1.1.1 空间向量及其线性运算课时练习-2026年暑假高二预习数学人教A版选择性必修第一册
2026-06-15
|
2份
|
18页
|
38人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.1.1 空间向量及其线性运算 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 优题数研馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58350974.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学空间向量及其线性运算同步练,分层梯度清晰,从概念辨析到综合应用渐进设计,适配暑假知识巩固与推理能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|空间向量概念(单位向量、零向量)、线性运算|选择1-2直接考查定义,夯实抽象能力与空间观念|
|中档|共线共面判定、向量表示(三棱柱、四面体情境)|选择5-7结合几何模型,提升推理意识与运算能力|
|拔高|综合应用(四点共面证明、参数求解)|解答18-19需构建向量关系,发展逻辑推理与模型观念|
内容正文:
1.1.1 空间向量及其线性运算课时同步练习卷
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.空间向量中,下列结论错误的是( )
A. B.
C.单位向量的长度为1 D.零向量的方向任意
【答案】A
【分析】根据向量运算、单位向量、零向量等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】A选项,,向量和为零向量,A选项错误.
B选项,,B选项正确.
C选项,单位向量的长度为1,C选项正确.
D选项,零向量的方向任意,D选项正确.
故选:A
2.下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆
B.若空间向量,满足,则或;
C.若空间向量满足,则;
D.若空间向量满足,,则.
【答案】C
【分析】根据单位向量的性质可判断A的正误,根据相等向量的定义可判断BC的正误,根据零向量的性质可判断D的正误.
【详解】对于A,根据空间向量的定义,空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,
则它们的终点构成一个球面,所以A错误;
对于B,若空间向量,满足,
但由于它们的方向不一定相同或相反,故不一定相等或相反,所以B错误;
对于C,根据向量相等的定义可得,所以C正确;
对于D,向量的平行不具有传递性,比如当为零向量时,零向量与任何向量都平行,
则不一定平行,所以D错误.
故选:C.
3.已知三点共线,为空间任一点,则①;②存在三个不为的实数,使,那么使①②成立的与的值分别为( )
A.1, B.,0 C.0,1 D.,0
【答案】D
【分析】根据三点共线得,进而结合①得,再结合②得,最后求和即可得答案.
【详解】因为三点共线,所以存在实数,满足,
因为为空间任一点,所以,即,
因为,所以,解得,
因为存在三个不为的实数,使,
所以,所以,即,
所以.
综上,,
4.如图所示,在三棱柱中,M为的中点,若,则可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】取AC的中点N,连接BN,MN,如图所示,
∵M为的中点,,,
,
.
5.设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据题意,得到,根据三点共线得到,再利用向量相等的条件求解参数即可.
【详解】因为,,,
所以,
因为三点共线,所以存在唯一的实数使得,
所以,解得,
所以.
故选:C.
6.已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和,再逐个验证选项.
【详解】若在平面内,则存在实数,使得,即,
整理得:,令,则,
即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和;
对于 A:系数和,不满足共面条件,
对于B:系数和,不满足共面条件,
对于 C:系数和,满足共面条件,
对于 D:系数和,不满足共面条件.
7.如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据给定的几何体,利用空间向量的基底表示,再利用向量线性运算求解作答.
【详解】在四面体中,是的中点,则,
因为,所以,所以,
又,所以,所以,
所以.
故选:A.
8.已知为空间中四点,任意三点不共线,O为平面ABC外一点,且,若四点共面,则的最小值为( )
A. B. C.9 D.4
【答案】A
【详解】因为四点共面,则有,
由共面条件可得,,即,
所以,
当且仅当,即,即时,等号成立.
故选A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知三点不共线,为平面外一点,下列条件中能确定四点共面的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】空间向量基本定理及推论判断即可.
【详解】因为,结合平面向量的基本定理可知四点共面,所以A选项正确;
由空间向量基本定理可知,若四点共面,则需满足存在实数,使得,且,显然B选项不正确,C选项正确;
化简,可得,
满足四点不共面,D选项不正确.
故选:AC
10.如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量的是( )
A.; B.;
C.; D..
【答案】ABCD
【分析】利用向量加法的运算,对四个式子逐一计算出结果,由此得出正确选项.
【详解】对于A,;
对于B,;
对于C,;
对于D,.
故选:ABCD.
11.如图,在三棱柱中,P为空间一点,且满足,,则( )
A.当时,点P在棱上 B.当时,点P在棱上
C.当时,点P在线段上 D.当时,点P在线段上
【答案】BCD
【分析】由空间向量共线定理逐一判断即可求解
【详解】当时,,所以,
则,即P在棱上,故A错误;
同理当时,则,故P在棱上,故B正确;
当时,,所以,即,
故点P在线段上,故C正确;
当时,,故点在线段上,故D正确.
故选:BCD.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.平行六面体中,,,则实数的值为______
【答案】2
【分析】将,都用基底,,表示出来,得到,即可得到.
【详解】,
所以,
故答案为:2.
13.在四面体中,已知为线段上的点,为线段上的点,且,若,则的值为___________.
【答案】
【分析】根据空间的加法法则、减法法则和共线定理,即可求,进而求出,由此即可求出结果.
【详解】由题意可知,
,
所以,所以.
故答案为:.
14.如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则________.
【答案】
【分析】设,以为基底表示出,利用,,,四点共面,得到,再由,得到,代入上式,即可得到方程组,进而求出结果.
【详解】由题知,设,则,
又,且
,
因为,,,四点共面,所以,
即,
又因为,则,即,
所以,
所以,
所以
,
所以,解得,
故,所以,所以.
故答案为:
四、解答题:本大题共5题,第15题13分,第16-17题每题15分,第18-19题每题17分,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.如图,已知平行六面体,分别是棱和的中点,求证:四点共面.
【答案】证明见解析
【分析】取,,,由向量的线性运算得与,共面可得答案.
【详解】取,,,结合题图及已知,
则
,
所以与共面,又,,
所以与,共面,即四点共面.
16.如图,是四面体的棱的中点,点在线段上,点在线段上,且,用向量 表示.
【答案】;.
【分析】根据是的中点结合平行四边形法则可表示出;根据条件先表示出,根据表示出,结合线段长度关系表示出,由可求结果.
【详解】因为是的中点,所以,所以;
因为,所以,
所以,
因为,所以,
所以.
17.已知向量是空间中不共面的三个向量,.
(1)若,求的值;
(2)若四点共面,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据向量的运算得到以及,再根据与的关系列得方程组,即可求得结果;
(2)根据四点共面得到,可用和表示出和,即可求出结果.
【详解】(1)由题可得:
,
,
因为,所以,
即解得
所以的值分别为;
(2)因为四点共面,所以存在,使得,
即,
于是有
所以,
即的值为.
18.如图,已知为空间的9个点,且,,,,,,,
求证:
(1)四点共面,四点共面;
(2);
(3).
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)由得到,,共面,进而得到四点共面;同理可证四点共面.
(2)根据空间向量的线性运算得到,进而得到向量平行.
(3)根据空间向量的线性运算即可.
【详解】(1)因为,,所以,,共面,
所以四点共面.
因为,,所以,,共面,
所以四点共面.
(2)
,
所以.
(3).
19.如图所示,如图,三棱锥各棱长均为1,侧棱上的,,满足,线段上的点满足平面,点在上,且与端点不重合,.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)利用线面平行的判定定理得到平面,再结合面面平行的判定定理求解即可.
(2)利用面面平行的性质定理求解即可.
(3)结合题意与空间向量的线性运算得到,最后利用空间向量基本定理建立方程,求解参数即可.
【详解】(1)平面平面,
平面,平面平面,
而平面平面,
平面平面.
(2)由(1)知平面平面,
又平面平面,平面平面,.
(3)如图,作出符合题意的图形,
,点是的中点,
,,点是的中点,.
,且三棱锥各棱长均为1,
,.
点在上且与端点不重合,,解得.
,,
又,
而,
由(2)知,,
,使得,
即,
由空间向量基本定理可得,解得.
2 / 13
1 / 13
学科网(北京)股份有限公司
$
1.1.1 空间向量及其线性运算课时同步练习卷
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.空间向量中,下列结论错误的是( )
A. B.
C.单位向量的长度为1 D.零向量的方向任意
2.下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆
B.若空间向量,满足,则或;
C.若空间向量满足,则;
D.若空间向量满足,,则.
3.已知三点共线,为空间任一点,则①;②存在三个不为的实数,使,那么使①②成立的与的值分别为( )
A.1, B.,0 C.0,1 D.,0
4.如图所示,在三棱柱中,M为的中点,若,则可表示为( )
A. B. C. D.
5.设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则( )
A. B.
C. D.
8.已知为空间中四点,任意三点不共线,O为平面ABC外一点,且,若四点共面,则的最小值为( )
A. B. C.9 D.4
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知三点不共线,为平面外一点,下列条件中能确定四点共面的是( )
A. B.
C. D.
10.如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量的是( )
A.; B.;
C.; D..
11.如图,在三棱柱中,P为空间一点,且满足,,则( )
A.当时,点P在棱上 B.当时,点P在棱上
C.当时,点P在线段上 D.当时,点P在线段上
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.平行六面体中,,,则实数的值为______
13.在四面体中,已知为线段上的点,为线段上的点,且,若,则的值为___________.
14.如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,H在棱PD上,若E,F,G,H四点共面,则________.
四、解答题:本大题共5题,第15题13分,第16-17题每题15分,第18-19题每题17分,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.如图,已知平行六面体,分别是棱和的中点,求证:四点共面.
16.如图,是四面体的棱的中点,点在线段上,点在线段上,且,用向量 表示.
17.已知向量是空间中不共面的三个向量,.
(1)若,求的值;
(2)若四点共面,求的值.
18.如图,已知为空间的9个点,且,,,,,,,
求证:
(1)四点共面,四点共面;
(2);
(3).
19.如图所示,如图,三棱锥各棱长均为1,侧棱上的,,满足,线段上的点满足平面,点在上,且与端点不重合,.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
2 / 13
1 / 13
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。