2026年陕西咸阳市泾阳县多校模考模拟预测道德与法治试题

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平模拟演练 道德与法治 郑 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 0 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 校 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.2025年是“十四五”收官之年，我国在科技、文化、法治等领域收获颇丰。下列解读正确的是 级 ①当地时间2025年7月，“西夏陵”列入《世界遗产名录》，我国世界遗产总数达60项一彰显 了中华文化的独特魅力与深厚底蕴。 ②2025年11月，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始实施—意味着普法从一项“活动”升 格为一部“法律”，普法工作仅面向公职人员开展。 ③2025年12月，海南自由贸易港启动全岛封关运作 —表明我国在更高起点上推进制度型开 放迈出关键，步，助力构建新发展格局。 ④2026年5月，工信部批复6GHz频段，我国成为全球首个获批6G试验频率使用许可的国 家—标志着我国已全面掌握6G领域所有核心技术。 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 2.以下是同学们摘抄的新闻素材： 证号 素材 这是中国航天史上的第8次“太空会师”，也是“天宫”首次迎来来自中国香 港的航天员。 素材二 这是中国现役三种航天员类型首次在同一乘组中齐聚，也是中国航天员选 ®相 拔和培养体系迈入新代际交替的重要标志。 知 上述素材描述的是 6 A.天舟九号 B.神舟二十三号 C.天舟十号 D.神舟二十四号 o 3.小秦所在的时政小组将播报一组“推进祖国统一，坚守家国同心”的新闻，以下可以采用的素材是 K ①2025年9月28日，“横竖”都是世界第一的超级大桥一六安高速花江峡谷大桥正式建成 通车。 ②2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日 数 的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。 ③2026年2月10日，国务院新闻办公室发布《“一国两制”下香港维护国家安全的实践》白皮书， 护航“一国两制”事业行稳致远。 ④2026年5月13~15日，美国总统特朗普访华。此次会晤中，习近平主席深人分析世界形势， 郑重宣布“中美建设性战略稳定关系”新定位。 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 道德与法治模拟演练（Ⅺ）A-1-(共6页) 4.为落实教育部“健康第一”的教育理念，某校向学生发出以下健康生活倡议： 健康生活倡导卡 早健早足 合理膳食 同伴相约， 服务社区 0 据此判断，该倡议的主题最有可能是 A.尽情享乐，珍惜美好青春 B,锻炼身体，增强竞技意识 C.关爱他人，承担社会责任 D.充盈生命，身心协调发展 5.学校开设“心灵树洞”信箱，同学们纷纷把自已的烦恼投人了信箱向心理老师倾诉： 心灵树洞 ◆面对糟心的事，内心很烦躁。 ◆参加舞蹈选拔时，因怯场落选，心情低落。 ◆通过努力终于圆了儿时的梦，很开心。 从中可以看出 A.情绪会相互感染，要将其藏在心里 B.人的情绪会受多种因素的影响 C.要时刻保持乐观，适时调控情绪 D.负面情绪有害无利，要坚决杜绝 6.2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。习近平总书记强调，要持 之以恒用新时代中国特色社会主义思想培根俦魂，健全学校家庭社会协同育人机制，教育引导广 大未成年人树立远大理想，践行社会主义核心价值观。这是因为 ①加强道德建设比法治建设更加重要 ②未成年人思想尚未成熟，易受到不良影响 ③思想道德建设为民族复兴筑牢物质根基 ④未成年人是祖国的未来、民族的希望 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.赵某晚上忘记将电动自行车推回院中，第二天发现车不见了，他怀疑是邻居李某所为。下午，赵 某趁李某不在家，破门而入，在李某后院的厨房里找到了失窃的电动自行车。此时，李某刚好回 家，赵某不由分说上前将李某打倒，然后打电话报警…对此，以下说法正确的是 ①赵某为了追回财物，可以随意行使自身的权利 ②赵某私闯民宅找失窃电动自行车行为合乎情理 ③李某盗窃赵某的电动自行车，侵犯了其财产权 ④赵某破门而人是违法行为，公民住宅不受侵犯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.1934年，红十六师团长蔡邦云在阳岩尖战斗牺牲。战斗结束后，叶正会的父亲叶长和及部分群 众将团长和其他牺牲红军安葬在坪港村并每年为其扫墓。1985年叶长和去世后，叶正会就继承 了父亲的使命，履行“要世世代代守护烈士英魂”的承诺，默默地守护着红军烈士墓。叶正会父 子守住的是 A.“求同存异、和而不同”的处世方法 B.“己所不欲、勿施于人”的交往之道 C.“重信守诺、无私奉献”的高尚品格 D.“严于律己、宽以待人”的行为准则 9.某班开展了“观生活微点评”活动，下列对事件的点评及传导路径的分析正确的是 A.某主播发表侮辱英雄烈士的言论→行使言论自由权利→追求社会公平正义 B.加强宪法监督与备案审查→维护宪法权威与法制统一→推进全面依法治国 C.某市开展网上评议政府活动→公民参与民主决策→国家的一切权力属于人民 D.国家对困难学生给予生活补助→保障学生的人格尊严→有利于维护教育公平 道德与法治模拟演练(XX)A-2-(共6页) 10.2025年，中央国有全资企业经营收入纳税后剩余的利润上交国家财政的比例接近七成，创历史 新高。未来国家将继续提高国有资本收益上缴比例，意味着更多国有企业的利润将用于教育、 医疗、养老、低保等民生支出，惠及民众。对此认识正确的是 ①在我国，企业的收入纳税后都要上交给国家②国有企业的经营成果理应归全体人民共享 ③社会主义市场经济体制中国家发挥决定作用④收益惠及民生体现社会主义制度的优越性 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 11.《中华人民共和国民族团结进步促进法》将“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻，具象化 为法律条款。以下是该法的出台过程： 2024.7 党的二十届三中全会 明确提出“制定民族 团结进步促进法 2025.8 2023.11 习近平总书记主持中 全国人大常委会启 央政治局会议，讨论 动立法工作，成立 并原则同意草案 领导小组和专班 2026.3 2025.9 由全国人民代表大会 全国人大常委会审议 审议通过并公布，自 草案，并广泛征求社 2026年7月1日起施行 会各界意见 由此可知 ①我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②法律由国家制定或认可，是规范公民行为的唯一准则 ③全国人民代表大会作为国家权力机关，坚持依法执政 ④我国为铸牢中华民族共同体意识提供坚实法治保障 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 材料一中国高层次科技人才数量居全球前列，每年培养科学、技术、工程和数学(STEM)专 业毕业生超过500万人。中国研发经费投入强度接近经合组织国家平均水平，高水平国际期刊论 文数量、发明专利数量均居世界首位。 材料二2025年中国将实现每千人拥有3岁以下婴幼儿托位数4.5个，但与发达国家相比仍 有差距：60岁以上人口超3亿人，但每千名老人养老床位数、执业医师数、护士数与发达国家均存 在不同程度差距。 12.以上两则材料共同说明了 A.我国经济社会发展还面临着困难 B.我国建设科技创新强国具备有利条件 C.我国现代化建设机遇与挑战并存 D.我国必须继续实施创新驱动发展战略 l3.针对民进党当局要求公务机关和公立学校禁用DeepSeek,国台办回应：我们支持台湾民众使用 大陆AI大模型，也支持两岸企业在人工智能领域展开合作。民进党“恐中”“反中”的行为遭到 了岛内外各界的反感和反对，其原因是 ①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟 ②两岸科技发展差距是阻碍两岸关系发展的最主要因素 ③推动建设合作共赢的新型国际关系能够维护世界和平 ④维护国家统一、反对分裂，是每个公民义不容辞的责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.小善所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》读书分享活动。活动中， 同学们结合读本内容与社会实践，对以下内容摘录分享了自己的理解。其中理解不正确的是 道德与法治模拟演练(XXJ)A-3-(共6页) 选项 内容摘录 我的理解 新时代属于每一个人，每一个人都是 新时代是人民努力开创美好生活的时代，是奋 A 新时代的见证者、开创者、建设者。 斗者的时代。 凡将立国，制度不可不察也。 任何一种社会，任何一个国家，要保持长治久安 B 纲维有序，就必须有一套稳定成熟的制度体系。 G 现代化不是少数国家的“专利品”，不 中国式现代化是基于自己国情的具有中国特色 能搞简单的千篇一律、“复制粘贴”。 的现代化。 经济发展与生态环境保护不可兼得，应先发展 D 绿水青山就是金山银山。 经济再治理环境。 15.临近毕业，小兰对未来充满迷茫，她和同学们进行了如下讨论： 从田间地头到工厂车间， 从生产线到实验室，新时 代为青年提供了广闲舞台 走出校因，课堂所学能否适应 和无限空间。 社会所需？应聘求职，如何在 众多岗位中找到最合适的“那 正因为这样，我们 一个”？广阔天地， 我们要怎 青少年应该… 样更好地施展举脚？ 下列选项中可以补充上述观点的是 ①努力提升素质，迎接未来各种挑战 ②顺应时代潮流，完善职业法律体系 ③兼顾自身实际，做好职业生涯规划 ④培养兴趣爱好，只需考虑个性发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第二部分（非选择题 共50分) 本部分共3题，计50分。 时代设定了考卷，人民瞩目期盼，当代青年应筑牢担当之基，校准青春之航，扯起理想之帆。小 秦所在学校组织开展“青春当‘燃'，使命在肩”的主题学习活动，请你一起参与。 16.(18分)【深耕实践育人，淬炼青春担当】 【共建书香家园】自2026年起，每年4月第四周为“全民阅读活动周”。全国各地会开展形式多 样、内容丰富的阅读推广活动。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理，“书香社会”定 会成为新时代中国重要的文化标识。 (1)全民阅读氛围日益浓厚，校园也掀起了阅读热潮。请你为学校设计一项创意阅读活动方 案。（友情提醒：写出活动名称、简要流程即可）(4分) 【走进基层治理】某小区的花园有许多遛鸟者，每天早上不到6点，就陆续有遛鸟者的脚步声、 讲话声以及鸟叫声在楼下响起，楼内居民无法安睡。 为解决这一问题，当地居委会积极调研，邀请居民代表、社区工作人员、社区法律顾问召开 “板凳会议”。社区法律顾问围绕相关法律规定，对遛鸟产生噪音污染的法律责任进行了释法 明理，遛鸟者对噪音危害有了深刻认识。会后，居委会和志愿者进一步对遛鸟者进行文明遛鸟 的宣传和规劝，还和遛鸟者协商，将遛鸟场所转移到附近的公园。居委会的做法获得了大家的 一致好评。 (2)结合材料，请你分析居委会的做法为什么会获得大家的一致好评。(6分) 道德与法治模拟演练(XX)A-4-(共6页) 【感受大美中国】当前，我国正在建设全世界最大的国家公园体系，首批设立的三江源、大熊猫、海南 热带雨林等国家公园涵盖了近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。最新制定的国家公园法 规定：国家鼓励和支持公众参与国家公园保护，生态管护岗位应当优先聘用当地居民…法律通过 可操作的具体安排，推动公众从“旁观者”转变为“参与者”。 对此，同学们展开讨论，以下是两位同学的观点： 我国正在建设全世界最大的国家公园体系，这是基 于① 。（4分) 小秦 推动公众从“旁观者”转变为“参与者”，这对建设大美 国家公园有重要作用，表现在② 。(4分) (3)运用所学知识，请你补全上述两位同学的观点。 17.(18分)【躬身关注国事，不负青春韶华】 时事一政绩观，是党员干部对工作成效、履职价值、奋斗目标的根本认知和态度，直接影响工 作作风、千事方向和事业发展。中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观 学习教育的通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。 (1)请运用所学知识，分析在全党开展这一学习教育活动的目的。(4分) 时事二从“神秘东方”到“炫酷中国”，中国全球好感度稳步上升。中国全球好感度何以稳步 上升？带着这一疑问，道德与法治社团的同学们整理出如下素材： 在全球保护主义抬头、经济形势充满不确定性的背景下，中国经济逆势稳步前 行。2026年一季度，中国国内生产总值同比增长5.4%；前5月，中国货物贸易进 素材一 出口同比增长2.5%。迄今，中国与30个国家和地区签署23个自贸协定，落实对 53个非洲建交国实施100%税目产品零关税举措，高质量共建“一带一路”朋友圈 持续扩大…世界看到不断扩大的“中国机遇”。 对比举行的两场峰会：当七国集团峰会还在炒作“小院高墙”，挑动冲突对抗； 在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的第二届中国一中亚峰会已达成100多份合作共识， 素材二 中国和中亚国家携手推动地区高质量发展、迈向共同现代化，坚定捍卫多边主义、 维护国际公平正义。面对个别国家的单边霸凌，中国坚定践行四大全球倡议，推动 构建人类命运共同体。 面对激烈的国际竞争与核心技术壁垒，中国坚持创新驱动发展、培育新质生产 素材三 力。广大科研工作者直面难题、潜心钻研、久久为功，接连实现嫦蛾六号、祖冲之三 号量子计算机等多项重大科创突破。我国积极开展国际科技合作、共享创新成果， 持续为全球发展增添新活力、注入新动能。 无论是破圈的潮流文创形象，还是全球圈粉无数的哪吒、悟空，这些形象融入 素材四 现代创意和科技表达，在全球文化版图上掀起一股“东方潮”，也在书写跨文化交 流的精彩故事。 (2)请结合素材和所学知识，谈谈你对“中国全球好感度何以稳步上升”的认识。（要求：语言流 畅，观，点明确，思路清晰，不少于150字，8分) 时事三职业教育是培养高素质技能型人才、促进人的全面发展的基础性工程。《中共陕西省 道德与法治模拟演练(XXJ)A-5-(共6页) 委关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中提出：“推动职业教育对接区域 产业、提升办学能力。” 对此，小秦提出疑问：新时期优化职业教育资源服务区域产业发展，我省应从哪些方面着 手？他搜集到以下资料。 省内职业院校布局、专业设置与区域产业发展适配度不足，部分老旧专业滞后于新兴产业 发展需求；中高职贯通培养机制落实不够扎实，人才培养衔接不畅；职业教育优质师资、实训设 备等资源分布不均，优质职教资源供给不足；同时专科层次职业院校毕业生考公考编、就业发展 都 渠道不够畅通，一定程度上影响了技能人才培养与留存，制约了职业教育服务陕西区域产业发 展的能力。 (3)根据上述资料，请你回答小秦的疑问。(6分) 0 18.(14分)【怀揣青春热忱，奔赴强国征程】 0 镜头一“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是两位同学存在的困惑： 困惑1我从小有些口吃，有时候急得满脸通红也很难顺畅表达。虽然我的成绩优异，孝亲敬 长，但我心里始终觉得自己不如别人。 困惑2临近中考，我被选为班级活动组织者，需要利用课余时间筹备毕业班会。面对繁重的 复习任务，我担心筹备工作耽误学习，不知如何是好？ 棉 (1)请你根据上述“困惑”，分别给出针对性“药方”。(4分) 镜头二当前，“大数据比你更懂你自己”这一说法在社会上广为流传，同学们很感兴趣，班级 围绕这一热门话题分组开展了主题讨论： 生活体验组 几位同学分享了自己与推荐算法相处的 研究分析组 经历： 某高校人机交互实验室的研究报告显示： ●“每次打开短视频Ap叩，推荐的内容几乎都 ●推荐算法对用户短期点击行为的预测准确 是我爱看的，连我想买什么它都知道。我感 率可达85%以上；但对用户长期价值观、深 觉大数据比我自己还了解我，太厉害了！” 层情感需求及未来兴趣转向的预测准确率不 0 ●“我本来对某个话题挺感兴趣的，但被推 足40%。 送太多之后，反而觉得腻了。而且我发现自 ●约68%的用户曾遇到过“算法误判” 己的信息越来越单一，好像被困在一个小圈 因偶然点击而被反复推送同类信息，其中超 子里。” 半数表示感到“被误解”或“信息变得单一”。 0 图 (2)结合上述材料，谈谈你对“大数据比你更懂你自己”这句话的看法。（4分)》 镜头三一代人有一代人的长征。自1995年起，宁夏固原二中坚持每年组织师生徒步往返54 公里，前往任山河烈士陵园祭奠革命先烈，三十余载风雨无阻，从未间断。 长途跋涉途中，师生相互搀扶、彼此鼓劲，翻越崎岖路段，无人轻言放弃，在并肩前行中凝聚 力量。抵达陵园后，全体师生庄严肃立，敬献鲜花、缅怀先烈，聆听革命先辈的英勇事迹，感悟英 烈们的家国情怀与牺牲奉献精神。“一次说教不如一次刻骨铭心的行走。”这是学校多年来坚 持开展红色实践教育的生动写照。2026年3月，这一师生团队成功入围中国青年五四奖章集 ● 体名单，成为新时代红色教育与实践育人的生动典范。 (3)根据上述材料，分析为什么说固原二中“徒步百里祭英烈”是一次刻骨铭心的行走。(6分) 道德与法治模拟演练(X)A-6-(共6页)试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平模拟演练 道德与法治答案详解精析及评分标准 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。 1.A【解析】本题为时政题，考查识记能力。 2.B【解析】本题为时政题，考查识记能力。 3.C【解析】本题为时政题，考查识记能力。 4.D【解析】本题以某校“健康生活倡导卡”为情境，考查守护生命、充盈生命相关知识。A:“尽情享乐”是消极错 误的价值观念，与健康生活理念相悖，A错误。B:倡导卡不仅包含健身，还涵盖作息、饮食、阅读、服务社区等内 容，并非仅强调“锻炼身体”，该选项以偏概全，且题干未涉及“增强竞技意识”，B错误。C:“关爱他人”只是倡导 卡中的一项内容，不能概括整体主题，C错误。D:早睡早起、合理膳食、阅读健身体现了爱护身体与养护精神，服 务社区体现了在社会实践中充盈生命，整体指向身心协调发展、充盈生命，D正确。故答案选D。 5.B【解析】本题以学生生活情绪表现为情境，考查情绪的影响与特点相关知识。A:情绪不应一味藏在心里，合 理宣泄情绪才是正确做法，A错误。B:烦心事、比赛落选、梦想实现等不同情境带来不同情绪，说明情绪受多种 因素影响，B正确。C:“时刻保持乐观”是脱离现实的苛求，要允许负面情绪存在，并主动疏导、调整情绪：同时题 干仅体现情绪的不同表现，未体现调控情绪，与题意不符，C排除。D:负面情绪并非有害无利，也不能被完全杜 绝，D错误。故答案选B。 6.B【解析】本题考查未成年人思想道德建设的重要性。①：道德建设与法治建设同等重要、不可偏废，①错误。 ②：未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力较弱，易受不良影响，需要加强引导，②正确。③：思想道德建设 为民族复兴筑牢精神根基，而非“物质根基”，③错误。④：未成年人是祖国的未来、民族的希望，其思想道德状况 关系国家与民族未来，④正确。故答案选B。 7.D【解析】本题以生活侵权案例为情境，考查公民基本权利、依法维权相关知识。①：公民行使权利有界限，不 能损害他人合法权益，①说法错误。②：公民住宅不受非法侵犯，私闯民宅属于违法行为，并非合乎情理，②说法 错误。③：李某盗窃电动车，侵犯了赵某的合法财产权，③说法正确。④：赵某未经允许破门而入，侵犯他人住宅 权，属于违法行为，④说法正确。故答案选D。 8.C【解析】本题以叶正会父子世代守护烈士墓的事迹为情境，考查传统美德相关知识。A:“求同存异、和而不 同”侧重与人相处包容差异，和题意无关，A错误。B:“己所不欲、勿施于人”强调换位思考、体谅他人，材料未体 现，B错误。C:父子二人坚守世代守护烈士英魂的承诺，默默付出，体现重信守诺、无私奉献的品格，C正确。D: “严于律己、宽以待人”指对自己严格、对他人宽容，材料没有体现该内容，D错误。故答案选C。 9.B【解析】本题以生活事件点评为情境，考查权利行使、宪法监督、民主生活、公平正义相关知识。A:侮辱英雄 烈士属于违法行为，并非正确行使言论自由，该行为违背公平正义，A错误。B:加强宪法监督和备案审查，能够 维护宪法权威与法制统一，进而推进全面依法治国，传导路径正确，B正确。C:网上评议政府属于民主监督，并 非民主决策，C错误。D:对困难学生发放生活补助，保障的是物质帮助权与受教有权，和人格尊严无关，D错误。 故答案选B。 10.D【解析】本题以国有资本收益上缴财政、助力民生为情境，考查基本经济制度、社会主义市场经济、共享发展 相关知识。①：题干仅针对中央国有全资企业，并非所有企业纳税后收入都要上交国家，①错误。②：国有企业 属于全民所有，经营成果理应由全体人民共享，②正确。③：在社会主义市场经济体制中，市场起决定作用，政府 进行科学宏观调控，③错误。④：国企收益投入民生领域，让人民共享发展成果，体现了社会主义制度的优越性， ④正确。故答案选D。 11.A【解析】本题以《中华人民共和国民族团结进步促进法》出台过程为情境，考查依法治国、人民代表大会、民 族团结相关知识。①：该法律的出台体现党的领导、人民参与立法、国家立法相结合，坚持党的领导、人民当家作 道德与法治模拟演练(XX)A-答案-1（共3页） 主、依法治国有机统一，①说法正确。②：法律是规范公民行为的准则之一，并非唯一准则，道德、纪律等同样具 有规范作用，②说法错误。③：全国人大是国家权力机关，依法执政的主体是中国共产党，全国人大行使立法权， ③说法错误。④：以专门立法促进民族团结，为铸牢中华民族共同体意识筑牢法治根基，④说法正确。故答案 选Ao 12.C【解析】本题以我国科技发展、民生保障现状为情境，考查我国发展的机遇与挑战相关知识。A:该选项只看 到发展中的问题，未体现材料一中的发展优势，概括片面，A错误。B:仅对应材料一的科技成就，无法概括两则 材料内容，B错误。C:材料一体现我国科技领域的发展优势与机遇，材料二体现民生领域存在的短板与挑战，说 明我国现代化建设机遇与挑战并存，C正确。D:该举措只针对科技创新方面，不能综合概括两则材料，D错误。 故答案选C。 13.B【解析】本题以民进党当局禁用大陆AI大模型的事件为情境，考查维护国家统一相关知识。①：两岸同胞同 根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，民进党刻意“恐中”“反中”、割裂两岸联系，违背两岸同胞的共同意 愿，因此遭到反对，①符合题意。②：阻碍两岸关系发展的最主要因素是“台独”分裂势力及其分裂活动，并非两 岸科技发展差距，②说法错误。③：题干聚焦两岸关系，并非国家间的新型国际关系，③与题意无关。④：维护国 家统一、反对分裂是每个公民的法定义务，民进党分裂行径违背这一原则，必然遭到各界反感，④符合题意。故 答案选B。 14.D【解析】本题以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》读书分享活动为情境，考查对习近 平新时代中国特色社会主义思想相关内容的理解。A:表明新时代是奋斗者的时代，是人民努力开创美好生活的 时代，A理解正确。B:强调制度对国家稳定发展至关重要，任何国家要长治久安，都需稳定成熟的制度体系，B 理解正确。C:说明现代化道路多样，中国式现代化是立足自身国情的特色现代化，C理解正确。D:“绿水青山就 是金山银山”理念深刻揭示了经济发展与生态环境保护是辩证统一的关系，并非不可兼得，也不能走“先发展经 济再治理环境”的老路，D理解不正确。本题为逆向选择题，故正确答案为D。 15.A【解析】本题以毕业择业、人生规划为情境，考查青少年职业选择与面向未来相关知识。①：努力提升素质， 迎接未来各种挑战，是青少年面对未来的正确做法，①说法正确。②：完善职业法律体系属于国家层面的职责， 并非青少年个人能够完成，②说法错误。③：兼顾自身实际，做好职业生涯规划，是合理进行职业选择的要求，③ 说法正确。④：职业选择不能完全只考虑个性发展，该观点过于绝对，④说法错误。故答案选A。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16.(18分)(1)只要学生作答符合题意，观，点正确，写出一项创意活动名称并简述相应活动流程即可。例答： 活动方案一：好书漂流分享会(2分) 流程：同学们自带闲置好书→班级内互相交换阅读→开展简短读书感悟交流→写下读书心得贴在书香留言墙。 (2分) 活动方案二：经典名著情景剧(2分) 展演流程：学生分组挑选经典书籍片段→改编剧本、排练表演→班级开展展演活动→师生共同点评交流阅读收 获。(2分)》 (2)只要学生作答符合题意，观点正确，答出三，点即可。例答：居委会充分发挥基层群众自治组织作用，召开居 民协商会议，广泛听取居民意见，通过民主协商化解邻里矛盾，有效维护社区和谐稳定：坚持依法治理，邀请法 律顾问普法释法，增强居民法治意识，引导遛鸟者认清噪音污染的法律责任，运用法治方式解决社区治理难题： 坚持文明引导、柔性治理，通过宣传规劝、协商调整遛鸟场地，兼顾各方合理诉求，有效解决噪音扰民问题，保障 居民合法权益。(6分) (3)只要学生作答符合题意，观，点正确，分别答出两点即可。例答： ①践行以人民为中心的发展思想，守护良好生态环境，保障人民生态权益，提升群众生活品质：保护生物多样性 与自然生态，筑牢生态安全屏障，推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生。(4分) ②有利于增强人民群众的环保理念和法治观念，自觉保护生态环境：有利于凝聚全社会的力量，夯实大美国家 公园建设的群众基础：有利于发挥公众在生态保护中的监督作用，提升国家公园保护的实效性。(4分) 道德与法治模拟演练(XXJ)A-答案-2（共3页） 17.(18分)(1)只要学生作答符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：为了进一步贯彻落实以人民为中心的发 展思想，践行党全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心牢记使命；为了弘扬实干精神，引导全党脚踏实地，反对 空谈，艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗：为了有效防范和纠治错误政绩观，进一步明确奋斗方向， 凝聚共识，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。(4分) (2)只要学生能从“经济开放赋能全球发展、和平担当维护国际秩序、科创奋进彰显大国风采、文化创新促进文 明交流”等四个角度作答，观，点正确，思路清晰，表达清楚，不少于150字即可。例答：中国经济稳步增长，坚持 扩大对外开放并深化国际经贸合作，为世界发展注入动力、共享发展机遇。我国始终坚守和平发展、合作共赢 的理念，主动承担大国责任，践行全球倡议，积极推动构建人类命运共同体。依托创新驱动发展战略，我国科技 实力持续提升，创新成果惠及更多国家和人民。同时中华优秀传统文化不断创新发展，促进文明交流互鉴，深 厚的文化魅力与先进发展理念，让中国收获了世界各国的认可与好感。(8分) 评分标准： 等级水平 等级描述 分值 能够从“经济开放赋能全球发展、和平担当维护国际秩序、科创奋进彰显大国 水平5 风采、文化创新促进文明交流”等四个角度阐述认识，观点明确，条理清晰，表达 8分 完整。 能够从“经济开放赋能全球发展、和平担当维护国际秩序、科创奋进彰显大国 水平4 风采、文化创新促进文明交流”等四个角度阐述认识，观点较明确，条理较清晰，表 7-6分 达较完整。或者能够从其中三个角度阐述认识，观点明确，条理清晰，表达完整。 能够从“经济开放赋能全球发展、和平担当维护国际秩序、科创奋进彰显大国 风采、文化创新促进文明交流”等其中三个角度阐述认识，观点较明确，条理较清 水平3 5-4分 晰，表达较完整。或者能够从其中两个角度阐述认识，观点明确，条理清晰，表达 完整。 能够从“经济开放赋能全球发展、和平担当维护国际秩序、科创奋进彰显大国 风采、文化创新促进文明交流”等其中两个角度阐述认识，观点较明确，条理较清 水平2 3-2分 晰，表达较完整。或者能够从其中一个角度阐述认识，观点明确，条理清晰，表达 完整。 阐述认识，观点不够明确，条理不够清晰，表达不够完整。或者作答与题目要 水平1 1-0分 求无关、未作答。 (3)只要学生紧扣“资料”作答，符合题意，观点正确，答出三，点即可。例答：优化职教专业布局与设置，对接区域 新兴产业需求，动态调整专业，实现人才培养与产业发展精准对接：健全中高职贯通培养机制，完善职教人才培 养体系，畅通技能人才成长通道：加大职教资源投入，均衡配置师资与实训资源，健全人才就业、升学、考编保障 机制，拓宽技能人才发展渠道，服务区域产业发展。(6分) 18.(14分)(1)只要学生作答符合题意，观点正确，分别答出一点即可。例答：困惑1：正确认识自己，学会接纳自己 的不完美，发现自身优点，树立自信心。(2分)困惑2：合理规划时间，统筹兼顾集体责任与个人学习，提高效 率，必要时可向老师求助调整安排。(2分) (2)只要学生作答符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：大数据能精准捕捉用户短期行为偏好，满足即时 需求，但无法把握用户长期价值观与深层需求，还可能形成信息茧房：我们可借助大数据提升效率，但不能依赖 算法定义自我，真实的自我要在现实实践中找寻。(4分) (3)只要学生作答符合题意，观点正确，答出三点即可。例答：师生缅怀革命先烈、聆听英雄事迹，感悟先烈爱国 奉献的崇高精神，有利于传承红色基因，弘扬伟大民族精神，厚植爱国主义情怀：长途徒步跋涉、攻坚克难，能够 培养学生坚持不懈、顽强拼搏、永不言弃的意志品质，磨砺坚强意志，锤炼优良品格：师生互帮互助、团结奋进， 有助于凝聚集体力量，引导青少年树立远大理想，担当时代责任。(6分) 道德与法治模拟演练(XX)A-答案-3（共3页）