精品解析:山东省烟台海阳市2024-2025学年青岛版(五四制)三年级下学期期末考试科学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-15
| 2份
| 11页
| 17人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 海阳市
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58348726.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 三年级科学 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间20分钟。 2.答题前,务必将自己的考号涂在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的中性笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,写在答题卡指定区域外的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、书写和卷面(字迹清楚;书写规范;卷面整洁) 二、填空(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 1. 土壤里有沙、黏土、__________、腐殖质等成分。 2. 岩石是由( )组成。有开采价值的矿物、岩石等称为( )。 3. 降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以________为单位。 4. 玻璃一般具有________、易碎的特点。 5. 自行车的刹车系统由控制部分、传动部分、________组成。 三、选择(将正确答案涂在答题卡的相应位置上) 6. 探究纸的吸水性实验中,不同条件是( )。 A. 纸条长度 B. 纸条宽度 C. 纸条材料 7. 下列属于人造材料的是( )。 A. 沙子 B. 棉花 C. 水泥 8. 在探究影响辣椒生长的条件实验中,我们选取生长状况相似的两盆辣椒苗,一盆放在阳光充足的地方作为实验组,另一盆放在背阴处作为对照组,两盆辣椒苗的浇水量、温度等条件保持相同。这是在研究( )对辣椒生长的影响。 A. 阳光 B. 水 C. 温度 9. 下列动物中,一般会在水面上筑巢的是( )。 A. 喜鹊 B. 凤头鸊鷉 C. 蜜蜂 10. 蚕的一生要经历四个阶段,下列排序正确的是( )。 A. 蛹、幼虫、成虫、卵 B. 卵、幼虫、蛹、成虫 C. 卵、蛹、幼虫、成虫 11. 生物与非生物具有不同的特点,下图中( )属于生物。 A. 机器人 B. 生石花 C. 钟乳石 12. 我们的家乡海阳盛产的水果有( )。 ①桃子 ②樱桃 ③网纹瓜 ④苹果 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ 13. 在观察辣椒的生长前,预先制定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在( )。 A. 制订观察计划 B. 分析数据 C. 推理 四、判断(将正确答案涂在答题卡的相应位置上。) 14. 商店里出售的瓶装饮料不装满,是为了避免饮料受热体积膨胀溢出来。( ) 15. 矿产是人类工农业生产的重要资源,我们需要大力开采,不用节约。( ) 16. 水结冰,由液态变成固态,其形态发生了变化,但它的物质没有变化。( ) 17. 植物只能利用种子来繁殖后代。( ) 18. 天气预报中所说的气温,是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。( ) 19. 风向就是风吹来的方向,例如从东方吹来的风就是东风。( ) 20. 猴面包树的茎粗大,木质疏松,多孔,有利于在雨季吸收并贮存水分。( ) 21. 夏秋季节,我国东南沿海地区台风频发,给人们的生命和财产安全造成重大影响,可见台风带给人类的只有坏处。( ) 五、科学与生活(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 22. 生活中人们的小小发明或改进就可以大大提高效率,例如我们的衣服采用拉链设计可以提高穿衣服的效率,生活中还有哪些发明或做法可以提高效率?请试着写出三种来吧。 六、实验与探究(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 23. 在研究固体热胀冷缩实验中: (1)受热前,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环; (2)加热后,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环,说明铜球体积________; (3)让铜球受冷,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环,说明铜球体积________。 (4)实验结论:________。 24. 自然界中的风是怎样形成的?有同学做了如图实验。 (1)蜡烛点燃前,瓶内外温度_______,烟飘向_______。 A.相同 B.不同 C.上方 D.瓶内 (2)蜡烛点燃后,瓶内外温度_______,烟飘向_______。 A.相同 B.不同 C.上方 D.瓶内 (3)实验中蜡烛模拟的是自然界中的________。根据实验现象我们可以分析出:自然界中风形成的原因与不同地方________的差异有关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 三年级科学 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间20分钟。 2.答题前,务必将自己的考号涂在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的中性笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,写在答题卡指定区域外的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、书写和卷面(字迹清楚;书写规范;卷面整洁) 二、填空(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 1. 土壤里有沙、黏土、__________、腐殖质等成分。 【答案】空气 【解析】 【详解】土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。 2. 岩石是由( )组成。有开采价值的矿物、岩石等称为( )。 【答案】 ①. 矿物 ②. 矿产 【解析】 【详解】岩石是由矿物组成的,有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。矿产是人类工农业生产的重要资源,石英、长石、云母、白云石等都是矿物。 3. 降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以________为单位。 【答案】毫米 【解析】 【详解】降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。降水是天气的一个重要特征,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 4. 玻璃一般具有________、易碎的特点。 【答案】透明 【解析】 【详解】玻璃具有透明、坚硬、不导电、导热性差、易碎等特性。 5. 自行车的刹车系统由控制部分、传动部分、________组成。 【答案】制动部分 【解析】 【详解】自行车上应用了许许多多的简单原理,如刹车运用杠杆原理。自行车的刹车装置包括控制部分、传动部分、制动部分。自行车上刹车系统的控制部分和制动部分靠传动部分连接。 三、选择(将正确答案涂在答题卡的相应位置上) 6. 探究纸的吸水性实验中,不同条件是( )。 A. 纸条长度 B. 纸条宽度 C. 纸条材料 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验的设计原则是只改变一个条件,其他条件保持不变。探究纸的吸水性,目的是比较不同纸张的吸水差异,因此唯一不同的条件应该是纸的材料(种类),而纸条的长度、宽度等必须保持一致以确保公平。图片中展示了复印纸、牛皮纸等不同材质的纸,说明改变的条件是材料。故选C。 7. 下列属于人造材料的是( )。 A. 沙子 B. 棉花 C. 水泥 【答案】C 【解析】 【详解】A.沙子是自然界中天然存在的材料,属于天然材料,A选项错误; B.棉花是植物生长的产物,属于天然材料,B选项错误; C.水泥是经过人工加工制成的材料,属于人造材料,C选项正确。 故选C。 8. 在探究影响辣椒生长的条件实验中,我们选取生长状况相似的两盆辣椒苗,一盆放在阳光充足的地方作为实验组,另一盆放在背阴处作为对照组,两盆辣椒苗的浇水量、温度等条件保持相同。这是在研究( )对辣椒生长的影响。 A. 阳光 B. 水 C. 温度 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验中只能改变一个条件,其他条件保持不变。该实验改变了辣椒苗摆放的光照环境,一盆阳光充足,另一盆背阴,而浇水量和温度等条件相同。唯一不同的条件是阳光,研究的是阳光对辣椒生长的影响。故选A。 9. 下列动物中,一般会在水面上筑巢的是( )。 A. 喜鹊 B. 凤头鸊鷉 C. 蜜蜂 【答案】B 【解析】 【详解】A.喜鹊习惯在高大树木的枝杈间筑巢,不在水面上,A选项错误; B.凤头鸊鷉生活在水域环境,常用水草漂浮在水面上筑巢繁殖,B选项正确; C.蜜蜂通常在树洞、岩石缝隙或人工蜂箱内筑巢,不具备水面筑巢习性,C选项错误; 故选B。 10. 蚕的一生要经历四个阶段,下列排序正确的是( )。 A. 蛹、幼虫、成虫、卵 B. 卵、幼虫、蛹、成虫 C. 卵、蛹、幼虫、成虫 【答案】B 【解析】 【详解】蚕属于完全变态发育昆虫,一生依次经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。生命过程从卵孵化开始,经过幼虫生长、结茧化蛹,最后羽化为成虫。这一生长顺序固定不变。故选B。 11. 生物与非生物具有不同的特点,下图中( )属于生物。 A. 机器人 B. 生石花 C. 钟乳石 【答案】B 【解析】 【详解】生物的共同特征是:它们都是有生命的。生物的特征包括生长、繁殖、应激和新陈代谢,其中新陈代谢是最基本的。根据对生物特征的认识,像植物、动物这样的生物一般有需要食物,能生长、繁殖、死亡,对刺激有反应等特征。像生石花、小草、小狗等属于生物,机器人、钟乳石等属于非生物。故选B。 12. 我们的家乡海阳盛产的水果有( )。 ①桃子 ②樱桃 ③网纹瓜 ④苹果 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】家乡特产与农业生产知识。海阳地处山东半岛,气候条件适宜多种水果生长,樱桃、桃子、苹果均为当地传统种植水果,其中海阳樱桃尤为著名,网纹瓜也是当地特色农产品之一。四种水果均属于海阳盛产范围,包含所有序号的选项符合要求。故C。 13. 在观察辣椒的生长前,预先制定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在( )。 A. 制订观察计划 B. 分析数据 C. 推理 【答案】A 【解析】 【详解】科学观察需要有序进行,在观察活动开始之前,明确观察对象、时间安排及记录方式,属于准备阶段的工作。这一系列预先的安排和设计构成了观察的计划,区别于观察后的数据分析或逻辑推理。题干所述行为属于制订观察计划。故选A。 四、判断(将正确答案涂在答题卡的相应位置上。) 14. 商店里出售的瓶装饮料不装满,是为了避免饮料受热体积膨胀溢出来。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】液体具有热胀冷缩的性质。温度升高时,饮料体积会膨胀。瓶内留有空隙可以容纳膨胀后的液体,防止溢出或胀破瓶子,确保储存和运输安全。题干说法正确。 15. 矿产是人类工农业生产的重要资源,我们需要大力开采,不用节约。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】矿产资源属于不可再生资源,储量有限且形成过程漫长。虽然矿产对工农业生产至关重要,但无节制地开采会导致资源枯竭及生态环境破坏。为了保护资源和实现可持续利用,必须在开采的同时注重节约和合理使用,不能认为不需要节约。 16. 水结冰,由液态变成固态,其形态发生了变化,但它的物质没有变化。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】水结冰是状态的变化,由液态转变为固态,属于物理变化。物理变化的特征是没有新物质生成,水的化学成分和化学性质没有改变。既然没有产生新物质,说明物质本身没有发生变化。 17. 植物只能利用种子来繁殖后代。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物除了种子繁殖,还能通过根、茎、叶、孢子繁殖,比如土豆、苔藓都不用种子繁殖。 18. 天气预报中所说的气温,是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】气温测量旨在获取大气的真实温度,需排除太阳直射和地面辐射的干扰。室外空旷且空气流通的位置能代表周围环境的空气状况,避免太阳直射可防止温度计受热不均导致读数偏高。气象观测中通常使用百叶箱来满足这些条件,确保数据准确。题干描述的环境符合气温测量的标准规范。 19. 风向就是风吹来的方向,例如从东方吹来的风就是东风。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。比如从东方吹来的风叫东风。 20. 猴面包树的茎粗大,木质疏松,多孔,有利于在雨季吸收并贮存水分。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物形态结构与其生长环境密切相关。猴面包树生活在干湿季分明的热带草原,粗大且木质疏松多孔的茎能够像海绵一样在雨季吸收并储存大量水分,帮助植株度过漫长的旱季。题干描述准确反映了该植物适应环境的生存策略。 21. 夏秋季节,我国东南沿海地区台风频发,给人们的生命和财产安全造成重大影响,可见台风带给人类的只有坏处。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】台风带来的狂风和暴雨确实会破坏设施、引发灾害,造成生命财产损失。然而,台风也能带来丰沛的降水,缓解高温天气和旱情,补充水资源。因此,台风对人类的影响有利有弊,并不是只有坏处。 五、科学与生活(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 22. 生活中人们的小小发明或改进就可以大大提高效率,例如我们的衣服采用拉链设计可以提高穿衣服的效率,生活中还有哪些发明或做法可以提高效率?请试着写出三种来吧。 【答案】 洗衣机的发明、电饭煲的定时煮饭功能、切菜机的使用。 【解析】 【详解】洗衣机的发明。在洗衣机出现之前,人们主要依靠手洗来清洗衣物,费时费力。而洗衣机可以通过机械化的运作,快速完成衣物的洗涤和脱水过程,大大节省了人们清洗衣物的时间,从而提高了洗衣效率。 电饭煲的定时煮饭功能。以前煮饭需要人工时刻关注火候和时间,很容易出现煮糊或者煮不熟的情况。电饭煲的定时煮饭功能可以让人们提前将米和水放入电饭煲中,设置好时间,电饭煲会自动完成煮饭过程,这样人们就不需要一直守在灶台前,可以利用这段时间去做其他事情,提高了时间的利用效率。 切菜机的使用。传统手工切菜速度慢且切出的菜大小不一。切菜机可以快速将蔬菜切成丝、片等不同形状,而且切出的菜大小均匀,大大缩短了切菜所用的时间,提高了厨房备菜的效率。 六、实验与探究(将正确答案填在答题卡的相应位置上) 23. 在研究固体热胀冷缩实验中: (1)受热前,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环; (2)加热后,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环,说明铜球体积________; (3)让铜球受冷,铜球________(填“能”或“不能”)穿过铁环,说明铜球体积________。 (4)实验结论:________。 【答案】(1)能 (2) ①. 不能 ②. 变大 (3) ①. 能 ②. 变小 (4)固体具有热胀冷缩的性质 【解析】 【分析】本题根据固体热胀冷缩的性质,通过铜球受热、受冷后能否穿过铁环来分析其体积变化,进而得出实验结论。 【小问1详解】 通常受热前铜球能穿过铁环,因为此时铜球体积正常,可顺利通过铁环。 【小问2详解】 加热后,铜球不能穿过铁环,这是因为铜球受热后体积膨胀,体积变大,无法穿过原本合适大小的铁环。 【小问3详解】 让铜球受冷,铜球能穿过铁环,这说明铜球受冷后体积收缩,体积变小,又能穿过铁环。 【小问4详解】 综合以上实验现象,可得出实验结论:固体具有热胀冷缩的性质。 24. 自然界中的风是怎样形成的?有同学做了如图实验。 (1)蜡烛点燃前,瓶内外温度_______,烟飘向_______。 A.相同 B.不同 C.上方 D.瓶内 (2)蜡烛点燃后,瓶内外温度_______,烟飘向_______。 A.相同 B.不同 C.上方 D.瓶内 (3)实验中蜡烛模拟的是自然界中的________。根据实验现象我们可以分析出:自然界中风形成的原因与不同地方________的差异有关。 【答案】(1) ①. A ②. C (2) ①. B ②. D (3) ①. 太阳 ②. 温度 【解析】 【小问1详解】 点燃前瓶内外空气环境一致,温度相同(选A),没有空气流动,烟会向上飘散(选C)。 【小问2详解】 蜡烛加热瓶内空气,瓶内外温度不同(选B),瓶内热空气上升、气压降低,外界冷空气带着烟流入瓶内(选D)。 【小问3详解】 实验里蜡烛用来加热空气,模拟自然界中的热源;风形成的根本原因是不同地方存在温度差,温度差造成气压差,进而形成空气流动(风)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省烟台海阳市2024-2025学年青岛版(五四制)三年级下学期期末考试科学试题
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。