精品解析：广东2026年普通高中毕业班考前冲刺题（二）高三生物学试卷

2026年普通高中毕业班考前冲刺题（二） 生物学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他案，案不能在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，案必须写在题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在自然状态下有些生物在种群密度过小时其种群数量不增反降，生态学家将这种现象称为阿利效应。下列叙述错误的是（ ） A. 物种在刚传入时数量少易受阿利效应抑制 B. 珊瑚个体之间的距离过近会呈现阿利效应 C. 建立生态走廊可缓解部分小种群过疏危机 D. 阿利效应可能造成捕捞压力下降而资源群体未恢复现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、物种刚传入新环境时初始种群数量少、种群密度低，符合阿利效应的触发条件，易受阿利效应抑制导致种群难以扩张，A正确； B、阿利效应的触发条件是种群密度过小，珊瑚个体距离过近属于种群密度过大，不符合阿利效应的发生条件，不会呈现阿利效应，B错误； C、建立生态走廊可将分散的小种群连通，提升种群整体密度，缓解种群过疏的问题，进而缓解阿利效应的影响，C正确； D、若资源种群被过度捕捞后种群密度降到极低水平，即使捕捞压力下降，也可能因阿利效应导致种群数量不增反降，出现资源群体无法恢复的现象，D正确。 2. 遗传物质的传递与表达依赖其组成和结构，下列叙述错误的是（ ） A. S型肺炎链球菌的环状DNA复制方式为半保留复制 B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后可产生6种产物 C. 人体肝细胞遗传物质是DNA，RNA可作为翻译的模板 D. 控制伞藻伞帽的遗传物质通过转录表达遗传信息 【答案】D 【解析】 【详解】A、S型肺炎链球菌是原核生物，所有细胞生物的DNA复制方式均为半保留复制，其环状DNA也遵循该特点，A正确； B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，RNA彻底水解可得到磷酸、核糖、A、U、C、G四种含氮碱基，共6种产物，B正确； C、有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，人体肝细胞的翻译过程以mRNA（属于RNA）为模板合成蛋白质，C正确； D、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，控制伞藻伞帽的遗传物质（DNA）需要经过转录和翻译两个步骤才能完成遗传信息的表达，仅靠转录无法完成表达过程，D错误。 3. 巨噬细胞在吞噬损伤死亡的心肌细胞后，会出现线粒体中NADH的生成速率下降的现象，下列有关叙述正确的是（ ） A. 吞噬过程不需要细胞膜蛋白参与 B. NADH在线粒体内膜生成 C. CO2的产生速率减小 D. ATP的消耗速率增大 【答案】C 【解析】 【详解】A、巨噬细胞的吞噬过程属于胞吞，需要细胞膜上的蛋白质参与识别吞噬对象，也依赖膜蛋白参与维持膜的流动性，A错误； B、有氧呼吸过程中NADH（还原型辅酶Ⅰ）在细胞质基质（有氧呼吸第一阶段）、线粒体基质（有氧呼吸第二阶段）生成，线粒体内膜是消耗NADH的场所（NADH与氧气结合生成水），B错误； C、线粒体中NADH生成发生在有氧呼吸第二阶段，该阶段同时会产生CO2，若NADH生成速率下降，说明有氧呼吸第二阶段速率减慢，CO2的产生速率也会减小，C正确； D．线粒体中NADH生成速率下降会导致有氧呼吸产生ATP的速率下降，题干没有信息说明ATP的消耗速率增大，D错误。 4. 某同学研究某因素对酶活性的影响，实验处理及结果如下：己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是（ ） A. 温度 B. 底物 C. 反应时间 D. 酶量 【答案】B 【解析】 【分析】影响酶活性的因素有温度、pH、抑制剂和激活剂。由题干分析，己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。这两组实验的不同条件在于是否加入底物。 【详解】A、由题干可知，两组实验的温度都为45℃，所以研究的因素不是温度，A错误； B、由题干分析，己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。这两组实验的不同条件在于是否加入底物。所以研究的因素是底物，B正确； C、由题干可知，两组实验的反应时间均为12min，所以研究的因素不是反应时间，C错误； D、由题干可知，两组实验的酶量一致，所以研究的因素不是酶量，D错误。 故选B。 5. 杂交育种可利用光温敏不育系水稻为基本材料进行培育。光温敏不育系水稻在夏季种植时表现为雄性不育，在秋季种植时表现为正常水稻。下列叙述错误的是（ ） A. 杂交水稻在一种或多种的性状表现上优于纯合子的现象属于杂种优势 B. 光温敏不育系水稻是光照、温度等环境因素诱发细胞基因突变所形成 C. 利用雄性不育系水稻为材料培育杂交水稻，可以省去“去雄”的步骤 D. 光温敏不育系水稻在秋季通过自交进行留种 【答案】B 【解析】 【详解】A、杂种优势指杂合子在生活力、抗逆性、产量等一种或多种性状表现上优于纯合亲本的现象，A正确； B、光温敏不育系水稻在不同季节表现不同性状，是基因型与环境共同作用的结果，即光照、温度等环境因素影响了基因的表达，并非诱发了基因突变，B错误； C、雄性不育系水稻雄性生殖器官发育异常，无法产生可育雄配子，作为杂交母本时无需进行人工去雄操作，C正确； D、光温敏不育系水稻秋季种植时表现为正常可育，因此可以通过自交繁殖，保留其光温敏不育的基因型，实现留种，D正确。 6. 科学发现中蕴含着值得后人借鉴的方法或原理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是（ ） 选项 科学发现 探究实践 A 艾弗里等证明DNA是肺炎链球菌的转化因子 探究抗生素对细菌的选择作用 B 以对比实验证明光合作用中氧气的来源是水 探究酵母菌细胞呼吸的方式 C 构建物理模型探究DNA的结构 建立细胞膜模型以分析其结构特点 D 用统计分析法研究豌豆遗传规律 调查人群中的遗传病发病率 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、艾弗里证明DNA是肺炎链球菌转化因子的实验采用自变量控制的“减法原理”，通过特异性去除某类物质判断其功能；探究抗生素对细菌的选择作用是通过逐代培养观察抗生素对细菌耐药性的定向选择，二者运用的方法/原理不一致，A符合题意； B、证明光合作用氧气来源于水的实验设置两组相互对照的实验组，属于对比实验；探究酵母菌细胞呼吸的方式也设置有氧、无氧两组对比实验组，二者方法一致，B不符合题意； C、探究DNA结构的研究运用了构建物理模型的方法；建立细胞膜结构模型也属于构建物理模型的研究方法，二者原理一致，C不符合题意； D、研究豌豆遗传规律时对大量杂交后代的性状表现进行统计分析；调查人群中遗传病发病率也需要对大量调查样本进行统计分析，二者均运用统计分析法，D不符合题意。 7. 杨树（XY型）常染色体上的ARR17基因可调控雌、雄蕊的发育。雄株Y染色体的性别决定区域上存在ARR17基因反向重复序列，所转录的siRNA可促进ARR17基因甲基化而使之沉默，使雄蕊正常发育。下列叙述错误的是（ ） A. 为检测ARR17基因的mRNA，可从雄株的花芽细胞中进行提取 B. siRNA使ARR17基因甲基化的现象属于表观遗传 C. ARR17基因正常表达时，诱导雌蕊正常发育同时抑制雄蕊发育 D. 敲除雌株的ARR17基因后，花蕊发育情况可能与正常雄株相似 【答案】A 【解析】 【详解】A、雄株Y染色体上的反向重复序列转录的siRNA会使ARR17基因甲基化沉默，雄株花芽细胞中ARR17基因几乎不转录，无法提取到足量该基因的mRNA用于检测，A错误； B、siRNA使ARR17基因甲基化的过程中，基因的碱基序列未发生改变，仅基因表达情况发生可遗传变化，属于表观遗传，B正确； C、由题干可知ARR17基因沉默时雄蕊可正常发育，可推知该基因正常表达时会抑制雄蕊发育，诱导雌蕊正常发育，C正确； D、雌株敲除ARR17基因后，该基因无法表达，因此花蕊发育情况可能与正常雄株相似，D正确。 8. 某位高血压患者突发右侧手臂和腿部麻木，说话含糊不清，且听不懂人说话。经医生诊断，该患者脑部血管堵塞，发生了脑卒中，但脑干、脊髓和神经未受损。下列叙述错误的是（ ） A. 排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 B. 脑卒中发生在海马体时，患者可能很难形成短时记忆 C. 该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 D. 为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 【答案】C 【解析】 【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，受大脑皮层的高级调控，膀胱的活动受交感神经（抑制排尿）和副交感神经（促进排尿）的共同支配，二者的活动受大脑皮层调控，A正确； B、短时记忆的形成与大脑皮层下的海马体密切相关，若脑卒中损伤海马体，患者很难形成短时记忆，B正确； C、大脑皮层第一运动区控制躯体运动具有交叉支配、代表区倒置的特点，上部调控对侧下肢运动，中部调控对侧上肢运动。该患者右侧手臂、腿部均有异常，且存在语言功能障碍，若仅左半球第一运动区上部受损，只会影响右侧下肢功能，不会波及手臂和语言功能，C错误； D、过多摄入钠盐会升高血浆渗透压，使血容量增加、血压上升，增大脑卒中发病风险，因此高血压人群应避免过多摄入钠盐，D正确。 9. 炎症细胞中的蛋白酶Caspase-1被激活后，特异性切割膜蛋白GSDMD的天冬氨酸残基后的肽键，使GSDMD形成孔洞，导致细胞内物质流出而裂解。下列叙述错误的是（ ） A. Caspase-1的组成中可能不含天冬氨酸残基 B. GSDMD产生的孔洞使细胞膜失去流动性 C. 胞内物质流出会导致细胞渗透压失衡 D. 与GSDMD孔洞结合的部位可作为减缓炎症细胞死亡的药物靶点 【答案】B 【解析】 【详解】A、Caspase-1的功能是特异性切割GSDMD中天冬氨酸残基后的肽键，其自身的氨基酸组成可能不含天冬氨酸残基，避免自身被切割，A正确； B、细胞膜的流动性依赖磷脂双分子层的流动和大多数膜蛋白的运动，GSDMD形成孔洞仅改变了膜的通透性，不会使细胞膜失去流动性，B错误； C、胞内物质流出会使细胞内溶质含量下降，细胞内渗透压降低，导致细胞内外渗透压失衡，C正确； D、若药物与GSDMD孔洞结合，可阻止胞内物质外流，抑制炎症细胞裂解死亡，因此该部位可作为相关药物靶点，D正确。 10. 植物具有光敏色素、隐花色素等光受体，赤霉素（GA）可调控下胚轴向光生长。为探究蓝光诱导下胚轴向光生长的机制，利用单侧蓝光照射拟南芥，结果如表。下列叙述正确的是（ ） 野生型 光敏色素缺失突变体 隐花色素缺失突变体 蓝光处理 处理前 处理后 处理前 处理后 处理前 处理后 向光侧GA含量 +++ + +++ + +++ +++ 下胚轴生长情况 向光生长 向光生长 直向地生长 A. 蓝光为下胚轴的生长提供能量 B. 植物通过光敏色素吸收蓝光影响GA的分布 C. 隐花色素是蓝光的主要受体 D. 下胚轴的向蓝光面比背蓝光面生长快 【答案】C 【解析】 【详解】A、蓝光属于调控植物生命活动的光信号，不为下胚轴生长提供能量，A错误； B、光敏色素缺失突变体经蓝光处理后，向光侧GA含量下降、下胚轴向光生长的特性与野生型完全一致，无法得出植物通过光敏色素吸收蓝光影响GA的分布，B错误； C、隐花色素缺失突变体经蓝光处理后，向光侧GA含量无变化，且无法出现向光生长的特性，说明蓝光诱导下胚轴向光生长的信号传导依赖隐花色素，隐花色素是蓝光的主要受体，C正确； D、单侧蓝光处理后野生型和光敏色素缺失突变体都向光生长，说明向蓝光侧生长慢于背蓝光侧，D错误。 11. 脂滴是细胞内贮存脂肪的具膜细胞器。为探究糖类等营养供应不足时脂肪酸供能的转运路径，研究者让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光分子标记的外源脂肪酸后，分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养，用绿色荧光分子、蓝色荧光分子分别标记细胞的脂滴和线粒体，分析荧光重合程度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 脂滴膜由单层脂质分子层组成 B. 细胞培养液中的细胞营养充足，基本不消耗脂肪酸供能 C. 无机盐缓冲液可维持细胞的pH和渗透压 D. 结果表明，营养供应不足时脂滴降解出脂肪酸并转移到线粒体中大量贮存 【答案】D 【解析】 【详解】A、脂滴内部贮存疏水脂肪，磷脂亲水头朝外、疏水尾朝内包裹脂肪，脂滴膜由单层脂质分子层组成，A正确； B、细胞培养液营养充足，糖类等能源物质充足，脂肪酸基本不需要被消耗供能，因此大多储存在脂滴中，B正确； C、无机盐缓冲液中的缓冲成分可维持pH稳定，无机盐可维持细胞正常渗透压，保证细胞正常形态，C正确； D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，功能是氧化分解有机物供能，并不贮存脂肪酸，营养不足时，脂肪酸从脂滴转移到线粒体是为了分解供能，不是大量贮存，D错误。 12. 塑料是环境污染的主要来源之一。某研究组偶然发现黄粉虫能取食分解聚苯乙烯塑料，为探究其机理，进行了下列实验。下列叙述错误的是（ ） 实验组 处理 检测或观察 甲 以塑料为唯一食物饲喂黄粉虫 粪便中具有塑料分解物 乙 以含抗生素的塑料饲喂黄粉虫 粪便中没有塑料分解物 丙 取①的消化道制成研磨液，稀释后接种于普通培养基中 形成多种形态、大小和颜色各异的菌落 丁 ② 同上，但菌落减少 A. 对比甲组，乙组的结果说明黄粉虫肠道中可能存在塑料分解菌 B. 丙组处理所取材的①为甲组的黄粉虫 C. 处理②为“取乙组黄粉虫的消化道制成研磨液，稀释后接种于含塑料的选择培养基中” D. 比较丁组菌落分解塑料形成的透明圈直径，可判断塑料分解菌的分解能力大小 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲组仅饲喂塑料可产生塑料分解物，乙组饲喂添加抗生素的塑料后无分解物，抗生素可杀灭细菌，可推测黄粉虫肠道中可能存在可分解塑料的细菌，A正确； B、丙组需要获取含有塑料分解菌的实验材料，甲组黄粉虫可分解塑料，肠道内存在目标菌，因此①为甲组的黄粉虫，B正确； C、丙组是将甲组消化道研磨液接种在普通培养基，长出的菌落包含可分解和不可分解塑料的微生物。若要获得塑料分解菌，应取甲组消化道研磨液接种到以塑料为唯一碳源的选择培养基，此时仅能分解塑料的微生物可存活，菌落数减少。若取乙组黄粉虫的研磨液，乙组饲喂抗生素后肠道微生物已被大量杀灭，无论接种何种培养基菌落都会减少，变量不唯一，无法达到实验目的，该处理设计错误，C错误； D、塑料分解菌分解培养基中的塑料会形成透明圈，相同条件下透明圈直径（或透明圈直径与菌落直径的比值）越大，说明菌株分解塑料的能力越强，D正确。 13. 卵清蛋白（OVA）作为过敏原可激发机体产生特异性抗体（OVA-Ab），引发过敏反应。研究者将野生型小鼠（供体）的脾细胞转移给缺失T、B淋巴细胞的免疫缺陷小鼠（受体），通过系列实验，探究OVA引起过敏反应的机制，结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 免疫缺陷小鼠丧失了全部非特异性免疫的能力 B. 第Ⅱ组供体鼠第一次接触OVA时不产生OVA-Ab C. 第Ⅲ组供体的脾脏中存在着大量针对OVA的浆细胞和记忆细胞 D. 结果表明，再次接触同种过敏原时机体才会产生大量特异性抗体 【答案】D 【解析】 【详解】A、免疫缺陷小鼠会丧失特异性免疫的能力，但是不会丧失非特异性免疫的能力，A错误； B、第Ⅱ组供体鼠第一次接触OVA时就会产生OVA-Ab，只是没有引起过敏反应，B错误； C、第Ⅲ组清除了辅助性T细胞，无法有效形成体液免疫，因此脾脏中不会存在大量针对OVA的浆细胞和记忆细胞，C错误； D、Ⅰ组受体鼠获得了供体初次被免疫的细胞，然后再用OVA灌胃刺激，即再次免疫，能产生较多OVA-Ab ，而Ⅱ组受体鼠也获得了供体初次被免疫的细胞，但未用OVA灌胃刺激，即只进行了一次免疫，但产生的OVA-Ab显著比Ⅰ组少，说明再次接触同种过敏原时机体才会产生大量特异性抗体，D正确。 14. 溶氧条件是影响酵母菌酒精发酵的重要因素。现研究不同通气时间对酵母菌浓度及产物的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 酵母菌在无氧发酵过程中种内竞争先增强后减弱，直到消失 B. 推测通气19h组酵母菌将更多葡萄糖用于增殖，减少了酒精生成 C. 在相同发酵时间下，通气时间越长酵母菌的浓度越高 D. 发酵24h后酵母菌浓度逐渐下降，说明此阶段酵母菌均停止代谢 【答案】B 【解析】 【详解】A、酵母菌发酵过程中，种群数量先增加后减少，种内竞争先增强后减弱，但只要还有存活的酵母菌种群存在，种内竞争就不会消失，A错误； B、由图可知，通气19h组的酵母菌浓度是各组中最高的，但酒精体积分数是各组中最低的，可推测该组酵母菌将更多葡萄糖用于有氧呼吸增殖，减少了用于无氧呼吸产酒精的葡萄糖，酒精生成量减少，B正确； C、本实验仅探究了9~19h范围内不同通气时间的结果，只能说明该范围内，相同发酵时间下通气时间越长酵母菌浓度越高，不能得出“通气时间越长酵母菌浓度越高”的普遍结论，若通气时间过长，营养提前耗竭，酵母菌浓度反而会下降，C错误； D、发酵24h后酵母菌浓度下降，是营养消耗、酒精积累导致部分酵母菌死亡，存活的酵母菌仍会进行代谢，并非所有酵母菌都停止代谢，D错误。 15. 某种植物生长在灰色背景的自然环境中，有灰色叶片植株和绿色叶片植株，是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间，放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片，一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食 B. 叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率 C. 蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息 D. 即使环境背景颜色发生变化，两个实验结果也不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、幼虫取食两种颜色叶片的百分比接近，不能判断其是否能区分两种颜色叶片，A错误； B、 绿色假叶片上蝴蝶卵多，自然情况下卵孵化后的幼虫会先食用绿色叶片，这说明叶片颜色会影响自然环境中该植物被取食的概率，B正确； C、蝴蝶在寻找叶片并产卵过程中利用的是物理信息（叶片颜色属于物理信息）， C错误； D、环境背景颜色变化可能影响实验结果，需要进一步实验，D错误。 故选B。 16. 缩合单宁是评价牧草营养价值的一种指标成分。为了解析缩合单宁的生物合成途径，研究人员用普通红豆草种子萌发获得无菌苗，再结合植物组织培养技术和转基因技术，利用pCAMBIA载体将缩合单宁合成关键基因OvLAR16导入愈伤组织，培养出转基因红豆草植株（如图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 4℃、24h处理具有与春化作用类似的用处 B. 图中“实验”环节共需要设置27组处理 C. 冻融法处理的是为了让农杆菌处于易吸收外源DNA的状态 D. 转基因红豆草最终鉴定要用PCR扩增基因OvLAR16 【答案】D 【解析】 【详解】A、春化作用是指低温处理诱导植物种子萌发/开花的作用，对种子进行4℃低温处理，作用和春化作用类似，A正确； B、实验需要获得3种激素、每种3个浓度的所有组合，总组合数为3×3×3=27组，B正确； C、冻融法处理农杆菌可以使农杆菌成为感受态细胞，使其更容易吸收外源DNA，C正确； D、PCR只能检测转基因植株中是否插入了目的基因OvLAR16，仅为第一步检测，转基因红豆草的最终鉴定，还需要检测目的基因是否表达、最终缩合单宁的合成性状等，不是只用PCR扩增就可以完成最终鉴定，D错误。 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。考生根据要求作答。 17. 牡蛎礁作为重要的“蓝碳”生态系统，在维持碳平衡方面具有潜力。牡蛎可大量滤食水体中的浮游植物及碎屑等有机颗粒物，其中大部分未被利用而排出，有的沉积至底层、暂不进入物质循环，有的再次成为碎屑。 （1）滤食浮游植物的牡蛎属于第_______营养级。浮游植物光合作用吸收的CO2，一部分经牡蛎滤食后以有机物形式沉积，这有利于_______（填“加快”或“减缓”）碳循环的速度。 （2）下图是牡蛎参与的部分碳循环途径，请在图中补充另外两条碳元素进、出牡蛎的路径： （3）为提高牡蛎礁的碳汇功能，在人工修复时，除了增加牡蛎数量，还应考虑_______。 A. 搭配种植海草和海藻 B. 防止沉积物再悬浮 C. 捕捞所有捕食牡蛎的生物 D. 维持较高的水体浮游植物生产力 （4）为提高此类牡蛎礁生态系统稳定性、恢复高营养级生物的数量，应先禁止捕捞高营养级生物，待种群数量恢复后再适度捕捞，使其维持在K/2处，理由是_______。 【答案】（1） ①. 二 ②. 减缓 （2） （3）ABD （4）种群增长速率最快，有利于持续获得较大捕捞量 【解析】 【小问1详解】 牡蛎可大量滤食水体中的浮游植物及碎屑等有机颗粒物，浮游植物属于第一营养级，牡蛎滤食浮游植物，属于第二营养级。浮游植物光合作用吸收的CO2，一部分经牡蛎滤食后以有机物形式沉积并储存起来，这有利于“减缓”碳循环的速度。 【小问2详解】 碳元素进出牡蛎的路径，除了图中所示，还应该有：牡蛎被捕食者捕食，从而使碳进入下一营养级，即流入次级消费者，牡蛎还可大量滤食水体中的碎屑等有机颗粒物，从而使碎屑等有机颗粒物中的碳元素进入牡蛎体内，生产者制造的有机物经牡蛎滤食后以有机物形式沉积，所以另外碳元素进出牡蛎的路径如图所示： 【小问3详解】 A、搭配种植海草和海藻有利于牡蛎数量增加，提升牡蛎的碳汇功能，A正确； B、防止沉积物再悬浮，保证沉积物沉积增加碳汇，B正确； C、捕捞所有捕食牡蛎的生物可能会导致牡蛎种群衰退，不利于牡蛎的生长和繁殖，可能会减弱牡蛎的碳汇功能，C错误； D、维持较高的水体浮游植物生产力能为牡蛎提供丰富的食物，进而增加牡蛎的种群数量，提升牡蛎的碳汇功能，D正确。 【小问4详解】 为提高此类牡蛎礁生态系统稳定性、恢复高营养级生物的数量，应先禁止捕捞高营养级生物，待种群数量恢复后再适度捕捞，使其维持在K/2处，该种群数量对应的种群增长速率最大，有利于捕捞后的快速恢复，因而有利于持续获得较大捕捞量。 18. 未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状，科研人员揭示了该相对性状的部分遗传机制。回答下列问题： （1）纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交，只有一种表型。自交得到的中，绿色和黄色豆荚植株数量分别为297株和105株，则显性性状为______。 （2）进一步分析发现：相对于绿色豆荚植株，黄色豆荚植株中基因H（编码叶绿素合成酶）的上游缺失非编码序列G。为探究G和下游H的关系，研究人员拟将某绿色豆荚植株的基因H突变为h（突变位点如图a所示，h编码的蛋白无功能），然后将获得的Hh植株与黄色豆荚植株杂交，思路如图a： ①为筛选Hh植株，根据突变位点两侧序列设计一对引物提取待测植株的DNA进行PCR。若扩增产物电泳结果全为预测的1125bp，则基因H可能未发生突变，或发生了碱基对的______；若H的扩增产物能被酶切为699bp和426bp的片段，而h的酶切位点丧失，则图b（扩增产物酶切后电泳结果）中的______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）对应的是Hh植株。 ②若图a的中绿色豆荚：黄色豆荚=1：1，则中黄色豆荚植株的基因型为______[书写以图a中亲本黄色豆荚植株的基因型（△G+H）/（△G+H）为例，其中“△G”表示缺失G]。据此推测中黄色豆荚植株产生的遗传分子机制是______。 ③若图a的中两种基因型植株的数量无差异，但豆荚全为绿色，则说明______。 【答案】（1）绿色豆荚 （2） ①. 替换 ②. Ⅱ ③. （△G+H）/（G+h） ④. G调控下游基因H的表达，缺失G时，基因H的表达量下降：另一条染色体上的h无功能。 ⑤. G不调控下游基因H的表达。 【解析】 【分析】判断性状显隐性通常有两种方法。一是具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代所表现出来的性状就是显性性状，比如本题中纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交，F1只有一种表型，此表型对应的性状即为显性性状 。二是杂合子自交，后代出现性状分离，分离比中占比多的那个性状为显性性状，像本题F1自交得到F2，绿色和黄色豆荚植株数量比约为3:1 ，绿色植株数量多，所以绿色是显性性状。 【小问1详解】 纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交，F1只有一种表型，说明F1表现的性状为显性性状。F1自交得到F2，绿色和黄色豆荚植株数量比约为297:105≈3:1，符合孟德尔分离定律中杂合子自交后代显性性状与隐性性状的分离比，所以显性性状为绿色。 【小问2详解】 ①用待测植株的DNA进行PCR,产物电泳结果全为预测的1125bp,推测可能 没有突变发生，若发生突变，只能是碱基对的替换；扩增片段全长为1125bp,野生型H 的扩增产物被酶切为699bp和426bp的片段，而h的酶切位点丧失，所以Hh扩增产物的 酶切结果应该为1125 bp、699bp和426bp三种片段，选II。 ② 据图a,亲代绿色豆荚植株和黄色豆荚植株的基因型分别为(G+H)/(G+h)和 (AG+H)/(AG+H),根据分离定律，F1的基因型为两种：(G+H)/(AG+H)和(AG+H) /(G+h),且数量相等。据题意，基因型(G+H)/(AG+H)应为绿色豆荚，黄色豆荚植株 的基因型为(AG+H)/(G+h)。推测G调控H表达，当缺失G时H表达量下降，等位基因 h无功能，因此豆荚表现为黄色性状。 ③ 若F1中两种基因型植株数量无差异，表明F1没有出现致死；但F1表型全为绿色， 所以基因型(AG+H)/(G+h)的豆荚也呈绿色，提示该基因型植株下游H正常表达，没有 受到G缺失的影响。说明G不调控下游H的表达。 19. S基因的表达产物——S蛋白是位于植物保卫细胞膜上的阴离子通道蛋白，参与保卫细胞渗透压的调控（渗透压升高，气孔开度增大，相反则减小），它与R基因、H基因共同参与气孔的开闭。为探究高CO2浓度时气孔开度的调控机制，研究者利用野生型（WT）、S基因功能缺失体s、R基因功能缺失体r、H基因功能缺失体h及R/H双基因功能缺失体r/h进行了相关实验，结果如图甲。 （1）保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外，导致保卫细胞_______（填“吸水”或“失水”），引起气孔关闭，进而使植物光合作用速率_______。 （2）据图甲可知，图中r组与rh组相比，说明_______；h组与r/h组相比，说明高CO2浓度时，H基因功能缺失，R基因_______（填“促进”或“抑制”）气孔关闭的调控作用不能体现出来。 （3）图乙为膜片钳记录的高CO2浓度下不同植株保卫细胞原生质体中阴离子外流电流情况（电流越强，阴离子外流越多），WT组存在明显的阴离子外流电流，s组几乎无外流电流，而r组的外流电流显著弱于WT组。研究人员发现了高CO2浓度时S基因、R基因、H基因共同参与气孔开闭的机制气孔开度的调控机制（如图丙），请完善流程图（在对应序号上，方框选填相应基因名称，括号选填“+”或“-”。其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）。 【答案】（1） ①. 失水 ②. 下降/减小 （2） ①. 高CO2浓度时，H基因能抑制气孔关闭 ②. 促进 （3）①R基因 ②H基因 ③- ④- 【解析】 【小问1详解】 保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外，导致保卫细胞细胞液浓度下降，因而“失水”，引起气孔关闭，进而使二氧化碳吸收量减少，因而植物光合作用速率下降。 【小问2详解】 r组为R基因功能缺失、H基因功能正常，r/h组为R、H双基因功能缺失，由图甲可知，高CO2浓度下r组气孔相对开度显著大于r/h组，说明R基因功能缺失时，功能正常的H基因会抑制气孔关闭；高CO2浓度下与WT相比，r组气孔相对开度显著增大，因此R基因的作用是促进气孔关闭。h组为H基因功能缺失、R基因功能正常，与r/h组（H、R均功能缺失）相比，二者高CO2浓度下气孔开度相近，说明H基因功能缺失时，R基因促进气孔关闭的调控作用无法体现。 【小问3详解】 据图可知，WT组存在明显的阴离子外流电流，s组几乎无外流电流，说明S蛋白促进阴离子外流。“S基因的表达产物——S蛋白是位于植物保卫细胞膜上的阴离子通道蛋白”。r组（无R基因）的外流电流显著弱于WT组（有R基因），这表明R基因功能缺失会降低阴离子外流强度，结合S基因的作用，可推测R基因促进S基因表达或R基因提高S基因表达产物活性，使得r组因R基因缺失，S基因的功能受影响，从而使阴离子外流电流减弱。据此推测，R基因在H基因缺失时无法促进气孔关闭，H基因抑制气孔关闭，可知R基因在H基因的上游，故①为R基因，②为H基因，③和④处均是“-”。 20. 胰岛素作用于肝脏组织调节血糖平衡。为探究雌激素是否对胰岛素的作用产生影响，研究者进行了相关实验。 （1）研究者构建雌激素受体激活的模型鼠，将肝细胞置于不含葡萄糖的培养液中，分别处理一段时间后，测定培养液中葡萄糖的含量，结果如图甲。为提高葡萄糖含量以便检测，添加了胰高血糖素进行处理，胰高血糖素能提高血糖的原因是_______（答1点）。 （2）根据实验Ⅱ组可得出胰高血糖素升高血糖的作用外，还可以得出的结论是_______。由实验结果可知，在降低血糖上，雌激素对胰岛素的作用影响是_______。 （3）研究发现：胰岛素由胰腺分泌后，需通过血管内皮层才能进入骨骼肌等组织，发挥调控血糖作用。内皮细胞功能异常（雌激素受体缺失）可能导致胰岛素运输受阻。为进一步研究雌激素、胰岛素和血糖之间的关系，研究人员按图乙装置进行1、2组实验。1组是荧光标记的胰岛素+？，其中“？”是_______。该实验思路验证的假说是_______，预期实验结果为_______。 【答案】（1）促进肝糖原的分解/促进非糖物质转化 （2） ①. 胰高血糖素对血糖的调节作用不受雌激素的影响 ②. 雌激素促进胰岛素的降糖功能 （3） ①. 雌激素 ②. 雌激素与血管内皮细胞的雌激素受体结合，调节胰岛素运输，进而影响血糖平衡 ③. 1组下室中液体中胰岛素荧光更强 【解析】 【小问1详解】 胰高血糖素是升高血糖的核心激素之一，作用于肝脏时，一方面可促进肝糖原分解为葡萄糖释放到血液中；另一方面能促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖，两种途径均可提升血糖浓度。 【小问2详解】 实验Ⅱ组仅添加胰高血糖素，对比对照组和雌激素受体激活组的检测结果，两组葡萄糖含量无明显差异，说明雌激素是否发挥作用，都不会改变胰高血糖素升血糖的效果，因此得出胰高血糖素升高血糖的作用不受雌激素影响。 两组均先加胰高血糖素、后加胰岛素，胰岛素可降低培养液中葡萄糖含量。雌激素受体激活组葡萄糖含量下降幅度更大，说明雌激素能够增强胰岛素降低血糖的作用。 【小问3详解】 本实验目的是探究雌激素、内皮细胞与胰岛素运输的关系，实验设置对照原则：2组只有荧光标记的胰岛素（空白对照），因此1组需加入雌激素，形成单一变量对照。题干给出背景：内皮细胞雌激素受体缺失会导致胰岛素运输受阻，据此提出实验假说：雌激素与血管内皮细胞的雌激素受体结合，调节胰岛素运输，进而影响血糖平衡。 若假说成立，雌激素可改善内皮细胞功能、促进胰岛素穿过单层内皮细胞进入下室。因此预期结果为：添加雌激素的 1 组，下室培养液里胰岛素荧光强度明显高于 2 组。 21. 由产肠毒素大肠杆菌（ETEC）引发的仔猪腹泻对养殖业造成了极大的经济损失。ETEC的致病机制中，粘附素起重要作用，FanC、FedF、FaeG是粘附素的三种主要抗原区域。为研发出高效的疫苗，科研工作者将fanC、fedF、faeG三种抗原基因片段与pET质粒构建重组载体，制备FanC-FedF-FaeG融合蛋白。实验的相关流程如图。 回答下列问题。 （1）构建融合基因需多次利用PCR，先构建fanC-fedF融合基因，然后再将faeG基因连接到fnaC-fedF融合基因上。多次PCR反应体系条件的不同点主要有引物和_______等，其中引物3和引物6的结构上需满足_______的条件。 （2）为了达到③的筛选效果，LB培养基中需添加_______。⑤中加入IPTG是为了_______。 （3）从工程菌中提取融合蛋白，分别用三种单克隆抗体检测均呈阳性反应（如图所示），说明FanC-FedF-FaeG融合蛋白_______，融合蛋白疫苗构建初步成功。 （4）灭活菌苗是预防ETEC效果较佳的商品疫苗。为进一步评价FanC-FedF-FaeG融合蛋白的防疫效果以及是否适于商品化生产，实验组接种PBS溶液稀释的融合蛋白，免疫小鼠后再感染ETEC；对照组则分别接种_______；检测指标主要是_______（答2点）。 【答案】（1） ①. 模板 ②. 二者部分碱基互补配对 （2） ①. 卡那霉素 ②. 促进（FanC-FedF-FaeG）融合基因的表达，获得更多的融合蛋白 （3）同时具有FanC、FedF、FaeG三种抗原的特性 （4） ①. 等量的PBS溶液、（等量的）PBS溶液稀释灭活菌苗（/商品疫苗） ②. 小鼠的发病率（/腹泻程度/肠道变化/体重变化），抗体的种类和数量 【解析】 【小问1详解】 PCR反应体系包含模板DNA、引物、dNTP、Taq酶、缓冲液等。该实验先后扩增不同基因、拼接融合基因，扩增的模板DNA不同，同时引物也存在差异，因此不同PCR反应的主要不同点为引物和模板。构建串联融合基因时，需要借助引物使前后两段基因顺利连接。引物3和引物6需存在部分碱基互补配对，依靠碱基互补配对原则完成两段基因的拼接，进而形成完整的融合基因。 【小问2详解】 pET质粒的标记基因为卡那霉素抗性基因，因此筛选成功导入重组质粒的受体菌时，LB培养基中需要添加卡那霉素，只有含重组质粒的工程菌才能存活。根据题干提示，IPTG可解除阻遏蛋白对下游基因表达的抑制，因此加入IPTG的作用是诱导目的融合基因表达，合成目标融合蛋白。 【小问3详解】 抗原与抗体发生特异性结合，三种单克隆抗体检测均呈阳性，说明融合蛋白正确表达了三种抗原的空间结构，同时保留了三种抗原的抗原活性，融合蛋白构建初步成功。 【小问4详解】 实验目的是评价融合蛋白的防疫效果，以及和现有商品化疫苗比较效果，因此需要设置两组对照：实验组接种融合蛋白，对照组分别设置空白对照（接种等量PBS）、阳性对照（接种等量现有灭活商品菌苗）。可以通过检测小鼠腹泻发病率、小鼠存活率（或小鼠体内抗ETEC的抗体水平）来评价防疫效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年普通高中毕业班考前冲刺题（二） 生物学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他案，案不能在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，案必须写在题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在自然状态下有些生物在种群密度过小时其种群数量不增反降，生态学家将这种现象称为阿利效应。下列叙述错误的是（ ） A. 物种在刚传入时数量少易受阿利效应抑制 B. 珊瑚个体之间的距离过近会呈现阿利效应 C. 建立生态走廊可缓解部分小种群过疏危机 D. 阿利效应可能造成捕捞压力下降而资源群体未恢复现象 2. 遗传物质的传递与表达依赖其组成和结构，下列叙述错误的是（ ） A. S型肺炎链球菌的环状DNA复制方式为半保留复制 B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后可产生6种产物 C. 人体肝细胞遗传物质是DNA，RNA可作为翻译的模板 D. 控制伞藻伞帽的遗传物质通过转录表达遗传信息 3. 巨噬细胞在吞噬损伤死亡的心肌细胞后，会出现线粒体中NADH的生成速率下降的现象，下列有关叙述正确的是（ ） A. 吞噬过程不需要细胞膜蛋白参与 B. NADH在线粒体内膜生成 C. CO2的产生速率减小 D. ATP的消耗速率增大 4. 某同学研究某因素对酶活性的影响，实验处理及结果如下：己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是（ ） A. 温度 B. 底物 C. 反应时间 D. 酶量 5. 杂交育种可利用光温敏不育系水稻为基本材料进行培育。光温敏不育系水稻在夏季种植时表现为雄性不育，在秋季种植时表现为正常水稻。下列叙述错误的是（ ） A. 杂交水稻在一种或多种的性状表现上优于纯合子的现象属于杂种优势 B. 光温敏不育系水稻是光照、温度等环境因素诱发细胞基因突变所形成 C. 利用雄性不育系水稻为材料培育杂交水稻，可以省去“去雄”的步骤 D. 光温敏不育系水稻在秋季通过自交进行留种 6. 科学发现中蕴含着值得后人借鉴的方法或原理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是（ ） 选项 科学发现 探究实践 A 艾弗里等证明DNA是肺炎链球菌的转化因子 探究抗生素对细菌的选择作用 B 以对比实验证明光合作用中氧气的来源是水 探究酵母菌细胞呼吸的方式 C 构建物理模型探究DNA的结构 建立细胞膜模型以分析其结构特点 D 用统计分析法研究豌豆遗传规律 调查人群中的遗传病发病率 A. A B. B C. C D. D 7. 杨树（XY型）常染色体上的ARR17基因可调控雌、雄蕊的发育。雄株Y染色体的性别决定区域上存在ARR17基因反向重复序列，所转录的siRNA可促进ARR17基因甲基化而使之沉默，使雄蕊正常发育。下列叙述错误的是（ ） A. 为检测ARR17基因的mRNA，可从雄株的花芽细胞中进行提取 B. siRNA使ARR17基因甲基化的现象属于表观遗传 C. ARR17基因正常表达时，诱导雌蕊正常发育同时抑制雄蕊发育 D. 敲除雌株的ARR17基因后，花蕊发育情况可能与正常雄株相似 8. 某位高血压患者突发右侧手臂和腿部麻木，说话含糊不清，且听不懂人说话。经医生诊断，该患者脑部血管堵塞，发生了脑卒中，但脑干、脊髓和神经未受损。下列叙述错误的是（ ） A. 排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 B. 脑卒中发生在海马体时，患者可能很难形成短时记忆 C. 该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 D. 为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 9. 炎症细胞中的蛋白酶Caspase-1被激活后，特异性切割膜蛋白GSDMD的天冬氨酸残基后的肽键，使GSDMD形成孔洞，导致细胞内物质流出而裂解。下列叙述错误的是（ ） A. Caspase-1的组成中可能不含天冬氨酸残基 B. GSDMD产生的孔洞使细胞膜失去流动性 C. 胞内物质流出会导致细胞渗透压失衡 D. 与GSDMD孔洞结合的部位可作为减缓炎症细胞死亡的药物靶点 10. 植物具有光敏色素、隐花色素等光受体，赤霉素（GA）可调控下胚轴向光生长。为探究蓝光诱导下胚轴向光生长的机制，利用单侧蓝光照射拟南芥，结果如表。下列叙述正确的是（ ） 野生型 光敏色素缺失突变体 隐花色素缺失突变体 蓝光处理 处理前 处理后 处理前 处理后 处理前 处理后 向光侧GA含量 +++ + +++ + +++ +++ 下胚轴生长情况 向光生长 向光生长 直向地生长 A. 蓝光为下胚轴的生长提供能量 B. 植物通过光敏色素吸收蓝光影响GA的分布 C. 隐花色素是蓝光的主要受体 D. 下胚轴的向蓝光面比背蓝光面生长快 11. 脂滴是细胞内贮存脂肪的具膜细胞器。为探究糖类等营养供应不足时脂肪酸供能的转运路径，研究者让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光分子标记的外源脂肪酸后，分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养，用绿色荧光分子、蓝色荧光分子分别标记细胞的脂滴和线粒体，分析荧光重合程度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 脂滴膜由单层脂质分子层组成 B. 细胞培养液中的细胞营养充足，基本不消耗脂肪酸供能 C. 无机盐缓冲液可维持细胞的pH和渗透压 D. 结果表明，营养供应不足时脂滴降解出脂肪酸并转移到线粒体中大量贮存 12. 塑料是环境污染的主要来源之一。某研究组偶然发现黄粉虫能取食分解聚苯乙烯塑料，为探究其机理，进行了下列实验。下列叙述错误的是（ ） 实验组 处理 检测或观察 甲 以塑料为唯一食物饲喂黄粉虫 粪便中具有塑料分解物 乙 以含抗生素的塑料饲喂黄粉虫 粪便中没有塑料分解物 丙 取①的消化道制成研磨液，稀释后接种于普通培养基中 形成多种形态、大小和颜色各异的菌落 丁 ② 同上，但菌落减少 A. 对比甲组，乙组的结果说明黄粉虫肠道中可能存在塑料分解菌 B. 丙组处理所取材的①为甲组的黄粉虫 C. 处理②为“取乙组黄粉虫的消化道制成研磨液，稀释后接种于含塑料的选择培养基中” D. 比较丁组菌落分解塑料形成的透明圈直径，可判断塑料分解菌的分解能力大小 13. 卵清蛋白（OVA）作为过敏原可激发机体产生特异性抗体（OVA-Ab），引发过敏反应。研究者将野生型小鼠（供体）的脾细胞转移给缺失T、B淋巴细胞的免疫缺陷小鼠（受体），通过系列实验，探究OVA引起过敏反应的机制，结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 免疫缺陷小鼠丧失了全部非特异性免疫的能力 B. 第Ⅱ组供体鼠第一次接触OVA时不产生OVA-Ab C. 第Ⅲ组供体的脾脏中存在着大量针对OVA的浆细胞和记忆细胞 D. 结果表明，再次接触同种过敏原时机体才会产生大量特异性抗体 14. 溶氧条件是影响酵母菌酒精发酵的重要因素。现研究不同通气时间对酵母菌浓度及产物的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 酵母菌在无氧发酵过程中种内竞争先增强后减弱，直到消失 B. 推测通气19h组酵母菌将更多葡萄糖用于增殖，减少了酒精生成 C. 在相同发酵时间下，通气时间越长酵母菌的浓度越高 D. 发酵24h后酵母菌浓度逐渐下降，说明此阶段酵母菌均停止代谢 15. 某种植物生长在灰色背景的自然环境中，有灰色叶片植株和绿色叶片植株，是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间，放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片，一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食 B. 叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率 C. 蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息 D. 即使环境背景颜色发生变化，两个实验结果也不变 16. 缩合单宁是评价牧草营养价值的一种指标成分。为了解析缩合单宁的生物合成途径，研究人员用普通红豆草种子萌发获得无菌苗，再结合植物组织培养技术和转基因技术，利用pCAMBIA载体将缩合单宁合成关键基因OvLAR16导入愈伤组织，培养出转基因红豆草植株（如图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 4℃、24h处理具有与春化作用类似的用处 B. 图中“实验”环节共需要设置27组处理 C. 冻融法处理的是为了让农杆菌处于易吸收外源DNA的状态 D. 转基因红豆草最终鉴定要用PCR扩增基因OvLAR16 二、非选择题：本大题共5小题，共60分。考生根据要求作答。 17. 牡蛎礁作为重要的“蓝碳”生态系统，在维持碳平衡方面具有潜力。牡蛎可大量滤食水体中的浮游植物及碎屑等有机颗粒物，其中大部分未被利用而排出，有的沉积至底层、暂不进入物质循环，有的再次成为碎屑。 （1）滤食浮游植物的牡蛎属于第_______营养级。浮游植物光合作用吸收的CO2，一部分经牡蛎滤食后以有机物形式沉积，这有利于_______（填“加快”或“减缓”）碳循环的速度。 （2）下图是牡蛎参与的部分碳循环途径，请在图中补充另外两条碳元素进、出牡蛎的路径： （3）为提高牡蛎礁的碳汇功能，在人工修复时，除了增加牡蛎数量，还应考虑_______。 A. 搭配种植海草和海藻 B. 防止沉积物再悬浮 C. 捕捞所有捕食牡蛎的生物 D. 维持较高的水体浮游植物生产力 （4）为提高此类牡蛎礁生态系统稳定性、恢复高营养级生物的数量，应先禁止捕捞高营养级生物，待种群数量恢复后再适度捕捞，使其维持在K/2处，理由是_______。 18. 未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状，科研人员揭示了该相对性状的部分遗传机制。回答下列问题： （1）纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交，只有一种表型。自交得到的中，绿色和黄色豆荚植株数量分别为297株和105株，则显性性状为______。 （2）进一步分析发现：相对于绿色豆荚植株，黄色豆荚植株中基因H（编码叶绿素合成酶）的上游缺失非编码序列G。为探究G和下游H的关系，研究人员拟将某绿色豆荚植株的基因H突变为h（突变位点如图a所示，h编码的蛋白无功能），然后将获得的Hh植株与黄色豆荚植株杂交，思路如图a： ①为筛选Hh植株，根据突变位点两侧序列设计一对引物提取待测植株的DNA进行PCR。若扩增产物电泳结果全为预测的1125bp，则基因H可能未发生突变，或发生了碱基对的______；若H的扩增产物能被酶切为699bp和426bp的片段，而h的酶切位点丧失，则图b（扩增产物酶切后电泳结果）中的______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）对应的是Hh植株。 ②若图a的中绿色豆荚：黄色豆荚=1：1，则中黄色豆荚植株的基因型为______[书写以图a中亲本黄色豆荚植株的基因型（△G+H）/（△G+H）为例，其中“△G”表示缺失G]。据此推测中黄色豆荚植株产生的遗传分子机制是______。 ③若图a的中两种基因型植株的数量无差异，但豆荚全为绿色，则说明______。 19. S基因的表达产物——S蛋白是位于植物保卫细胞膜上的阴离子通道蛋白，参与保卫细胞渗透压的调控（渗透压升高，气孔开度增大，相反则减小），它与R基因、H基因共同参与气孔的开闭。为探究高CO2浓度时气孔开度的调控机制，研究者利用野生型（WT）、S基因功能缺失体s、R基因功能缺失体r、H基因功能缺失体h及R/H双基因功能缺失体r/h进行了相关实验，结果如图甲。 （1）保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外，导致保卫细胞_______（填“吸水”或“失水”），引起气孔关闭，进而使植物光合作用速率_______。 （2）据图甲可知，图中r组与rh组相比，说明_______；h组与r/h组相比，说明高CO2浓度时，H基因功能缺失，R基因_______（填“促进”或“抑制”）气孔关闭的调控作用不能体现出来。 （3）图乙为膜片钳记录的高CO2浓度下不同植株保卫细胞原生质体中阴离子外流电流情况（电流越强，阴离子外流越多），WT组存在明显的阴离子外流电流，s组几乎无外流电流，而r组的外流电流显著弱于WT组。研究人员发现了高CO2浓度时S基因、R基因、H基因共同参与气孔开闭的机制气孔开度的调控机制（如图丙），请完善流程图（在对应序号上，方框选填相应基因名称，括号选填“+”或“-”。其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）。 20. 胰岛素作用于肝脏组织调节血糖平衡。为探究雌激素是否对胰岛素的作用产生影响，研究者进行了相关实验。 （1）研究者构建雌激素受体激活的模型鼠，将肝细胞置于不含葡萄糖的培养液中，分别处理一段时间后，测定培养液中葡萄糖的含量，结果如图甲。为提高葡萄糖含量以便检测，添加了胰高血糖素进行处理，胰高血糖素能提高血糖的原因是_______（答1点）。 （2）根据实验Ⅱ组可得出胰高血糖素升高血糖的作用外，还可以得出的结论是_______。由实验结果可知，在降低血糖上，雌激素对胰岛素的作用影响是_______。 （3）研究发现：胰岛素由胰腺分泌后，需通过血管内皮层才能进入骨骼肌等组织，发挥调控血糖作用。内皮细胞功能异常（雌激素受体缺失）可能导致胰岛素运输受阻。为进一步研究雌激素、胰岛素和血糖之间的关系，研究人员按图乙装置进行1、2组实验。1组是荧光标记的胰岛素+？，其中“？”是_______。该实验思路验证的假说是_______，预期实验结果为_______。 21. 由产肠毒素大肠杆菌（ETEC）引发的仔猪腹泻对养殖业造成了极大的经济损失。ETEC的致病机制中，粘附素起重要作用，FanC、FedF、FaeG是粘附素的三种主要抗原区域。为研发出高效的疫苗，科研工作者将fanC、fedF、faeG三种抗原基因片段与pET质粒构建重组载体，制备FanC-FedF-FaeG融合蛋白。实验的相关流程如图。 回答下列问题。 （1）构建融合基因需多次利用PCR，先构建fanC-fedF融合基因，然后再将faeG基因连接到fnaC-fedF融合基因上。多次PCR反应体系条件的不同点主要有引物和_______等，其中引物3和引物6的结构上需满足_______的条件。 （2）为了达到③的筛选效果，LB培养基中需添加_______。⑤中加入IPTG是为了_______。 （3）从工程菌中提取融合蛋白，分别用三种单克隆抗体检测均呈阳性反应（如图所示），说明FanC-FedF-FaeG融合蛋白_______，融合蛋白疫苗构建初步成功。 （4）灭活菌苗是预防ETEC效果较佳的商品疫苗。为进一步评价FanC-FedF-FaeG融合蛋白的防疫效果以及是否适于商品化生产，实验组接种PBS溶液稀释的融合蛋白，免疫小鼠后再感染ETEC；对照组则分别接种_______；检测指标主要是_______（答2点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $