内容正文:
泸州市二O二六年初中学业水平考试
化学试题
注意事项:
1.本次考试是物理、化学同堂分卷,答题卡共用,两科120分钟完成。化学满分60分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考
试用条形码。
3.答卷时,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑,如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色签宇笔答在答题
卡的对应题目栏上。答在试题卷上无效。考试结束后,将答题卡和试题卷交回。
预祝各位考生考试顺利!
可能用到的相对原子质量:H一1C-120-16S-32C1-35.5Ca40Fe-56
第一部分选择题(共27分)》
一、选择题(本题共9题,每题3分,共27分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项
是最符合题目要求的)
1.下列空气质量报告中的物质,不属于氧化物的是
A.S02
B.NO,
C.CO
D.03
2.合理营养保健康。下列说法正确的是
A.血液中葡萄糖多多益善
B.用甲醛浸泡海产品保鲜
C.维生素可从水果中摄人
D.蛋白质累积是肥胖的主因
3.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A.尿素是一种高效的钾肥
B.政府对农药生产需要严格监管
C.燃油车的尾气含有污染物
D.光导纤维属于无机非金属材料
4.用固体Na0H配制中和实验所需0.4%的Na0H溶液,不需要的仪器是
A
B
5.血液中的红细胞具有运输02的功能,运输02的物质是血红素,血红素的化学式为
CuH2O,N,Fe。下列说法正确的是
A.血液仅由红细胞和白细胞组成
B.红细胞中含有铁元素
C.血红素中氢氧元素质量比为8:1
D.血红素属于无机物
6。二硫化亚铁煅烧可制S0,:4PS,+110,趣整2F,0,+8S0,。下列说法正确的是
A.固体产物名称为氧化亚铁
B.S元素的化合价不变
C.反应后氧原子总数减少
D.反应后元素质量不变
7.Na,CO,和NaHCO,是两种重要的化工原料,其溶解
60
度曲线如图所示。下列说法错误的是
50
A.工业上用NaHCO,分解制Na,CO,
Na,CO
B.Na,CO,溶液能使酚酞试液变红
毫30
矩20
C.60℃的饱和Na,C0,溶液降温一定析出晶体
10
FNaHCO
D.30~60℃Na,C0,饱和溶液的溶质质量分数
一定大于NaHCO,
102030405060
温度/℃
化学试题第1页(共4页)
8.
劳动光荣。下列劳动项目对应的化学解释错误的是
选项
劳动项目
化学解释
A
工人分类回收废旧电池
资源回收利用,避免重金属污染
B
医生给患者开具补碘药剂患者缺碘元素,导致骨质疏松
教师演示可燃气体验纯
可燃气体浓度在爆炸极限范围内,点燃会爆炸
D
科学家开发新型复合材料发挥各组成材料性能的优点,克服单一材料的缺陷
9.
下列实验操作与现象均正确,且能得出对应结论的是
选项
操作
现象
结论
A
pH试纸浸入溶液中,与标准比色卡对照
pH>7
溶质是碱
B
向溶液中滴加BaCl,溶液
产生白色沉淀原溶液含$0
将土豆切片置于玻璃片上,滴加碘水
表面变蓝色
土豆含淀粉
D
先加热CuO,然后通气体
Cu0由黑变红
气体是H2
第二部分非选择题(共33分)
二、填空与简答(本题共3题,12题第2小题2分,其余每空1分,共11分)
10.(3分)氘代产业是泸州“新质生产力”的代表之一,如氘代硅烷(SiD,)用于芯片制
造。右图为氘(D)原子结构的示意图,“●”“。”“。”分别表示质
子、中子和电子。回答相关问题:
(1)D原子的原子核带有▲个单位的正电荷。
原子质量:D▲H(选填“>”或“<”)。
(2)1个SiD,分子中含原子数为△。
11.(4分)厦门大学某科研团队利用MoS2在室温下实现下图转化,破解了甲烷利用领域
“高能耗”的历史困局。回答相关问题:
OH
①
MoS2
M0S,0
●c
②
甲
(1)MoS2→MoS,0发生的是▲(选填“氧化”或“还原”)反应;图中只有一种
元素属于金属元素,其元素符号是▲;甲物质中H元素的质量分数为▲。
(2)图示①②的总反应为2CH,+02=2CH,0H,MS,对总反应起到▲_作用。
12.(4分)甲、乙、丙、丁含有同一种元素,存在下图转化关系,甲和戊都是常见非金属
单质,甲具有优良的导电性。回答相关问题:
回☑戊圆°回
(1)戊的分子式是▲;丁溶液的H▲7(选填“>”“<”或“=")。
(2)乙与Fe,0,高温下反应的化学方程式为▲。
化学试题第2页(共4页)
三、实验与探究(本题共2题,14题第6小题2分,其余每空1分,共14分)
13.(7分)用制备的氧气探究钢铁腐蚀条件,实验装置如下图所示。回答相关问题:
0
①NaCI溶液浸润
温度计
钢丝棉
②蒸馏水浸润
③干燥
④浸人入蒸馏水中
油膜
无水CaCl,
一蒸馏水
恒温加热器
65
控温按钮回V
导线
甲图
乙图
【实验1】氧气制备。药品:过氧化氢溶液、二氧化锰。
(1)甲图中滴加过氧化氢溶液的仪器名称是▲。实验步骤主要有:①连接仪器:
②加人二氧化锰;③滴人过氧化氢溶液;④检查装置气密性:其正确的操作顺序
是▲。收集满0,后,移出的集气瓶应▲(选填“正放”或“倒放”)在
实验台上。
【实验2】探究钢铁腐蚀条件。按乙图组装仪器,向玻璃槽中加人煮沸的蒸馏水(排出溶
解的0),待水温降到指定温度后,向U型管中加入试剂与物品,通满O,后,塞紧橡皮
塞,调控加热器保持恒温。分别通过改变蒸馏水的温度、NaCl溶液的浓度重复实验,记
录钢丝棉出现铁锈所用时间,部分数据见下表。其中钢丝棉④较长时间未见铁锈。
温度/℃
50
65
85
NaC1溶液浓度/%
0.5
10
用蒸馏水浸润时
保持85℃时
②出现铁锈所用时间/s
496
401
228
92
56
①出现铁锈所用时间s
208
(2)无水CaCL,的作用是▲。升温使钢铁腐蚀速率▲。
(3)乙图中做①②对比实验的目的是▲,证明钢铁腐蚀需要O2的对比实验是
▲(填序号)。
14.(7分)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学了金属活动性顺序后,同学们通过以
下实验探究锌与锡(S,位于H前)的活泼性强弱。回答相关问题:
【文献】
4AgN0,+2SnCl2=4Ag↓(黑色粉末)+SnCL4+Sn(NO3):
2AgCl SnCl2 =2Ag SnCl
【猜测】
锌能与氯化亚锡(SnCl,)溶液反应。
(1)该反应属于基本反应类型中的▲一。
【实验】
步骤一:在烧杯中加入一块锌片,倒人适量SC,溶液浸没锌片,微
距延时拍照,照片见右图,观察到锌片周围长出“白毛状”物质。
(2)“白毛状”物质可能是▲。
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步骤二:吸出反应后的溶液,将“白毛状”物质赶在烧杯里。取出锌片,洗净后放入
蒸馏水中,拍照,无明显变化。向烧杯中滴加盐酸,观察现象。
(3)当观察到▲的现象时,证实猜测。
步骤三:向吸出的溶液中加人过量锌粉,搅拌,充分反应后过滤,取少许滤液滴加
AgNO3溶液,只观察到白色沉淀。
(4)搅拌的目的是▲。
(5)本步实验证实了猜测,依据证据推理说明:▲。
(6)加人AgNO,溶液反应的化学方程式为▲。
四、综合与应用(本题共1题,第1小题第二空2分,第4小题2分,其余每空1分,共
8分)
15.(8分)据《养生要集》记载:“凡煮水饮之,众病无缘生也。”饮水对生命安全至关重
要。某化学兴趣小组开展了以下实践活动。回答相关问题:
【活动1】探究饮水变迁。人类从喝天然水,到煮沸喝开水,再到用自来水,其中蕴含
诸多科学原理。
(1)新中国成立后,人民平均寿命大幅度提高,普及喝开水是原因之一。煮沸能使细
菌、真菌、病毒的蛋白质变性,细菌、真菌、病毒统称▲生物(选填“微”
“真核”或“原核”)。煮沸还能将Mg(HCO,)2分解为Mg(OH)2水垢,使硬水软
化,其反应的化学方程式为▲。
【活动2】绘制净水流程。自来水厂净水过程如下图所示:
絮凝剂
活性炭
消毒剂
天然水
沉淀池
过滤池
吸附池
消毒池
用户
(2)一种新型絮凝剂碱式氯化铝[Al2(OH)Cln],其m与n的关系是▲。图中过
滤池、吸附池、消毒池中发生了化学变化的是▲
【活动3】设计净水模型。甲、乙同学设计如下家用自来水净化装置。
进水口
棉
(纤维素)
棉(纤维素)
出水口
麦饭石(铝硅酸盐)
活性炭
CaSO,(脱氯剂)
CaSO,(脱氯剂)
活性炭
进水口
棉(纤维数)
麦饭石(铝硅酸盐)
+出水口
棉(纤维素)
甲同学设计图(上口进水)
乙同学设计图(下口进水)
(3)下列有关说法错误的是▲。
A.棉所含纤维素属于糖类
B.麦饭石含有铝和硅单质
C.甲利用重力使水通过净水材料
D.乙能减级流速增强净水效果
(4)若脱氯剂发生的反应为CaS0,+C,+H,0一Cas0,+2HC。如果生成了7.3g
HCl,则消耗CaSO,的质量为▲_g。
化学试题第4页(共4页)》