江苏苏州市吴中区2025-2026学年度第二学期三年级信息科技期末检测试卷（A卷）

**基本信息** 三年级信息科技期末卷以“科技前沿+生活实践”为核心，通过电子邮箱结构、北斗系统、在线协作等真实情境，融合信息意识、数字化学习与创新及信息社会责任，实现知识与素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|电子邮箱结构、个性化推荐、著作权|基础概念与科技术语结合，如“机器学习”“网络空间主权”| |解答题|2题20分|团队协作分工、自主可控技术影响|情境真实（如《绿色江苏》演示文稿制作），考察问题分解与安全意识|

2025-2026学年度第二学期 三年级信息科技期末检测试卷（A卷） 时间：40分钟 满分：100分 一、知识采撷（填空题，每空2分，共20分） 1. 电子邮箱地址通常由两部分组成，例如在 xiaohui@126.com 中，xiaohui 表示网络账号（用户名），126.com 表示______________。 2. 网络空间不仅能帮我们浏览记录，人工智能还可以通过分析我们的浏览历史、点赞、评论等行为数据，了解我们的兴趣爱好，从而为我们提供______________的内容推荐。 3. 从网上下载的图片、视频等素材是他人的劳动成果，我们在数字作品中使用时应注明来源，尊重他人的______________权。 4. 在开展在线协作学习前，我们可以使用______________（如手绘图或计算机软件生成的结构图）的方式，将复杂信息视觉化、梳理工作步骤。 5. 在线协作平台最大的优势之一是支持多名小组成员对同一个文档进行______________编辑，从而大大提高效率。 6. 被称为“第五疆域”的是______________空间，它和陆、海、空、天四个疆域一样，必须体现国家主权。 7. 我国自行研制的卫星定位导航系统叫做______________卫星导航系统；我国在核电领域自主创新的成果是“______________一号”。 8. 智能交通信号灯能自动调节亮灯时长，是因为路口的摄像头将情况传送到“交通大脑”，这其中应用了图象识别和______________技术。 9. 计算机会认真比较大量的动物照片，自动抽取特征并总结规律，从而认出这只动物是“海豚”还是“水豚”，这种核心途径被称为______________（填“机器工作”或“机器学习”）。 二、慧眼识珠（单项选择题，每题3分，共30分） 1. 下列关于网络在线交流的说法，不正确的是（ ）。 A. 通过即时通信工具，我们可以实时发送文字、图片、语音等信息。 B. 网络是个虚拟空间，我们可以随意发表任何言论，不需要遵守规范。 C. 遇到优质的传统节日资源，我们可以点赞、分享，或者发送弹幕。 D. 建立数字身份主要依赖于我们在通信工具中注册的网络账号。 2. 小智准备制作一个“绿色江苏”的主题数字作品。在准备阶段，他最后应该做的是（ ）。 A. 明确作品主题 B. 确定作品呈现的形式（如图文、演示文稿等） C. 使用软件进行内容的排版和美化 D. 收集并规划需要的数字资源（如图片、视频） 3. 借助生成式人工智能工具创作数字作品时，正确的态度是（ ）。 A. 完全依赖人工智能生成，自己不需要思考。 B. 人工智能生成的都是完美的，不需要进行二次修改。 C. 人工智能是帮手，但我们不能放弃独立思考和创意设计。 D. 人工智能会窃取创意，绝对不能使用。 4. 开展在线协作学习的一般流程是（ ）。 ①开展在线协作（协同编辑） ②制订活动方案（图示规划） ③分享交流协作成果 ④选用合适的在线协作平台 A. ①②③④    B. ②④①③    C. ②①④③    D. ④②①③ 5. 在小组共同制作《神笔马良》读书汇报材料时，如果几个同学想同时在一份文档里写读后感，最适合使用（ ）。 A. 电子邮件发送   B. 在线协作文档   C. 普通的单机版记事本软件   D. 手机短信打字 6. 爸爸想买一部新手机，小慧建议爸爸尽量购买搭载国产自主研发操作系统的手机。主要原因是（ ）。 A. 国产系统界面颜色更多 B. 软件系统的自主可控能防止后门窃密，保障国家和个人信息安全 C. 国产系统不需要消耗网络流量 D. 国外的系统完全无法运行微信 7. 下列不属于我国自主可控的高新技术成果的是（ ）。 A. 高铁网络 B. 中国空间站（天宫） C. Windows（视窗）操作系统 D. 拥有自主技术的人工智能大模型 8. 医院里的“导诊机器人”和“医学影像智能辅助诊断系统”主要应用了（ ）。 A. 自主可控操作系统 B. 人工智能技术 C. 在线协作打字技术 D. 电子邮件通信 9. 在探索航天奥秘的小组活动中，以下哪种做法体现了良好的“在线协作与分享”习惯？（ ）。 A. 小亮把自己搜集到的空间站资料死死藏着，不给组员看。 B. 小红在平台上乱改其他组员填好的航天问答表。 C. 小明将制作好的“我的航天梦”数字作品上传到在线平台并分享链接给同学们。 D. 小智在网上看到关于航天员的问题，因为不知道答案，便使用不文明用语回复。 10. 制作数字作品时，关于文字和图片的修饰，下列说法正确的是（ ）。 A. 图片放得越多越好，这样作品才显得活泼。 B. 文字的颜色设置得越花哨、越五颜六色越好。 C. 要根据主题和排版需要，合理调整图片的大小、位置，以及文字的字体字号，重点突出。 D. 收集到的原始长篇文字不需要任何删减，直接全部粘贴到每一页幻灯片里。 三、明辨是非（判断题，对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. （ ）我们不仅可以通过电脑网络进行沟通交流，还可以使用智能手机随时随地进行即时通信，这打破了地域的限制。 2. （ ）在网络空间中与他人互动时，为了显得自己很酷，可以随意嘲笑其他同学分享的传统节日习俗。 3. （ ）下载数字资源时，由于文件太多，不需要对图片或文件夹进行命名管理，全放在“桌面”堆着就行。 4. （ ）数字作品完成后，在全班展示前先在各个数字设备上彩排一下，并听取他人的建议，能帮助我们进一步优化作品。 5. （ ）只要我们在电脑上安装了国外的优秀打字软件，我们国家的网络信息安全就不可能受到任何威胁。 6. （ ）在线协作平台的功能不断丰富，不仅可以创建共享文件夹，还可以发起在线视频会议、同步管理数据。 7. （ ）技术能力自主可控，意味着我们不仅要懂理论，还要有自己研发、生产、升级迭代并在市场应用的能力。 8. （ ）如果没有自主可控技术，一旦国外公司停止授权或切断服务，我们的在线出行、扫码支付等都可能陷入瘫痪。 9. （ ）人工智能中的“智能车牌识别系统”，不仅需要摄像头获取图像，更依赖核心的图像提取和机器学习技术才能成功认出车牌号。 10. （ ）未来的生活中，人工智能可以完全代替人类去思考和作决定，人类不需要再学习任何新知识了。 四、牵线搭桥（连线题，共10分） 请将左侧的“技术/代表应用”与右侧它们所“对应的领域或功能”正确连接起来。 技术/代表应用        对应的领域或功能 北斗系统           A. 我国在核电领域的自主创新成果 12306系统           B. 提高道路通行效率，自动调控信号灯 华龙一号           C. 跨时空的多人文件共享与同步协同编辑 在线协作文档       D. 我国自行研制的定位导航系统 智能交通大脑       E. 中国高铁线上购票与服务支持 五、综合实践与情境体验（解答题，每题10分，共20分） 1. 团队协作小达人 三年级（1）班正在开展“家乡生态环境”的宣传活动。小智、小慧、小文和小科四位同学组成了一个协作小组，准备创作一份《绿色江苏》的演示文稿数字作品。 （1）请你帮他们简单分配一下任务，利用分解问题的思路，填写在下列空格中。（4分） 小智负责：_________________________________________； 小慧负责：_________________________________________。 （2）为了能够让大家在周末回家时也能同时编辑这一份演示文稿，你推荐他们使用什么工具？为什么？（6分） 推荐工具：___________________________________。 推荐理由：____________________________________________________________________。 2. 自主安全小卫士 在课堂上，老师说：“网络空间已成为国家安全的‘第五疆域’，自主可控技术是保障我们在线安全的盾牌。” 结合第八单元《自主可控技术》所学知识，请你谈谈： 如果国家没有自主可控的硬件设备和软件系统（比如没有自己的导航、没有自己的操作系统），我们的日常生活和国家安全可能会面临哪些危险？（至少写出两点） 答： ①____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________ 2025-2026 学年度第二学期三年级信息科技期末检测试卷（A 卷）参考答案 一、知识采撷（每空 2 分，共 20 分） 1. 邮件服务器地址（服务器域名） 2. 个性化 3. 著作（版权） 4. 思维导图 5. 同步 6. 网络（赛博） 7. 北斗；华龙 8. 大数据分析（人工智能） 9. 机器学习 二、慧眼识珠（每题 3 分，共 30 分） 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 三、明辨是非（每题 2 分，共 20 分） 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、牵线搭桥（每条 2 分，共 10 分） 北斗系统 —— D. 我国自行研制的定位导航系统 12306 系统 —— E. 中国高铁线上购票与服务支持 华龙一号 —— A. 我国在核电领域的自主创新成果 在线协作文档 —— C. 跨时空的多人文件共享与同步协同编辑 智能交通大脑 —— B. 提高道路通行效率，自动调控信号灯 五、综合实践与情境体验（每题 10 分，共 20 分） 1. 团队协作小达人 （1）示例分配（合理即可） 小智负责：搜集江苏绿化、河湖生态的图片、文字资料； 小慧负责：整理素材，制作 PPT 页面框架与排版美化。 （小文可负责撰写宣传文案，小科负责检查修改、整体润色） （2）推荐工具：腾讯文档 / 金山文档等在线协作文档演示平台 推荐理由：支持多人异地、同时打开同一个演示文稿同步编辑；小组成员在家手机、电脑都能随时修改、补充内容；可以实时看到其他人的修改内容，沟通方便，大幅提升小组合作效率。 2. 自主安全小卫士（至少两点） ① 信息安全隐患：使用国外操作系统、导航系统，对方可能偷偷收集我们的位置、个人隐私、出行数据，泄露公民信息，甚至监控城市交通、基础设施关键数据。 ② 关键行业容易被卡脖子：一旦国外停止技术授权，手机、交通、支付、电网、航天等系统可能瘫痪，日常生活扫码、打车、出行导航无法正常使用，国家基础设施运行受威胁。 补充参考第三点：军事、应急救援依赖外来导航定位，定位精度、安全性不受我们掌控，国防安全存在巨大风险。 学科网（北京）股份有限公司 $