陕西省兴平市2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷

2024—2025学年度第二学期期末质量调研 八年级历史试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分100分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题 共42分） 一、选择题（共12道试题，每题3.5分，计42分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 1949年9月，中国人民政治协商会议在北平隆重召开。这场会议决定（ ） ①采用公元纪年②以五星红旗为国旗③建立人民大会堂④成立中华人民共和国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下图反映的历史事件（ ） A. 使祖国大陆获得统一 B. 开始改变我国工业落后的面貌 C. 建立了土地的公有制 D. 巩固了人民政权，解放了农村生产力 3. 下列事件中，标志着中国共产党探索社会主义建设道路良好开端的是（ ） A. 中共八大的召开 B. 拨乱反正的完成 C. 抗美援朝的胜利 D. “八字方针”的提出 4. 在探究“真理标准问题的大讨论”时，可信度最高的史料是（ ） A. 讲述该事件的纪实文学作品 B. 反映此事件的电影《历史转折》片段 C. 当时参与讨论者的工作笔记 D. 学者撰写的关于该讨论的学术论文 5. 2000年以来，少数民族聚居比较集中的地区经济得到迅速发展，包括少数民族在内的西部人民也得到了更多的实惠。这主要得益于（ ） A. 对外开放格局 B. 西部大开发战略 C. 国家的优惠政策 D. 一系列民主改革 6. 构建思维导图是学习历史的方法之一。下图中的“？”处应填入（ ） A. 坚持中国式现代化，实现民族复兴 B. 经济全球化下，发挥计划经济优势 C. 全面建成小康社会，解决绝对贫困 D. 生活水平提高，通信事业不断发展 7. 《反分裂国家法》《中华人民共和国国家安全法》等法律的出台，反映了我国（ ） A. 推动港澳台地区的发展 B. 重视少数民族文化保护 C. 维护国家统一决心坚定 D. 不断完善社会保障体系 8. 下表史事共同反映的历史主题是（ ） 时间 史事 2015年 第二炮兵部队更名为火箭军 2016年 中国人民解放军成立五大战区 2019年 直-20战机亮相2019年国庆阅兵 A. 新时代强军之路 B. 导弹部队的发展 C. 飞天之旅的开启 D. 各民族繁荣发展 新中国成立后，我国积极开展外交活动。请完成下面小题。 9. 1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则。该原则现在的表述不包括 （ ） A. 平等互利 B. 互不侵犯 C. 睦邻友好 D. 互不干涉内政 10. 以下是《人民日报》中关于“中日恢复邦交”的报道。据此推断，中日恢复邦交（ ） 《中华人民共和国政府日本国政府联合声明》 中华人民共和国政府和日本国政府……同意进行以缔结贸易、航海、航空、渔业等协定为目的的谈判。 A. 使世界格局得以改变 B. 打开了我国外交的新局面 C. 使我国出现建交高潮 D. 有助于促进中日经济往来 11. 为保障我国的粮食安全作出巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”的是（ ） A. 焦裕禄 B. 袁隆平 C. 杨利伟 D. 屠呦呦 12. 下图是一组名为《三代赶集》的漫画。这组漫画反映了（ ） A. 海峡两岸的交往 B. 文化事业的发展 C. 国防建设的成就 D. 社会生活的变迁 第二部分（非选择题共58分） 二、非选择题（共3道试题，计58分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 中国特色外交的目标，就是要推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，⋯⋯我们主要是从周边和全球两个层面来推动外交实践。在周边外交层面，我们全面提升和周边国家的团结合作，让中国和周边国家的命运共同体建设得到加强。在全球层面，我们按照共商、共建、共享的原则，来加强与大国之间的协调，以及推进全球治理体系的变革。 ——摘编自《新时代中国特色大国外交阔步前行》 （1）材料一图A人物是_______战役中的一位战斗英雄，伟大的抗美援朝战争，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书；_______年，中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复，这是中国外交的重大胜利；2001年，中国成为_______（国际组织）的成员，加入这一组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径；图B是我国第一艘航空母舰“_______”，它于2012年9月交接入列，打破西方对航母技术的垄断。 （2）依据材料二，概括新时代中国特色大国外交的目标和具体实践。结合所学知识指出，中国特色大国外交不断推进，形成了怎样的外交布局？ （3）综合上述材料，你认为我国应该如何巩固和进一步提高国际地位？ 14. 中国共产党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 新中国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。这一年，在全党空前团结的基础上，全国性经济规划开始了……到1957年，国家的工业化道路已经走了几大步，并且取得了引人注目的经济增长速度。经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造。国家的政治制度建设也具有了中国特色。 ——摘编自[美]费正清《中华人民共和国史》 材料二 “一国两制”构想，既表达了坚定的原则性立场，又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化，采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵，是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。 ——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》 材料三 西安居于中国大陆地理几何空间的中心，是“丝绸之路经济带”核心区新疆和“21世纪海上丝绸之路”核心区福建中间重要的支点城市，承担着积极挖掘和展示丝绸之路历史文化，构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化、世界优秀文化融合化的交流和展示平台。 ——摘编自西安市发改委《解读西安在“一带一路”建设中的新地位新作用》 （1）材料一图A中的重工业分布有何特点？依据材料一，结合所学知识，指出这一时期我国在“经济制度改造”和“政治制度建设”方面取得的成就。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①观察材料二图B，写出一个自治区。依据材料二，归纳“一国两制”构想的重要意义。结合所学知识，列举这一构想成功实践的范例。 ②观察材料三图C，写出一个经济特区。依据材料三，归纳西安在“一带一路”建设中的重要作用。结合所学知识回答，新时代以来，我国为推动经济开放还采取了哪些举措？ （3）结合所学知识，列举两个马克思主义中国化的理论成果。综合上述材料，请你以“马克思主义”为主题设计一个实践活动。 15. 杰出人物通常具备非凡的智慧和洞察力，能够洞察时代的变迁和民族的需求。某校八年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【外交奠基者】 材料一 图片 相关言论 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 “中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“我们是来求同而不是来立异的。” 【建设排头兵】 材料二 邓稼先同志带领平均年龄仅23岁的年轻队伍，白手起家，探索原子弹原理……用简陋的手摇计算机，经过九次繁复的方法计算和分析，逐步破解了其中规律。1964年10月16日，东方巨响向世界宣告，中国人民依靠自己的力量，独立自主掌握了原子弹技术。 ——摘编自《光明日报》刊登文章《爱国科学家的典范——纪念“两弹元勋”邓稼先同志诞辰100周年》 【改革领路人】 材料三 从1979年到1982年党的十二大，邓小平对西方现代化的发展经验从“决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西”的态度，到“照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功”的结论，进一步强调改革是稳健、渐进的，改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下，我国逐渐走上了经济发展的快车道。 ——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》 【你我皆非凡】 材料四 新时代以来，国家大力倡导加快经济发展，同时应时代所需提出了“科教兴国”“产业结构调整”等政策，技术创新驱动成为当前时代经济发展的急迫诉求。新时代劳动者在日常劳动工作中，不仅应把获取物质精神报酬等纳入劳动追求目标中，还应把个人追求与国家发展大方向相结合，为展现震撼的“中国速度”“中国力量”贡献一份力量。 ——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》 （1）依据材料一图A及所学知识，指出新中国奉行的外交政策。指出图B人物提出的外交方针，并分析该方针在当时产生的影响。 （2）材料二图C人物是哪一历史时期涌现出的英雄模范人物？材料二中的“东方巨响”指的是哪一历史事件？指出这两位英雄模范人物展现的共同精神品质。 （3）结合所学知识，简述图D会议在组织上的主要内容。依据材料三，概括邓小平理论的特点。结合所学知识，指出我国“走上了经济发展的快车道”得益于这一时期的哪些改革措施？ （4）依据材料四，结合所学知识，写出与图E有关的会议名称。概括新时代劳动者应如何为国家贡献一份自己的力量。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 2024—2025学年度第二学期期末质量调研 八年级历史试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分100分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题 共42分） 一、选择题（共12道试题，每题3.5分，计42分。每道题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 第二部分（非选择题共58分） 二、非选择题（共3道试题，计58分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 上甘岭 ②. 1971 ③. 世界贸易组织 ④. 辽宁舰 （2）目标：推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 具体实践：全面提升和周边国家的团结合作，加强命运共同体建设；按照共商、共建、共享的原则，加强与大国之间的协调，推进全球治理体系变革。 外交布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。 （3）做法：坚决维护国家主权与安全，提升国际影响力；积极参与全球治理，推动国际合作；坚持改革开放，增强综合国力；秉持人类命运共同体理念，促进世界和平发展等。 【14题答案】 【答案】（1）特点：主要分布在东北地区。 成就：“经济制度改造”方面：基本上完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义基本制度。“政治制度建设”方面：通过《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①自治区：内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；广西壮族自治区；宁夏回族自治区；西藏自治区。 重要意义：是创造性运用马克思主义普遍原理的典范，丰富了马克思主义的国家学说；为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。范例：香港回归祖国；澳门回归祖国。 ②经济特区：深圳；珠海；汕头；厦门；海南。 重要作用：连接沟通“一带一路”核心区；挖掘和展示丝绸之路历史文化；是构建马克思主义当代化、中国优秀传统文化现代化与世界优秀文化融合化的交流展示平台。举措：加快构建开放型经济新体制；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程。 （3）理论成果：毛泽东思想；邓小平理论，“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。实践活动：进行马克思主义的历史研学活动，形成报告并互相交流；围绕马克思主义，举行个人和小组相结合的演讲比赛；通过社会调查和访谈记录，了解马克思主义在中国的发展。 【15题答案】 【答案】（1）外交政策：独立自主的和平外交政策。 外交方针：“求同存异”的方针。 影响；促进了万隆会议的圆满成功；加强了新中国同亚非各国的团结与合作。 （2）历史时期：社会主义建设时期。 历史事件：我国第一颗原子弹爆炸成功。 精神品质：无私奉献；艰苦创业；全心全意为人民服务；爱国主义精神。 （3）主要内容：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 特点：稳健、渐进的；独立、自主的；立足国情、实事求是，具有中国特色等。 改革措施：在农村实行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革；建立社会主义市场经济体制。 （4）会议：中国共产党第十九次全国代表大会（或中共十九大）。 方式：学习新的知识和技能，满足新时代经济发展需求；将个人职业发展与国家发展目标相结合，积极响应国家号召。 主题名称：杰出人物引领民族复兴；学习先辈精神，奋进复兴道路等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $