精品解析：河南濮阳市油田实验学校2025-2026学年八年级下学期期中考试化学试卷

濮阳油田实验学校2025-2026学年第二学期期中考试八年级化学试卷 时间：50分钟 分值50分 注意事项：请按照答题卡上注意事项填写清楚。考生在答题卡上作答，在试卷作答无效。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列民间传统工艺中，主要涉及化学变化的是 A. 针线刺绣 B. 剪镂窗花 C. 活字印制 D. 谷物酿酒 2. 垃圾是放错位置的资源。使用后的矿泉水瓶属于 A. 厨余垃圾 B. 有害垃圾 C. 可回收垃圾 D. 其他垃圾 3. 我国古代书法家用墨(含炭黑等物质)书写的字画能够保存很长时间不变色，其中利用的炭黑性质属于化学性质的是 A. 密度较小 B. 难溶于水 C. 不容易与空气中的物质反应 D. 黑色粉末 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 清洁的空气 B. 糖水 C. 蔗糖 D. 牛奶 5. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 6. 2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的 A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类改变 D. 数目改变 7. 下列关于氧气物理性质的叙述中，不正确的是 A. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B. 氧气的密度比空气略大 C. 氧气可以溶解于水 D. 液态氧是无色的，固态氧是淡蓝色的 8. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 9. 图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下图所表示的物质属于化合物的是 A. B. C. D. 10. 氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是 A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭 11. 化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是 A. 表示过氧化氢这种物质 B. 表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 C. 表示一个过氧化氢分子 D. 表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成 12. 氯化镁（）用作道路化冰融雪剂，化冰速率快且对道路腐蚀小。氯化镁中镁元素的化合价为，则氯元素的化合价为 A. B. C. D. 13. 春分“竖蛋”。蛋壳的主要成分是碳酸钙，其化学式为 A. B. CaO C. D. 14. 如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中纵坐标（y）随加热时间的变化趋势，则纵坐标（y）表示的是 A. 高锰酸钾的质量 B. 生成氧气的质量 C. 生成二氧化锰的质量 D. 生成锰酸钾的质量 二、 填空题（每空1分，共16分） 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是__________；地壳中含量最高的金属元素是__________； 16. 现有①木炭、②硫、③红磷、④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题(填序号)： （1）产生大量白烟的是___________； （2）火星四射，生成黑色固体的是___________； （3）发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊___________。 17. 工业上制取氧气主要有下列步骤： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)。 （2）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。 18. 用“元素”“单质”“化合物”“氧化物”完成下列填空: （1）硫酸（H2SO4）是由氢、氧、硫三种_____组成的，属于_____。 （2）氧气和磷都只含有一种元素，都属于______；两者经过化学变化，产生的五氧化二磷（P2O5）属于化合物中_____的。 19. 我国不少地方饮用水的水来自河水。河水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前要进行净化处理。请根据自来水厂的净水过程，回答以下有关净化处理河水的问题： （1）为了除去较大颗粒，悬浮物杂质需要进行的操作是___________。 （2）经处理后得到澄清透明的水是纯净物还是混合物___________。 20. 分析下表中内容，回答下列问题 化合价 离子符号 Mg2+ Al3+ Cl- S2- （1）根据发现的规律书写离子符号：铜离子_____； （2）硝酸钾（KNO3）是由离子构成的物质，其中所含离子的符号为______和______； 三、简答题（共10分） 21. 水是人类宝贵的资源，某小组做了电解水实验，下面我们从多角度认识“水”。 （1）电解水时负极产生的气体是______。 （2）从组成角度看，水是由______组成的。 （3）柯柯在学习了微观粒子模型之后，用橡皮泥制作了下图所示的模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分子的是_____，表示水分解过程的顺序可能是_____（填字母） 22. 火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。 （1）甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的______。 （2）小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是______和隔绝氧气。 （3）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。以下标志与消防安全有关的是______(填序号)； A. B. C. 23. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题： （1）写出带标号的仪器的名称：①_____ （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：_____。 （3）A中的试管口为什么应略向下倾斜？ 四、综合应用题 24. “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，实验室通常是通过分解过氧化氢溶液途径制取氧气。 （1）分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____。 （2）写出该方法制取氧气的符号表达式：_____。要收集一瓶较净的氧气应选择装置___（填字母）。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用 B 装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，木条均未复燃，其原因可能是_____； （4）这种方法与实验室加热高锰酸钾制取氧气相比，优点是_____（填序号）。 ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热 （5）A 装置中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是____（填序号）。 ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物 （6）若改用图甲所示装置收集氧气，则氧气应从_____（填“a”或“b”）口通入。若改用图乙所示的装置收集氧气，则应把带火星的木条放在_____（填“c”或“d”）口验满。 （7）小濮利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了一个家庭简易制氧机。利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是____（答一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 濮阳油田实验学校2025-2026学年第二学期期中考试八年级化学试卷 时间：50分钟 分值50分 注意事项：请按照答题卡上注意事项填写清楚。考生在答题卡上作答，在试卷作答无效。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列民间传统工艺中，主要涉及化学变化的是 A. 针线刺绣 B. 剪镂窗花 C. 活字印制 D. 谷物酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】针线刺绣、剪镂窗花、活字印制过程中，均无新物质生成，属于物理变化。谷物酿酒过程中，谷物中的糖类等物质转化为酒精等新物质，属于化学变化。 2. 垃圾是放错位置的资源。使用后的矿泉水瓶属于 A. 厨余垃圾 B. 有害垃圾 C. 可回收垃圾 D. 其他垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A.厨余垃圾是易腐烂的生物质生活废弃物（如剩菜剩饭等），矿泉水瓶不属于该类，错误。 B.有害垃圾是会危害人体健康或污染环境的废弃物（如废电池、过期药品等），矿泉水瓶不属于该类，错误。 C.可回收垃圾是适宜回收再利用的生活废弃物，矿泉水瓶为塑料制品，可回收加工后重新利用，属于可回收垃圾，正确。 D.其他垃圾是除上述三类外的难以回收的废弃物，矿泉水瓶不属于该类，错误。 3. 我国古代书法家用墨(含炭黑等物质)书写的字画能够保存很长时间不变色，其中利用的炭黑性质属于化学性质的是 A. 密度较小 B. 难溶于水 C. 不容易与空气中的物质反应 D. 黑色粉末 【答案】C 【解析】 【详解】A、密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； B、难溶于水不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； C、不容易与空气中的物质反应，该性质需要通过化学变化才能表选出来，属于化学性质，该选项符合题意； D、颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意。 故选C。 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 清洁的空气 B. 糖水 C. 蔗糖 D. 牛奶 【答案】C 【解析】 【详解】A.清洁的空气含有、、等多种物质，属于混合物，错误。 B.糖水是蔗糖溶于水形成的分散系，含蔗糖、水两种物质，属于混合物，错误。 C.蔗糖仅由一种物质组成，属于纯净物，正确。 D.牛奶含有水、蛋白质、脂肪等多种物质，属于混合物，错误。 5. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，会污染空气，符合题意； B、氧气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意； C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意； D、氮气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意。 故选A。 6. 2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的 A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类改变 D. 数目改变 【答案】A 【解析】 【详解】冰升华的过程中，由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，所以水分子的质量、种类和数目不发生变化，水分子间的间隔变大，故选：A。 7. 下列关于氧气物理性质的叙述中，不正确的是 A. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B. 氧气的密度比空气略大 C. 氧气可以溶解于水 D. 液态氧是无色的，固态氧是淡蓝色的 【答案】D 【解析】 【详解】A、在通常情况下，氧气确实是无色、无味的气体，这是氧气常见的物理性质，该选项叙述正确，不符合题意； B、氧气的密度为1.429g/L，空气的密度约为1.293g/L，氧气的密度比空气略大，该选项叙述正确，不符合题意； C、在室温下，1L水中大约能溶解30mL氧气，氧气可以溶解于水，该选项叙述正确，不符合题意； D、液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的，而不是液态氧无色，该选项叙述错误，符合题意；。 故选D。 8. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，因此不同的元素的本质区别是是质子数（或核电荷数）不同，故选A。 9. 图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下图所表示的物质属于化合物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据物质的微观构成分析，化合物的分子是由不同种原子构成的。 【详解】A、图中物质的分子是由不同种原子构成的，属于化合物，故A选项符合题意； B、图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物，故B选项不符合题意； C、图中物质的分子是由同种的原子子构成的，属于单质，故C选项不符合题意； D、图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物，故D选项不符合题意。 故选A。 【点睛】本题考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 10. 氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成有刺激性气味气体的是 A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体，无气体产生，错误； B、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，有刺激性气味，正确； C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，无气体产生，错误； D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，无刺激性气味，错误。 故选B。 11. 化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是 A. 表示过氧化氢这种物质 B. 表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 C. 表示一个过氧化氢分子 D. 表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、H2O2为过氧化氢的化学式，表示过氧化氢这种物质，该选项说法正确； B、由化学式可知，过氧化氢是由氢、氧两种元素组成，该选项说法正确； C、化学式可表示该物质的一个分子，则可表示一个过氧化氢分子，该选项说法正确； D、由化学式可知，过氧化氢由分子构成，1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，该选项说法不正确。 故选D。 12. 氯化镁（）用作道路化冰融雪剂，化冰速率快且对道路腐蚀小。氯化镁中镁元素的化合价为，则氯元素的化合价为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】氯化镁中镁元素的化合价为+2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，（+2）+2x=0，x=-1，故选：A。 13. 春分“竖蛋”。蛋壳的主要成分是碳酸钙，其化学式为 A. B. CaO C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，钙离子显+2价，碳酸根离子显-2价，化学式为：CaCO3。 故选C。 14. 如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中纵坐标（y）随加热时间的变化趋势，则纵坐标（y）表示的是 A. 高锰酸钾的质量 B. 生成氧气的质量 C. 生成二氧化锰的质量 D. 生成锰酸钾的质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室加热一定量的高锰酸钾，随着反应的发生，高锰酸钾的质量逐渐减少，最终质量变为0，故选项正确； B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项错误； C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰的质量不断增加，至完全反应不再发生改变，故选项错误； D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾的质量不断增加，至完全反应不再发生改变，故选项错误。 故选A。 二、 填空题（每空1分，共16分） 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是__________；地壳中含量最高的金属元素是__________； 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. 铝##铝元素##Al 【解析】 【详解】氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%，且氮气化学性质不活泼； 地壳中含量最高的金属元素是铝元素。 16. 现有①木炭、②硫、③红磷、④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题(填序号)： （1）产生大量白烟的是___________； （2）火星四射，生成黑色固体的是___________； （3）发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊___________。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① 【解析】 【小问1详解】 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟。红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，这些小颗粒分散在空气中就形成了白烟。所以产生大量白烟的是红磷，故填：③ 【小问2详解】 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。所以火星四射，生成黑色固体的是细铁丝，故填：④； 【小问3详解】 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳，二氧化碳是无色无味的气体，且能使澄清石灰水变浑浊。所以发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是木炭，故填：①。 17. 工业上制取氧气主要有下列步骤： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)。 （2）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。 【答案】（1）低 （2）燃着的木条 【解析】 【小问1详解】 工业制取氧气是利用液态氮和液态氧沸点的不同，通过分离液态空气的方法制取；步骤②中，先蒸发出氮气，剩下液态氧，说明氮气先达到沸点变为气态逸出，所以氮气的沸点比氧气的沸点低； 【小问2详解】 氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，空气含有氧气等多种成分。 可以用燃着的木条区分空气、氧气和二氧化碳。将燃着的木条分别伸入三种气体中： 如果木条燃烧更旺，该气体是氧气； 如果木条正常燃烧，该气体是空气； 如果木条熄灭，该气体是二氧化碳。 18. 用“元素”“单质”“化合物”“氧化物”完成下列填空: （1）硫酸（H2SO4）是由氢、氧、硫三种_____组成的，属于_____。 （2）氧气和磷都只含有一种元素，都属于______；两者经过化学变化，产生的五氧化二磷（P2O5）属于化合物中_____的。 【答案】（1） ①. 元素 ②. 化合物 （2） ①. 单质 ②. 氧化物 【解析】 【小问1详解】 宏观描述物质的组成用“元素”，因此硫酸由氢、氧、硫三种元素组成。 化合物是由两种及以上元素组成的纯净物，硫酸含3种元素，属于化合物。 【小问2详解】 单质是由同种元素组成的纯净物，氧气、磷都只含1种元素，属于单质。 氧化物是仅由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，五氧化二磷由磷、氧两种元素组成，属于氧化物。 19. 我国不少地方饮用水的水来自河水。河水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前要进行净化处理。请根据自来水厂的净水过程，回答以下有关净化处理河水的问题： （1）为了除去较大颗粒，悬浮物杂质需要进行的操作是___________。 （2）经处理后得到澄清透明的水是纯净物还是混合物___________。 【答案】（1）过滤 （2）混合物 【解析】 【小问1详解】 在自来水厂净水过程中，较大颗粒和悬浮物杂质通常通过过滤操作去除； 【小问2详解】 经处理后的水中仍含有可溶性杂质，所以得到的水仍属于混合物。 20. 分析下表中内容，回答下列问题 化合价 离子符号 Mg2+ Al3+ Cl- S2- （1）根据发现的规律书写离子符号：铜离子_____； （2）硝酸钾（KNO3）是由离子构成的物质，其中所含离子的符号为______和______； 【答案】（1）Cu2+ （2） ①. K+ ②. NO 【解析】 【小问1详解】 离子所带电荷的数值、正负与对应元素（或原子团）的化合价完全一致，离子符号书写规则为：电荷标注在元素（原子团）右上角，数字在前、正负号在后，电荷数为1时省略数字。铜在化合物中通常显+2价，因此1个铜离子带2个单位正电荷，符号为。 【小问2详解】 硝酸钾是离子化合物，解离出+1价的钾离子和-1价的硝酸根离子，对应离子符号分别为、。 三、简答题（共10分） 21. 水是人类宝贵的资源，某小组做了电解水实验，下面我们从多角度认识“水”。 （1）电解水时负极产生的气体是______。 （2）从组成角度看，水是由______组成的。 （3）柯柯在学习了微观粒子模型之后，用橡皮泥制作了下图所示的模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分子的是_____，表示水分解过程的顺序可能是_____（填字母） 【答案】（1）H2 （2）氢元素和氧元素 （3） ①. D ②. DCAB##DCBA 【解析】 【小问1详解】 电解水实验时电极生成的气体“氧正氢负”，正极产生氧气，负极产生氢气。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 水分子由2个氢原子和1个氧原子组成。氧原子的直径大于氢原子的直径。 A.表示氧气分子。 B.表示氢气分子。 C.表示1个氧原子和2个氢原子。 D.表示一个水分子。 故选D。 表示水分解过程的顺序水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子组成氢气分子，氧原子组成氧气分子。所以顺序是：DCAB或DCBA。 22. 火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。 （1）甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的______。 （2）小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是______和隔绝氧气。 （3）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。以下标志与消防安全有关的是______(填序号)； A. B. C. 【答案】（1）可燃物 （2）降温到可燃物的着火点以下 （3）A 【解析】 【小问1详解】 树木可以燃烧，属于燃烧条件中的可燃物； 【小问2详解】 水能灭火是因为水蒸发吸热且水可以隔绝空气，故填：降温到可燃物的着火点以下； 【小问3详解】 A、该图标是严禁烟火，与题意相符；B、该图标表示塑料回收标志，与题意不符；C、表示节水标志，与题意不符； 故选：A。 23. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题： （1）写出带标号的仪器的名称：①_____ （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：_____。 （3）A中的试管口为什么应略向下倾斜？ 【答案】（1）铁架台 （2） （3）防止冷凝水回流至热的试管中使其炸裂 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 四、综合应用题 24. “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，实验室通常是通过分解过氧化氢溶液途径制取氧气。 （1）分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____。 （2）写出该方法制取氧气的符号表达式：_____。要收集一瓶较净的氧气应选择装置___（填字母）。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用 B 装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，木条均未复燃，其原因可能是_____； （4）这种方法与实验室加热高锰酸钾制取氧气相比，优点是_____（填序号）。 ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热 （5）A 装置中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是____（填序号）。 ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物 （6）若改用图甲所示装置收集氧气，则氧气应从_____（填“a”或“b”）口通入。若改用图乙所示的装置收集氧气，则应把带火星的木条放在_____（填“c”或“d”）口验满。 （7）小濮利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了一个家庭简易制氧机。利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是____（答一条即可）。 【答案】（1） ①. 过氧化氢溶液 ②. 二氧化锰 （2） ①. ②. D （3）装置气密性不好，氧气泄漏，没有进入集气瓶 （4）② （5）① （6） ①. a ②. d （7）可以控制反应的发生和停止 【解析】 【小问1详解】 通过分解过氧化氢溶液途径制取氧气，是固液常温型反应，固体放置于锥形瓶中，液体置于分液漏斗中。 【小问2详解】 符号表达式略。 因为氧气的密度与空气接近，所以要收集一瓶较净的氧气应选用排水法收集，即装置D。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 ①生成物是氧气和水，错误。 ②正确。 ③错误。 【小问5详解】 ①控制液体的滴加速度，可控制反应速率，正确。 ②用体积较小的锥形瓶会导致瓶内气体压强猛增，不利于收集，错误。 ③加热反应物会使反应更加剧烈，错误。 【小问6详解】 甲中瓶内充满水，氧气的密度小于水，应从短口进入。 乙中瓶内是空气，氧气密度大于空气，应从长口进入，验满应在短口。 【小问7详解】 装置可以通过拉绳控制二氧化锰与过氧化氢的接触，从而控制反应的开始和停止。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $