山东省济南市历下区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-06-15
| 10页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历下区
文件格式 DOCX
文件大小 279 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58346594.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学语文五年级下册期末试题(A卷) 同学们,“强国有我”的号角已在耳畔响起,让我们以“先锋”之名,踏上这场特殊的“筑梦之旅”吧,愿你带着勇气与热爱,在这份试卷中点亮自己的“强国小宇宙”! 体育强国 强健体魄·强国根基 一、读下面的语段,完成练习。 读下面的语段,完成练习。 国歌声响起的①shén shèng时刻,②yíng dé比赛的运动员们③áng shǒu tǐng xiōng地站在领奖台上,观众席上的④nà hǎn声也消失了。所有人将目光(聚焦 聚集)在冉冉升起的五星红旗上,(雄伟 雄壮)的国歌声让人心潮澎湃。在耀眼的⑤róng yù背后,运动员们默默⑥gēng yún、不甘⑦píng yōng、刻苦⑧duàn liàn的精神更值得我们学习。 1. 读拼音,写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2. 在文段的括号里,选择恰当的词语打“ ”。 二、选择正确的答案,把序号填到括号里。 3. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 玷污(diàn) 踉跄(liàng) 胚胎(pēi) 提供(gòng) B. 毛毡(zhān) 困窘(jiǒng) 战俘(fú) 秽物(suì) C. 家眷(juàn) 秉性(bǐng) 晦气(huì) 爱憎(zēng) D. 遐想(xiá) 琴弦(xuán) 黯然(àn) 龇牙(cī) 4. 下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 这场比赛前半段很搞笑,后半段很感人,让观众哭笑不得。 B. 我对这个消息半信半疑,因为我没有亲眼看到过。 C. 看到马龙和孙颖莎分别斩获乒乓球男、女单打冠军时,球迷们情不自禁地欢呼起来。 D. 他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱。 5. 下列说法正确的是( ) A. 《自相矛盾》选自《论语》,告诉我们说话做事要前后一致。 B. 讲解的时候要先列一个提纲,按一定的顺序讲述,不能随机调整讲解的内容。 C. 杜甫诗曰:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后人依此诗,称“七十”为古稀。 D. “高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水面上,大大小小的船都停泊在码头上。”这个句子属于动态描写。 文化强国 时代薪火·文化传承 三、按要求完成练习。 6. 按要求完成练习。 古诗词是文化传承中的重要内容,它让我们有了美的体验,更让我们受到爱的教育: 中华大地,美美与共。我们欣赏到“月出惊山鸟,__________”的静谧意境,也能领略到“黄河远上白云间,__________”的壮阔辽远。 读到《游子吟》中的“__________,__________”,我们感受到游子对母亲的感激和发自肺腑的爱;读到《村晚》中的“__________,__________”,我们感受到诗人对牧童的喜爱;读到《从军行》中的“__________,__________”,我们感受到将士们对家国的爱。 中国精神,海纳百川。中国人懂得慈悲,“__________,仁之端也”,“__________,何须马革裹尸还”是一代伟人李白面对爱子遗骨安葬地的抉择时所展现出的崇高境界。 7. 读句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。 例:王明激动地注视着赛场,他转过身迫切地对老师说:“张老师,您快安排我上场吧!” ①比赛获奖 ②毕业分别 ③开学见面 __________________ 8. 本学期我们一起阅读了中国古典四大名著,快来根据阅读积累连一连。 《三国演义》 施耐庵 千里走单骑 武松 《西游记》 罗贯中 三借芭蕉扇 薛宝钗 《红楼梦》 吴承恩 宝钗扑蝶 关羽 《水浒传》 曹雪芹 醉打蒋门神 孙悟空 9. 下面的文字有四处错误,请用修改符号修改。(错字一处,语病三处。) 汉字已经有三四千年的厉史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的明显变化,按照时间先后顺序,依次为甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书。颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家,他的楷书具有大气磅礴的特点。 科技强国 科技创新·强国愿景 四、阅读下列材料,完成练习。 阅读下列材料,完成练习。 材料一:中国科技成就数据图表 领域 2020年数据 2025年数据 增长比例 高铁运营里程 3.8万公里 5万公里 31.6% 航天发射次数 39次 68次 74.4% 全球创新指数排名 第14位 第12位 14.3% (注:数据来源于政府部门公开规划文件、权威机构的年度报告及行业研究数据) 材料二:嫦娥六号 2024年6月,嫦娥六号成功在月球背面着陆,带回1935.3克月球样品,实现了人类首次月背自动采样返回。其采用的“月球逆行轨道设计”“月背智能采样技术”等突破,为后续深空探测奠定了基础。 天问二号 2025年5月,天问二号探测器发射升空,计划对小行星2016H03进行采样返回,并前往主带彗星311P开展伴飞探测。任务包含13个飞行阶段,需突破弱引力天体采样、高精度导航等关键技术。 材料三:科技与生活 人工智能教育应用 某小学引入AI系统监测学生课堂表现,通过分析实时数据优化教学方案。例如,系统可识别学生注意力分散时段,提醒教师调整教学节奏。 5G技术 5G网络下载速度达96MB/s,是4G的6.4倍。这一技术支持远程手术、自动驾驶等场景,湖北某医院已通过5G完成多例跨省远程手术。 10. 根据材料一,2025年中国高铁运营里程比2020年增加了多少万公里?( ) A. 1.2万公里 B. 1.4万公里 C. 2.2万公里 D. 3.8万公里 11. 结合材料,下列说法正确的是( ) A. 嫦娥六号实现了人类首次月背自动采样返回。 B. 人工智能不能识别学生注意力分散时段。 C. 4G和5G技术都支持远程手术、自动驾驶等场景。 D. 天问二号探测器发射升空,无需突破弱引力天体采样、高精度导航等关键技术。 12. 作为新时代的少年,读完上面的材料,你有什么感受?请你结合材料或生活实际写写自己的感受。 _______________ 人才强国 使命担当·争当先锋 五、阅读古文,完成练习。 阅读古文,完成练习。 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每以天下为己任。发愤苦读,或夜昏怠②,辄以水沃面;食不给[jǐ],啖③粥而读。 既仕④,每慷慨论天下之事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪[zhé]守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士⑤当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” ——出自《宋名臣言行录》 注释:①孤:幼年丧父。②昏怠:昏睡懈怠。③啖:吃。④仕:做官。⑤士:读书人。 资料:范仲淹:北宋著名的文学家、政治家,曾官至“参知政事”(相当于副宰相)。范仲淹从小家境贫寒,但是他没有被生活击倒,而是发愤图强,刻苦学习,在逆境中顽强成长,终成一代名臣。 13. 联系上下文理解下列词句的意思。 ①少有大志______ ②每以天下为己任______ ③士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。 此句的意思是:________________ 14. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) A. 范仲淹二岁/而孤 B. 辄以/水沃面 C. 仲淹/刻苦自励 D. 后天/下之乐而乐 15. 班级要开展“讲好历史人物故事”系列讲述活动,你觉得范仲淹的故事与下面主题不相符的一项是( ) A. 自古英雄出少年 B. 人生自古谁无死 C. 天下兴亡匹夫有责 六、阅读现代文,完成练习。 阅读现代文,完成练习。 老木匠的“笨功夫” ①陈师傅是镇上最后一位坚持纯手工雕刻的老木匠。他的店铺不大,却堆满了各种木料和半成品的雕花。每天清晨,他总是一手握着刻刀,一手扶着木料,全神贯注地雕刻着。 ②“现在机器雕刻又快又便宜,您干嘛还费这功夫?”常有年轻人这样问他。陈师傅总是笑笑:“机器雕的,少了点‘人味儿’。” ③他雕一朵花,要反复观察真花的样子;刻一只鸟,会先盯着屋檐下的麻雀看半天。徒弟嫌他太慢,他说:“手艺活,急不得。木头有灵性,你得懂它,它才会听你的话。” ④最让陈师傅自豪的,是他花三年时间雕成的一座“百鸟朝凤”屏风。每只鸟的姿态都不同,羽毛的纹路清晰可见。有人出高价想买,他却摇头:“不卖,这是留给徒弟的‘课本’。” ⑤如今,陈师傅收了几个年轻徒弟。他教得极严——刨木头不准用电刨,划线不准用尺子。“手艺人,靠的是手感。”他总这么说。 ⑥有人问他:“现在学这行的人越来越少,您不怕手艺失传吗?”陈师傅摸了摸手里的刻刀,说:“只要还有人愿意学,我就教。老祖宗的东西,不能断在我们这代人手里。” (根据真实故事改编,有删改) 16. 理解下面词语意思。 全神贯注:_______________ 清晰可见:________________ 17. 文中“人味儿”一词在陈师傅口中指的是( ) A. 手工雕刻作品蕴含的情感与温度。 B. 雕刻过程中产生的木屑气味。 C. 机器雕刻缺少的人体工学设计。 D. 木雕作品的市场人情味。 18. 对短文理解错误的一项是( ) A. 陈师傅认为机器雕刻缺乏艺术生命力。 B. 陈师傅的“百鸟朝凤”屏风是留给徒弟的课本。 C. 陈师傅担心收不到徒弟,因此教得极严。 D. 陈师傅注重培养徒弟的手感和基本功。 19. 文中画线句子属于________描写,其作用是_________________ 20. “匠心”是指对手艺的专注、敬畏与传承。请你结合全文,谈谈陈师傅的“匠心”体现在哪些方面。 _____________________ 文字抒怀·强国志向 七、习作。 21. 习作。 亲爱的同学们,为了实现强国梦想,成长的路上,有考试失利时老师的鼓励,有父母深夜为你留的那盏灯……回顾过往,哪一个瞬间深深印刻在你心底,请选取成长路上印象深刻的事,以《成长路上的______》为题(如“一件事”“那束光”“小插曲”等词)写一篇习作。要求内容具体真实,语句通顺,表达出自己的真实感受。 小学语文五年级下册期末试题(A卷) 同学们,“强国有我”的号角已在耳畔响起,让我们以“先锋”之名,踏上这场特殊的“筑梦之旅”吧,愿你带着勇气与热爱,在这份试卷中点亮自己的“强国小宇宙”! 体育强国 强健体魄·强国根基 一、读下面的语段,完成练习。 【1~2题答案】 【答案】1. ①②③④⑤⑥⑦⑧ 2. 聚焦 雄壮 二、选择正确的答案,把序号填到括号里。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 文化强国 时代薪火·文化传承 三、按要求完成练习。 【6题答案】 【答案】 ①. 时鸣春涧中 ②. 一片孤城万仞山 ③. 谁言寸草心 ④. 报得三春晖 ⑤. 牧童归去横牛背 ⑥. 短笛无腔信口吹 ⑦. 黄沙百战穿金甲 ⑧. 不破楼兰终不还 ⑨. 恻隐之心 ⑩. 青山处处埋忠骨 【7题答案】 【答案】比赛获奖:林朵朵紧紧捧着烫金的获奖证书,快步跑到班主任面前,涨红着脸开心地说:“老师,我真的拿到比赛金奖了!” 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 科技强国 科技创新·强国愿景 四、阅读下列材料,完成练习。 【10~12题答案】 【答案】10. A 11. A 12. 读完这些材料,我深深感受到祖国科技的飞速发展。高铁运营里程不断增长,航天发射次数大幅增加,人工智能和5G技术也在教育、医疗等领域发挥重要作用。这些成就让我感到无比自豪,也激励着我努力学习,将来为祖国的科技进步贡献自己的一份力量。 人才强国 使命担当·争当先锋 五、阅读古文,完成练习。 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 志向 ②. 当作 ③. 读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。 14. C 15. B 六、阅读现代文,完成练习。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 文中指陈师傅雕刻时注意力高度集中,全部精神都投入在雕刻上。 ②. 文中指“百鸟朝凤”屏风上鸟儿的羽毛纹路清楚明晰,能被清楚看到。 17. A 18. C 19. ①. 动作 ②. 表现陈师傅雕刻时认真细致,肯下“笨功夫”,突出了他对手艺的专注与敬畏。 20. 陈师傅的匠心体现在三方面:①对手艺专注:坚持纯手工雕刻,不追求速度利益,做活前认真观察,肯下慢功夫;②对手艺敬畏:不追逐高价,花三年雕成的精品屏风不卖,留给徒弟当教学范本;③坚持传承:严格要求徒弟,重视基本功培养,只要有人愿意学就教,立志守住老祖宗的手艺,不让手艺断层。 文字抒怀·强国志向 七、习作。 【21题答案】 【答案】例文: 成长路上的那束光 漫漫成长路,总会遇到风雨与迷茫。但总有一些温暖的瞬间,像一束温柔的光,照亮我前行的脚步,给予我勇气与力量。于我而言,老师的鼓励,就是成长路上最珍贵的那束光。 曾经一次重要的考试,我因为粗心大意,成绩一落千丈。看着试卷上刺眼的分数,我的心里又难过又愧疚。一整天,我垂头丧气,不敢抬头看人,心里充满了自卑与沮丧,甚至开始怀疑自己的努力是不是都没有用。 放学后,同学们陆续离开,老师轻轻把我叫到办公室。我低着头,紧张得手心冒汗,以为会迎来严厉的批评。可老师没有半句责备,只是温柔地看着我,耐心帮我分析错题。 她轻声对我说:“一次失败不算什么,真正的成长,是敢于直面不足、及时改正。老师相信你一直很努力,只要稳住心态、细心踏实,一定能逆袭。” 温柔的话语像暖阳,瞬间驱散了我心底的阴霾。我抬起头,看着老师坚定又温柔的眼神,眼眶微微发热。那一刻,所有的失落和自卑都烟消云散,心底重新燃起了希望的火苗。 从那以后,我不再浮躁懈怠。我认真订正错题,坚持积累复盘,踏实对待每一次学习。慢慢的,我的成绩稳步提升,心态也越来越沉稳自信。 那一次温柔的鼓励,是照亮我成长路的一束光。它让我明白,成长总有坎坷,挫折是最好的历练。往后,我会带着这份温暖与力量,勇敢奔赴前路,努力成长为更好的自己,不负时光、不负期许,争做向上向善的新时代少年! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省济南市历下区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题
1
山东省济南市历下区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题
2
山东省济南市历下区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。