精品解析:陕西省兴平市2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷
2026-06-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 兴平市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.32 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58349219.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末质量调研
八年级历史试题(卷)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共6页,满分100分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
第一部分(选择题 共42分)
一、选择题(共12道试题,每题3.5分,计42分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议在北平隆重召开。这场会议决定( )
①采用公元纪年②以五星红旗为国旗③建立人民大会堂④成立中华人民共和国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①政协会议明确规定“我国采用公元纪年”,①正确。
②会议通过决议,“五星红旗为中华人民共和国国旗”,②正确。
③人民大会堂是1958年筹建、1959年建成的(为庆祝新中国成立10周年而建),并非1949年政协会议决议内容,③错误。
④政协会议通过了《共同纲领》等,为新中国成立作准备,会议决定成立新中国,④正确。
故选B。
2. 下图反映的历史事件( )
A. 使祖国大陆获得统一 B. 开始改变我国工业落后的面貌
C. 建立了土地的公有制 D. 巩固了人民政权,解放了农村生产力
【答案】D
【解析】
【详解】A.使祖国大陆获得统一的是西藏和平解放,不符合题意,错误。
B.开始改变我国工业落后面貌的是第一个五年计划的完成,不符合题意,错误。
C.土地改革实行农民土地私有制,土地公有制是在三大改造对农业的社会主义改造完成后才建立,错误。
D.土地改革摧毁了封建土地剥削制度,巩固了新生人民政权,彻底解放了农村生产力,符合土地改革的历史意义,正确。
3. 下列事件中,标志着中国共产党探索社会主义建设道路良好开端的是( )
A. 中共八大的召开 B. 拨乱反正的完成
C. 抗美援朝的胜利 D. “八字方针”的提出
【答案】A
【解析】
【详解】A.1956年召开的中共八大,正确分析了国内的主要矛盾,明确了党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力、实现国家工业化,是中国共产党探索社会主义建设道路的良好开端,正确。
B.拨乱反正的完成是中共十一届三中全会之后的举措,属于我国改革开放和社会主义现代化建设新时期的内容,并非社会主义建设道路探索的开端,与题干定位不符,错误。
C.抗美援朝胜利于1953年,作用是巩固新生人民政权、为经济建设赢得和平环境,此时我国尚未进入社会主义建设阶段,不属于社会主义建设道路探索的范畴,错误。
D.“八字方针”是1961年为纠正“大跃进”和人民公社化运动的失误、调整国民经济提出的方针,是社会主义建设探索过程中的纠偏举措,并非探索的良好开端,错误。
4. 在探究“真理标准问题的大讨论”时,可信度最高的史料是( )
A. 讲述该事件的纪实文学作品
B. 反映此事件的电影《历史转折》片段
C. 当时参与讨论者的工作笔记
D. 学者撰写的关于该讨论的学术论文
【答案】C
【解析】
【详解】A.纪实文学作品属于文学创作,带有艺术加工和作者主观倾向,并非原始记录,可信度有限,错误。
B.电影片段是艺术再创作,会经过剧本改编和艺术加工,不能作为直接可信的史料,错误。
C.当时参与讨论者的工作笔记,是事件发生过程中形成的一手原始资料,未经后人加工,最能直接反映事件原貌,可信度最高,正确。
D.学者的学术论文是后人基于多种史料的研究成果,属于二手研究资料,可信度低于一手史料,错误。
5. 2000年以来,少数民族聚居比较集中的地区经济得到迅速发展,包括少数民族在内的西部人民也得到了更多的实惠。这主要得益于( )
A. 对外开放格局 B. 西部大开发战略
C. 国家的优惠政策 D. 一系列民主改革
【答案】B
【解析】
【详解】A.对外开放格局是针对全国的整体布局,基本形成于20世纪90年代,不是2000年后西部少数民族经济发展的主要原因,错误。
B.西部大开发战略2000年正式实施,主要目的就是带动西部(多为少数民族聚居区)经济发展,正确。
C.国家优惠政策是笼统表述,不是题干现象的主要针对性原因,错误。
D.少数民族地区的民主改革是新中国成立初期的措施,时间不符合,错误。
6. 构建思维导图是学习历史的方法之一。下图中的“?”处应填入( )
A. 坚持中国式现代化,实现民族复兴
B. 经济全球化下,发挥计划经济优势
C. 全面建成小康社会,解决绝对贫困
D. 生活水平提高,通信事业不断发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.中共十一届三中全会是中国特色社会主义发展进程的开端,改革开放是该进程的实践探索,中国特色社会主义理论是理论基础,中国特色社会主义新时代是该进程的新发展,所有内容共同指向的核心目标就是坚持中国式现代化,实现民族复兴,正确。
B.我国改革开放后建立了社会主义市场经济体制,并非发挥计划经济优势,错误。
C.全面建成小康社会、解决绝对贫困是我国新时代的阶段性成就,无法涵盖题干所有内容,错误。
D.生活水平提高,通信事业不断发展,仅描述了社会生活领域的变化,过于片面,不符合题干逻辑,错误。
7. 《反分裂国家法》《中华人民共和国国家安全法》等法律的出台,反映了我国( )
A. 推动港澳台地区的发展
B. 重视少数民族文化保护
C. 维护国家统一决心坚定
D. 不断完善社会保障体系
【答案】C
【解析】
【详解】A.《反分裂国家法》《国家安全法》的核心功能是维护国家主权、安全与领土完整,并非直接推动港澳台地区的经济社会发展,该选项与法律定位不符,错误。
B.两部法律均围绕国家主权、安全与反分裂展开,和少数民族文化保护的主题无关,少数民族文化保护属于民族政策相关范畴,错误。
C.《反分裂国家法》专门遏制分裂国家的行径、捍卫国家统一,《国家安全法》全方位维护国家主权与安全,两部法律的出台充分体现了我国维护国家统一、捍卫国家主权的坚定决心,正确。
D.完善社会保障体系属于民生建设领域,针对的是养老、医疗、就业等民生保障问题,和两部国家安全类法律的范畴完全不符,错误。
8. 下表史事共同反映的历史主题是( )
时间
史事
2015年
第二炮兵部队更名为火箭军
2016年
中国人民解放军成立五大战区
2019年
直-20战机亮相2019年国庆阅兵
A. 新时代强军之路 B. 导弹部队的发展
C. 飞天之旅的开启 D. 各民族繁荣发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.表格中的史事,包括火箭军更名、成立五大战区、新型战机亮相,都是新时代我国国防和军队现代化建设的重要举措,共同反映了“新时代强军之路”这一主题,正确。
B.导弹部队的发展仅对应“第二炮兵部队更名为火箭军”这一件事,无法涵盖战区改革和装备更新的内容,表述片面,错误。
C.“飞天之旅的开启”指航天事业发展,与表格中的军事建设内容无关,错误。
D.“各民族繁荣发展”涉及民族政策与经济文化建设,与国防军队建设主题无关,错误。
新中国成立后,我国积极开展外交活动。请完成下面小题。
9. 1953年底,周恩来首次提出和平共处五项原则。该原则现在的表述不包括 ( )
A. 平等互利 B. 互不侵犯 C. 睦邻友好 D. 互不干涉内政
10. 以下是《人民日报》中关于“中日恢复邦交”的报道。据此推断,中日恢复邦交( )
《中华人民共和国政府日本国政府联合声明》
中华人民共和国政府和日本国政府……同意进行以缔结贸易、航海、航空、渔业等协定为目的的谈判。
A. 使世界格局得以改变 B. 打开了我国外交的新局面
C. 使我国出现建交高潮 D. 有助于促进中日经济往来
【答案】9. C 10. D
【解析】
【9题详解】
和平共处五项原则现在的标准表述为:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,内容不包含“睦邻友好”,故本题选C。
【10题详解】
A.中日恢复邦交并未改变当时两极对峙的世界格局,错误。
B.中美关系的改善推动中国打开外交新局面,错误。
C.中美关系的改善引发了新中国与西方国家的建交高潮,不是中日恢复邦交单独带来的影响,错误。
D.材料明确提到中日联合声明提出要开展贸易、渔业等领域的谈判,据此可推知中日恢复邦交有助于促进两国的经济往来,正确。
11. 为保障我国的粮食安全作出巨大贡献,被称为“杂交水稻之父”的是( )
A. 焦裕禄 B. 袁隆平 C. 杨利伟 D. 屠呦呦
【答案】B
【解析】
【详解】A.焦裕禄曾任河南兰考县委书记,被誉为“党的好干部”,是治理风沙的模范人物,与杂交水稻无关,错误。
B.袁隆平是中国工程院院士,长期致力于杂交水稻研究,成功培育出世界上第一个实用高产杂交水稻品种,大幅提高了水稻产量,为解决中国和世界粮食安全问题作出卓越贡献,被誉为 “杂交水稻之父”,正确。
C.杨利伟是中国首位进入太空的航天员,乘“神舟五号”完成载人航天飞行,与农业无关,错误。
D.屠呦呦发现青蒿素,有效降低疟疾死亡率,获诺贝尔生理学或医学奖,与杂交水稻无关,错误。
12. 下图是一组名为《三代赶集》的漫画。这组漫画反映了( )
A. 海峡两岸的交往 B. 文化事业的发展
C. 国防建设的成就 D. 社会生活的变迁
【答案】D
【解析】
【详解】A.漫画《三代赶集》展现的是国内民众赶集交易方式的变化,全程没有涉及台湾、海峡两岸往来的相关内容,与两岸交往主题无关,错误。
B.漫画核心描绘的是买卖交易、出行方式的变化,属于经济生活范畴,并非书籍、影视、文艺等文化事业发展的内容,不符合题意,错误。
C.国防建设对应的是军队、武器装备、海防边防等军事相关成就,漫画里没有任何国防相关元素,完全不匹配,错误。
D.第一代人力挑担赶集、第二代拖拉机拉货赶集、第三代电脑线上交易赶集,三代人赶集方式的巨大变化,直观体现了改革开放以来我国民众衣食住行、商贸交易等社会生活的巨大变迁,正确。
第二部分(非选择题共58分)
二、非选择题(共3道试题,计58分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 中国特色外交的目标,就是要推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体,⋯⋯我们主要是从周边和全球两个层面来推动外交实践。在周边外交层面,我们全面提升和周边国家的团结合作,让中国和周边国家的命运共同体建设得到加强。在全球层面,我们按照共商、共建、共享的原则,来加强与大国之间的协调,以及推进全球治理体系的变革。
——摘编自《新时代中国特色大国外交阔步前行》
(1)材料一图A人物是_______战役中的一位战斗英雄,伟大的抗美援朝战争,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;_______年,中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复,这是中国外交的重大胜利;2001年,中国成为_______(国际组织)的成员,加入这一组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径;图B是我国第一艘航空母舰“_______”,它于2012年9月交接入列,打破西方对航母技术的垄断。
(2)依据材料二,概括新时代中国特色大国外交的目标和具体实践。结合所学知识指出,中国特色大国外交不断推进,形成了怎样的外交布局?
(3)综合上述材料,你认为我国应该如何巩固和进一步提高国际地位?
【答案】(1) ①. 上甘岭 ②. 1971 ③. 世界贸易组织 ④. 辽宁舰
(2)目标:推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
具体实践:全面提升和周边国家的团结合作,加强命运共同体建设;按照共商、共建、共享的原则,加强与大国之间的协调,推进全球治理体系变革。
外交布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。
(3)做法:坚决维护国家主权与安全,提升国际影响力;积极参与全球治理,推动国际合作;坚持改革开放,增强综合国力;秉持人类命运共同体理念,促进世界和平发展等。
【解析】
【小问1详解】
①:图A人物黄继光在抗美援朝上甘岭战役中用身体堵住敌人枪眼,壮烈牺牲。
②:1971年第26届联合国大会通过决议,恢复中国在联合国的合法席位。
③:2001年中国加入世界贸易组织,为参与经济全球化开辟了新途径。
④:辽宁舰于2012年9月交接入列,打破西方对航母技术的垄断。
【小问2详解】
目标:“中国特色外交的目标,就是要推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体”→推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
具体实践:“在周边外交层面,我们全面提升和周边国家的团结合作,让中国和周边国家的命运共同体建设得到加强”→全面提升和周边国家的团结合作,加强命运共同体建设;“在全球层面,我们按照共商、共建、共享的原则,来加强与大国之间的协调,以及推进全球治理体系的变革”→按照共商、共建、共享的原则,加强与大国之间的协调,推进全球治理体系变革。
外交布局:来自教材原文。
【小问3详解】
做法:结合材料中的国防、外交成就与新时代理念,从维护主权安全、参与全球治理、增强综合国力、秉持人类命运共同体理念四个维度,提炼出提升国际地位的具体做法。
14. 中国共产党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。阅读材料,回答问题。
材料一
新中国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。这一年,在全党空前团结的基础上,全国性经济规划开始了……到1957年,国家的工业化道路已经走了几大步,并且取得了引人注目的经济增长速度。经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造。国家的政治制度建设也具有了中国特色。
——摘编自[美]费正清《中华人民共和国史》
材料二
“一国两制”构想,既表达了坚定的原则性立场,又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化,采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵,是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说,并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。
——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》
材料三
西安居于中国大陆地理几何空间的中心,是“丝绸之路经济带”核心区新疆和“21世纪海上丝绸之路”核心区福建中间重要的支点城市,承担着积极挖掘和展示丝绸之路历史文化,构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化、世界优秀文化融合化的交流和展示平台。
——摘编自西安市发改委《解读西安在“一带一路”建设中的新地位新作用》
(1)材料一图A中的重工业分布有何特点?依据材料一,结合所学知识,指出这一时期我国在“经济制度改造”和“政治制度建设”方面取得的成就。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①观察材料二图B,写出一个自治区。依据材料二,归纳“一国两制”构想的重要意义。结合所学知识,列举这一构想成功实践的范例。
②观察材料三图C,写出一个经济特区。依据材料三,归纳西安在“一带一路”建设中的重要作用。结合所学知识回答,新时代以来,我国为推动经济开放还采取了哪些举措?
(3)结合所学知识,列举两个马克思主义中国化的理论成果。综合上述材料,请你以“马克思主义”为主题设计一个实践活动。
【答案】(1)特点:主要分布在东北地区。
成就:“经济制度改造”方面:基本上完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,建立起社会主义基本制度。“政治制度建设”方面:通过《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①自治区:内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;广西壮族自治区;宁夏回族自治区;西藏自治区。
重要意义:是创造性运用马克思主义普遍原理的典范,丰富了马克思主义的国家学说;为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。范例:香港回归祖国;澳门回归祖国。
②经济特区:深圳;珠海;汕头;厦门;海南。
重要作用:连接沟通“一带一路”核心区;挖掘和展示丝绸之路历史文化;是构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化与世界优秀文化融合化的交流展示平台。举措:加快构建开放型经济新体制;筹建和成立亚洲基础设施投资银行;加快自由贸易试验区建设;推进人民币国际化进程。
(3)理论成果:毛泽东思想;邓小平理论,“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平新时代中国特色社会主义思想。实践活动:进行马克思主义的历史研学活动,形成报告并互相交流;围绕马克思主义,举行个人和小组相结合的演讲比赛;通过社会调查和访谈记录,了解马克思主义在中国的发展。
【解析】
【小问1详解】
特点:图A为“第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图”,一五计划的重工业项目集中在东北地区。
“经济制度改造” :“经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造”→基本上完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,建立起社会主义基本制度。
“政治制度建设” :“国家的政治制度建设也具有了中国特色”→通过《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。
【小问2详解】
①自治区:先从地图信息中识别出民族区域自治的相关内容,写出我国的自治区名称;再结合材料中 “一国两制” 的描述,提炼出其作为马克思主义中国化典范、丰富国家学说、为解决历史遗留问题提供新思路的核心意义;最后结合所学知识,列举出香港、澳门回归这一构想成功实践的具体范例,完整回答问题。
②经济特区:先根据地图信息写出我国最早设立的经济特区名称;再结合材料中对西安的定位,归纳出其在“一带一路”中连接沟通核心区、传承丝路文化、搭建文化交流平台的重要作用;最后结合所学知识,梳理新时代我国在扩大对外开放方面的重大举措,如构建开放型经济新体制、成立亚投行、建设自贸区、推进人民币国际化等,形成完整答案。
【小问3详解】
理论成果:结合“马克思主义中国化”的主题,梳理中国共产党在不同历史时期,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合所形成的重大理论创新成果,按时间顺序依次列举,体现出马克思主义中国化的发展历程。
实践活动:以“马克思主义”为主题,设计可落地、多样化的实践活动。首先,结合历史维度,通过研学活动让学生直观感受马克思主义中国化的发展历程,并以报告交流的形式深化理解;其次,结合表达与思辨能力,设计演讲比赛,引导学生主动梳理和阐述对马克思主义的认识;最后,结合社会现实,通过调查访谈,让学生了解马克思主义在当代中国的实践与发展,形成理论与实践相结合的完整学习闭环。
15. 杰出人物通常具备非凡的智慧和洞察力,能够洞察时代的变迁和民族的需求。某校八年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动,请你参与。
【外交奠基者】
材料一
图片
相关言论
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“我们是来求同而不是来立异的。”
【建设排头兵】
材料二
邓稼先同志带领平均年龄仅23岁的年轻队伍,白手起家,探索原子弹原理……用简陋的手摇计算机,经过九次繁复的方法计算和分析,逐步破解了其中规律。1964年10月16日,东方巨响向世界宣告,中国人民依靠自己的力量,独立自主掌握了原子弹技术。
——摘编自《光明日报》刊登文章《爱国科学家的典范——纪念“两弹元勋”邓稼先同志诞辰100周年》
【改革领路人】
材料三
从1979年到1982年党的十二大,邓小平对西方现代化的发展经验从“决不学习和引进资本主义制度,决不学习和引进各种丑恶颓废的东西”的态度,到“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”的结论,进一步强调改革是稳健、渐进的,改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下,我国逐渐走上了经济发展的快车道。
——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》
【你我皆非凡】
材料四
新时代以来,国家大力倡导加快经济发展,同时应时代所需提出了“科教兴国”“产业结构调整”等政策,技术创新驱动成为当前时代经济发展的急迫诉求。新时代劳动者在日常劳动工作中,不仅应把获取物质精神报酬等纳入劳动追求目标中,还应把个人追求与国家发展大方向相结合,为展现震撼的“中国速度”“中国力量”贡献一份力量。
——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》
(1)依据材料一图A及所学知识,指出新中国奉行的外交政策。指出图B人物提出的外交方针,并分析该方针在当时产生的影响。
(2)材料二图C人物是哪一历史时期涌现出的英雄模范人物?材料二中的“东方巨响”指的是哪一历史事件?指出这两位英雄模范人物展现的共同精神品质。
(3)结合所学知识,简述图D会议在组织上的主要内容。依据材料三,概括邓小平理论的特点。结合所学知识,指出我国“走上了经济发展的快车道”得益于这一时期的哪些改革措施?
(4)依据材料四,结合所学知识,写出与图E有关的会议名称。概括新时代劳动者应如何为国家贡献一份自己的力量。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
【答案】(1)外交政策:独立自主的和平外交政策。
外交方针:“求同存异”的方针。
影响;促进了万隆会议的圆满成功;加强了新中国同亚非各国的团结与合作。
(2)历史时期:社会主义建设时期。
历史事件:我国第一颗原子弹爆炸成功。
精神品质:无私奉献;艰苦创业;全心全意为人民服务;爱国主义精神。
(3)主要内容:实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
特点:稳健、渐进的;独立、自主的;立足国情、实事求是,具有中国特色等。
改革措施:在农村实行家庭联产承包责任制;进行城市经济体制改革;建立社会主义市场经济体制。
(4)会议:中国共产党第十九次全国代表大会(或中共十九大)。
方式:学习新的知识和技能,满足新时代经济发展需求;将个人职业发展与国家发展目标相结合,积极响应国家号召。
主题名称:杰出人物引领民族复兴;学习先辈精神,奋进复兴道路等。
【解析】
【小问1详解】
外交政策:“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系”→独立自主的和平外交政策。
外交方针:“我们是来求同而不是来立异的”→“求同存异”的方针。
影响:来自教材原文。
【小问2详解】
时期:“王进喜(1923-1970)”→社会主义建设时期。
历史事件:“1964年10月16日,东方巨响向世界宣告,中国人民依靠自己的力量,独立自主掌握了原子弹技术”→我国第一颗原子弹爆炸成功。
精神品质:结合两位模范人物的先进事迹,都体现出爱国奉献、艰苦奋斗的共同精神。
【小问3详解】
主要内容:“邓小平在中共十一届三中全会上”→实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
特点:“进一步强调改革是稳健、渐进的,改革道路是独立、自主的”→稳健、渐进的;独立、自主的;“邓小平对西方现代化的发展经验从‘决不学习和引进资本主义制度,决不学习和引进各种丑恶颓废的东西’的态度,到‘照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功’的结论”→立足国情、实事求是,具有中国特色。
改革措施:结合改革开放的具体举措,如在农村实行家庭联产承包责任制、进行城市经济体制改革、建立社会主义市场经济体制,任举2例即可。
【小问4详解】
会议:“习近平作《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》”→中国共产党第十九次全国代表大会(或中共十九大)。
方式:“新时代劳动者在日常劳动工作中,不仅应把获取物质精神报酬等纳入劳动追求目标中,还应把个人追求与国家发展大方向相结合”→将个人职业发展与国家发展目标相结合,积极响应国家号召;“技术创新驱动成为当前时代经济发展的急迫诉求”→学习新的知识和技能,满足新时代经济发展需求。
主题:综合以上材料,周恩来、王进喜、邓稼先、邓小平、习近平等杰出历史人物在各领域发挥了引领作用,由此围绕“杰出人物”、“精神品质”等角度进行提炼,言之有理即可。
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2024—2025学年度第二学期期末质量调研
八年级历史试题(卷)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共6页,满分100分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
第一部分(选择题 共42分)
一、选择题(共12道试题,每题3.5分,计42分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议在北平隆重召开。这场会议决定( )
①采用公元纪年②以五星红旗为国旗③建立人民大会堂④成立中华人民共和国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下图反映的历史事件( )
A. 使祖国大陆获得统一 B. 开始改变我国工业落后的面貌
C. 建立了土地的公有制 D. 巩固了人民政权,解放了农村生产力
3. 下列事件中,标志着中国共产党探索社会主义建设道路良好开端的是( )
A. 中共八大的召开 B. 拨乱反正的完成
C. 抗美援朝的胜利 D. “八字方针”的提出
4. 在探究“真理标准问题的大讨论”时,可信度最高的史料是( )
A. 讲述该事件的纪实文学作品
B. 反映此事件的电影《历史转折》片段
C. 当时参与讨论者的工作笔记
D. 学者撰写的关于该讨论的学术论文
5. 2000年以来,少数民族聚居比较集中的地区经济得到迅速发展,包括少数民族在内的西部人民也得到了更多的实惠。这主要得益于( )
A. 对外开放格局 B. 西部大开发战略
C. 国家的优惠政策 D. 一系列民主改革
6. 构建思维导图是学习历史的方法之一。下图中的“?”处应填入( )
A. 坚持中国式现代化,实现民族复兴
B. 经济全球化下,发挥计划经济优势
C. 全面建成小康社会,解决绝对贫困
D. 生活水平提高,通信事业不断发展
7. 《反分裂国家法》《中华人民共和国国家安全法》等法律的出台,反映了我国( )
A. 推动港澳台地区的发展
B. 重视少数民族文化保护
C. 维护国家统一决心坚定
D. 不断完善社会保障体系
8. 下表史事共同反映的历史主题是( )
时间
史事
2015年
第二炮兵部队更名为火箭军
2016年
中国人民解放军成立五大战区
2019年
直-20战机亮相2019年国庆阅兵
A. 新时代强军之路 B. 导弹部队的发展
C. 飞天之旅的开启 D. 各民族繁荣发展
新中国成立后,我国积极开展外交活动。请完成下面小题。
9. 1953年底,周恩来首次提出和平共处五项原则。该原则现在的表述不包括 ( )
A. 平等互利 B. 互不侵犯 C. 睦邻友好 D. 互不干涉内政
10. 以下是《人民日报》中关于“中日恢复邦交”的报道。据此推断,中日恢复邦交( )
《中华人民共和国政府日本国政府联合声明》
中华人民共和国政府和日本国政府……同意进行以缔结贸易、航海、航空、渔业等协定为目的的谈判。
A. 使世界格局得以改变 B. 打开了我国外交的新局面
C. 使我国出现建交高潮 D. 有助于促进中日经济往来
11. 为保障我国的粮食安全作出巨大贡献,被称为“杂交水稻之父”的是( )
A. 焦裕禄 B. 袁隆平 C. 杨利伟 D. 屠呦呦
12. 下图是一组名为《三代赶集》的漫画。这组漫画反映了( )
A. 海峡两岸的交往 B. 文化事业的发展
C. 国防建设的成就 D. 社会生活的变迁
第二部分(非选择题共58分)
二、非选择题(共3道试题,计58分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 中国特色外交的目标,就是要推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体,⋯⋯我们主要是从周边和全球两个层面来推动外交实践。在周边外交层面,我们全面提升和周边国家的团结合作,让中国和周边国家的命运共同体建设得到加强。在全球层面,我们按照共商、共建、共享的原则,来加强与大国之间的协调,以及推进全球治理体系的变革。
——摘编自《新时代中国特色大国外交阔步前行》
(1)材料一图A人物是_______战役中的一位战斗英雄,伟大的抗美援朝战争,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;_______年,中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复,这是中国外交的重大胜利;2001年,中国成为_______(国际组织)的成员,加入这一组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径;图B是我国第一艘航空母舰“_______”,它于2012年9月交接入列,打破西方对航母技术的垄断。
(2)依据材料二,概括新时代中国特色大国外交的目标和具体实践。结合所学知识指出,中国特色大国外交不断推进,形成了怎样的外交布局?
(3)综合上述材料,你认为我国应该如何巩固和进一步提高国际地位?
14. 中国共产党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。阅读材料,回答问题。
材料一
新中国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。这一年,在全党空前团结的基础上,全国性经济规划开始了……到1957年,国家的工业化道路已经走了几大步,并且取得了引人注目的经济增长速度。经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造。国家的政治制度建设也具有了中国特色。
——摘编自[美]费正清《中华人民共和国史》
材料二
“一国两制”构想,既表达了坚定的原则性立场,又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化,采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵,是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说,并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。
——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》
材料三
西安居于中国大陆地理几何空间的中心,是“丝绸之路经济带”核心区新疆和“21世纪海上丝绸之路”核心区福建中间重要的支点城市,承担着积极挖掘和展示丝绸之路历史文化,构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化、世界优秀文化融合化的交流和展示平台。
——摘编自西安市发改委《解读西安在“一带一路”建设中的新地位新作用》
(1)材料一图A中的重工业分布有何特点?依据材料一,结合所学知识,指出这一时期我国在“经济制度改造”和“政治制度建设”方面取得的成就。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①观察材料二图B,写出一个自治区。依据材料二,归纳“一国两制”构想的重要意义。结合所学知识,列举这一构想成功实践的范例。
②观察材料三图C,写出一个经济特区。依据材料三,归纳西安在“一带一路”建设中的重要作用。结合所学知识回答,新时代以来,我国为推动经济开放还采取了哪些举措?
(3)结合所学知识,列举两个马克思主义中国化的理论成果。综合上述材料,请你以“马克思主义”为主题设计一个实践活动。
15. 杰出人物通常具备非凡的智慧和洞察力,能够洞察时代的变迁和民族的需求。某校八年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动,请你参与。
【外交奠基者】
材料一
图片
相关言论
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“我们是来求同而不是来立异的。”
【建设排头兵】
材料二
邓稼先同志带领平均年龄仅23岁的年轻队伍,白手起家,探索原子弹原理……用简陋的手摇计算机,经过九次繁复的方法计算和分析,逐步破解了其中规律。1964年10月16日,东方巨响向世界宣告,中国人民依靠自己的力量,独立自主掌握了原子弹技术。
——摘编自《光明日报》刊登文章《爱国科学家的典范——纪念“两弹元勋”邓稼先同志诞辰100周年》
【改革领路人】
材料三
从1979年到1982年党的十二大,邓小平对西方现代化的发展经验从“决不学习和引进资本主义制度,决不学习和引进各种丑恶颓废的东西”的态度,到“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”的结论,进一步强调改革是稳健、渐进的,改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下,我国逐渐走上了经济发展的快车道。
——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》
【你我皆非凡】
材料四
新时代以来,国家大力倡导加快经济发展,同时应时代所需提出了“科教兴国”“产业结构调整”等政策,技术创新驱动成为当前时代经济发展的急迫诉求。新时代劳动者在日常劳动工作中,不仅应把获取物质精神报酬等纳入劳动追求目标中,还应把个人追求与国家发展大方向相结合,为展现震撼的“中国速度”“中国力量”贡献一份力量。
——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》
(1)依据材料一图A及所学知识,指出新中国奉行的外交政策。指出图B人物提出的外交方针,并分析该方针在当时产生的影响。
(2)材料二图C人物是哪一历史时期涌现出的英雄模范人物?材料二中的“东方巨响”指的是哪一历史事件?指出这两位英雄模范人物展现的共同精神品质。
(3)结合所学知识,简述图D会议在组织上的主要内容。依据材料三,概括邓小平理论的特点。结合所学知识,指出我国“走上了经济发展的快车道”得益于这一时期的哪些改革措施?
(4)依据材料四,结合所学知识,写出与图E有关的会议名称。概括新时代劳动者应如何为国家贡献一份自己的力量。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
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