精品解析：山东省滨州市滨城区2024-2025学年教科版六年级下学期期末测试科学试卷

2024～2025学年度第二学期期末质量检测 六年级科学试题（A） 时间:40分钟 满分:100分 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 下列选项中，属于住房基本结构的是（ ）。 A. 沙发 B. 窗户 C. 空调 D. 热水器 2. 在制作塔台模型时，要想使塔台更加牢固，我们可以（ ）。 A. 多使用三角形结构 B. 使塔台上重下轻 C. 尽可能多地使用胶带 D. 使塔台上大下小 3. 建造塔台模型的正确顺序为（ ）。 A. 明确任务—建造—设计—测试—评估改进 B. 设计—明确任务—测试—评估改进—建造 C. 明确任务—设计—测试—建造—评估改进 D. 明确任务—设计—建造—测试—评估改进 4. 在测试塔台模型时，下列说法错误的是（ ）。 A. 放在平坦的桌面进行测试 B. 用相同的重物测试顶端承重能力 C. 用风扇的不同挡位测试抗风能力 D. 用手晃动塔台上部测试抗震能力 5. 下列谚语中，体现变异现象的是（ ）。 A. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 B. 一母生九子，连母十个样 C. 虎父无犬子 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 6. 化石能够给我们提供古生物的信息，古生物化石的价值不包括（ ）。 A. 了解古生物的样貌 B. 统计古生物的数量 C. 了解古生物的生活环境 D. 推测化石所在地层年代 7. 下列化石图片与名称对应错误的是（ ）。 A. 菊石 B. 恐龙蛋 C. 三叶虫 D. 鱼化石 8. 下列保护生物多样性的措施中，最有效的是（ ）。 A. 建立植物花粉库 B. 建立动物精子库 C. 颁布相关的法律法规 D. 建立自然保护区 9. 如图所示，月球和木星、金星在天空中组成的笑脸，下列关于这三颗天体说法错误的是（ ）。 A. 月球是一颗卫星 B. 金星体积最小 C. 木星体积最大 D. 三颗天体都绕太阳运转 10. 日食是一种特殊的天文现象，出现这种现象时太阳、地球、月球的位置大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 11. 如图，小新做日食模拟实验，三张纸片的中心在同一直线上，此时从观察孔看到的现象刚好是，想要看到，应该把中间纸片（ ）。 A. 往前移动 B. 往后移动 C. 往左移动 D. 往右移动 12. 天津四是“银河”中的一颗亮星，天津四所在的星座图为（ ）。 A. B. C. D. 13. 近年来，我国在航天领域取得了显著成就，下列关于我国航天成就说法正确的是（ ）。 A. “神舟”系列运载火箭 B. “天宫”探月卫星。 C. “玉兔”号月球车 D. “嫦娥”空间站 14. 人类对宇宙中各天体系统的关系理解正确的是（ ）。 A. B. C. D. 15. 关于厨房里的物质变化，下列说法正确的是（ ）。 A. 物质变化的速度都一样 B. 烧开的水没有产生新物质 C. 水池是不锈钢做的，不会发生变化 D. 咬过后放置的苹果不会发生变化 16. 我们把产生新物质的变化叫做化学变化，下列不属于化学变化的是（ ）。 A. 慢慢融化的冰块 B. 美丽的烟花 C. 生锈的铁锅 D. 蜡烛燃烧 17. 下列情况中，铁钉最容易生锈的是（ ）。 A. 空气中的铁钉 B. 水底的铁钉 C. 一半露出水面的铁钉 D. 沾满油渍的铁钉 18. 物质变化过程中往往伴随着一些现象，下列实验中产生气体与其他实验产生的气体不同的是（ ）。 A. 烧开的水 B. 滴有白醋的小苏打 C. 滴有白醋的贝壳 D. 滴有白醋的鸡蛋壳 19. 远古植物被埋在地下，与空气隔绝，在长期高温高压的环境形成了（ ）。 A. 深层土壤 B. 钻石 C. 岩石 D. 煤炭 20. 利用化学变化我们可以制造出很多物品，下列有关化学变化的说法正确的是（ ）。 A. 化学变化可以创造各种漂亮的色彩，美化我们的生活，毫无危害 B. 矿泉水瓶是通过化学变化制造的，因此我们可以随意丢弃 C. 我们可以利用化学变化开发新的清洁能源 D. 化学变化的产物只要能方便我们的生活，就应该大力推广 二、判断题（每空1分，共10分） 21. 港珠澳大桥的建设过程中利用了圆钢筒围岛，是为了保护环境。（ ） 22. 为了使塔台模型顶端承重能力更强，我们应该更多地使用胶带。（ ） 23. 在进行校园生物大搜索时，可以将小动物带回教室观察。（ ） 24. 海豚生活在海里，属于鱼类；蝙蝠能够在天空飞翔，属于鸟类。（ ） 25. 太阳处于太阳系的中心位置，它是一颗充满活力的恒星。（ ） 26. 当太阳、月球、地球三者处于同一条直线时，就能够出现日食现象。（ ） 27. 太阳系在银河系中的猎户座支臂上，距离核球约2.6万光年。（ ） 28. 物质无处不在，物质变化无时不有，它们变化的速度都是一样的。（ ） 29. 像铁锅生锈、被煮熟的虾会变红、泥水静置这样发生颜色变化都属于化学变化。（ ） 30. 人的情绪变化与身体内的化学变化有关。（ ） 三、填空题（每空1分，共10分） 31. 港珠澳大桥是集桥、岛、隧为一体的世界最长的___________。 32. 为了让我们的塔台更为牢固，应当多采用___________结构。 33. 草质茎植物茎中___________成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。 34. ___________是留存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 35. 由于___________始终在北方，所以能帮助我们在夜间辨别方向。 36. 2003年10月15日，___________乘坐神舟五号载人飞船成功进入太空，成为中国首位进入太空的航天员。 37. 我国现存最古老的天文台——___________。 38. 有些变化只改变了物质的大小、形态等，而没有产生新物质，这种变化叫做__________。 39. 绿色植物利用太阳能将___________与水转化为___________和为生物提供能量的物质。 四、综合题 40. 某小组同学设计并制作了一个要求至少60～70厘米高的塔台模型，测试结果如下。 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 3分 74 1分 3分 2分 10元 3分 3分 （1）从测试结果可以看出，这个塔台模型的___________高于设计要求，并且___________能力比较弱，因此我们可以尝试通过___________来克服这个缺点。 （2）在制作塔台模型的过程中，要经历设计、制作、测试、评估改进等过程，其中___________是核心，在“设计塔台”任务中，小组讨论时出现以下观点，正确的是_______。 A.只要外观独特，结构稳定性可以忽略 B.应优先考虑成本预算和安全，再调整设计方案 C.所有成员必须完全按照组长的想法设计 D.直接照搬教材中的塔台模型，无需修改 （3）为提高塔台的抗震能力，我们可以（ ）。 ①加大底部重量；②减少三角形的使用；③加大底部面积；④考虑节省胶带。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ （4）在测量塔台高度时，我们应该注意（ ）。 ①测量侧柱的高度；②读数时要平视；③测量立柱的高度；④测量顶面到底面的垂直距离。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 41. 滨城区某学校开展校园生物大搜索活动，请你运用所学知识完成下列各题。 （1）像这样先确定一个标准，再将植物分成两类的分类方法叫做___________。 （2）小明同学在进行分类时遇到了麻烦，请你帮他把图填写完整。 （3）在调查过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 把草层中的蟋蟀带回教室观察 B. 飞过的鸟也要进行记录 C. 为了方便调查，同学们可以随机展开调查，无需分组 D. 对于不认识的小动物无需调查 （4）同学们在调查中发现学校的鸟类比较少，请你帮他们分析一下原因 42. 夜晚，小光同学在观察星空，他看到了很多有趣的现象，同时也产生了很多疑惑，请你根据所学知识为他解开疑惑。 （1）小光观察到天空中有七颗星如图1所示，请你帮他找出北极星，并用“★”在图中标出。 （2）突然，他发现远处的天空中有一道亮光闪过。像这样，某些天体闯入大气层后，由于摩擦、燃烧而发光发热，我们称这些天体为___________。 （3）当他看向月亮时，他想起了“日食”现象与月球有关，他当即画出了日食现象的图片，请问图2代表的日食现象是___________，另外两种日食现象分别是___________和___________。 （4）他看到了一条闪亮的“光带”，这就是___________，银河系的“侧视图”像一个___________，“俯视图”像一个___________。 （5）请你写出小光同学在宇宙中的位置 43. 为探究铁钉生锈的原因，小华同学设计了以下实验，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）小华同学共设计了四组装置，这四组装置形成了___________实验，比较装置①②我们可以发现盐水能___________（填“加快”或“减慢”）铁钉生锈的速度。 （2）装置③中加入煮沸过的蒸馏水和植物油的目的是（ ）。 A. 防止水分蒸发 B. 增加水中的氧气 C. 增加水中的二氧化碳 D. 隔绝空气 （3）几天后，我们能够发现装置___________（填序号）铁钉生锈最多，因此我们可以推测出铁钉在有___________和___________的条件下更容易生锈。 （4）在实验的过程中，小华发现生锈的铁钉将实验装置染成了褐色，下列颜色变化与铁钉生锈不同的是（ ） A. 白砂糖在加热时融化变黄 B. 被煮熟的虾变成了红色 C. 咬过后的苹果变成褐色 D. 混合红墨水和清水 （5）生活中，铁生锈给我们来了巨大危害和经济损失，请你说说如何防止铁生锈。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第二学期期末质量检测 六年级科学试题（A） 时间:40分钟 满分:100分 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 下列选项中，属于住房基本结构的是（ ）。 A. 沙发 B. 窗户 C. 空调 D. 热水器 【答案】B 【解析】 【详解】住房基本结构是指构成房屋主体、固定不变的部分，如墙体、屋顶、门窗等。 A. 沙发属于家具，可以自由移动，不属于住房基本结构； B. 窗户固定在墙体上，是住房通风采光的基本组成部分，属于住房基本结构； C. 空调属于家用电器，用于调节室内温度，不属于住房基本结构； D. 热水器属于家用电器，用于提供生活热水，不属于住房基本结构。 故选B。 2. 在制作塔台模型时，要想使塔台更加牢固，我们可以（ ）。 A. 多使用三角形结构 B. 使塔台上重下轻 C. 尽可能多地使用胶带 D. 使塔台上大下小 【答案】A 【解析】 【详解】A．三角形具有稳定性，在制作塔台模型时多使用三角形结构可以使塔台更加牢固，该选项正确。 B．上重下轻的结构会使塔台重心偏高，容易倾倒，不能使塔台更加牢固，该选项错误。 C．尽可能多地使用胶带并不能从根本上增强塔台的牢固性，而且过多的胶带可能会增加不必要的重量和结构的复杂性，甚至可能影响塔台的稳定性，该选项错误。 D．上大下小的结构同样会使塔台重心偏高，不稳定，不利于塔台的牢固，该选项错误。 故选A。 3. 建造塔台模型的正确顺序为（ ）。 A. 明确任务—建造—设计—测试—评估改进 B. 设计—明确任务—测试—评估改进—建造 C. 明确任务—设计—测试—建造—评估改进 D. 明确任务—设计—建造—测试—评估改进 【答案】D 【解析】 【详解】工程制作通常遵循特定的流程。首先需要明确任务要求，接着进行方案设计，然后依据设计图纸进行建造，完成后进行测试检验，最后根据测试结果进行评估与改进。该顺序符合工程建设的基本逻辑，与选项D一致。故选D。 4. 在测试塔台模型时，下列说法错误的是（ ）。 A. 放在平坦的桌面进行测试 B. 用相同的重物测试顶端承重能力 C. 用风扇的不同挡位测试抗风能力 D. 用手晃动塔台上部测试抗震能力 【答案】D 【解析】 【详解】A. 测试模型稳定性需要确保底部支撑面平整，平坦桌面能排除地面不平带来的干扰，做法正确； B. 承重测试需控制变量，使用相同重物能保证实验结果的可比性，做法正确； C. 风扇不同挡位代表不同风力大小，能有效检验模型在不同风速下的稳固性，做法正确； D. 抗震测试旨在模拟地面震动对建筑的影响，应晃动底座来模拟地震波，直接晃动上部无法真实反映抗震性能，做法错误。 故选D。 5. 下列谚语中，体现变异现象的是（ ）。 A. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 B. 一母生九子，连母十个样 C. 虎父无犬子 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 【答案】B 【解析】 【详解】A. 谚语体现生物亲子代之间的相似性，属于遗传现象，该选项错误； B. 谚语体现生物亲子代之间及子代个体之间的差异性，属于变异现象，该选项正确； C. 谚语体现生物亲子代之间的相似性，属于遗传现象，该选项错误； D. 谚语体现生物亲子代之间的相似性，属于遗传现象，该选项错误。 故选B。 6. 化石能够给我们提供古生物的信息，古生物化石的价值不包括（ ）。 A. 了解古生物的样貌 B. 统计古生物的数量 C. 了解古生物的生活环境 D. 推测化石所在地层年代 【答案】B 【解析】 【详解】A. 化石保留了生物的结构特征，能还原其外部形态，该选项正确； B. 化石形成条件苛刻且具偶然性，绝大多数古生物未形成化石，无法准确统计数量，该选项错误； C. 通过化石种类可推断当时的气候和地理状况，该选项正确； D. 不同年代地层中的化石不同，可据此确定岩层形成的地质时期，该选项正确。 故选B。 7. 下列化石图片与名称对应错误的是（ ）。 A. 菊石 B. 恐龙蛋 C. 三叶虫 D. 鱼化石 【答案】B 【解析】 【详解】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗体或遗迹。它可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。从图片信息可知，B是岩石，不是恐龙蛋化石。故选B。 8. 下列保护生物多样性的措施中，最有效的是（ ）。 A. 建立植物花粉库 B. 建立动物精子库 C. 颁布相关的法律法规 D. 建立自然保护区 【答案】D 【解析】 【详解】保护生物多样性的措施中，建立自然保护区能够保护生物及其生存环境，是保护生物多样性最为有效的措施。建立花粉库和精子库主要用于保存生物样本，颁布法律法规则是通过管理手段进行保护，这些措施虽然重要，但相比之下，建立自然保护区能从根本上维护生物的生存条件和生态平衡。因此，建立自然保护区是最有效的措施。故选D。 9. 如图所示，月球和木星、金星在天空中组成的笑脸，下列关于这三颗天体说法错误的是（ ）。 A. 月球是一颗卫星 B. 金星体积最小 C. 木星体积最大 D. 三颗天体都绕太阳运转 【答案】B 【解析】 【详解】在月球、木星、金星这三颗天体中，月球的体积是最小的，而不是金星，所以该说法错误。故选B。 10. 日食是一种特殊的天文现象，出现这种现象时太阳、地球、月球的位置大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。故选A。 11. 如图，小新做日食模拟实验，三张纸片的中心在同一直线上，此时从观察孔看到的现象刚好是，想要看到，应该把中间纸片（ ）。 A. 往前移动 B. 往后移动 C. 往左移动 D. 往右移动 【答案】C 【解析】 【详解】日食可以分为日全食、日偏食和日环食。月球处于远处时，无法挡住全部太阳的表面，可以看到环形太阳，形成日环食。因此想要看到日环食，应该把中间纸片往左移动。故选C。 12. 天津四是“银河”中的一颗亮星，天津四所在的星座图为（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】天津四位于天鹅座，天鹅座的形状通常被描述为一个十字形或类似展翅的天鹅，其主要的亮星构成的图案特征与选项B的图形相符。A天琴座，B是天鹅座，C是天鹰座，D是天蝎座。故选B。 13. 近年来，我国在航天领域取得了显著成就，下列关于我国航天成就说法正确的是（ ）。 A. “神舟”系列运载火箭 B. “天宫”探月卫星。 C. “玉兔”号月球车 D. “嫦娥”空间站 【答案】C 【解析】 【详解】A. 神舟系列是我国的载人飞船，运载火箭通常指长征系列，A选项错误； B. 天宫是我国建造的空间站，探月卫星属于嫦娥工程，B选项错误； C. 玉兔号是我国首辆月球车，随嫦娥探测器成功登陆月球，C选项正确； D. 嫦娥系列是探月工程的探测器，空间站名为天宫，D选项错误。 故选C。 14. 人类对宇宙中各天体系统的关系理解正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】太阳系是银河系中一个小星系；地月系又是太阳系中的一个小星系，因此银河系最大，地月系最小。故选D。 15. 关于厨房里的物质变化，下列说法正确的是（ ）。 A. 物质变化的速度都一样 B. 烧开的水没有产生新物质 C. 水池是不锈钢做的，不会发生变化 D. 咬过后放置的苹果不会发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A. 物质变化的速度各不相同，有的变化迅速，有的变化缓慢，并非都一样。A选项错误； B. 水烧开是状态发生了改变，由液态变为气态，过程中没有产生新物质。B选项正确； C. 不锈钢水池在特定条件下也会生锈，且可能发生形状改变，并非不会发生变化。C选项错误； D. 咬过的苹果放置一段时间后，会与空气发生反应变色甚至腐烂，产生了新物质。D选项错误。 故选B。 16. 我们把产生新物质的变化叫做化学变化，下列不属于化学变化的是（ ）。 A. 慢慢融化的冰块 B. 美丽的烟花 C. 生锈的铁锅 D. 蜡烛燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A. 冰块融化只是状态发生改变，物质本身没有变化，没有产生新物质，不属于化学变化，A选项正确； B. 烟花燃放过程中发光发热，产生了新物质，属于化学变化，B选项错误； C. 铁锅生锈生成了铁锈，产生了新物质，属于化学变化，C选项错误； D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，D选项错误。 故选A。 17. 下列情况中，铁钉最容易生锈的是（ ）。 A. 空气中的铁钉 B. 水底的铁钉 C. 一半露出水面的铁钉 D. 沾满油渍的铁钉 【答案】C 【解析】 【详解】A. 铁钉只接触空气，缺少水分，生锈条件不充分，该选项错误； B. 铁钉只接触水，缺少充足的空气，生锈条件不充分，该选项错误； C. 铁钉同时接触水和空气，满足生锈的全部条件，最容易生锈，该选项正确； D. 铁钉被油层隔绝了水和空气，难以生锈，该选项错误。 故选C。 18. 物质变化过程中往往伴随着一些现象，下列实验中产生气体与其他实验产生的气体不同的是（ ）。 A. 烧开的水 B. 滴有白醋的小苏打 C. 滴有白醋的贝壳 D. 滴有白醋的鸡蛋壳 【答案】A 【解析】 【详解】滴有白醋的小苏打、滴有白醋的贝壳、滴有白醋的鸡蛋壳这三种实验中产生的气体都是二氧化碳，而烧开的水产生的是水蒸气。故选A。 19. 远古植物被埋在地下，与空气隔绝，在长期高温高压的环境形成了（ ）。 A. 深层土壤 B. 钻石 C. 岩石 D. 煤炭 【答案】D 【解析】 【详解】亿万年前，地球上生长着大片茂密的森林，植物死亡后堆积被泥沙掩埋。埋在深处的植物在与空气隔绝的环境下，经过长期的高温高压作用，慢慢变成了煤。远古植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期高温高压的环境形成了煤炭，深层土壤、钻石和岩石的形成与此过程不同。故选D。 20. 利用化学变化我们可以制造出很多物品，下列有关化学变化的说法正确的是（ ）。 A. 化学变化可以创造各种漂亮的色彩，美化我们的生活，毫无危害 B. 矿泉水瓶是通过化学变化制造的，因此我们可以随意丢弃 C. 我们可以利用化学变化开发新的清洁能源 D. 化学变化的产物只要能方便我们的生活，就应该大力推广 【答案】C 【解析】 【详解】A.化学变化虽能创造色彩美化生活，但部分变化会产生有害物质或存在安全隐患，并非毫无危害，A选项错误； B.塑料矿泉水瓶难以降解，随意丢弃会造成白色污染，破坏环境，应分类回收，B选项错误； C.通过化学变化可以研制新型电池或燃料，有助于开发清洁能源，解决能源短缺问题，C选项正确； D.化学产物若对环境或健康有害，即使方便生活也不应大力推广，需综合考虑安全性和环保性，D选项错误； 故选C。 二、判断题（每空1分，共10分） 21. 港珠澳大桥的建设过程中利用了圆钢筒围岛，是为了保护环境。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】传统填海造岛方式需要大量挖掘海底泥沙，会导致海水浑浊，影响海洋生物生存。采用圆钢筒围岛技术可以减少海底泥沙挖掘，避免污染水质，降低对中华白海豚等海洋生物的干扰，体现了工程建设中对生态环境的重视与保护。 22. 为了使塔台模型顶端承重能力更强，我们应该更多地使用胶带。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】结构稳定性与材料合理使用是影响模型承重的主要因素。塔台模型顶端承重能力取决于框架结构的牢固程度，三角形结构能有效分散压力。胶带仅起连接作用，过量使用会增加模型自重，导致重心上移，降低整体稳定性。合理的设计应注重结构优化与材料节约，而非依赖增加胶带数量。 23. 在进行校园生物大搜索时，可以将小动物带回教室观察。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】开展生物搜索活动时，应坚持保护生物及其生存环境的原则。小动物在原有环境中才能正常生存，随意捕捉带离会导致其因环境改变而受伤或死亡，同时也会破坏校园生态平衡。正确的观察方式是在自然栖息地静静观察并记录，不捕捉、不伤害，维持生物原本的生活状态。 24. 海豚生活在海里，属于鱼类；蝙蝠能够在天空飞翔，属于鸟类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】海豚具备胎生、哺乳的特征，用肺呼吸，属于哺乳动物而非鱼类。蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物而非鸟类。鱼类通常用鳃呼吸，鸟类体表覆羽且卵生。依据动物分类特征，题干描述不正确。 25. 太阳处于太阳系的中心位置，它是一颗充满活力的恒星。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】太阳系是以太阳为中心的天体系统，行星、卫星等天体都围绕太阳运转。太阳能够自身发光发热，属于恒星，内部持续进行着剧烈的能量活动。这一描述准确反映了太阳在太阳系中的位置及其恒星属性。 26. 当太阳、月球、地球三者处于同一条直线时，就能够出现日食现象。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】日食和月食现象的产生均需要太阳、月球、地球三者大致处于同一条直线上。日食是月球运行到太阳和地球中间，月球挡住了太阳光形成的；月食是地球运行到太阳和月球中间，地球挡住了太阳光形成的。三者处于同一条直线时，若月球在中间则发生日食，若地球在中间则发生月食，所以仅满足三者成直线这一条件并不一定会出现日食现象。 27. 太阳系在银河系中的猎户座支臂上，距离核球约2.6万光年。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】银河系是一个巨大的旋涡星系，主体呈盘状结构，拥有多条旋臂。太阳位于银河系的一条旋臂上，这条旋臂被称为猎户座支臂。太阳系距离银河系中心核球的距离约为2.6万光年。题干中关于太阳系位置及距离的描述与科学事实一致。 28. 物质无处不在，物质变化无时不有，它们变化的速度都是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物质总是在不断地发生变化，但不同变化的快慢程度不同。有的变化瞬间完成，如火柴燃烧、烟花爆炸；有的变化需要很长时间，如铁钉生锈、岩石风化。物质变化的速度存在显著差异，并不完全相同。 29. 像铁锅生锈、被煮熟的虾会变红、泥水静置这样发生颜色变化都属于化学变化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】区分物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否产生新物质。铁锅生锈生成了铁锈，熟虾变红涉及物质性质的改变，二者均有新物质生成，属于化学变化。泥水静置只是泥土颗粒因重力下沉，与水分离，整个过程没有新物质生成，属于物理变化。该说法将泥水静置归为化学变化是错误的。 30. 人的情绪变化与身体内的化学变化有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】情绪不仅仅是心理活动，还伴随着身体内部的生理反应。当人处于不同情绪状态时，体内会分泌不同的激素或神经递质，例如紧张时肾上腺素增加，愉悦时多巴胺分泌增多。这些物质的产生和调节过程属于化学变化，直接影响人的感受，因此情绪变化与身体内的化学变化存在关联。 三、填空题（每空1分，共10分） 31. 港珠澳大桥是集桥、岛、隧为一体的世界最长的___________。 【答案】跨海大桥 【解析】 【详解】港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。港珠澳大桥将香港、珠海、澳门三座城市连接在了一起，大桥将为粤港澳大湾区的经济发展带来强劲的动力。 32. 为了让我们的塔台更为牢固，应当多采用___________结构。 【答案】三角形 【解析】 【详解】三角形具有稳定性，有着稳定、坚固、耐压的特点。所以设计塔台时应多使用三角形结构，能让我们的塔台更为牢固。 33. 草质茎植物茎中___________成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。 【答案】木质部 【解析】 【详解】根据茎中木质部分的多少，可以将植物分为草本植物和木本植物。草质茎植物茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。木质茎植物茎秆坚硬，大部分由木质部组成。 34. ___________是留存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 【答案】化石 【解析】 【详解】化石是留存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌，推测它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。 35. 由于___________始终在北方，所以能帮助我们在夜间辨别方向。 【答案】北极星 【解析】 【详解】地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星。北极星是夜间辨认方向最可靠的标志，每个夜晚，星星都会从东向西移动（实际上是我们的地球在由西向东进行自转），只有北极星原地不动。这是因为北极星所在的位置就是地球自转轴线北端所指的位置，处在地球北极的正上方，所以能帮助我们在夜间辨别方向。 36. 2003年10月15日，___________乘坐神舟五号载人飞船成功进入太空，成为中国首位进入太空的航天员。 【答案】杨利伟 【解析】 【详解】我国是世界上公认的火箭发源地，我国的航天技术在世界上占有重要的地位。2003年10月15日我国的神舟五号发射成功，中国首位航天员杨利伟登上太空，成为中国太空第一人。 37. 我国现存最古老的天文台——___________。 【答案】登封观星台 【解析】 【详解】在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。登封观星台是中国现存最古老的天文台，也是世界上现存最早的观测天象的建筑之一。 38. 有些变化只改变了物质的大小、形态等，而没有产生新物质，这种变化叫做__________。 【答案】物理变化 【解析】 【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的，物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 39. 绿色植物利用太阳能将___________与水转化为___________和为生物提供能量的物质。 【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 氧气 【解析】 【详解】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物（能量），释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用把无机物转变成有机物，除了满足自身的生长、发育、繁殖等的需要外，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源。 四、综合题 40. 某小组同学设计并制作了一个要求至少60～70厘米高的塔台模型，测试结果如下。 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 3分 74 1分 3分 2分 10元 3分 3分 （1）从测试结果可以看出，这个塔台模型的___________高于设计要求，并且___________能力比较弱，因此我们可以尝试通过___________来克服这个缺点。 （2）在制作塔台模型的过程中，要经历设计、制作、测试、评估改进等过程，其中___________是核心，在“设计塔台”任务中，小组讨论时出现以下观点，正确的是_______。 A.只要外观独特，结构稳定性可以忽略 B.应优先考虑成本预算和安全，再调整设计方案 C.所有成员必须完全按照组长的想法设计 D.直接照搬教材中的塔台模型，无需修改 （3）为提高塔台的抗震能力，我们可以（ ）。 ①加大底部重量；②减少三角形的使用；③加大底部面积；④考虑节省胶带。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ （4）在测量塔台高度时，我们应该注意（ ）。 ①测量侧柱的高度；②读数时要平视；③测量立柱的高度；④测量顶面到底面的垂直距离。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】（1） ①. 塔高 ②. 顶端承重 ③. 增加三角形结构 （2） ①. 设计 ②. B （3）B （4）D 【解析】 【小问1详解】 设计要求塔台高度至少60-70厘米，测试塔高74厘米，所以①塔高高于设计要求，表格中顶端承重得分仅为1分，在所有评分项中最低，说明其能力比较弱；克服顶端承重弱的缺点可以增加顶端承重结构，如使用更坚固的材料、增加三角形结构等。 【小问2详解】 在制作塔台模型的过程中，设计是核心，因为设计决定了塔台的结构、功能等。 A．结构稳定性很重要，不能忽略，A错误； B．设计塔台时应优先考虑成本预算和安全，再调整设计方案，B正确； C．小组讨论应集思广益，不是完全按照组长想法，C错误； D．不能直接照搬教材模型，应根据实际情况改进，D错误。 故选B。 【小问3详解】 ①加大底部重量可以增加稳定性，提高抗震能力，正确； ②减少三角形使用会降低结构稳定性，不利于抗震，错误； ③加大底部面积可以增加稳定性，提高抗震能力，正确； ④节省胶带与抗震能力无关，错误。 因此①③正确。 故选B。 【小问4详解】 测量塔台高度时，读数时要平视，这样测量更准确，②正确；塔台高度是顶面到底面的垂直距离，④正确；测量侧柱或立柱高度不能准确得到塔台高度，①③错误，所以选D。 41. 滨城区某学校开展校园生物大搜索活动，请你运用所学知识完成下列各题。 （1）像这样先确定一个标准，再将植物分成两类的分类方法叫做___________。 （2）小明同学在进行分类时遇到了麻烦，请你帮他把图填写完整。 （3）在调查过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 把草层中的蟋蟀带回教室观察 B. 飞过的鸟也要进行记录 C. 为了方便调查，同学们可以随机展开调查，无需分组 D. 对于不认识的小动物无需调查 （4）同学们在调查中发现学校的鸟类比较少，请你帮他们分析一下原因 【答案】（1）二歧分类法 （2） （3）B （4）学校内树木等鸟类栖息的环境较少；校园内食物资源不够丰富；存在人类活动的干扰，如噪音、追逐等；校园周边的生态环境不利于鸟类生存等。 【解析】 【小问1详解】 二歧分类法是根据生物类群间的亲缘关系，将生物分为两个相互对立的类群，然后再对这两个类群进一步细分，直到将所有生物都划分到不同的类别中。本题中先确定一个标准（如植物的叶脉、叶形等）将植物分成两类，这种分类方法就是二歧分类法。 【小问2详解】 从植物分类图来看，左边已经有了草质茎这个分类，那么①处填木质茎；从动物分类图来看，有骨骼的动物分为会飞和不会飞的，所以②处填不会飞。 【小问3详解】 A．把草层中的蟋蟀带回教室观察，可能会破坏蟋蟀的生存环境，也可能导致蟋蟀死亡，做法错误。 B．飞过的鸟也是校园生物的一部分，应该进行记录，做法正确。 C．随机展开调查且无需分组，不利于全面、系统地进行调查，可能会出现遗漏等情况，做法错误。 D．对于不认识的小动物也需要进行调查并记录其特征等信息，以便后续进一步研究和识别，做法错误。 故选B。 【小问4详解】 从鸟类生存所需的环境条件来分析，栖息地、食物、人类活动和周边生态环境等因素都会影响鸟类的数量。学校内树木等栖息环境少，鸟类就没有合适的地方栖息和繁殖；食物资源不丰富，鸟类难以获取足够的食物维持生存；人类活动的干扰会让鸟类感到不安，可能会离开；校园周边生态环境不利于鸟类生存，也会导致鸟类数量减少。 42. 夜晚，小光同学在观察星空，他看到了很多有趣的现象，同时也产生了很多疑惑，请你根据所学知识为他解开疑惑。 （1）小光观察到天空中有七颗星如图1所示，请你帮他找出北极星，并用“★”在图中标出。 （2）突然，他发现远处的天空中有一道亮光闪过。像这样，某些天体闯入大气层后，由于摩擦、燃烧而发光发热，我们称这些天体为___________。 （3）当他看向月亮时，他想起了“日食”现象与月球有关，他当即画出了日食现象的图片，请问图2代表的日食现象是___________，另外两种日食现象分别是___________和___________。 （4）他看到了一条闪亮的“光带”，这就是___________，银河系的“侧视图”像一个___________，“俯视图”像一个___________。 （5）请你写出小光同学在宇宙中的位置 【答案】（1） （2）流星 （3） ①. 日环食 ②. 日全食 ③. 日偏食 （4） ①. 银河系 ②. 中间厚、边缘薄的铁饼 ③. 一个大旋涡 （5）宇宙中的银河系中的太阳系中的地球上。 【解析】 【小问1详解】 北斗七星形状像勺子，通过勺口两颗星连线并延长约五倍距离可找到北极星，在图中相应位置标注“★”即可。 【小问2详解】 流星体进入地球大气层，与大气摩擦燃烧发光形成流星现象，所以这些天体是流星。 【小问3详解】 日食分为日全食、日偏食和日环食。图2中太阳中间部分被月球遮挡，周围还露出一圈光，是日环食；日全食是太阳完全被月球遮挡；日偏食是太阳部分被月球遮挡。 【小问4详解】 我们看到的闪亮“光带”是银河系；从侧面看银河系像中间厚、边缘薄的铁饼；从俯视角度看银河系像一个大旋涡。 【小问5详解】 宇宙层次结构为：小光在地球上，地球属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系是宇宙的一部分。 43. 为探究铁钉生锈的原因，小华同学设计了以下实验，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）小华同学共设计了四组装置，这四组装置形成了___________实验，比较装置①②我们可以发现盐水能___________（填“加快”或“减慢”）铁钉生锈的速度。 （2）装置③中加入煮沸过的蒸馏水和植物油的目的是（ ）。 A. 防止水分蒸发 B. 增加水中的氧气 C. 增加水中的二氧化碳 D. 隔绝空气 （3）几天后，我们能够发现装置___________（填序号）铁钉生锈最多，因此我们可以推测出铁钉在有___________和___________的条件下更容易生锈。 （4）在实验的过程中，小华发现生锈的铁钉将实验装置染成了褐色，下列颜色变化与铁钉生锈不同的是（ ） A. 白砂糖在加热时融化变黄 B. 被煮熟的虾变成了红色 C. 咬过后的苹果变成褐色 D. 混合红墨水和清水 （5）生活中，铁生锈给我们来了巨大危害和经济损失，请你说说如何防止铁生锈。 【答案】（1） ①. 对比 ②. 加快 （2）D （3） ①. ① ②. 水 ③. 氧气 （4）D （5）在铁制品表面涂漆、涂油、镀一层其他金属、制成不锈钢等；保持铁制品表面的干燥和清洁。 【解析】 【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、烤蓝、喷漆。 【小问1详解】 该实验设置了不同的条件来探究铁钉生锈的原因，四组装置形成了对比实验。通过比较装置①（盐水环境）和②（蒸馏水环境），可以观察到在盐水中的铁钉生锈更快，所以盐水能加快铁钉生锈的速度。 【小问2详解】 煮沸过的蒸馏水除去了水中溶解的氧气，植物油可以隔绝空气，防止空气中的氧气再次溶解到水中，这样就可以探究只有水没有氧气的环境下铁钉是否生锈，所以目的是隔绝空气，选D。 【小问3详解】 装置①中有盐水（水）且与空气（氧气）接触，几天后生锈最多。由此可以推测铁钉在有水和氧气的条件下更容易生锈。 【小问4详解】 铁钉生锈是化学变化，有新物质生成。A选项白砂糖加热融化变黄是化学变化，有新物质生成，属于化学变化；B选项被煮熟的虾变红是因为虾体内的物质发生了化学变化；C选项咬过的苹果变成褐色是因为苹果中的物质被氧化，发生了化学变化；D选项混合红墨水和清水是物理变化，但和铁钉生锈的化学变化本质不同。所以选D。 【小问5详解】 铁生锈的条件是与水和氧气同时接触，所以防止铁生锈就是要破坏铁生锈的条件，如隔绝氧气（涂漆、涂油、镀金属等）、隔绝水（保持干燥），或者改变铁的内部结构（制成不锈钢）等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $