期末模拟考前预测练习卷 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 立足初中物理核心知识，融合生活情境（如“雪碧瓶变化”“简易抽水机”）与社会热点（如“新疆棉花收割机”），通过梯度设计（基础计算→综合分析→跨学科探究）提升科学思维与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7题|浮力、压强、密度、摩擦力|结合“圆柱形容器受力分析”考查浮力产生原因与压强变化，情境真实| |多选题|10题|二力平衡、浮沉条件、密度计算|以“浮舟计时模型”“叠放物体浮力变化”设计多变量分析，提升科学推理能力| |实验题|2题|二力平衡、密度测量|“探究二力平衡条件”改进实验（对比木块与小卡片），突出科学探究中的误差控制| |科普阅读题|1题|材料力学、形变系数|关联《营造法式》木梁规范，体现文化传承与科学本质观，考查信息提取与公式应用|

期末模拟考前预测练习卷 一、单选题 1．如图所示，底面积为100cm2的圆柱形容器置于水平桌面上，柱形物体被细线拉住静止在水中，该物体下表面受到的压力为22N，上表面受到的压力为12N；剪断细线物体静止后，液体对容器底部的压强比剪断细线前减少了200Pa。下列判断正确的是（     ） A．物体的质量为1kg B．该物体的密度为 C．剪断细线后，物体静止时所受浮力大小为2N D．剪断细线后，容器对水平桌面的压强不变 2．一只放在水平桌面上的广口瓶，装进刚倒出来的雪碧，打开瓶盖。几天后，下列说法中不可能的是（　　） A．这几天内瓶内液体对瓶底的压强逐渐减小 B．这几天内瓶内液体密度逐渐减小 C．瓶内放入乒乓球，在这几天内球受到的浮力减小 D．这几天内液体的溶质质量分数减小 3．空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%。根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（　　） 一些气体的密度（0℃，标准大气压） 物质 氮气 氧气 二氧化碳 氢气 密度/（kg•m-3） 1.25 1.43 1.98 0.09 A．2 kg B．20 kg C．200 kg D．2000 kg 4．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．  雪天轮胎上的链条 B．  旱冰鞋上的滑轮 C．  磁悬浮列车车身悬浮 D．  给自行车加润滑油 5．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为，则、、三者之间的比例关系是（　　） A．1∶2∶1 B．1∶1∶2 C．2∶1∶2 D．1∶2∶2 6．一个塑料球，放在酒精中悬浮，放在水中漂浮，则该塑料球在两种液体中所受浮力（　　） A．在酒精中所受浮力较大 B．在水中所受浮力较大 C．一样大 D．无法比较 7．如图是小刚在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是（    ） A．图中玻璃球的作用是防止水流入圆筒内 B．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门，简易活塞式抽水机出水效果会更好 C．使用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 D．使用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 二、多选题 8．如图所示，小桐用透明矿泉水桶（下部为圆柱形）做了一个计时模型。桶底中心位置有个高为1cm的圆台形凸起，边缘有一出水管；用质量为40g、底面积为10cm2、高为8cm的长方体木块（不吸水）作为浮舟；用一把与木块的上表面垂直粘接的直尺作为漏箭，其质量为20g。调试时，将模型放在水平桌面上，先堵住出水管，放入浮舟后加水，当水面到达A点停止加水，浮舟静止后，直尺30cm刻度线与桶口上沿齐平；再打开出水管，看到随着液面下降出水管的水流速度慢慢减小；当浮舟接触到圆台的顶部时浮舟停止下降，此时液面处为B点，且直尺50cm刻度线恰好与桶口上沿齐平。液面从A降到B用时10min。直尺在下降过程中保持竖直，不计胶的质量，，取。下列说法正确的有（     ） A．木块的密度为 B．B点与A高度差为20cm C．B点到桶底的距离为7cm D．水面在A时打开出水管，经过5min，直尺40cm刻度线与桶口上沿齐平 9．如图所示，水平桌面上有质量相同、底面积相同的甲、乙两个薄壁容器，分别装有质量相同的a、b两种液体。下列说法正确的是（　　） A．两种液体密度的大小关系是 B．两种液体对容器底压强的大小关系是 C．两个容器对桌面压强的大小关系是 D．桌面对两个容器支持力的大小关系是 10．学了密度的知识后，同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”，你同意下列哪个说法（　　） A．密度的大小跟物体的质量有关：物体的质量越大，密度就越大 B．密度的大小跟物体的体积有关：物体的体积越大，密度就越小 C．密度由物质的种类决定：同种物质，体积越大，质量越大，质量与体积的比值——密度是一定的 D．由同种物质组成的不同物体，其质量与体积成正比 11．如图所示，用大小为8N的水平拉力拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s的速度匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（    ） A．水平拉力与地面对A的摩擦力是一对平衡力 B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为3N C．若A以2m/s匀速运动，拉力将不变 D．地面对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N 12．在自主复习中，物理课代表根据课本情境，变换条件，进行了适当拓展：如图所示，小强用100N的拉力，拉着重为500N的小车，使小车在水平路面上匀速前进10m用了10s。下列说法正确的是​（（　　） A．小强没有拉车时，地面对小车支持力的大小为500N B．地面对小车摩擦力的大小为100N C．在此过程中小车的运动状态没有改变 D．小强对小车的拉力和小车对小强的拉力是一对平衡力 13．水平地面上的圆柱形容器内盛有适量的水，把木块A和铜块B叠放在一起放入水中，静止时如图甲所示，此时水面高度为；然后把B物体从A物体上取下用绳子拉住放入水中如图乙所示，此时水面高度为（在处或者处），忽略木块的吸水性，忽略绳子的质量、体积和吸水性等次要因素，下列说法正确的是（　　） A．取下B物体后浸没在水中，排开水体积变大，所以应该在处 B．图甲容器底部受到水的压力大于图乙 C．图甲容器对地面的压强大于图乙 D．甲乙两图中地面受到的压力相等 14．一质量为600g、底面积为100cm2、高为10cm的不吸水的实心圆柱体放在底面积为300cm2的轻薄柱形平底容器底部中央（柱形平底容器的厚度和质量均不计，圆柱体与容器底不密合），柱形平底容器放在水平桌面上，如图甲所示，从t=0时开始向容器内匀速注水（水始终未溢出），注水质量与时间关系如图乙所示，取ρ水=1.0×103kg/m3，下列说法正确的是（　　） A．实心圆柱体物质的密度为0.6×103kg/m3 B．t=1min时，实心圆柱体受到的浮力为6N C．t=2min时，容器对桌面的压强为1000Pa D．t=3min时，水面与容器底部相距12cm 15．某同学在测量小石块体积时的步骤：用细线悬挂小石块轻放入装有20mL水的量筒中，读出量筒中水的体积为40mL，水不外溢。则放入小石块后，水对量筒底的压力、压强与放入之前相比较，大小关系正确的是（　　） A．压力不变 B．压力增大 C．压强不变 D．压强增大 16．在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法不正确的是（　　） 接触面 毛巾 棉布 木板 小车移动的距离s/cm 17.2 27.6 94.2 A．在木板表面上，小车速度减小得最大 B．实验推理得出，物体不受力将做匀速直线运动 C．实验中可以得出力不是维持物体运动状态的原因 D．三次实验让小车先后在铺有棉布、木板、毛巾的水平面上滑行 17．边长为、密度为的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，能漂浮在水面上。g取，以下计算结果正确的是（   ） A．橡皮泥块的质量是 B．橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是 C．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是 D．橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是 三、填空题 18．如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。若此时猴子匀速向上爬杆，猴子受到的摩擦大小为__________N，方向_________。 19．两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上，甲的质量为16kg，体积为2×10﹣3m3，则甲的密度为 ______kg/m3。如图所示，当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为1.6×104Pa，将它们均顺时针旋转90°，旋转后甲对地面的压强为8×103Pa，乙对地面的压强为 ______Pa。（g＝10N/kg） 20．如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面开始直到离开木块三分之一的过程中，弹簧测力计的示数___________，木块对桌面的压力___________，木块对桌面的压强___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）    21．一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g，则这瓶水的质量是______g，这个瓶子的容积是___________cm3。 22．三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随 ___________增加而增大；三峡大坝建成后蓄水深度可达83m；大坝底部受到水的压强可达 ___________Pa，则此处0.1m2面积上受到水的压力为 ___________N。 23．如图所示，木块在水平向右的力和水平向左的力的作用下向右做匀速直线运动，其中，若同时撤去、，则木块由于___________会继续向右运动，此时木块在水平方向上受到的合力的大小为___________。 24．请完成与下列实验有关的填空。如图，在铁圈中间系一根较松弛的棉线，将其浸过肥皂水后用手指轻碰一下棉线的左边，棉线被拉向右边，说明分子间存在___________。 25．一只骆驼的体重是马的2倍，而它的脚掌面积是马蹄的3倍，那么它们对地面的压强之比是______，这说明______不利于在沙漠中行走。 26．用手压桌面上的气球，气球会变扁，说明力可以改变物体的______，放开手后，气球会跳起来，说明力可以改变物体的______，使气球跳起的来的力是______（A．手对气球的压力；B．气球的弹力；C．桌面对气球的支持力）。 四、实验题 27．在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是________； （2）现保持F1与F2的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是__________； （3）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，同学们认为小红的实验优于小明的实验，其主要原因是________； A．小卡片容易扭转                       B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡     D．减小摩擦力对实验结果的影响 （4）如图丙所示装置，两个滑轮安装成不同的高度，能否探究二力平衡的条件。答：____ 28．小明的妈妈有一块玉石挂坠，小明想测量这块玉石的密度。利用如图所示的器材和记号笔以及足量的水（含取水工具，水的密度为），请你帮他设计一个精确测量玉石挂坠密度的实验方案。（挂坠上的细绳质量和体积忽略不计）要求： (1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； (2)写出玉石密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 五、计算题 29．如图所示，一个容积为的瓶内盛有300g的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为15g的小石子投入瓶中，当乌鸦投了60块相同的小石子后，水面刚好升到瓶口。（已知）求： (1)瓶内水的体积； (2)石子的密度； (3)若瓶中有的水，乌鸦至少需要往瓶中扔多少g这样的小石子才能够让水到达瓶口？ 30．货车是我们熟悉的交通工具。一辆货车自重为，车厢的容积为，货车在水平面上行驶，请回答；（g取10N/kg，） (1)该车厢满载时装有的沙子，求沙子的质量； (2)求满载时货车对地面的压力； (3)一座桥的桥头标志牌上标有“40t”的字样，如图所示，请通过计算说明，此时这辆满载沙子的货车能否从桥上通过？ 31．支持新疆棉花爱我祖国，如图所示是我国棉花收割机正在收割新疆棉花的场景，收割机的质量为10t，轮胎与地面的接触总面积为5m²，当棉花收割机在地面上行进时，收割机受到地面的阻力为收割机总重的0.1倍，求： （1）棉花收割机空载时，在水平地面上匀速直线行驶，收割机受到的牵引力是多大？ （2）当天收割完成后，棉花的质量为2t，此时收割机对地面的压强为多少？（铲斗不接触地面） 六、作图题 32．如图所示，物体在粗糙的水平传送带上顺时针匀速转动，请画出此时物体受力示意图。 33．如图所示，一物体重20N，施加水平向右的压力F使物体紧贴竖直墙壁静止，画出物体受到的摩擦力及大小。 34．用一细绳将重为5N的小球挂在竖直墙壁上，请在图中画出小球所受的重力和拉力的示意图。    七、综合题 35．（1）下图1中，弹簧测力计的示数为___________N。 （2）在图2中，画出实心球在空中运动时所受重力G的示意图___________。 （3） 如图3所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N。请画出斜面所受压力F的示意图___________。 36．一辆自重是5×104N的卡车行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标志牌如图所示。该卡车装载着20箱货物，每箱货物的质量是300kg，g取10N/kg。 （1）根据标志牌可知，这座桥最大承受质量为___________t的物体。 （2）这辆卡车的总重力为___________？ （3）这辆卡车能否安全过桥吗___________？如果不能，至少需要卸下几箱货物___________？ 八、科普阅读题 37．阅读短文，回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲甚至断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3∶2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。 用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是______； (2)为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（     ）； A．木梁的顶面 B．木梁的底面 C．木梁的侧面 D．效果都一样 (3)在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是______； (4)一根木梁长为4m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，所用木材的形变系数为1×1010N/m2，则该木梁的最大承重为_____N。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【分析】利用浮力产生的原因，可先求出物体浸没时受到的浮力，再结合阿基米德原理求出物体的体积；液体对容器底压力减少量等于浮力减少量，剪断后物体漂浮，浮力等于重力，进而求出物体质量、物体密度；容器、液体、物体的总重力不变，所以结合压强公式判断容器对水平桌面的压强变化。 【详解】A．根据浮力产生的原因，可得物体浸没在水中时的浮力 剪断细线后液体对容器底压强减少，容器底面积 液体对容器底减少的压力 液体对容器底压力减少量等于浮力减少量，剪断后物体漂浮，浮力等于重力，因此 则 物体质量，故A错误； B．物体浸没时，，则物体的体积 则物体密度，故B错误； C．剪断后物体漂浮，浮力等于重力，即，故C错误。 D．剪断细线前后，容器对水平桌面的压力等于总重力，包括容器、水、物体的总重力，总重力不变，容器底面积不变，根据 ，容器对桌面的压强不变，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．雪碧是碳酸饮料，放几天后里面的CO2会挥发出来，总质量减小，液体对广口瓶底部的压力和液体的重力相等，根据可知，瓶内液体对瓶底的压强逐渐减小，故A正确； B．这几天内瓶内液体质量减小，液体的体积几乎不变，根据可知，这几天内瓶内液体密度逐渐减小，故B正确； C．乒乓球在液体中始终处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，在这几天内球受到的浮力不变，故C错误； D．放几天后里面的CO2会挥发出来，溶质质量分数减小，故D正确。 故选C。 3．C 【详解】设教室里空气的体积为V，为方便计算，空气中其他气体可忽略不计，根据可得氮气的质量： m氮＝ρ氮V氧气的质量： m氧＝ρ氧V则空气的质量约为： m＝ρ氮V+ρ氧V 空气的密度约为： ρ氮+ρ氧=1.25kg/m3×+1.43kg/m3×=1.2753kg/m3 一间教室的体积约为 V＝9m×6m×3m＝162m3 所以，教室里空气的质量约为： m′＝ρV＝1.2753kg/m3×162m3≈207kg 只有C选项与此计算结果最为接近，故ABD错误，C正确。 故选C。 4．A 【详解】A．雪天轮胎上的链条，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．旱冰鞋上的滑轮，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B不符合题意； C．磁悬浮列车车身悬浮，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C不符合题意； D．给自行车加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 5．A 【详解】报纸平放时对桌面的压强为，此时报纸与桌面的接触面积为S，报纸的重力为G，由压强公式可得 将报纸对折后平放时，报纸的重力不变仍为G，但对折后接触面积减半，根据压强公式可得 将报纸撕去一半后平放时，报纸的重力减半，同时撕去一半后接触面积也减半，由压强公式可得 综合以上分析则、、三者之间的比例关系是 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6．C 【详解】塑料球漂浮或悬浮时，浮力都等于自身重力，塑料球的重力不变，所以塑料球在两种液体中所受浮力大小相等，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】A．玻璃球的作用是单向阀门：当提起活塞时，圆筒内气压降低，大气压将水压入圆筒，玻璃球会被顶开，让水流入；当压下活塞时，圆筒内水压增大，玻璃球会堵住进水口，防止水回流。因此它不是 “防止水流入圆筒内”，而是控制水流方向。故A错误； B．乒乓球密度小、质量轻，当压下活塞时，容易被水流冲开，无法有效堵住进水口，导致水回流，出水效果会变差。玻璃球密度大、质量大，能更好地在压下活塞时堵住进水口，保证水从活塞阀门流出。故B错误； C．压下活塞时：圆筒内水压增大，玻璃球被水压压在进水口上（堵住进水口），此时活塞下方的水会冲开活塞上的阀门，流到活塞上方。故C正确； D．提起活塞时：圆筒内气压降低，大气压将水从进水口压入圆筒，玻璃球被顶开（不会堵住进水口），同时活塞上的阀门在上方水的压力下关闭，水无法从活塞上方流回下方。故D错误。 故选C。 8．BC 【分析】由于装置整体始终处于漂浮状态，利用排水体积不变的情况即木块浸入水中的高度不变，来判断液面的距离。 【详解】A．由可得木块密度，故A错误。 B．从A点降到B点直尺下降距离 由图可知木块和直尺组成的整体漂浮在水中。液面从A点降到B点总重力不变，则受到的浮力不变，排开水的体积也不变。则B点与A点的高度差等于直尺下降距离20cm，故B正确。 C．木块和直尺组成的整体漂浮在水中，所受浮力 则 木块浸入的深度 液面下降到B点时木块接触到高度为1cm圆台的顶部此时水面高度即B点到桶底的距离，故C正确。 D．液面从A点降到B点下降20cm，用时10min，因为随着液面下降出水管的水流速度慢慢减小，即前5分钟下降距离大于后5分钟。所以前5分钟下降距离大于10cm。初始液面高度30cm，则5分钟后直尺40cm刻度线在桶口上沿的下方，故D错误。 故选BC。 9．ABC 【详解】A．由图得，甲容器中液体的体积大于乙容器中液体的体积，两种液体质量相同，由得，两种液体密度的大小关系是，故A正确； B．甲容器为柱形，液体对容器底的压力等于液体的重力；乙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力，两种液体质量相同，则重力相同，所以乙容器中液体对容器底的压力小于乙容器中液体对容器底的压力，又两容器的底面积相等，则受力面积相同，由可知，两种液体对容器底压强关系为，故B正确； D．两容器的质量相同，两液体的质量相同，则两容器的总质量相等，由得，两容器的总重力相等，桌面对容器支持力 桌面对两个容器支持力的大小关系是，故D错误； C．桌面对两个容器支持力的大小关系是 由力的相互作用得，两个容器对桌面的压力 两容器的底面积相等，则受力面积相同，由得，两个容器对桌面压强的大小关系是，故C正确。 故选ABC。 10．CD 【详解】某种物质，质量与体积的比值叫做密度，同种物质在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，但质量与体积的比值，即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。故AB不符合题意，CD符合题意。 故选CD。 11．BCD 【详解】A．对A进行受力分析可知，A 匀速运动，水平方向上受到向右的拉力F=8N、B 对 A 向左的摩擦力fB对A= 3N，和地面对 A 向左的摩擦力f地对A，根据平衡条件可知，F=fB对A+f地对A，由于水平拉力与地面对 A 的摩擦力大小不相等，不是平衡力，故A错误； B．因为A对B的摩擦力与B 对 A 的摩擦力为相互作用力，相互作用力大小相等、方向相反，故A对B的摩擦力大小为3N，方向水平向右，故B正确； C．滑动摩擦力的大小与速度无关，若A 以 2m/s 匀速运动时，拉力大小仍等于总摩擦力大小，所以拉力不变，故C 正确； D．根据平衡条件可知，F=fB对A+f地对A，故f地对A=F-fB对A=8N-3N=5N，方向水平向左，故D正确。 故选BCD。 12．AC 【详解】A．小强没有拉车时，地面对小车支持力等于重力大小，等于500N，故A正确； B．由于拉力不是水平方向，拉力与摩擦力不是一对平衡力，大小不相等，摩擦力小于100N，故B错误； C．小车在水平路面上匀速前进了10m用了10s，则这一过程中小车的速度不变，运动状态没有改变，故C正确； D．小强对小车的拉力和小车对小强的拉力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选AC。 13．BC 【详解】A．根据浮沉条件可知，图甲有 图乙有 则有 根据阿基米德原理可知，图甲中排开水的体积大于图乙中排开水的体积，则h2应在b处，故A错误； BCD．由可知，甲图容器底部所受水的压强大，由可得，图甲容器底部受到水的压力大于图乙容器底部受到水的压力，则图甲容器对地面的压力大于图乙容器对地面的压力，图甲容器对地面的压强大于图乙容器对地面的压强，故B、C正确，D错误。 故选BC。 14．AD 【详解】A．由题意可知，实心圆柱体的质量为m=600g=0.6kg，体积为V=100cm2×10cm=1000cm3=0.001m3，则其密度为，故A正确； B．由图乙可知，当t=1min时，注入水的质量为m水1=1kg，注入水的体积为 圆柱体的重力为 若圆柱体尚未浮起，则水只占据容器底面积减去圆柱体底面积的部分，则可得水的深度为 此时圆柱体排开水的体积为V排1=S柱h1=100cm2×5cm=500cm3=5×10-4m3 由阿基米德原理可知此时圆柱体受到的浮力为F浮1=ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N 圆柱体所受浮力小于重力，符合题意，故B错误； C．由图乙可知，当t=2min时，注水质量为2kg，则可得容器对桌面的压力为F=G总=(m水2+m柱)g=(2kg+0.6kg)×10N/kg=26N 容器对桌面的压强为，故C错误； D．当t=3min时，注入水的质量为3kg，注入水的体积为 因为圆柱体的密度小于水的密度，所以其会漂浮在水面上，所受浮力大小等于其重力大小，则其排开水的体积为 所以可得水面与容器底部的距离为，故D正确。 故选AD。 15．BD 【详解】当放入小石块后，水不外溢，量筒内水的深度增加，由 可知水对量筒底的压强增大；又因为 ，所以水对量筒底的压力也增大，故AC不符合题意，BD符合题意。 故选BD。 16．AD 【详解】A．在研究牛顿第一定律的实验中，小车均在同一斜面的相同高度滑下，到达水平面的速度均相同，在水平面上停止运动时速度均为0，则小车在不同粗糙程度的水平面的速度变化量相同，故A错误，符合题意； BC．由表中数据可知，小车在木板上运动的距离最长，棉布次之，毛巾上运动的距离最短，这说明阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动速度减小的就越慢，依据该实验可推理，如果物体受到的阻力为零，小车的速度将不再减小，即继续保持原来的速度做匀速直线运动，由此推理得出，在不受力时，物体仍可以做匀速直线运动，故力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。故BC正确，不符合题意； D．在研究牛顿第一定律的实验中为了探究阻力对物体运动状态的影响，根据控制变量法三次实验应该分别让小车先后在铺有毛巾、棉布、木板的水平面上滑行，通过逐渐减小接触面粗糙程度来减小阻力，通过小车滑行的距离来反映阻力对运动的影响，最后推理得出结论。故D错误，符合题意。 故选AD。 17．AC 【详解】A．橡皮泥块的体积为 由知道，橡皮泥块的质量是 故A正确； B．橡皮泥块浸没在水中时，其排开水的体积等于橡皮泥的体积，由阿基米德原理可得此时橡皮泥块受到的浮力 故B错误； C．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力 故C正确； D．由知道，橡皮泥小船漂浮时排开水的体积 故D错误。 故选AC。 18． 100 竖直向上 【详解】[1][2]一只猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子受到竖直方向下的重力G和摩擦力f作用，由二力平衡得，两力的大小相等、方向相反，即摩擦力的方向是竖直向上的。猴子所受摩擦力的大小为f=G=mg=10kg×10N/kg=100N 19． 8×103 3.2×104 【详解】[1]由题意可知，甲的质量为m=16kg，甲的体积为V=210-3m3，故甲的密度为 [2]设长方体的质量为m，底面积为S，故由受力分析可知，长方体对水平地面的压强为 设长方体竖放高度为h竖，平放高度为h平，故由题意可知 解得竖放高度为 因，故有 ① 又因旋转后甲平放时对地面的压强为8×103Pa，即有 解得平放高度为 代入①中，解得乙的密度为 故旋转后乙竖放时对地面的压强为 20． 不变 不变 变大 【详解】[1][2][3]在木块前端离开桌面至三分之一移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以木块对桌面的压力不变；摩擦力大小与接触面积无关，只与接触面的粗糙程度和压力有关，压力和粗糙程度不变，所以摩擦力不变，由于弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力，所以弹簧测力计示数不变。因为受力面积减小，根据可知，木块对桌面的压强变大。 21． 250 250 【详解】[1]水的质量为 [2]由可知，瓶子的容积为 22． 深度 8.3×105 8.3×104 【详解】[1]因为水的压强随深度增加而增大，所以三峡大坝筑成上窄下宽的形状，可以承受更大的压强。 [2]三峡水库水面下83米处受到水的压强为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×83m=8.3×105Pa [3]根据可得，此处0.1m2面积上受到水的压力为 F=pS=8.3×105Pa×0.1m2=8.3×104N 23． 惯性 【详解】【小题1】[1]若同时撤去和，木块在水平方向上不再受这两个推力的作用。但是，木块原本具有向右的速度，由于惯性，物体会保持原来的运动状态，因此木块会继续向右运动。 [2]木块在水平向右的力和水平向左的力的作用下向右做匀速直线运动，木块处于受力平衡状态，即水平方向上的合力为零，由于 ，所以木块在水平方向上必然还受到一个向左的滑动摩擦力 ，即 所以 木块由于惯性继续向右运动时，它依然在水平面上滑动。此时，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，因此它受到的滑动摩擦力大小不变，依然是 且方向与相对运动方向相反（即水平向左），即合力为 24．相互的引力 【详解】用手指轻碰棉线的左边，左边肥皂膜破了后，由于右侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向右侧，说明了分子间存在着相互的引力。 25． 2︰3 马 【详解】[1]已知，脚掌面积 则它们对地面的压力之比 它们对地面的压强之比 [2]马对地面的压强大，压强大的在松软的沙漠中行走比较困难，说明马不利于在沙漠中行走。 26． 形状 运动状态 C 【详解】[1] 用手挤压气球，气球被压扁，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 [2] 放开手后，气球会跳起来，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [3] 放开手后，气球会跳起来，这是因为受到桌面对气球向上的支持力。故选C。 27． 木块与桌面间存在摩擦力 在同一直线上 D 见解析 【详解】（1）[1]若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止，原因就是木块受到摩擦力的作用。 （2）[2]将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来。说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力是否一定在同一直线上。 （3）[3]小红实验用的小卡片重力小，悬在空中不受桌面对它的摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验受到摩擦力影响，所以小红的实验方案好。其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响，故选D。 （4）[4]因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，同样能探究二力平衡条件。 28．(1)见解析 (2) 【详解】（1）因为没有天平，利用漂浮条件求得挂坠的重力，则步骤如下：①在量筒中装入适量的水，记下体积V1；②将挂坠浸没在量筒的水中，记下体积V2；③使用剪刀把小矿泉水瓶剪开，取瓶底做成小桶，将挂坠放入小桶中；④往大玻璃杯中加入适量的水，使装有挂坠的小桶漂浮在玻璃杯的水面上，并记下水面在小桶上的位置；⑤取出挂坠，往小桶中加水，使桶外水面到达所记位置，注意水面快到达标记处时用胶头滴管滴加水。⑥将桶中的水倒入量筒，测出桶中水的体积V3。 （2）漂浮时，步骤④和步骤⑤中小桶受到的浮力等于小桶和筒内物体的总重力。桶中加入水后，玻璃杯中的水面在小桶的同一标记处，则两次排开水的体积相等，由阿基米德原理知，两次的浮力相等，所以总重力相等，故挂坠的重力等于倒入小桶中水的重力，由G=mg知，挂坠的质量等于倒入小桶中水的质量，即m=m水=ρ0V3 挂坠的体积为V=V2-V1 所以挂坠的密度未 29．(1) (2) (3)750g 【详解】（1）由可得，瓶内水的体积为 （2）由题意可知，投入瓶中的石块的总体积为 则每块小石子的体积为 由可得，石子的密度为 （3）若瓶中有350cm3的水，即，要使水面到达瓶口，则需要投入石子的体积为 由可得，需要投入的石子的质量为 30．(1) (2) (3) 能从桥上通过 【详解】（1）由密度公式变形得沙子的质量 （2）先根据计算沙子的重力 货车在水平地面上，对地面的压力等于总重力，已知货车自重，因此 （3）由变形得满载时车和沙的总质量 桥头“40t”是限重标志，表示桥梁允许通过的最大总质量为40t，因为，所以这辆满载沙子的货车能从桥上通过。 31．（1）1×104N；（2）2.4×104Pa 【详解】解：（1）收割机的质量 m收割机=10t=1×104kg G收割机=m收割机g=1×104kg×10N/kg=1×105N 因为收割机受到地面的阻力为重力的0.1倍，所以 f收割机=0.1G收割机=0.1×1×105N=1×104N 因收割机在水平地面上做匀速直线运动，所以由二力平衡 F牵引力=f收割机=1×104N （2）棉花的质量 m棉花=2t=2×103kg 收割机的总质量 m总=m收割机+m棉花=1×104kg+2×103kg=1.2×104kg 收割机对地面的压力 G总=m总g=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N F=G总=1.2×105N 此时收割机对地面的压强 答：（1）棉花收割机空载时，在水平地面上匀速直线行驶，收割机受到的牵引力是1×104N； （2）当天收割完成后，棉花的质量为2t，此时收割机对地面的压强为2.4×104Pa。 32． 【详解】将一个物体m放在传送带上的瞬间，竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力。物体在传送带上匀速转动，不受摩擦力作用，如图所示： 33． 【详解】过物体重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用f表示，因为摩擦力和重力是一对平衡力，所以 f＝G＝20N 34．     【详解】过小球重心沿竖直方向画一条线段，末端带上箭头，标出重力的大小5N，沿绳的方向向上画出拉力的示意图，如图所示：      35． 3.4 【详解】（1）[1]测力计分度值为0.2N，示数为3.4N。 （2）[2]过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。 （3）[3]静止在斜面上的木块对斜面的压力与斜面对木块的支持力是相互作用力，大小相等，为6N；压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，最后标出力的大小。 36． 10 1.1×105N 不能 4 【详解】解：（1）根据标志牌可知，这座桥最大承受质量为10t的物体。 （2）卡车自重 G卡=5×104N 货物的重力 G物=m物g=300kg×20×10N/kg=6×104N 这辆卡车总重 G总=G卡+G物=5×104N+6×104N=1.1×105N （3）这辆卡车的总质量 桥前的标牌“10t”表示限重10t，因为11t>10t，所以卡车超重，不能安全过桥，超出的质量 Δm=11t-10t=1t=1000kg 应卸下箱子数 答：（1）根据标志牌可知，这座桥最大承受质量为10t的物体。 （2）这辆卡车的总重力为1.1×105N； （3）这辆卡车不能安全过桥，至少需要卸下4箱货物。 37．(1)② (2)B (3)c (4)960 【详解】（1）[1]由题意可知，当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，承重能力最强，因此乙图的②承重能力最强。 （2）[2]在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，由图甲可知，木梁的底面形变最大，所以应该贴在木梁的底面，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）[3]由题目的木材的形变系数计算式可得 在其它条件一定时，F与x成正比，当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂。故c图线符合题意。 （4）[4]根据可得，该木梁的最大承重为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $