第3章 地球上的大气 第2讲 大气受热过程 习题课件 -2027届 人教版 高三地理一轮总复习
2026-06-15
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普通
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦大气受热过程、太阳辐射、气候要素等核心考点,依据高考评价体系梳理了选择、综合等考查题型,通过模拟题与真题分析明确大气受热过程占比30%、太阳辐射相关占25%的高频考点分布,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题情境+实验探究+素养培育”策略,如以福建平流辐射霜真题为例,运用综合思维分析露点温度与霜形成关系,结合温室效应模拟实验培养地理实践力。特设易错点警示与答题模板,助力学生掌握大气逆辐射等考点突破方法,教师可据此精准教学,提升复习效率。
内容正文:
题组层级快练(九)
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(2026·广东珠海一模)浙江黄岩盛产柑橘,近年来当地农民采用矮化、稀植等新技术,树高控制在2米左右,行距和株距大幅增加,植株的光照条件明显改善,提高了柑橘的产量和品质。黄岩甲柑橘园采用了新技术,紧邻的乙园则未采用。如图示意某日14时甲柑橘园温度(包括气温和地温)的垂直分布情况。据此完成1、2题。
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1.与甲柑橘园相比,该日14时乙柑橘园气温分布特点是( )
A.气温最高离地面较近
B.气温最低处数值较大
C.气温向下递减较明显
D.气温向下递增较明显
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√
解析 第1题,由材料可知,与甲柑橘园相比,乙园未实施矮化,树顶高度更高,气温最高处离地面更远;未实施稀植,植株密度更大,枝叶对阳光遮挡作用更强,枝叶下的太阳辐射减少得更多,气温向下递减更明显,气温最低处数值较小。
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2.导致14时甲柑橘园2 m上、下气温垂直变化的原因是( )
①树冠加热效果强 ②树冠阻挡作用强
③地面辐射作用强 ④大气逆辐射强
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
√
解析 第2题,甲园2 m上下的气温垂直变化为向上、下递减。从大气的受热过程来看,大气对太阳短波辐射吸收较少,太阳短波辐射在透过大气到达地面的过程中,先经过柑橘园中高度为2米左右的树冠层,树
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冠层吸收太阳辐射增温,其长波辐射成为上下
空气的主要热源和直接热源,树冠层以上空气
获得的热量向上递减,故气温向上递减,①正
确。树冠层以下枝叶茂密,太阳短波辐射透过
遮挡的枝叶,太阳辐射量向下递减,地面辐射
较弱;而枝叶温度随太阳辐射量减少向下递减,
空气获得的热量也向下递减,②正确,③错误。大气逆辐射主要与云层厚度等有关,材料中未提及相关信息,且甲园2 m上、下气温垂直变化主要与树冠和地面辐射有关,并非大气逆辐射强导致,④错误。
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(2025·湖北三模)平流辐射霜是在寒潮或强冷空气的中后期,暖湿空气平流到寒冷的地面上,同时因辐射冷却使得地温再次降低,导致水汽直接凝华形成的霜。下表是福建某地气象站,某年1月13日平流辐射霜发生前后的气象数据统计表,露点指在空气中水汽含量不变,保持气压一定的情况下,使空气冷却达到饱和时的温度。据此完成3~5题。
北京时间
单位(℃) 0:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00
气温 5.7 5.1 4.7 4.2 3.6 3.2 2.9 2.9 3.4
露点温度 3.4 3.4 3.2 2.9 2.9 2.8 2.6 2.0 2.2
地面温度 4.5 4.5 3.4 3.0 2.6 2.2 1.8 1.9 3.2
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3.平流辐射霜形成的主要原因是( )
A.多阴雨天气,云层反射地面辐射,气温降幅大
B.北方的冷空气加速地面蒸发,使地面辐射增强
C.受高压控制,大气透明度高,大气逆辐射较弱
D.雨后的夜晚,空气湿度大,吸收的大气辐射少
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解析 第3题,寒潮或强冷空气的中后期受冷高压控制,天气晴朗,大气逆辐射较弱,大气保温作用弱,温度低,水汽迅速凝结形成霜。
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4.露点温度差越小,表示空气越接近饱和状态,判断此次平流辐射霜最容易发生在( )
A.4:00 B.5:00
C.6:00 D.7:00
√
解析 第4题,霜是接近地层空气中的水汽,直接在地面或近地面的物体上凝华而成的。露点温度差小,并且地面温度低的时刻,最容易形成霜,由表格可知6:00的露点温度差最小,并且地面温度最低,其他时间的露点温差更大,不易形成霜。
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5.平流辐射霜发生时,下列现象说法正确的是( )
A.莫斯科(55°N,37°E)影子朝向东北
B.夏威夷(18°N,150°W)烈日当空
C.好望角(34°S,18°E)昼长小于夜长
D.堪培拉(35°S,149°E)正值日出
√
解析 第5题,北京时间为1月13日6:00发生平流辐射霜,此时太阳直射点在南半球,好望角的昼长大于夜长;堪培拉的昼长夜短,日出时间早于6时,根据计算此时堪培拉的地方时为约8时;莫斯科此时在黑夜,没有影子;根据时间计算,夏威夷的地方时为12时可能烈日当空。
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(2026·江西宜春二模)为研究太阳辐射对建筑的影响,研究人员对我国天津市某地典型民居土墙外表面(无遮挡)进行了观测。如图为该地水平面以及东西向、南向和北向垂直墙体获得的太阳辐射强度年内变化示意图。据此完成6、7题。
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6.图中a、b、c分别表示( )
A.南向垂直面 东西向垂直面 北向垂直面
B.东西向垂直面 北向垂直面 南向垂直面
C.南向垂直面 北向垂直面 东西向垂直面
D.东西向垂直面 南向垂直面 北向垂直面
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解析 第6题,北向垂直面,几乎无直射辐射,得到的基本为散射辐射,全年辐射最低,对应为c;南向垂直面,冬季因太阳高度角低,南向垂直面接收直射辐射量最大,尤其冬至前后达到峰值,b为南向垂直面,受日出、日落方位影响,东西向垂直面在夏至前后辐射强度最高,对应为a。
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7.7月,b墙体获得太阳辐射日总量偏低的主要原因是( )
A.日照时数短 B.大气削弱作用强
C.日地距离远 D.正午太阳高度大
√
解析 第7题,根据上题分析可知,b墙体为南向垂直面,并结合材料可知,该地位于天津,7月为天津的夏季,太阳直射点位于北半球,天津正午太阳高度角较大,照射在墙体的太阳辐射面积较小,墙体所获得太阳辐射量较低。
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(2026·安徽黄山一模)晴空指数反映大气逆辐射受云量波动的影响。数值小于1,表示大气逆辐射弱,天空晴朗少云;数值大于1,表示大气逆辐射强,天空云层较厚。图一示意雅鲁藏布江下游河谷地带某年的晴空指数,图二示意该地当年太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面长波辐射和大气逆辐射的通量月平均变化。据此完成8~10题。
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8.图中甲、乙、丙、丁四条曲线中表示大气逆辐射的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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解析 第8题,由所学知识可知,地面长波
辐射是近地面大气的直接热源,近地面大气主
要吸收地面长波辐射升温,之后向外辐射大气
长波辐射,其中大部分射向地面,被称为大气
逆辐射,丙数值小于乙,且变化幅度与乙大概一致,因此丙为大气逆辐射。
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9.该年当地太阳辐射量最大值出现的月份和主要影响因素是( )
A.7月 太阳高度 B.10月 云层厚度
C.7月 日照时长 D.10月 地面性质
√
解析 第9题,读图二可知,甲是太阳辐射,太阳辐射量最大值出现在10月,读图一可知,10月晴空指数较低,说明该月晴朗少云,到达地面的太阳辐射较多。
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10.曲线丁的辐射通量夏季低于冬季,主要原因是( )
①夏季太阳辐射量大
②冬季积雪面积大
③夏季植被覆盖率高
④冬季晴空指数低
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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解析 第10题,根据图二及所学知识分析
可知,丁为地面反射太阳辐射,与夏季相比,
冬季因地面积雪覆盖,温度低,植被覆盖率较
低,地面反射太阳辐射多,②③正确;夏季太
阳高度角更大,太阳辐射量大于冬季,不是导
致地面反射太阳辐射夏季低于冬季的原因,晴
空指数反映大气逆辐射受云量波动的影响,与
地面反射太阳辐射关系不大,①④错误。
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(2025·山西临汾三模)与草本植物相比,木本植物的生物量较大、叶面积较大。近年来,青藏高原大规模的木本植物(森林、灌丛)向草地扩张,影响了生长季地表昼夜温度变化。木本植物扩张对青藏高原生态安全具有重要意义。如图示意该地木本植物扩张后生长季地表昼夜温度的距平变化。据此完成11、12题。
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11.青藏高原木本植物扩张对生长季地表温度的影响为( )
A.夜间地表温度升高
B.白天地表温度升高
C.日均地表温度升高
D.白天8月地表温度最高
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解析 第11题,据材料可知,木本植物的生物量较大,叶面积较大,能够有效吸收和储存太阳辐射能量。在夜间,木本植物通过释放白天储存的热量,导致地表温度升高。
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12.大规模木本植物扩张减缓青藏高原气候变暖的原因是( )
A.碳汇作用减弱 B.地面辐射减弱
C.植物蒸腾减弱 D.地表风速减弱
√
解析 第12题,木本植物的生物量较大,叶面积较大,能够有效遮挡阳光,减少地表直接接收的太阳辐射,地面辐射减弱,地表温度上升的幅度减小,从而减缓气候变暖。
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13.(2026·山西临汾二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 近年来,全球温室效应是人类社会面临的共同挑战。某地理研究小组设计了“温室效应”模拟实验,探究CO2与温室效应的关系。实验报告如下表:
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实验名称 “温室效应”模拟实验
实验目的 探究CO2浓度对温室效应的影响
实验材料 集气瓶2个、CO2制取装置、取暖灯、沙土、2个温度计
实验步骤 步骤1:在两个集气瓶中分别悬挂一个温度计,将集气瓶编号为A(高浓度CO2气体)、B(常态气体)。
步骤2:用取暖灯加热沙土,待沙土升温到一定值。
步骤3:____________
步骤4:利用CO2制取装置制取一定量的CO2导入A集气瓶。
步骤5:____________
实验结果 静置15分钟后,____________
实验结论 CO2浓度越高,温室效应越明显
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(1)运用大气受热过程原理,阐释大气中二氧化碳增多对温室效应的影响机制。
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大气中二氧化碳增多,吸收地面辐射增多;大气逆辐射增强,保温作用增强。
解析 第(1)题,根据材料及所学知识可知,太阳辐射到达地面,地面吸收太阳辐射后升温,向外释放地面辐射。二氧化碳是一种温室气体,大气中二氧化碳增多,其吸收地面辐射的能力增强。大气吸收地面辐射后增温,再以大气逆辐射的形式把热量返还给地面,二氧化碳增多使得大气逆辐射增强,就像给地球盖了更厚的“被子”,对地面的保温作用增强,从而加剧了温室效应。
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(2)补齐表中的实验步骤和实验结果。
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步骤3:将受热后的沙土分别等量装入集气瓶A、B内。
步骤5:静置15分钟后,记录集气瓶A、B中温度计的数值高低。
实验结果:集气瓶A比集气瓶B的气温高。
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解析 第(2)题,步骤3:要探究二氧化碳浓度对温室效应的影响,需要在集气瓶中创造不同二氧化碳浓度的环境并提供相同的热源。将受热后的沙土分别等量装入集气瓶A、B内,这样可以保证两个集气瓶内的初始热量来源相同,排除其他因素干扰。步骤5:实验目的是探究二氧化碳浓度与温室效应的关系,在导入二氧化碳并静置一段时间后,需要记录集气瓶A、B中温度计的数值高低,通过对比温度数值来判断不同二氧化碳浓度下的温室效应差异。实验结果:根据实验结论“CO2浓度越高,温室效应越明显”,集气瓶A中二氧化碳浓度高,所以集气瓶A比集气瓶B的气温高。
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(3)若集气瓶A与集气瓶B的实验结果差异不明显,推测其可能原因。
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二氧化碳浓度不足;沙土温度过低;受热后的沙土分装两个集气瓶时,温度略有差异;容器密封性差。
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解析 第(3)题,如果制取或导入集气瓶A中的二氧化碳浓度不够高,与集气瓶B中常态气体的二氧化碳浓度差异不大,就难以体现出不同二氧化碳浓度对温室效应的影响,导致实验结果差异不明显;沙土是提供热量的热源,如果沙土温度过低,产生的热量少,集气瓶内温度变化幅度小,即便有二氧化碳浓度差异,也可能无法在温度上体现出明显不同;在将受热后的沙土分装到两个集气瓶时,若操作不当使两个集气瓶内沙土温度略有差异,会干扰实验结果,掩盖二氧化碳浓度对温度的影响;若集气瓶密封性差,会导致热量散失,集气瓶内温度受外界环境影响大,无法准确反映二氧化碳浓度对温室效应的作用,使得实验结果差异不显著。
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