“十五五”规划】（2026·江苏·模拟预测）2026年是“十五五”开局之年。习近平主席在新年贺词中指出：“我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇章。⋯⋯一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”上述贺词启示我们，新时代推进中国式现代化、实现民族复兴必须（   ） ①坚持马克思主义的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ②坚持全面深化改革开放，激发推进中国式现代化的强大动力 ③将全体人民共同富裕作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④弘扬奋斗精神，在共建共治共享中凝聚推进现代化的人民伟力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．【新情境·结合马克思主义哲学的产生】（2026·江苏·模拟预测）马克思和恩格斯认真清理黑格尔的遗产，保留了辩证法，但却不是黑格尔意义上的精神辩证法，而是代之以生产力自身变化发展的辩证法，并把生产力和交往形式之间的矛盾运动理解为“一切历史冲突的根源”。这表明马克思主义哲学（  ） ①实现了唯物主义与辩证法的有机结合    ②是科学的理论、人民的理论 ③是经过实践检验的、正确的理论    ④创造性揭示了人类社会发展规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．【新情境·结合经典论述】（2026·江苏·模拟预测）马克思、恩格斯在经典著作中指出，社会革命既是推翻旧统治秩序、变革旧生产关系的必然途径，也是革命阶级改造自身思想、淬炼能力的必经过程，唯有历经社会革命洗礼，革命阶级才能肩负起重塑社会形态、建设全新社会的历史使命。这一论断表明(   ) ①阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力 ②马克思主义是实践的理论，也是革命的理论 ③社会基本矛盾的化解只能依靠社会革命完成 ④无产阶级社会革命和自我革命是辩证统一的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．【新情境·结合经典论述】（2026·黑吉蒙辽·模拟预测） 一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。 ——马克思、恩格斯离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。 ——邓小平中国式现代化是干出来的，伟大事业都成于实干！ ——习近平总书记 据此可知（   ） ①科学理论的形成与发展受时代需求、国家实际等条件制约 ②中国式现代化实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③中国特色社会主义理论体系是党在实践中不断探索创新的结果 ④马克思主义只有同各国实际相结合才能显示出强大的真理力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．【新考法·结合变化人口发展】（2026·江苏高三上·模拟预测）下图是我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。据此可以看出2025年后可能出现劳动力短缺，过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱，为此我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学基本问题角度来看，这说明（   ） 注：人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄（15-64岁）人口数之比 ①哲学是时代精神的精华，应该反映时代的任务要求 ②思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求 ③能动地反映存在的思维，才能促进客观事物的发展 ④世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·天津·模拟预测）一百多年来，中国共产党坚持解放思想和实事求是相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。这一系列重大理论成果的形成与发展，充分说明（   ） ①马克思主义是指引中国革命、建设和改革事业取得胜利的最终决定力量 ②马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是中国共产党的灵魂和旗帜 ③不断推进马克思主义中国化时代化，是党永葆先进性和纯洁性的重要思想保证 ④马克思主义中国化的理论成果是中国特色社会主义理论体系的组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．【新情境·结合“习近平新时代中国特色社会主义思想”】（2026·广东·模拟预测）习近平总书记指出，领导干部要“多读、精读一些马克思主义经典作家的著作，多读、精读一些马克思主义中国化的经典篇章，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将其内化于心”。下列对这一要求理解正确的是（   ） ①马克思主义与时俱进，激励领导干部团结奋斗锤炼实践能力 ②掌握马克思主义的立场观点方法是坚定理想信念的必然要求 ③学习马克思主义有助于从本质上保证领导干部的先进性纯洁性 ④内化马克思主义立场观点方法有助于提升执政能力和领导水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【新情境·结合经典语录】（2026·山东·模拟预测）毛泽东指出：“马克思这些老祖宗的书，必须读，他们的基本原理必须遵守”，“要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治服务，单靠老祖宗是不行的”。这启示我们（　　） ①马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必须坚持其基本原理 ②马克思主义是开放发展的理论，必须在实践中不断推进理论创新 ③“单靠老祖宗”会导致思想僵化，必须彻底突破马克思主义的理论框架 ④必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，推进马克思主义中国化时代化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．【新情境·结合经典语录】（2026·湖南·模拟预测）毛泽东同志指出：“唯物史观是吾党哲学的根据。”习近平总书记强调：“必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养”“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”党中央历来高度重视学习和运用马克思主义哲学。这是因为马克思主义哲学（    ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是无产阶级认识和改造世界的工具 ③实现了认识基础上的科学性与革命性的统一 ④是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．【新情境·结合经典语录】（2026·广东·模拟预测）下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是（   ） ①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流” ②“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”与“天地合气，万物自生” ③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’” ④“这个世界上最不可思议的事情，便是世界是可以思议的”与“子非鱼，安知鱼之乐” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题·实战演练 高频考点：哲学的一般知识；马克思主义哲学的特征 1．（2024·海南·高考真题）中国首个极深地下实验室，位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室，可以探索暗物质这一最前沿的研究领域，求解关于宇宙和人类的终极问题：宇宙如何演化？人类从哪儿来？这不仅是科学之问，也是哲学之问，因为（    ） ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024·全国·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（   ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024·广东·高考真题）清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生"。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是（   ） ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 ②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 ③二者价值观重要导向作用的结果迥异 ④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2024·安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（   ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023·海南·高考真题）中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学（   ） ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2024·湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是（    ） ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2022·广东·高考真题）中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（    ） ①人的活动方式体现了人的世界观            ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系       ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 10．（2022·河北·高考真题）恩格斯指出：“马克思和我，可以说是唯一把自觉的辩证法从德国唯心主义哲学中拯救出来并运用于唯物主义的自然观和历史观的人。可是要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识。材料表明（   ） ①马克思主义哲学是彻底的唯物主义哲学       ②德国唯心主义辩证法是头足倒置的辩证法 ③辩证法是马克思一生的伟大发现之一         ④自然科学是唯物辩证的自然观的直接来源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $