内容正文:
泸州市二〇二六年初中学业水平考试
化学试题
注意事项:
1.本次考试是物理、化学同堂分卷,答题卡共用,两科120分钟完成。化学满分60分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
3.答卷时,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上。答在试题卷上无效。考试结束后,将答题卡和试题卷交回。
预祝各位考生考试顺利!
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56
第一部分 选择题(共27分)
一、选择题(本题共9题,每题3分,共27分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)
1.下列空气质量报告中的物质,不属于氧化物的是
A. B. C. D.
2.合理营养保健康。下列说法正确的是
A.血液中葡萄糖多多益善 B.用甲醛浸泡海产品保鲜
C.维生素可从水果中摄入 D.蛋白质累积是肥胖的主因
3.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A.尿素是一种高效的钾肥 B.政府对农药生产需要严格监管
C.燃油车的尾气含有污染物 D.光导纤维属于无机非金属材料
4.用固体配制中和实验所需0.4%的溶液,不需要的仪器是
A. B.
C. D.
5.血液中的红细胞具有运输的功能,运输的物质是血红素,血红素的化学式为。下列说法正确的是
A.血液仅由红细胞和白细胞组成 B.红细胞中含有铁元素
C.血红素中氢氧元素质量比为8∶1 D.血红素属于无机物
6.二硫化亚铁煅烧可制:。下列说法正确的是
A.固体产物名称为氧化亚铁 B.S元素的化合价不变
C.反应后氧原子总数减少 D.反应后元素质量不变
7.和是两种重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.工业上用分解制
B.溶液能使酚酞试液变红
C.60℃的饱和溶液降温一定析出晶体
D.30~60℃饱和溶液的溶质质量分数一定大于
8.劳动光荣。下列劳动项目对应的化学解释错误的是
选项
劳动项目
化学解释
A
工人分类回收废旧电池
资源回收利用,避免重金属污染
B
医生给患者开具补碘药剂
患者缺碘元素,导致骨质疏松
C
教师演示可燃气体验纯
可燃气体浓度在爆炸极限范围内,点燃会爆炸
D
科学家开发新型复合材料
发挥各组成材料性能的优点,克服单一材料的缺陷
9.下列实验操作与现象均正确,且能得出对应结论的是
选项
操作
现象
结论
A
pH试纸浸入溶液中,与标准比色卡对照
pH>7
溶质是碱
B
向溶液中滴加溶液
产生白色沉淀
原溶液含
C
将土豆切片置于玻璃片上,滴加碘水
表面变蓝色
土豆含淀粉
D
先加热CuO,然后通气体
CuO由黑变红
气体是
第二部分 非选择题(共33分)
二、填空与简答(本题共3题,12题第2小题2分,其余每空1分,共11分)
10.(3分)氘代产业是泸州“新质生产力”的代表之一,如氘代硅烷(SiD4)用于芯片制造。下图为氘(D)原子结构的示意图,“●”“○”“•”分别表示质子、中子和电子。回答相关问题:
(1)D原子的原子核带有 ▲ 个单位的正电荷。原子质量:D ▲ H(选填“>”或“<”)。
(2)1个SiD4分子中含原子数为 ▲ 。
11.(4分)厦门大学某科研团队利用在室温下实现下图转化,破解了甲烷利用领域“高能耗”的历史困局。回答相关问题:
(1)发生的是 ▲ (选填“氧化”或“还原”)反应;图中只有一种元素属于金属元素,其元素符号是 ▲ ;甲物质中H元素的质量分数为 ▲ 。
(2)图示①②的总反应为,对总反应起到 ▲ 作用。
12.(4分)甲、乙、丙、丁含有同一种元素,存在下图转化关系,甲和戊都是常见非金属单质,甲具有优良的导电性。回答相关问题:
(1)戊的分子式是 ▲ ;丁溶液的pH ▲ 7(选填“>”“<”或“=”)。
(2)乙与高温下反应的化学方程式为 ▲ 。
三、实验与探究(本题共2题,14题第6小题2分,其余每空1分,共14分)
13.(7分)用制备的氧气探究钢铁腐蚀条件,实验装置如下图所示。回答相关问题:
【实验1】氧气制备。药品:过氧化氢溶液、二氧化锰。
(1)甲图中滴加过氧化氢溶液的仪器名称是 ▲ 。实验步骤主要有:①连接仪器;②加入二氧化锰;③滴入过氧化氢溶液;④检查装置气密性;其正确的操作顺序是 ▲ 。收集满后,移出的集气瓶应 ▲ (选填“正放”或“倒放”)在实验台上。
【实验2】探究钢铁腐蚀条件。按乙图组装仪器,向玻璃槽中加入煮沸的蒸馏水(排出溶解的),待水温降到指定温度后,向U型管中加入试剂与物品,通满后,塞紧橡皮塞,调控加热器保持恒温。分别通过改变蒸馏水的温度、溶液的浓度重复实验,记录钢丝棉出现铁锈所用时间,部分数据见下表。其中钢丝棉④较长时间未见铁锈。
温度/℃
50
65
85
用蒸馏水浸润时,②出现铁锈所用时间/s
496
401
228
NaCl溶液浓度/%
0.5
4
10
保持85℃时,①出现铁锈所用时间/s
208
92
56
(2)无水的作用是 ▲ 。升温使钢铁腐蚀速率 ▲ 。
(3)乙图中做①②对比实验的目的是 ▲ ,证明钢铁腐蚀需要的对比实验是 ▲ (填序号)。
14.(7分)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学了金属活动性顺序后,同学们通过以下实验探究锌与锡(Sn,位于H前)的活泼性强弱。回答相关问题:
【文献】
【猜测】
锌能与氯化亚锡()溶液反应。
(1)该反应属于基本反应类型中的 ▲ 。
【实验】
步骤一:在烧杯中加入一块锌片,倒入适量溶液浸没锌片,微距延时拍照,照片见下图,观察到锌片周围长出“白毛状”物质。
(2)“白毛状”物质可能是 ▲ 。
步骤二:吸出反应后的溶液,将“白毛状”物质赶在烧杯里。取出锌片,洗净后放入蒸馏水中,拍照,无明显变化。向烧杯中滴加盐酸,观察现象。
(3)当观察到 ▲ 的现象时,证实猜测。
步骤三:向吸出的溶液中加入过量锌粉,搅拌,充分反应后过滤,取少许滤液滴加溶液,只观察到白色沉淀。
(4)搅拌的目的是 ▲ 。
(5)本步实验证实了猜测,依据证据推理说明: ▲ 。
(6)加入溶液反应的化学方程式为 ▲ 。
四、综合与应用(本题共1题,第1小题第二空2分,第4小题2分,其余每空1分,共8分)
15.(8分)据《养生要集》记载:“凡煮水饮之,众病无缘生也。”饮水对生命安全至关重要。某化学兴趣小组开展了以下实践活动。回答相关问题:
【活动1】探究饮水变迁。人类从喝天然水,到煮沸喝开水,再到用自来水,其中蕴含诸多科学原理。
(1)新中国成立后,人民平均寿命大幅度提高,普及喝开水是原因之一。煮沸能使细菌、真菌、病毒的蛋白质变性,细菌、真菌、病毒统称 ▲ 生物(选填“微”“真核”或“原核”)。煮沸还能将分解为水垢,使硬水软化,其反应的化学方程式为 ▲ 。
【活动2】绘制净水流程。自来水厂净水过程如下图所示:
(2)一种新型絮凝剂碱式氯化铝,其与的关系是 ▲ 。图中过滤池、吸附池、消毒池中发生了化学变化的是 ▲ 。
【活动3】设计净水模型。甲、乙同学设计如下家用自来水净化装置。
(3)下列有关说法错误的是 ▲ 。
A.棉所含纤维素属于糖类 B.麦饭石含有铝和硅单质
C.甲利用重力使水通过净水材料 D.乙能减缓流速增强净水效果
(4)若脱氯剂发生的反应为。如果生成了,则消耗的质量为 ▲ 。
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