山东省临沂市兰山区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级语文试题 同学们，本学期我们又携手经历了一段语文学习之旅，让我们一起整理旅程中的发现，展示学习的成果吧！ 活动一 品文化之韵 一、汉字之美穿越古今。把下列一段话抄写在横线上，做到正确、规范、美观。 1. 汉字之美穿越古今。把下列一段话抄写在横线上，做到正确、规范、美观。 深厚的传统文化，中国人的根。 _________________ 二、同学们准备去博物馆寻找传统文化，请你读读写写，完成下面的导览词。 2. 同学们准备去博物馆寻找传统文化，请你读读写写，完成下面的导览词。 中国传统文化有着yōu jiǔ（ ）的lì shǐ（ ）。源远流长的传统节日、蔡伦改进的zào zhǐ shù（ ）、张择端创作的那幅jīng měi（ ）的《清明上河图》、世界闻名的zhào zhōu qiáo（ ）……这些辉煌的中华文明凝聚着我国古代劳动人民的zhì huì（ ）和cái gàn（ ），散发着文化的fēn fāng（ ），更是我们每个中华儿女的jiāo ào（ ）。huān yíng（ ）大家走进博物馆，感受中国传统文化之美 三、导游将导览词中的内容分享给大家时，小红发现加点字读错了一个字音，请你帮她选出来。 3. 导游将导览词中的内容分享给大家时，小红发现加点字读错了一个字音，请你帮她选出来。（ ） A. 蔡伦（cài） B. 张择端（zhé） C. 辉煌（huī） D. 纷呈（chéng） 四、“中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到新鲜。”导游这句话中“新鲜”和下列句子中“新鲜”的意思相同的一项是 4. “中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到新鲜。”导游这句话中“新鲜”和下列句子中“新鲜”的意思相同的一项是（ ） A. 早上的空气特别新鲜，我想去散散步 B. 听别人这样来形容，他觉得很新鲜。 C. 妈妈每次从农贸市场买的肉都很新鲜。 D. 窗外的叶子绿得那么新鲜，让人心情愉悦。 五、下列选项中适合填入句中横线的是哪一项？ 5. 下列选项中适合填入句中横线的是哪一项？（ ） 小明在课堂上就听老师提到过“葫芦烙画”这项非物质文化遗产，但他印象不深。今天在博物馆见到了真实的作品，可谓栩栩如生，让他惊叹连连，这真是“_________” A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 眼见为实，耳听为虚 六、在传统节日展厅，同学们分享了自己家乡过节的习俗，其中哪一位同学的分享不恰当？ 6. 在传统节日展厅，同学们分享了自己家乡过节的习俗，其中哪一位同学的分享不恰当？（ ） A. 小明：清明节，我们有踏青的习俗 B. 小红：重阳节，我们会赛龙舟，纪念爱国诗人屈原。 C. 小亮：春节，我们给爷爷奶奶拜年，他们会给我们压岁钱。 D. 小云：元宵节，我们会看花灯、吃元宵、特别热闹。 七、参观完这个展厅后，老师让大家到休息室休息一会儿，休息室的门刚一打开，小亮就往里挤，这时候你会怎么来劝告他？写在下面的横线上。 7. 参观完这个展厅后，老师让大家到休息室休息一会儿，休息室的门刚一打开，小亮就往里挤，这时候你会怎么来劝告他？写在下面的横线上。 ________________ 八、短暂的休息后，同学们来到传统文化厅。这里有很多同学正在进行知识竞赛，他们也加入进来。 8. 短暂的休息后，同学们来到传统文化厅。这里有很多同学正在进行知识竞赛，他们也加入进来。 主持人：同学们，让我们一同走进传统文化与文字之美的殿堂。 小云：重阳节是我国的传统节日，王维借诗句“_________，遍插茱萸少一人”表达了重阳节时对故乡和亲人的思念之情。 小亮：王安石在《元日》中用“千门万户曈曈日，_________”两句诗描述了春节人们辞旧迎新的习俗。 小新：知错就改是我们美好的品质。《周易》中说，“见善则迁，_________。”《论语》中说：“_________，是谓过矣。” 小明：汉字蕴含着文明，有诗意的表达。“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_________一样平静。人影给溪水_________了，_________上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_________了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。” 九、学校少先队大队委准备参观完博物馆后，在6月22日下午2点开展“弘扬传统文化”的主题活动，三年级全体同学都要参加，地点是报告厅，小红负责此次活动的宣传，请你帮小红写一写通知，她写通知的时间是6月20日。 9. 学校少先队大队委准备参观完博物馆后，在6月22日下午2点开展“弘扬传统文化”的主题活动，三年级全体同学都要参加，地点是报告厅，小红负责此次活动的宣传，请你帮小红写一写通知，她写通知的时间是6月20日。 __________________ 十、读一读小新参观博物馆的感受，看看有什么问题，用修改符号改出两处。 10. 读一读小新参观博物馆的感受，看看有什么问题，用修改符号改出两处。 今天，我们到博物馆探寻中国传统文化。我最喜欢传统工艺展厅中精美的木雕一只，它生动形象地展现了富有地方特色的民俗文化。通过这次参观，我更加珍重现有的文物。 活动二 享阅读之趣 十一、根据要求完成下面的题目。 11. “快乐读书吧”推荐我们阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》等寓言故事。请你参考下面的目录，选择一则寓言故事，填写“寓言阅读记录卡”。 井底之蛙……001 惊弓之鸟……002 杞人忧天……003 纪昌学射……004 狼和小羊……005 乌龟和兔子……006 农夫和蛇……007 狮子与蚊子……008 寓言阅读记录卡 题目：___________________ 印象深刻的主人公：________________ 读了故事我知道了：_____________ 我们奇妙的世界（节选） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又累又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 12. 阅读短文，根据天空的变化完成思维导图。 13. 注意下面句子中加点的词语，仿写句子。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 这个句子把_________比作_________。我也会写这样的句子：________________。 14. 作者是按照（ ）顺序描写天空的？（填写序号） A. 时间 B. 方位 C. 事情发展 捏（niē）小糖人 ①捏小糖人，是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活，每每想起，心中总有一种香甜的味道。 ②我第一次见到捏小糖人，是在乡下姑姑家附近的庙会上，那天的庙会特别热闹。 ③刚到庙会，忽听一阵小锣响过，随着“卖小糖人啦”的吆喝声，我看到一个墙角下围了好多人。走近一看，在人群中间，有一个红漆货郎箱，上面有一个好似小舞台的箱面，前面插着几个小糖人。那孙悟空手搭凉篷□猪八戒背媳妇□红脸关公□哪吒手拿红火圈以及十二生肖等□箱后拉出的箱盒里装着糖稀和竹签。站在货郎箱后面的老艺人用一根竹签在已熬好的一小桶棕褐色的糖稀里搅拌。一会儿，柔软的糖稀在他手里经过揉捏，变得薄如蝉翼，留出一部分形成管状，用嘴一吹——糖稀立即鼓撑起来，再把鼓出来的部分捏成孙悟空的形状，又用糖稀点缀一些纹路，再插上细小的木棍，转眼就捏成了一个一手搭凉篷，一手拿着“如意金箍棒”的孙悟空。老艺人一边捏着小糖人，一边叫卖着。 ④后来我工作了，每逢过年时，在城里的街头巷尾偶尔也见过捏小糖人的，也曾凑上去看热闹，可再也没有小时候在乡下姑姑家庙会上那样的感觉了。 15. 根据意思在文中找出相应的四字词语写在下面的括号里。 （1）（ ）：很薄，像蝉的翅膀一样。 （2）（ ）：指大街小巷，泛指城市的各处地方。 16. 读文中画“_________”的内容，完成练习。 （1）文中“□”处填写合适的标点，正确的一项是（ ） A．、 、 、 。 B．， ， ， ? C．， 、 、 ! （2）老艺人捏的糖人样式真多啊，我会用四字词语来形容：______________。 17. 读第③段，把老艺人捏“孙悟空”糖人的过程补充完整，并填空。 从老艺人捏“孙悟空”糖人的一系列动作中，我体会到__________。 18. 根据文章内容，在正确的说法后打“ ”。 （1）捏小糖人是作者家乡的一种民间手艺活，深受孩子们的喜爱。（ ） （2）捏小糖人所用的工具和材料非常简单，只需糖稀和木棍。（ ） （3）长大后见到捏小糖人的，和小时候感觉一样。（ ） 活动三 书想象之妙 十二、习作乐园。 19. 习作乐园。 在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成跑步健将，老鹰可能变成胆小鬼，我们自己也可能变成一棵树，一只鸟……请你展开想象，完成一篇习作。 习作要求：1．题目自拟，语句通顺连贯。 2．想象大胆，标点正确。 活动四 展积累之乐 十三、下面的题目奖励给热爱诗词的，善于积累的同学。 20. 小寓言大智慧，请你将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。 《滥竽充数》 A．做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力。 《买椟还珠》 B．任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。 《愚公移山》 C．弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。 《塞翁失马》 D．不要只被表面的东西迷惑，要认清事物真正的价值。 21. 下面的词语中，与其他词语不同类的一项是（ ） A. 谚语 B. 呕吐 C. 唠叨 D. 咳嗽 22. 下列课文的题材与其他三项不同的是（ ） A. 《陶罐和铁罐》 B. 《鹿角和鹿腿》 C. 《童年的水墨画》 D. 《池子与河流》 23. 下列诗句所描写的主题与其他三项不是一类的是（ ） A. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 24. 下列哪一句属于白朴《天净沙·春》中的写景内容？（ ） A. 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦 B. 啼莺舞燕，小桥流水飞红 C. 古道西风瘦马，夕阳西下 D. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 25. 下列哪一位诗人不是唐朝的？（ ） A. 张九龄 B. 范成大 C. 王昌龄 D. 李白 26. “常记溪亭日暮”的下一句是（ ） A. 兴尽晚回舟。 B. 误入藕花深处 C. 惊起一滩鸥鹭。 D. 沉醉不知归路。 亲爱的同学们，这段成果展示之旅结束啦！让这段学习的旅程成为你探索语文世界的起点吧。 2024-2025学年度下学期小学期末学业水平测试 三年级语文试题 同学们，本学期我们又携手经历了一段语文学习之旅，让我们一起整理旅程中的发现，展示学习的成果吧！ 活动一 品文化之韵 一、汉字之美穿越古今。把下列一段话抄写在横线上，做到正确、规范、美观。 【1题答案】 【答案】深厚的传统文化，中国人的根。 二、同学们准备去博物馆寻找传统文化，请你读读写写，完成下面的导览词。 【2题答案】 【答案】 ①. 悠久 ②. 历史 ③. 造纸术 ④. 精美 ⑤. 赵州桥 ⑥. 智慧 ⑦. 才干 ⑧. 芬芳 ⑨. 骄傲 ⑩. 欢迎 三、导游将导览词中的内容分享给大家时，小红发现加点字读错了一个字音，请你帮她选出来。 【3题答案】 【答案】B 四、“中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到新鲜。”导游这句话中“新鲜”和下列句子中“新鲜”的意思相同的一项是 【4题答案】 【答案】B 五、下列选项中适合填入句中横线的是哪一项？ 【5题答案】 【答案】D 六、在传统节日展厅，同学们分享了自己家乡过节的习俗，其中哪一位同学的分享不恰当？ 【6题答案】 【答案】B 七、参观完这个展厅后，老师让大家到休息室休息一会儿，休息室的门刚一打开，小亮就往里挤，这时候你会怎么来劝告他？写在下面的横线上。 【7题答案】 【答案】小亮，不要争抢拥挤哦，排队依次进门，既能避免磕碰受伤，也是文明的好习惯，我们有序入场吧！ 八、短暂的休息后，同学们来到传统文化厅。这里有很多同学正在进行知识竞赛，他们也加入进来。 【8题答案】 【答案】 ①. 遥知兄弟登高处 ②. 总把新桃换旧符 ③. 有过则改 ④. 过而不改 ⑤. 绿玉带 ⑥. 染绿 ⑦. 钓竿 ⑧. 碎 九、学校少先队大队委准备参观完博物馆后，在6月22日下午2点开展“弘扬传统文化”的主题活动，三年级全体同学都要参加，地点是报告厅，小红负责此次活动的宣传，请你帮小红写一写通知，她写通知的时间是6月20日。 【9题答案】 【答案】 通知 三年级全体同学： 参观完博物馆后，请于6月22日下午2点前往报告厅，参加“弘扬传统文化”主题活动，请全体同学准时参加。 学校少先队大队委 6月20日 十、读一读小新参观博物馆的感受，看看有什么问题，用修改符号改出两处。 【10题答案】 【答案】 活动二 享阅读之趣 十一、根据要求完成下面的题目。 【11题答案】 【答案】 ①. 井底之蛙 ②. 井底的青蛙 ③. 人不能目光短浅还盲目自大，要多开阔眼界，增长见识。 【12~14题答案】 【答案】12. 云彩 降落 闪烁 13. ①. 水洼 ②. 有趣的镜子 ③. 秋日里，我们会看到空中飘着的银杏叶，就像一把把小巧的扇子，扇走了夏天的炎热 14. A 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 薄如蝉翼 ②. 街头巷尾 16. ①. A ②. 五花八门 17. 揉捏 吹气 点缀纹路 插上木棍 老艺人手艺精湛、动作娴熟，捏糖人的技艺高超 18. （1）√ （2）× （3）× 活动三 书想象之妙 十二、习作乐园。 【19题答案】 【答案】例文： 神奇的想象岛 清晨，一阵轻柔的微风裹挟着花香，带我来到了神秘的想象岛。放眼望去，这里处处透着古怪又有趣的气息，和我生活的现实世界截然不同。 漫步在岛上的林间小路，各种打破常识的生灵陆续出现在眼前。平日里行动迟缓的蜗牛迈着轻快的步伐，成了远近闻名的跑步健将；向来翱翔长空、性情勇猛的老鹰缩在树枝上，怯生生地躲避路过的小动物。走着走着，我的身体慢慢发生变化，四肢化作纤细的枝干，身上冒出层层绿叶，竟然变成了一棵小树。变成树木后，我静静扎根泥土，聆听身边小动物的闲谈，陪着花草迎着日出日落慢慢生长，见识了许许多多从未见过的趣事。 夕阳缓缓下沉，一阵微风过后，我变回原来的模样。即将告别想象岛，我的心中满是不舍。这场奇妙的奇遇，让我体会到想象的美好，也懂得世间万物都拥有不一样的精彩。 活动四 展积累之乐 十三、下面的题目奖励给热爱诗词的，善于积累的同学。 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】D 亲爱的同学们，这段成果展示之旅结束啦！让这段学习的旅程成为你探索语文世界的起点吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $