第16讲 物质组成的表示（一）（暑假培优讲义）新九年级化学新教材人教版

第16讲 物质组成的表示（一） 内容导航 暑期启航·目标明确：暑期提前规划学习任务，明确阶段目标与提升路径 新知先修·体系构建：提前预习核心知识内容，梳理知识脉络，搭建完整框架 重点突破·方法培优：聚焦重难点知识突破，提炼解题思路，培养高效方法 典例精研·即时提升：精选典型例题深度讲解，掌握解题规律，实现即时提升 分层精练·培优拓展：基础巩固与培优拓展结合，分层训练提升综合应用能力 1．能用化学式表示某些常见物质的组成。 2．能从宏观与微观、定性与定量的角度两个角度认识化学式的意义。 3．理解化学符号中数字的意义。 4．学会单质和化合物化学式的写法和读法。 重点01 化学式的意义 1．定义：用 和 的组合表示物质组成的式子叫化学式。 由分子构成的物质的化学式又叫分子式。 2．适用范围： 每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有 。如氧气 、氢气 、水 、二氧化碳 、四氧化三铁 。 3．化学式的意义 （1）由分子构成的物质 化学式的意义 典例：“H2O”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示 这种物质 表示物质的元素组成 表示水由 微观意义 表示物质的1个分子 表示 表示物质每个分子的构成 表示 水分子由 氢原子和 氧原子 （2）由原子构成的物质，化学式的意义与 的意义一致。 化学式的意义 典例：“Fe”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示 表示物质的元素组成 表示铁由 组成 微观意义 表示1个原子 表示 （3）由离子构成的物质 化学式的意义 典例：“NaCl”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示 表示物质的元素组成 表示氯化钠由 组成 微观意义 表示物质中各元素原子的最简整数比 表示氯化钠中 拓展延伸：物质组成和构成的表述 （1）物质由元素组成，物质由分子（或原子、离子）构成； 如：水由 组成、水由 构成； 铁由 组成、铁由 构成； 氯化钠由 组成、氯化钠由 构成。 （2）分子由原子构成； 如：水分子由 构成；氮气分子由 。 （3）分子由原子构成； 如：水分子由 和 构成；氧分子由 构成； （4）每个分子由几个原子构成； 如：一个水分子由 和 构成；一个氧分子由 构成； 【方法技巧】 （1）元素只讲种类，不讲个数，不能说物质由“几个元素”组成。 （2）不能依据SO2、CO2的化学式认为二氧化硫和二氧化碳中含有氧分子或氧气。元素符号右下角的数字表示一个分子所含原子的个数。SO2、CO2中“2”表示每个分子中含有两个氧原子。 思考与讨论：2H、H2、2H2各具有什么意义？ 2H 只具有微观意义，表示 。 H2 宏观意义：表示 ；表示 ； 微观意义：表示 ；表示 由 和 构成。 2H2 只具有微观意义，表示 。 【易错提醒】 化学式或元素符号前面加上数字，只具有微观意义。 4．符号周围数字的含义 符号周围的数字 含义 典例 元素符号前面的数字 表示 2H中的“2”表示 化学式中元素符号右下角的数字 表示 H2O中 “2”表示 化学式前面的数字 表示 3H2O中的“3”表示 离子符号前面的数字 表示 3H＋中的“3”表示 离子符号右上角的数字 表示 Mg2＋中的“2”表示 【易错提醒】 2SO2中化学式前面的“2”表示每个分子中含有两个氧原子；氧元素符号右下角的“2”表示每个二氧化硫分子中含有两个氧原子，不能说成“两个二氧化硫分子中含有两个氧原子”。 重点02 化学式的写法和读法 1．单质化学式的写法和读法 物质 构成 写法 读法 典例 稀有气体 由原子构成 用 表示 元素名称 +“气” 氦气He、氩气Ar 金属 由原子构成 用 表示 元素名称 铁Fe、铜Cu、锌Zn 固态非金属 结构复杂 习惯上用 表示 元素名称 碳C、硫S、磷P 气态非金属 一般分子中含有两个或多个原子 在元素符号右下角标出 元素名称 +“气” 氧气O2、氮气N2、氢气H2、臭氧O3 2．由两种元素组成的化合物化学式的写法和读法 写法 读法 典例 氧化物 氧元素符号写 边，另一种元素符号写 边，元素符号 写原子个数 氧化某、 几氧化几某 氧化铜CuO、 Fe3O4、二氧化碳CO2 金属元素与非金属元素组成的化合物 金属元素符号写 边，非金属元素符号写 边，元素符号 写原子个数 从右向左读作某化某 NaCl、 MgCl2 【易混易错】 有些物质有习惯读法，如H2O读作水，H2O2读作过氧化氢。 考向01 化学式的意义 【典例01】下列关于CH4（甲烷）的意义中，不正确的是 A．表示甲烷这种物质 B．表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的 C．表示一个甲烷分子 D．表示甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成 【即时提升1-1】（25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测）下列符号，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是 A．2N B．F C．Ne D．2Mg 【即时提升1-2】 （24-25九年级上·河北石家庄·期中）下面四句话是对某物质化学式的描述：①表示该物质由两种元素组成；②表示1个分子由3个原子构成；③表示一种物质；④表示1个分子。该物质是 A． B．NO C． D． 考向02 符号周围数字的含义 【典例02】 “”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是 A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示每个分子中含有的氢原子个数 C．“3”表示分子个数 D．“4”表示每个分子中含有的氧原子个数 【即时提升2-1】下列微粒符号表示2个氢分子的是 A．2H B．He C．H2O D．2H2 【即时提升2-2】 ．（25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测）对下列化学用语中数字“2”的说法：①2H；②2NH3；③SO2；④MgCl2；⑤SO；⑥H2O。其中正确的是 A．表示离子个数的是④⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑥ D．表示分子个数的是①② 考向03 化学式的写法 【典例03】（2025·湖北武汉·一模）三月桃花雪，迎风刺骨寒，三月哈尔滨的大雪让大家一定“犹感亲切”吧！为了防止路面结冰使车辆打滑，清雪工人往部分路面上撒了融雪剂，其主要成分为氯化钠，请你找出氯化钠的化学式 A．NACl B．NaCl C．NaAl D．NaClO 【即时提升3-2】（25-26九年级上·北京顺义·期中）下列物质的化学式书写正确的是 A．氧化镁 B．氢气 H C．铁 D．氯化钠 NaCl 【即时提升3-2】下列物质的化学式与读法都正确的是 A．－氦气 B．Cl－氯气 C．－氧化汞 D．－五氧化二磷 基础巩固 1．（25-26九年级上·河南周口·期中）下列关于化学式H2O的意义，说法错误的是 A．表示水这种物质 B．表示一个水分子 C．表示水由氢元素和氧元素组成 D．表示水由2个氢原子和1个氧原子组成 2．（25-26九年级上·山东青岛·开学考试）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。下列描述错误的是 A．CH4可以表示甲烷这种物质 B．2CH4表示两个甲烷分子 C．甲烷是由碳元素和氢元素组成的 D．1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的 3．（24-25九年级上·上海宝山·阶段检测）某物质的化学式为：C16H19N3O5S·3H2O，该物质中含有的元素种类为 A．3种 B．4种 C．5种 D．7种 4.（2025·上海虹口·二模）今年2月，我国自主研制的电动型载人飞艇实现科研首飞，飞艇中填充的氦气的化学式是 A．H2 B．He2 C．H D．He 5. 下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是 A．H2 B．2Zn C．2CO D． 6．（25-26九年级上·广东清远·阶段检测）过氧化氢是隐形眼镜洗液的主要成分。下列说法正确的是 A．它是由氢气和氧气组成的 B．它是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C．它是由氢元素和氧元素组成的 D．它是由两个氧原子和两个氢原子组成的 7．（24-25九年级上·江苏南京·阶段检测）如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是 A．CO B． C． D． 8．（25-26九年级上·河南周口·期末）以下是四名同学对某化学式意义的描述。甲：表示一种物质；乙：表示一个分子；丙：表示物质由两种元素组成；丁：表示一个分子由两个原子构成。该化学式可能是 A．CO B．O2 C．CO2 D．H2O 9．（25-26九年级上·海南·期中）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 A．Fe B．N2 C．Cl2 D．H 10．若用“”表示氢原子，下列方框中能表示2H2的意义的是 A． B． C． D． 11．下列化学用语表述正确的是 A．钙离子： B．NaCl：氯化钠分子 C．2：两个二氧化碳分子 D．：2个氧原子 12．（24-25九年级上·北京石景山·期末）火箭使用的推进剂之一为四氧化二氮，其化学式是 A．O4N2 B．NO2 C．N2O4 D．4O2N 13．（25-26九年级上·甘肃酒泉·开学考试）写出下列常见物质的化学式 氧气___________、氮气___________、二氧化碳___________、水 ___________、二氧化硫 ___________、四氧化三铁 ___________、五氧化二磷 ___________、高锰酸钾 ___________、锰酸钾 ___________、氯酸钾 ___________、过氧化氢___________、二氧化锰 ___________、碳 ___________、硫 ___________、铁___________、红磷___________、氯化钾 ___________、铜___________。 14．（25-26九年级上·青海西宁·期中）(一)。用化学用语填空： (1)2个氢原子___________； (2)3个铝离子___________； (3)4个五氧化二磷分子___________； (4)地壳中元素含量排第二位的元素符号是___________。 (二)下面符号中数字的意义： 3S2- (5)符号前面数字3的意义___________； (6)符号右上角数字2的意义___________。 15．（2025·山东济宁·二模）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。 (1)5个磷原子_______； (2)保持氮气化学性质的最小粒子_______； (3)绿色植物光合作用释放的气体_______； (4)3P2O5中数字“2”的含义_______。 培优拓展 16．（2025·广东梅州·一模）化学用语是学习化学的重要工具，下列表示两个氧分子的是 A．2O B． C． D． 17．下列选项为小化同学制作的试剂标签，其化学式书写正确的是 A． B． C． D． 18.（24-25八年级下·山东潍坊·期末）下列关于化学式“SO2”表示的意义正确的是 ①表示二氧化硫这种物质； ②表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成； ③表示1个二氧化硫分子； ④表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成。 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 19．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如水(H2O)——过氧化氢(H2O2)；氧化钾(K2O)——过氧化钾(K2O2)。由此可推断，过氧化钠的化学式是 A．NaO B．NaO2 C．Na2O D．Na2O2 20．下列关于化学式“NO2”表示的意义正确的有 ①表示二氧化氮这种物质 ②表示二氧化氮由氮、氧两种元素组成 ③表示1个二氧化氮分子 ④表示1个二氧化氮分子由1个氮原子和2个氧原子构成 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 21．（2026·宁夏银川·一模）化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中数字“2”的意义说法不正确的是 ①；②；③；④ A．表示分子个数的是① B．表示离子所带电荷数的是③ C．表示原子个数的是② D．表示离子个数的是④ 22．（25-26九年级上·广东广州·阶段检测）下列关于数字“2”的意义说法不正确的是 A．O2表示1个氧气分子由两个氧原子构成 B．2H+表示2个氢离子 C．2N表示2个氮元素 D．Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷 23．（2025·上海奉贤·一模）用“〇”表示氢原子、“”表示氧原子。下列示意图中，能表示“”的是 A． B． C． D． 24．（2026·广西南宁·二模）用化学用语或符号的意义填空。 (1)钙原子___________； (2)氮分子___________； (3)氟元素___________； (4)氯化钾___________； (5)中数字“2”的意义___________。 25．（24-25九年级上·四川内江·期中）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。表中是几种常见的酯，请完成下列问题： 酯的名称 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯 化学式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X (1)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为______。 (2)化学式C2H4O2表示的意义(获得的信息) ①______。 ②______。 ③______。 ④______。 10 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 第16讲 物质组成的表示（一） 内容导航 暑期启航·目标明确：暑期提前规划学习任务，明确阶段目标与提升路径 新知先修·体系构建：提前预习核心知识内容，梳理知识脉络，搭建完整框架 重点突破·方法培优：聚焦重难点知识突破，提炼解题思路，培养高效方法 典例精研·即时提升：精选典型例题深度讲解，掌握解题规律，实现即时提升 分层精练·培优拓展：基础巩固与培优拓展结合，分层训练提升综合应用能力 1．能用化学式表示某些常见物质的组成。 2．能从宏观与微观、定性与定量的角度两个角度认识化学式的意义。 3．理解化学符号中数字的意义。 4．学会单质和化合物化学式的写法和读法。 重点01 化学式的意义 1．定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。 由分子构成的物质的化学式又叫分子式。 2．适用范围：纯净物 每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。如氧气 O2 、氢气 H2 、水 H2O 、二氧化碳 CO2 、四氧化三铁 Fe3O4 。 3．化学式的意义 （1）由分子构成的物质 化学式的意义 典例：“H2O”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示水这种物质 表示物质的元素组成 表示水由氢元素和氧元素组成 微观意义 表示物质的1个分子 表示1个水分子 表示物质每个分子的构成 表示每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 （2）由原子构成的物质，化学式的意义与元素符号的意义一致。 化学式的意义 典例：“Fe”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示铁这种物质 表示物质的元素组成 表示铁由铁元素组成 微观意义 表示1个原子 表示1个铁原子 （3）由离子构成的物质 化学式的意义 典例：“NaCl”的意义 宏观意义 表示一种物质 表示氯化钠这种物质 表示物质的元素组成 表示氯化钠由钠元素和氯元素组成 微观意义 表示物质中各元素原子的最简整数比 表示氯化钠中钠离子与氯离子的个数比为1：1 拓展延伸：物质组成和构成的表述 （1）物质由元素组成，物质由分子（或原子、离子）构成； 如：水由氢元素和氧元素组成、水由水分子构成； 铁由铁元素组成、铁由铁原子构成； 氯化钠由钠元素和氯元素组成、氯化钠由钠离子和氯离子构成。 （2）分子由原子构成； 如：水分子由氢原子和氧原子构成；氮气分子由氮原子构成。 （3）分子由原子构成； 如：水分子由氢原子和氧原子构成；氧分子由氧原子构成； （4）每个分子由几个原子构成； 如：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；一个氧分子由两个氧原子构成； 【方法技巧】 （1）元素只讲种类，不讲个数，不能说物质由“几个元素”组成。 （2）不能依据SO2、CO2的化学式认为二氧化硫和二氧化碳中含有氧分子或氧气。元素符号右下角的数字表示一个分子所含原子的个数。SO2、CO2中“2”表示每个分子中含有两个氧原子。 思考与讨论：2H、H2、2H2各具有什么意义？ 2H 只具有微观意义，表示2个氢原子。 H2 宏观意义：表示氢气；表示氢分子由氢元素组成； 微观意义：表示一个氢分子；表示1个氢分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 2H2 只具有微观意义，表示2个氢分子。 【易错提醒】 化学式或元素符号前面加上数字，只具有微观意义。 4．符号周围数字的含义 符号周围的数字 含义 典例 元素符号前面的数字 表示原子个数 2H中的“2”表示2个氢原子 化学式中元素符号右下角的数字 表示每个分子中原子的个数 H2O中 “2”表示每个水分子中含有2个氢原子 化学式前面的数字 表示分子个数 3H2O中的“3”表示3个水分子 离子符号前面的数字 表示离子个数 3H＋中的“3”表示3个氢离子　 离子符号右上角的数字 表示1个离子所带的电荷数 Mg2＋中的“2”表示每个镁离子带2个单位正电荷 【易错提醒】 2SO2中化学式前面的“2”表示每个分子中含有两个氧原子；氧元素符号右下角的“2”表示每个二氧化硫分子中含有两个氧原子，不能说成“两个二氧化硫分子中含有两个氧原子”。 重点02 化学式的写法和读法 1．单质化学式的写法和读法 物质 构成 写法 读法 典例 稀有气体 由原子构成 用元素符号表示 元素名称 +“气” 氦气He、氩气Ar 金属 由原子构成 用元素符号表示 元素名称 铁Fe、铜Cu、锌Zn 固态非金属 结构复杂 习惯上用元素符号表示 元素名称 碳C、硫S、磷P 气态非金属 一般分子中含有两个或多个原子 在元素符号右下角标出分子中所含原子数目 元素名称 +“气” 氧气O2、氮气N2、氢气H2、臭氧O3 2．由两种元素组成的化合物化学式的写法和读法 写法 读法 典例 氧化物 氧元素符号写右边，另一种元素符号写左边，元素符号右下角写原子个数 氧化某、 几氧化几某 氧化铜CuO、四氧化三铁Fe3O4、二氧化碳CO2 金属元素与非金属元素组成的化合物 金属元素符号写左边，非金属元素符号写右边，元素符号右下角写原子个数 从右向左读作某化某 氯化钠NaCl、 氯化镁MgCl2 【易混易错】 有些物质有习惯读法，如H2O读作水，H2O2读作过氧化氢。 考向01 化学式的意义 【典例01】下列关于CH4（甲烷）的意义中，不正确的是 A．表示甲烷这种物质 B．表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的 C．表示一个甲烷分子 D．表示甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成 【答案】D 【详解】A、化学式从宏观上表示一种物质，所以CH4能够表示甲烷这种物质，A选项正确； B、该化学式中含有碳元素符号C和氢元素符号H，表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的，B选项正确； C、由分子构成的物质，其化学式从微观上还能表示物质的一个分子，所以CH4能够表示一个甲烷分子，C选项正确； D、甲烷是由碳元素与氢元素组成的，1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，D选项错误。 故选D。 【即时提升1-1】（25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测）下列符号，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是 A．2N B．F C．Ne D．2Mg 【答案】C 【详解】A、2N表示两个氮原子。数字“2”表示原子个数，因此它只表示原子，不表示氮元素本身（元素符号是 N），也不表示氮气物质（氮气是 N₂）。故A错误。 B、F表示氟元素和一个氟原子。但氟气是由双原子分子（F2）构成的，元素符号 F 不能直接表示氟气这种物质（需用 F2 表示）。故B错误。 C、Ne表示氖元素、一个氖原子。氖是稀有气体，其单质由单原子直接构成，因此 Ne 也可以表示氖气这种物质。故C正确。 D、2Mg表示两个镁原子。数字“2”表示原子个数，因此它只表示原子，不表示镁元素本身（元素符号是Mg），也不表示镁物质（镁是金属单质，用Mg表示物质，但 2Mg 强调数量）。故D错误。 故选C。 【即时提升1-2】 （24-25九年级上·河北石家庄·期中）下面四句话是对某物质化学式的描述：①表示该物质由两种元素组成；②表示1个分子由3个原子构成；③表示一种物质；④表示1个分子。该物质是 A． B．NO C． D． 【答案】C 【详解】A、O3表示臭氧，表示臭氧是由氧元素组成的；表示1个臭氧分子，表示1个臭氧分子中含有3个氧原子。不符合题意； B、NO表示一氧化氮，表示一氧化氮是由氮、氧两种元素组成的，表示一个一氧化氮分子，表示一氧化氮分子是由一个氮原子和一个氧原子（共计2个原子）构成的。不符合题意； C、SO2表示二氧化硫，表示二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的，表示一个二氧化硫分子，表示二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子（共计3个原子）构成的。符合题意； D、CuSO4表示硫酸铜，表示硫酸铜是由铜、硫、氧三种元素组成的，表示硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的（硫酸铜不是由分子构成的）。不符合题意； 故选C。 考向02 符号周围数字的含义 【典例02】 “”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是 A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示每个分子中含有的氢原子个数 C．“3”表示分子个数 D．“4”表示每个分子中含有的氧原子个数 【答案】A 【详解】A、化学式右下角的数字表示原子或原子团的个数，数值为“1”时可以省略不写，“1”表示每个分子中含有的硫原子个数，元素是宏观概念，不能用个数衡量，A选项错误； B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个数，B选项正确； C、化学式前面的数字表示微粒个数，“3”表示分子个数，C选项正确； D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数，D选项正确。 故选：A。 【即时提升2-1】下列微粒符号表示2个氢分子的是 A．2H B．He C．H2O D．2H2 【答案】D 【详解】A、元素符号前面写出数字表示一种数目，即2H表示两个氢原子，选项错误； B、He是氦元素的元素符号，宏观上表示氦元素，微观上表示1个氦原子，选项错误； C、H2O是水的化学式，表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子和一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项错误； D、1个氢分子由2个氢原子构成，则氢分子的符号为H2，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出数目即可，则两个氢分子的符号写为2H2，选项正确，故选D。 【即时提升2-2】 ．（25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测）对下列化学用语中数字“2”的说法：①2H；②2NH3；③SO2；④MgCl2；⑤SO；⑥H2O。其中正确的是 A．表示离子个数的是④⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑥ D．表示分子个数的是①② 【答案】C 【分析】化学式前面的数字表示粒子（如分子、原子）的个数。化学式右下角的数字表示一个分子中该原子的个数（由离子构成物物质，其表示一个该微粒中某离子的个数）。离子符号右上角的数字表示离子所带的电荷数。化合物化学式中的下标表示一个分子中某原子的个数。①2H：数字“2”在化学式H前面，表示2个氢原子（原子个数）。 ②2NH₃：数字“2”在化学式NH₃前面，表示2个氨分子（分子个数）。③SO₂：数字“2”在化学式右下角，表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子（分子中原子个数）。④MgCl₂：数字“2”在化学式下标位置，表示一个氯化镁微粒中含有2个氯离子（离子个数或原子个数）。⑤SO₄²⁻：数字“2”在离子符号右上角，表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷（离子所带电荷数）。⑥H₂O：数字“2”在化学式右下角，表示一个水分子中含有2个氢原子（分子中原子个数），据此进行分析解答。 【详解】 A、④MgCl₂：数字“2”表示一个氯化镁微粒中氯离子的个数，⑤：数字“2”表示一个离子所带的电荷数，不是离子个数，故A选项不符合题意； B、④MgCl₂：数字“2”表示一个氯化镁微粒中氯离子的个数，不是电荷数，⑤：数字“2”表示一个离子所带的电荷数，故B选项不符合题意； C、③SO₂：数字“2”表示一个分子中氧原子的个数，⑥H₂O：数字“2”表示一个分子中氢原子的个数，故C选项符合题意； D、①2H：数字“2”表示原子个数，不是分子个数。②2NH₃：数字“2”表示分子个数，故D选项不符合题意。 故选C。 考向03 化学式的写法 【典例03】（2025·湖北武汉·一模）三月桃花雪，迎风刺骨寒，三月哈尔滨的大雪让大家一定“犹感亲切”吧！为了防止路面结冰使车辆打滑，清雪工人往部分路面上撒了融雪剂，其主要成分为氯化钠，请你找出氯化钠的化学式 A．NACl B．NaCl C．NaAl D．NaClO 【答案】B 【详解】A、 钠的元素符号应为 “Na”（N 大写，a 小写），但 “NACl” 中 “NA” 的写法错误（第二个字母未小写），不符合题意； B、 氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显−1价，根据化合物化学式的书写规则 “正价在前，负价在后，标价交叉，化简检查”，其化学式为NaCl，符合题意； C、 钠元素符号为 “Na”，铝元素符号为 “Al”，氯化钠含有氯元素，不含铝元素，不符合题意； D、 钠元素符号为 “Na”，氯元素符号为 “Cl”，氧元素符号为 “O”，氯化钠不含氧元素，不符合题意。 故选B。 【即时提升3-2】（25-26九年级上·北京顺义·期中）下列物质的化学式书写正确的是 A．氧化镁 B．氢气 H C．铁 D．氯化钠 NaCl 【答案】D 【详解】A、氧化镁中镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则氧化镁化学式应为MgO，不符合题意； B、氢气为双原子分子，化学式应为H2，不符合题意； C、铁为金属单质，化学式用元素符号表示，应为Fe，不符合题意； D、氯化钠中钠元素化合价为+1价，氯元素化合价为-1价，化学式为NaCl，符合题意。 故选D。 【即时提升3-2】下列物质的化学式与读法都正确的是 A．－氦气 B．Cl－氯气 C．－氧化汞 D．－五氧化二磷 【答案】D 【详解】A、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，化学式为He，故A不符合题意； B、氯气属于非金属气体单质且为双原子分子，其化学式为Cl2，故B不符合题意； C、HgO从右向左读，化学式写反了，故C不符合题意； D、P2O5从右向左读，读法与化学式均正确，故D符合题意； 故选：D。 基础巩固 1．（25-26九年级上·河南周口·期中）下列关于化学式H2O的意义，说法错误的是 A．表示水这种物质 B．表示一个水分子 C．表示水由氢元素和氧元素组成 D．表示水由2个氢原子和1个氧原子组成 【答案】D 【详解】A、表示水这种物质，说法正确，不符合题意； B、表示一个水分子，说法正确，不符合题意； C、表示水由氢元素和氧元素组成，说法正确，不符合题意； D、表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，说法错误，符合题意。 故选：D。 2．（25-26九年级上·山东青岛·开学考试）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。下列描述错误的是 A．CH4可以表示甲烷这种物质 B．2CH4表示两个甲烷分子 C．甲烷是由碳元素和氢元素组成的 D．1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的 【答案】D 【详解】A、可以表示甲烷这种物质，说法正确，不符合题意； B、位于化学式前的数字表示几个分子，故表示2个甲烷分子，说法正确，不符合题意； C、甲烷是由碳元素和氢元素组成的，说法正确，不符合题意； D、1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，说法错误，符合题意。 故选：D。 3．（24-25九年级上·上海宝山·阶段检测）某物质的化学式为：C16H19N3O5S·3H2O，该物质中含有的元素种类为 A．3种 B．4种 C．5种 D．7种 【答案】C 【详解】根据C16H19N3O5S·3H2O，该物质含有C、H、N、O、S这5种元素，故选C。 4.（2025·上海虹口·二模）今年2月，我国自主研制的电动型载人飞艇实现科研首飞，飞艇中填充的氦气的化学式是 A．H2 B．He2 C．H D．He 【答案】D 【详解】氦气是由原子构成的单质，其化学式就是它的元素符号，即He，故选D。 5. 下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是 A．H2 B．2Zn C．2CO D． 【答案】A 【分析】元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则O2表示1个氧分子中含有2个氧原子。 【详解】A、H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子，该选项符合题意； B、元素符号前的数字表示原子个数，则2Zn表示2个锌原子，该选项不符合题意； C、化学式前的数字表示分子个数，则2CO表示2个一氧化碳分子，该选项不符合题意； D、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则中的“2”表示1个硫酸根离子带2个单位负电荷，该选项不符合题意。 故选A。 6．（25-26九年级上·广东清远·阶段检测）过氧化氢是隐形眼镜洗液的主要成分。下列说法正确的是 A．它是由氢气和氧气组成的 B．它是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C．它是由氢元素和氧元素组成的 D．它是由两个氧原子和两个氢原子组成的 【答案】C 【详解】A、过氧化氢由过氧化氢一种物质组成，不是由氢气和氧气组成的，不符合题意； B、由化学式可知，过氧化氢由氢元素和氧元素组成，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，不符合题意； C、由化学式可知，过氧化氢由氢元素和氧元素组成，符合题意； D、过氧化氢由过氧化氢分子构成，每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，不符合题意。 故选C。 7．（24-25九年级上·江苏南京·阶段检测）如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是 A．CO B． C． D． 【答案】A 【分析】据题意，该物质由不同种元素组成，1个分子由2个原子构成。 【详解】A、CO由不同种元素组成，1个分子由2个原子构成，故不符合题意。 B、由同种元素组成，1个分子由3个原子构成，故不符合题意； C、由同种元素组成，1个分子由2个原子构成，故不符合题意； D、由不同种元素组成，1个分子由3个原子构成，故不符合题意。 故选A。 8．（25-26九年级上·河南周口·期末）以下是四名同学对某化学式意义的描述。甲：表示一种物质；乙：表示一个分子；丙：表示物质由两种元素组成；丁：表示一个分子由两个原子构成。该化学式可能是 A．CO B．O2 C．CO2 D．H2O 【答案】A 【详解】A、CO可以表示物质一氧化碳；可以表示一个一氧化碳分子；一氧化碳是由碳元素、氧元素两种元素组成；一个一氧化碳分子由一个碳原子与一个氧原子共两个原子构成，故选项符合题意； B、O2可表示物质氧气；可以表示一个氧分子；氧气由氧元素一种元素组成；一个氧分子由两个氧原子构成，故选项不符合题意； C、CO2可表示物质二氧化碳；可以表示一个二氧化碳分子；二氧化碳是由碳元素、氧元素两种元素组成；而一个二氧化碳分子由一个碳原子与两个氧原子共三个原子构成，故选项不符合题意； D、H2O可以表示物质水；可以表示一个水分子；水是由氢元素、氧元素两种元素组成；一个水分子是由2个氢原子与1个氧原子共3个原子构成，故选项不符合题意。 故选A。 9．（25-26九年级上·海南·期中）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 A．Fe B．N2 C．Cl2 D．H 【答案】A 【详解】A、Fe能表示铁元素，也能表示1个铁原子，还能表示铁这种物质，故A符合题意； B、N2能表示一个氮分子，还能表示氮气这种物质，不能表示氮元素，也不能表示该元素的一个原子，故B不符合题意； C、Cl2能表示一个氯分子，还能表示氯气这种物质，但不能表示氯元素，也不能表示该元素的一个原子，故C不符合题意； D、H能表示氢元素，也能表示1个氢原子，但不能表示物质，故D不符合题意。 故选A。 10．若用“”表示氢原子，下列方框中能表示2H2的意义的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、该图中含有2个氢原子，符号为2H，该选项不符合题意； B、该图中只含一个氢分子，符号为H2，该选项不符合题意； C、该图中含有4个氢原子，符号为4H，该选项不符合题意； D、该图中只含2个氢分子，符号为2H2，该选项符合题意。 故选D。 11．下列化学用语表述正确的是 A．钙离子： B．NaCl：氯化钠分子 C．2：两个二氧化碳分子 D．：2个氧原子 【答案】C 【详解】A、书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，钙离子符号应为Ca2+，A 错误； B、NaCl 是由离子构成，不存在氯化钠分子，B 错误； C、2CO2​表示两个二氧化碳分子，C 正确； D、O2表示氧气、一个氧分子等，2 个氧原子是2O，D 错误。 故选C。 12．（24-25九年级上·北京石景山·期末）火箭使用的推进剂之一为四氧化二氮，其化学式是 A．O4N2 B．NO2 C．N2O4 D．4O2N 【答案】C 【详解】根据“先读后写”，四氧化二氮的化学式为：N2O4。 故选C。 13．（25-26九年级上·甘肃酒泉·开学考试）写出下列常见物质的化学式 氧气___________、氮气___________、二氧化碳___________、水 ___________、二氧化硫 ___________、四氧化三铁 ___________、五氧化二磷 ___________、高锰酸钾 ___________、锰酸钾 ___________、氯酸钾 ___________、过氧化氢___________、二氧化锰 ___________、碳 ___________、硫 ___________、铁___________、红磷___________、氯化钾 ___________、铜___________。 【答案】 O2 N2 CO2 H2O SO2 Fe3O4 P2O5 KMnO4 K2MnO4 KClO3 H2O2 MnO2 C S Fe P KCl Cu 【详解】氧气的化学式为O2；氮气的化学式为N2；二氧化碳的化学式为CO2；水的化学式为H2O；二氧化硫的化学式为SO2；四氧化三铁的化学式为Fe3O4；五氧化二磷的化学式为P2O5；高锰酸钾的化学式为KMnO4；锰酸钾的化学式为K2MnO4；氯酸钾的化学式为KClO3；过氧化氢的化学式为H2O2；二氧化锰的化学式为MnO2；碳的化学式为C；硫的化学式为S；铁的化学式为Fe；红磷的化学式为P；氯化钾的化学式为KCl；铜的化学式为Cu。 14．（25-26九年级上·青海西宁·期中）(一)。用化学用语填空： (1)2个氢原子___________； (2)3个铝离子___________； (3)4个五氧化二磷分子___________； (4)地壳中元素含量排第二位的元素符号是___________。 (二)下面符号中数字的意义： 3S2- (5)符号前面数字3的意义___________； (6)符号右上角数字2的意义___________。 【答案】(1)2H (2) (3) (4)Si (5)3个硫离子 (6)一个硫离子带2个单位负电荷 【详解】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为2H； （2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铝离子表示为； （3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故4个五氧化二磷分子表示为； （4）地壳中元素含量前五分别是氧、硅、铝、铁、钙，则地壳中元素含量排第二位的元素是硅元素，其元素符号为Si； （5）位于离子符号前的数字表示几个离子，故前面数字3表示3个硫离子； （6）位于元素符号右上角的数字，表示一个离子所带的电荷数，故右上角数字2表示一个硫离子带2个单位负电荷。 15．（2025·山东济宁·二模）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。 (1)5个磷原子_______； (2)保持氮气化学性质的最小粒子_______； (3)绿色植物光合作用释放的气体_______； (4)3P2O5中数字“2”的含义_______。 【答案】(1)5P (2)N2 (3)O2 (4)一个五氧化二磷分子中有两个氧原子 【详解】（1）磷的元素符号是P，表示多个原子时，在符号前加数字，故5个磷原子写作5P； （2）氮气由分子构成，保持其化学性质的最小粒子是氮分子，每个分子由2个氮原子组成，符号为N2； （3）光合作用中，绿色植物释放氧气，氧气由双原子分子构成，化学式为O2； （4）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；化学式P2O5中，下标“2”表示一个五氧化二磷分子中有两个氧原子。 培优拓展 16．（2025·广东梅州·一模）化学用语是学习化学的重要工具，下列表示两个氧分子的是 A．2O B． C． D． 【答案】C 【分析】元素符号前的数字：表示原子的个数。 化学式前的数字：表示分子的个数。 化学式本身：表示一个分子。 【详解】A. 2O 表示两个氧原子；不符合题意。 B. O2可表示一个氧分子；不符合题意。 C. 2O2表示两个氧分子；符合题意。 D. 2H2O2表示两个过氧化氢分子；不符合题意。 故选C。 17．下列选项为小化同学制作的试剂标签，其化学式书写正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Mg，故选项错误； B、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为KCl，故选项错误； C、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，故选项正确； D、氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根离子显﹣1价，其化学式为Al(OH)3，故选项错误。 故选C。 18.（24-25八年级下·山东潍坊·期末）下列关于化学式“SO2”表示的意义正确的是 ①表示二氧化硫这种物质； ②表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成； ③表示1个二氧化硫分子； ④表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成。 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】① “SO2”可表示二氧化硫这种物质，正确； ② “SO2”表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成，正确； ③ “SO2”可表示1个二氧化硫分子，正确； ④ “SO2”表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成，正确。 故选D。 19．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如水(H2O)——过氧化氢(H2O2)；氧化钾(K2O)——过氧化钾(K2O2)。由此可推断，过氧化钠的化学式是 A．NaO B．NaO2 C．Na2O D．Na2O2 【答案】D 【详解】水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2，可得出，过氧化氢的分子比水分子多一个氧原子；氧化钾的化学式为K2O，过氧化钾的化学式为K2O2，可得出，过氧化钾的分子比氧化钾的分子多一个氧原子；由此可以推知，过氧化钠的分子构成上比氧化钠的分子多一个氧原子，氧化钠的红化学式为Na2O，则过氧化钠的化学式可表示为Na2O2。 故选D。 20．下列关于化学式“NO2”表示的意义正确的有 ①表示二氧化氮这种物质 ②表示二氧化氮由氮、氧两种元素组成 ③表示1个二氧化氮分子 ④表示1个二氧化氮分子由1个氮原子和2个氧原子构成 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】①化学式“NO2”可表示二氧化氮这种物质； ②化学式“NO2”可表示二氧化氮由氮、氧两种元素组成； ③化学式“NO2”可表示1个二氧化氮分子； ④化学式“NO2”可表示1个二氧化氮分子由1个氮原子和2个氧原子构成； 故①②③④说法均正确； 故选：D。 21．（2026·宁夏银川·一模）化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中数字“2”的意义说法不正确的是 ①；②；③；④ A．表示分子个数的是① B．表示离子所带电荷数的是③ C．表示原子个数的是② D．表示离子个数的是④ 【答案】A 【详解】A、①中“2”是二氧化硫化学式中氧元素右下角的数字，表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，化学式前的3才表示二氧化硫分子的个数，说法错误。 B、③中“2”是氧离子符号右上角的数字，可表示氧离子所带的电荷数，说法正确。 C、②中“2”是铝原子符号前的数字，表示2个铝原子，可表示原子个数，说法正确。 D、④中“2”是铝离子符号前的数字，表示2个铝离子，可表示离子个数，说法正确。 22．（25-26九年级上·广东广州·阶段检测）下列关于数字“2”的意义说法不正确的是 A．O2表示1个氧气分子由两个氧原子构成 B．2H+表示2个氢离子 C．2N表示2个氮元素 D．Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷 【答案】C 【详解】A 、O2中"2"表示 1 个氧分子中含有 2 个氧原子，说法正确； B、2H+中"2"表示 2 个氢离子，说法正确； C、2N 中"2"表示 2 个氮原子，元素是宏观概念只讲种类不讲个数，说法错误； D、Mg2+中"2"表示 1 个镁离子带 2 个单位正电荷，说法正确； 故选C。 23．（2025·上海奉贤·一模）用“〇”表示氢原子、“”表示氧原子。下列示意图中，能表示“”的是 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】水的化学式为H2O，可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成； 【详解】A、分子模型A表示1个水分子，故选项不符合题意； B、模型B表示2个氢分子，故选项不符合题意； C、模型C表示2个氧分子，故选项不符合题意； D、模型D表示2个水分子，故选项符合题意； 故选：D。 24．（2026·广西南宁·二模）用化学用语或符号的意义填空。 (1)钙原子___________； (2)氮分子___________； (3)氟元素___________； (4)氯化钾___________； (5)中数字“2”的意义___________。 【答案】(1)Ca (2)N2 (3)F (4)KCl (5)一个二氧化硫分子含有2个氧原子 【详解】（1）原子直接用元素符号表示，钙的元素符号为Ca。 （2）每个氮分子由2个氮原子构成，因此氮分子的化学式为。 （3）元素直接用元素符号表示，氟的元素符号为F。 （4）氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显-1价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，其化学式为KCl。 （5）化学式中元素右下角的数字表示1个对应分子中所含该原子的个数，因此中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子。 25．（24-25九年级上·四川内江·期中）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。表中是几种常见的酯，请完成下列问题： 酯的名称 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯 化学式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X (1)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为______。 (2)化学式C2H4O2表示的意义(获得的信息) ①______。 ②______。 ③______。 ④______。 【答案】(1)C4H8O2 (2) 甲酸甲酯这种物质 1个甲酸甲酯分子 甲酸甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 1个甲酸甲酯分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的 【详解】（1）根据甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式可知，乙酸乙酯的一个分子里比乙酸甲酯的一个分子里多1个碳原子、2个氢原子，因此乙酸乙酯的化学式为C4H8O2； （2）化学式C2H4O2表示的意义：甲酸甲酯这种物质、1个甲酸甲酯分子、甲酸甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的、1个甲酸甲酯分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的。 9 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $