Unit 4 This is my friend语法易错+巩固练习(导学案)新三年级英语暑假自学课(译林版三起·新教材)

2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 4 This is my friend
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1013 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 郭老师精品资料
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

三年级上册暑假自学课(译林版三起) Unit 4 This is my friend 语法易错+巩固练习 语法易错01 1.be动词的用法 一、be动词的用法 在一般现在时中,be动词有三种形式:am、is、are,一般意为“是”。根据句子中不同的人称和数量来选择相应的be动词形式。be动词与人称的搭配如下图。 人称代词(主格) be动词 I am you/ we/ they are he/she/it is 二、一般现在时含be动词的肯定句结构: 主语 + be动词 + 表语 例:①I'm Mike Black.我是迈克·布莱克。 ②We are students.我们是学生。 ③It is a cute dog.它是一只可爱的狗。 三、be动词的缩写形式: 通常情况下, am缩写为'm, is缩写为's, are缩写为' re. 如: I am = I'm; He is = He's; You are = You're. 易错点提示 易混淆be动词与人称代词的用法,用法口诀如下: ☺我(I)用am,你(you)用are, is用于他(he)、她(she)、它(it) 单数(单数名词)用is, 复数都用are,勿忘be的三变化。 知识演练01 一、用am、is或are填空。 1. Su Yang and I __________ in Class 1. 2.—Who __________ they? —They __________ Su Hai's friends. 3.—__________you Jack? —Yes. You __________ right. 4.—What class __________ you in? —I__________ in Class 5. 5. This __________ Tim. He __________ my friend. 6. Where __________ Liu Tao and Wang Bing? 7. His name __________ Mike. 8. We __________ twins. 二、单项选择。 ( )1. __________ your father at home? A. Am B. Is C. Are ( )2.—I__________ not tired. Let's keep going. —OK. A. am B. is C. are ( )3.—The cats __________ playing with the ball. —How lovely! A. am B. is C. are ( )4. He and I __________ good friends. A. am B. is C. are ( )5.—The boy __________ always late for school. —Oh, that's too bad. A. am B. is C. are 语法易错02 2.介绍别人的几种方法 一、用“This is…”句型介绍人物 "This is ...”意为“这是......”,后面可以直接加人名,也可以加上“物主代词+人物关系词”。 如:This is Mike. 这是迈克。 This is my sister. 这是我的姐姐/妹妹。 拓展:“That is ...”意为“那是…”,后面可以直接加人名,也可以加上“物主代词+人物关系词”。 如:That is Lucy. 那是露西。 That is my dad. 那是我爸爸。 二、用“He's/ She's…”句型介绍人物 he和she都是第三人称单数,后面的be 动词用is.he用来指代男性,意为“他”;he's是he is的缩略形式。she用来指代女性,意为“她”;she's是she is的缩略形式。 He's my brother. 他是我弟弟。 She's Miss Wu. 她是吴小姐。 知识演练02 一、情景选择。 ( )1.你想向别人介绍你的朋友蒂 姆,可以说:__________ A. He's Tim. He's my dad. B. This is my friend Tom. C. This is Tim. He is my friend. ( )2.你想向爸爸介绍蒂娜,可以说: __________ A. Tina, this is my dad. B. Dad, this is Tina. C. Nice to meet you, Tina. ( )3.你想告诉别人那个女孩是你的 姐姐,可以说:__________ A. Hello, sister. B. That is my sister. C. This is your sister. 二、从方框中选择正确的句子补全图片 中的对话。 A. This is my friend. He is Carl. B. Goodbye, Miss Wang. C. She's Yang Ling. She's my friend. D. Goodbye, Lucy. E. This is Liu Tao. He's my good friend. 巩固练习 一、从方框中选择合适的选项完成句子或对话。(填序号,可重复使用) A. Are B. This C. He's D. She's E. am F. I'm G. I H. He 1. This is Li Bai. __________ is a poet(诗人). 2. —__________you Yang Ling? —Yes, I__________. 3. —Hello, __________ am Liu Tao. —Hi, __________ Mike. 4. __________ is Mr Li. __________ my teacher. 5. __________ is my friend.__________Su Yang. 二、Bobby和Sam正在看一些照片。读句子,选择正确的图片。 A. B. C. D. ( )1. This is Beibei. He's very cute(可爱的). ( )2. This is Willy. He's a dog(狗). He's Sam's good friend. ( )3. This is Max. He's Bobby and Sam's good friend. ( )4. This is Tina. She's Bobby's sister(妹妹). 三、单项选择。 ( )1. This is __________. He is my teacher. A. Miss Li B. Mr Green C. Mrs Wang ( )2.—I'm not Su Hai. I'm Su Yang. —__________ A. Thank you. B. Excuse me. C. I'm sorry. ( )3.—This is my painting(绘画). —__________ A. It's good. B. Goodbye. C. Thank you. ( )4. __________ is Yang Ling. __________ my friend. A. This; She's B. He's; He C. This; He's ( )5. I__________ Wang Bing. Zhang Hua __________ my good friend. A. am; is B. am; are C. are; is 四、读一读,给图片选择相符的句子或对话。 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) A.—Hello, Sam. —Hello, Tina. B. He's Wang Bing. He's my friend. C.—Goodbye, Mike. —Bye, Yang Ling. D. This is Su Hai. She's my friend. 五、情景交际。 ( )1.早上你和爸爸在公园跑步,遇到了你的朋友李萌,你这样和她打招呼:__________ A. Good morning, Li Meng. B. Good afternoon, Li Meng. C. Goodbye, Li Meng. ( )2.你将李萌介绍给爸爸,你可以这样说:__________ A. Dad, she's my friend, Li Meng. B. Dad, he's my friend, Li Meng. C. This is Li Meng. He's my friend. ( )3.你向李萌介绍自己的爸爸,你可以这样说:__________ A. She is my friend. B. He is my dad. C. This is Li Meng, Dad. ( )4.爸爸和李萌互相认识了,爸爸这样和李萌打招呼:__________ A. Goodbye, Li Meng. B. Nice to meet you, Li Meng. C. I'm Li Meng. ( )5.李萌手里拿着她在中国大运河博物馆制作的一把漆扇,展示给你和爸爸看,你觉得她的漆扇做得很好,你可以这样跟她说:__________ A. Thank you. B. Right! C. It's good. 六、请从方框中选择合适的句子,补全对话。A. Are you Yang Ling? B. Nice to meet you too. C. My name is Nancy. D. This is my best(最好的) friend. E. I'm Helen. Nancy: Excuse me. 1. ________ Helen: No, I'm not. 2. ________ Nancy: Hi, Helen. 3. ________ Helen: Hello, Nancy. 4. ________ She's Lily. Nancy: Nice to meet you, Lily. Lily: 5. ________ 七、看图,选择合适的句子完成对话。(填序号) A. Nice to meet you, Mike. B. Goodbye, Mike. C. Good afternoon, Yang Ling. D. Bye, Liu Tao. E. This is Mike. He's my friend. F. This is Su Hai. She's my friend. G. Good afternoon, Su Yang. H. Hello, Su Hai. 参考答案 知识演练01 一、1. are 2. are; are 3. Are; are 4. are; am 5. is; is 6. are 7. is 8. are 二、1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 知识演练02 一、1. C 2. B 3. B 二、1. D 2. B 3. E 4. A 5. C 巩固练习参考答案 一、1. H 2. A; E 3. G; F 4. B/H;C 5. B; D 二、1. B 2. D 3. A 4. C 三、1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 四、1. C 2. B 3. D 4. A 五、1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 六、1~5 A E C DB 1.根据答句可知,此处应使用一般疑问句,故选 A。 2.根据下一句“ Hi, Helen.”可知,此处应是 Helen作自我介绍,故选 E。 3.根据下一句“ Hello, Nancy.”可知,此处应是 Nancy作自我介绍,故选 C。 4.根据上下文可知,此处是 Helen介绍她的朋友 Lily,故选 D。 5.由上一句可知,此处应表达初次见到朋友时的愉悦心情,故选 B。 七、1. B; D 2. F;H 3. E; A 4. G;C 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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