精品解析：安徽省淮南市田家庵区洞山中学2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

安徽省淮南市田家庵区洞山中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单选题（本题有12小题，每小题3分，共36分。） 1. 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列选项能够体现这一宪法原则的有（ ） ①第七届中国国际进口博览会在上海成功举办 ②全国各地乡村中小学每天向学生免费发放营养餐 ③国家通过医保药品价格谈判，降低患者医疗费用 ④国家主席习近平出席金砖国家领导人非正式会晤并致辞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：中国国际进口博览会举行，体现了中国坚持对外开放、促进国际贸易，没有体现国家尊重和保障人权，故①不符合题意； ②：全国各地乡村中小学每天向学生免费发放营养餐，体现了国家保障公民的受教育权，体现了国家尊重和保障人权，故②符合题意； ③：国家通过医保药品价格谈判，降低患者医疗费用，体现了国家为了保障人民的生命健康权，通过实际行动减轻患者的经济负担，体现了国家尊重和保障人权，故③符合题意； ④：国家主席习近平出席金砖国家领导人非正式会晤并致辞，体现了我国积极的外交政策，没有体现国家尊重和保障人权，故④不符合题意； 故本题选C。 2. 我们在全面深化改革中，让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”。这两个法治原则（ ） ①说明了宪法是国家的根本法 ②体现了在宪法和法律面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力” ③符合宪法严格规范权力运行的要求 ④符合民主集中制的原则 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ②③：题文中，让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”，这体现了国家权力的行使不能任性，只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，表明在宪法和法律面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”，这符合宪法严格规范权力运行的要求，故②③符合题意； ①：宪法是国家的根本法，在题文中未涉及，故①不符合题意； ④：民主集中制的原则，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 下边漫画《扎实推动落实》表明（ ） ①行政机关必须全心全意为人民服务 ②我国的医疗保障体系已经十分完善 ③政府落实尊重和保障人权的宪法原则 ④我国公民享有广泛的政治权利和人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：漫画《扎实推动落实》表述的主旨是国家卫健委扎实推动落实建议提案，让更多人在家门口看好病，可见政府落实尊重和保障人权的宪法基本原则，说明行政机关必须全心全意为人民服务，①③符合题意； ②：我国的社会保障体系正在不断完善，故②说法错误； ④：说法与漫画主旨不符，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 对下列图表认识最正确的是（ ） A. 正确。因为宪法是国家的根本法 B. 正确。因为宪法是其他法律的总和 C. 错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题 D. 错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则 【答案】C 【解析】 【详解】C：图表观点错误，宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定的是国家生活和社会生活某一方面的具体问题，宪法并非普通法律的总和，故C说法正确； A：图表表达的是“宪法是所有普通法律的总和”，该观点本身错误，该选项判断为正确，虽然“宪法是国家的根本法”表述正确，但判断失误，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，并不是其他法律的简单相加，不是其他法律的总和，且对图表观点判断为正确，故B说法错误； D：对图表观点的判断正确，但“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”的表述和题干中“宪法是否是普通法律总和”的核心问题无关，理由不符合题意，故D说法错误； 5. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日.为迎接国家宪法日的到来，某校开展了“宪法晨读”“模报宪法宣誓”“宪法演讲比赛”等丰富多彩的宪法主题教育活动。学校开展这些活动能让同学们（ ） A. 维护宪法权威，提高宪法地位 B. 监督宪法实施，纠正违宪行为 C. 丰富宪法内涵，推进依宪治国 D. 增强宪法意识，热爱宪法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 D：宪法是国家根本法，开展丰富多彩的宪法主题教育活动，有利于弘扬宪法精神，增强宪法意识，故D符合题意； A：在国家法律体系中宪法具有最高的法律地位，不能提高宪法地位，故A说法错误； B：全国人民代表大会及其常委会监督宪法实施，故B说法错误； C：开展宪法主题教育活动不会丰富宪法内涵，故C说法错误； 故本题选D。 6. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。因此，青少年要（ ） ①践行宪法精神 ②维护宪法尊严 ③严格修改宪法 ④审议宪法草案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，作为青少年要践行宪法精神，维护宪法尊严， ①②说法正确，符合题意； ③④：不是对青少年的要求，排除③④； 故本题选A。 7. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民财产权、肖像权。 ①：利用AI技术诈骗会非法获取他人财物，侵犯财产权，故①说法正确； ②：受害者应通过法律途径维权，而非忍气吞声，故②说法错误； ③：伪造他人面孔或视频属于未经允许使用肖像，侵犯肖像权，故③说法正确； ④：诈骗是违法行为，并非合法致富手段，故④说法错误； 故本题选B。 8. 农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同经历告诉我们（ ） ①公民的所有财产均受法律保护 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法律意识，树立法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②④：小王爬高压线以死威胁老板来讨薪，受到法律的制裁；小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪，对比说明我们要增强法律意识，树立法治观念，要采用合法的方式维护自己的正当权益，②④说法正确； ①：公民的合法财产受法律保护，①错误； ③：讨薪行为如果触犯刑法构成犯罪的，会受到刑罚处罚，③错误； 故本题选D。 9. 小明在学习了八年级下册前三课的内容后，绘制了以下图示。其中不合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民与人民的区别、依法治国与依宪治国、公民的基本权利、犯罪与违法的区别。 C：言论自由属于公民的政治自由，不是人身自由，故C说法错误； A：公民的范围比人民广泛，公民既包括人民，也包括具有该国国籍但被剥夺政治权利的人等不属于人民范畴的人，故A说法正确； B：由所学知识可知，依法治国要坚持依法治国，依法治国的核心是依宪治国，故B说法正确； D：违法行为根据对社会危害程度不同，分为一般违法行为和犯罪，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. 古人说：“凡将立国、制度不可不察也。”制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳，我国的根本制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 宪法宣誓制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国根本制度。 A：根据所学知识，我国的根本制度是社会主义制度，A说法正确； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，B说法不符题意； C：宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行的宪法宣誓，C说法不符题意； D：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，D说法不符题意； 故本题选A。 11. 在我国，民主集中制是国家机构的组织活动原则。下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告 ②十四届全国人大常委会第八次会议表决通过修订的保守国家秘密法 ③居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作 ④中国共产党中央委员会向中国共产党全国代表大会负责并报告工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则。 ①②：结合教材所学可知，民主集中制是党和国家机构的组织活动原则，题文中国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告，体现了在国家机构和人民关系方面，国家权力来自人民，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；十四届全国人大常委会第八次会议表决通过修订的保守国家秘密法，体现了在国家机关内部做出决策、决定时，实行民主集中制，故①②符合题意； ③④：居民委员会不属于国家机构，中国共产党中央委员会不属于国家机构，故③④不符合题意； 故本题选A。 12. 下列行为与下图阴影部分相符的是（ ） A. 小豪打破了运动会的短跑记录 B. 小岩爸爸参加区人大代表选举 C. 初中生小兰在学校认真学习 D. 18岁的小彬依法进行兵役登记 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权、受教育权、依法服兵役。 C：初中生小兰在学校认真学习，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小兰认真学习，既享受了受教育的权利，也履行了受教育的义务，故C符合题意； A：小豪打破运动会短跑记录，这是他在体育方面的个人成就，体现了他的体育特长和能力，但这既不属于公民的基本权利，也不属于公民的基本义务，故A不符合题意； B：小岩爸爸参加区人大代表选举，这是公民行使选举权和被选举权的体现，选举权和被选举权是公民的基本政治权利，而不是基本义务，故B不符合题意； D：18岁的小彬依法进行兵役登记，这是公民履行依法服兵役的义务，服兵役只是公民的基本义务，而不是基本权利，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共64分） 13. 习近平总书记指出，全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。而依法治国必须做到依宪治国，依法执政必须做到依宪执政。法治政府建设要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。 （1）“宪”指的是“宪法”，根据所学知识回答宪法的核心价值追求是什么? （2）加强法治政府建设必须要规范权力运行，请结合所学知识，说一说为什么要这样做? （3）依法治国必须做到依宪治国，依法执政必须做到依宪执政，这足以证明了宪法的重要性，根据所学知识，为什么说宪法是国家的根本法? 【答案】（1）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 （2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （3）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法的核心价值追求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查规范权力运行的必要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查宪法是国家根本法，可结合教材知识作答。 14. 阅读材料，回答问题。 【朋友圈里的恶搞】 当前，表情包成为初中生日常调侃和表达情意的常用方式，不过，也引发了一些风波：小刚未经允许，将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞，给其他同学造成了很大的精神压力。为此，大家展开讨论，小刚却认为“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包，这是我的权利！” （1）小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的什么权利? 【合法权益的维护】 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。最终，小彦忍无可忍，冲小刚怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小彦将小刚推倒，二人扭打在一起…… （2）小彦的维权方式正确吗?请结合“维护权利守程序意义”的相关知识，与小彦进行交流。 （3）如果你是小彦，你会采取哪些方式来维护自身合法权益呢? 【答案】（1）肖像权、名誉权。 （2）不正确。维护权利守程序，有助于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。小彦冲小刚怒吼并将其推倒扭打，这种方式不仅不能有效维护自己的合法权益，还可能导致双方受伤，引发更大的矛盾和冲突。 （3）①与小刚协商，要求他停止制作并删除表情包，赔礼道歉；②向老师或学校反映情况，寻求帮助；③如果协商不成，可以向人民法院提起诉讼，通过法律途径维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、依法行使权利、依法维权的方式。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用人格尊严权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刚未经允许，将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞→可链接肖像权、名誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用依法行使权利的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小彦忍无可忍，冲小刚怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小彦将小刚推倒，二人扭打在一起→可链接不正确+维护权利守程序的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用依法维权的方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力→可链接与小刚协商，要求他停止制作并删除表情包，赔礼道歉；向老师或学校反映情况，寻求帮助；如果协商不成，可以向人民法院提起诉讼，通过法律途径维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 【坚持党的领导尊重保障人权】 材料一 2024年3月5日，安徽省政府新闻办举行的新闻发布会指出，2024年安徽省将实施50项民生实事，包含促进就业类、社会保障类、困难群体救助类等十大类；将实施“安心托幼”行动，全省新增托位3.7万个，加强无物业住宅小区管理，推动住宅小区物业管理全覆盖。 （1）安徽省注重民生实事，体现了我国的最大人权是什么? 材料二 2024年3月7日，全国人大代表、安徽省委书记、安徽省人大常委会主任在审议国务院组织法修订草案时指出，要毫不动摇坚持党的全面领导，健全党的领导的制度体系，持之以恒加强法治政府建设，不断提高政府治理体系和治理能力现代化水平。 （2）为什么要毫不动摇坚持中国共产党领导? （3）坚持中国共产党领导对青少年提出了哪些要求? 【答案】（1）人民幸福生活。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （3）①坚决拥护党的领导，增强爱党爱国情怀。 ②听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 ③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、坚持中国共产党的领导 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：2024年安徽省将实施50项民生实事的具体内容→可链接 人民幸福生活是最大的人权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查坚持中国共产党的领导的原因，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查坚持中国共产党领导对青少年的要求，开放性试题，言之有理即可。 16. 【观察理解】 （1）请你对漫画一中男士的行为进行评析。 （2）漫画二反映了我国公民的哪些基本义务？除此之外，公民还履行哪些基本义务？请再举两例。 （3）公民如何履行法定义务？ 【答案】（1）漫画一中的男士的行为是不正确的。他只想享受权利，不愿履行义务。在我国，公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进。公民的某些权利同时也是义务。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 （2）漫画二反映了我国公民依法服兵役的基本义务。除此之外，我国公民还有遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税、劳动、受教育等等。 （3）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、基本义务、自觉履行义务。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用权利和义务的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：厚此薄彼→可链接男士的行为是不正确的；权利和义务的关系；公民要坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参军报国，无上光荣→可链接依法服兵役。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 考查公民的基本义务，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何履行法定义务，可结合教材知识作答。 17. 【弘扬宪法精神彰显宪法权威】 2024年是我国现行宪法公布四十二周年。2024年12月4日，是我国十一个国家宪法日，同时也迎来了第七个“宪法宣传周”，全国各地纷纷举行各种形式的宪法宣传活动。 某校八年级（1）班围绕所学知识，开展了以下主题系列教育活动，请你一起来参加吧。 同学们根据宪法，绘制了以下思维导图： （1）请你根据所学知识将思维导图中①②③④的内容补充完整。 新修订的保守国家秘密法自2024年5月1日起施行。小清整理了2010年与2024年保守国家秘密法修订条文的对照表，请你一起观察与思考。 《中华人民共和国保守国家秘密法》 修订条文对照表（节选） （黑体内容为新增或修改内容） 2010年 2024年 第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第四条保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全…… 第四条保密工作坚持总体国家安全观，遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点，技管并重、创新发展的原则，既确保国家秘密安全…… （2）分析对照表中新增或修改的内容，给出修改的理由？ （3）增强宪法意识，要求我们落实在具体行动之中。请就如何在青少年中增强宪法意识提一条建议并说明理由。（不得与示例重复） 示例：举措：查阅资料，了解中华人民共和国宪法产生和发展的历程。 理由：学习宪法，让宪法深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 【答案】（1）①监督②行政机关③监察委员会④人民检察院 （2）①宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础、立法依据 ②党是最高政治领导力量，党领导一切 （3）举措：严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。理由：践行宪法，要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【分析】考点考查：设置国家机构、宪法是根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查设置国家机构，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础、立法依据。 关键词②：遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点，技管并重、创新发展的原则→可链接党是最高政治领导力量，党领导一切。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识及践行宪法的重要性，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市田家庵区洞山中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单选题（本题有12小题，每小题3分，共36分。） 1. 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列选项能够体现这一宪法原则的有（ ） ①第七届中国国际进口博览会在上海成功举办 ②全国各地乡村中小学每天向学生免费发放营养餐 ③国家通过医保药品价格谈判，降低患者医疗费用 ④国家主席习近平出席金砖国家领导人非正式会晤并致辞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 我们在全面深化改革中，让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”。这两个法治原则（ ） ①说明了宪法是国家的根本法 ②体现了在宪法和法律面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力” ③符合宪法严格规范权力运行的要求 ④符合民主集中制的原则 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 3. 下边漫画《扎实推动落实》表明（ ） ①行政机关必须全心全意为人民服务 ②我国的医疗保障体系已经十分完善 ③政府落实尊重和保障人权的宪法原则 ④我国公民享有广泛的政治权利和人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 对下列图表认识最正确的是（ ） A. 正确。因为宪法是国家的根本法 B. 正确。因为宪法是其他法律的总和 C. 错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题 D. 错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则 5. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日.为迎接国家宪法日的到来，某校开展了“宪法晨读”“模报宪法宣誓”“宪法演讲比赛”等丰富多彩的宪法主题教育活动。学校开展这些活动能让同学们（ ） A. 维护宪法权威，提高宪法地位 B. 监督宪法实施，纠正违宪行为 C. 丰富宪法内涵，推进依宪治国 D. 增强宪法意识，热爱宪法 6. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。因此，青少年要（ ） ①践行宪法精神 ②维护宪法尊严 ③严格修改宪法 ④审议宪法草案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同经历告诉我们（ ） ①公民的所有财产均受法律保护 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强法律意识，树立法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小明在学习了八年级下册前三课的内容后，绘制了以下图示。其中不合理的是（ ） A. B. C. D. 10. 古人说：“凡将立国、制度不可不察也。”制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳，我国的根本制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 宪法宣誓制度 D. 基层群众自治制度 11. 在我国，民主集中制是国家机构的组织活动原则。下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告 ②十四届全国人大常委会第八次会议表决通过修订的保守国家秘密法 ③居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作 ④中国共产党中央委员会向中国共产党全国代表大会负责并报告工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列行为与下图阴影部分相符的是（ ） A. 小豪打破了运动会的短跑记录 B. 小岩爸爸参加区人大代表选举 C. 初中生小兰在学校认真学习 D. 18岁的小彬依法进行兵役登记 二、非选择题（共64分） 13. 习近平总书记指出，全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。而依法治国必须做到依宪治国，依法执政必须做到依宪执政。法治政府建设要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。 （1）“宪”指的是“宪法”，根据所学知识回答宪法的核心价值追求是什么? （2）加强法治政府建设必须要规范权力运行，请结合所学知识，说一说为什么要这样做? （3）依法治国必须做到依宪治国，依法执政必须做到依宪执政，这足以证明了宪法的重要性，根据所学知识，为什么说宪法是国家的根本法? 14. 阅读材料，回答问题。 【朋友圈里的恶搞】 当前，表情包成为初中生日常调侃和表达情意的常用方式，不过，也引发了一些风波：小刚未经允许，将同学的照片做成各种各样的表情包，并发到同学群或者朋友圈恶搞，给其他同学造成了很大的精神压力。为此，大家展开讨论，小刚却认为“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包，这是我的权利！” （1）小刚的“恶搞”行为侵犯了被恶搞同学的什么权利? 【合法权益的维护】 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。无论小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。最终，小彦忍无可忍，冲小刚怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小彦将小刚推倒，二人扭打在一起…… （2）小彦的维权方式正确吗?请结合“维护权利守程序意义”的相关知识，与小彦进行交流。 （3）如果你是小彦，你会采取哪些方式来维护自身合法权益呢? 15. 阅读材料，完成下列要求。 【坚持党的领导尊重保障人权】 材料一 2024年3月5日，安徽省政府新闻办举行的新闻发布会指出，2024年安徽省将实施50项民生实事，包含促进就业类、社会保障类、困难群体救助类等十大类；将实施“安心托幼”行动，全省新增托位3.7万个，加强无物业住宅小区管理，推动住宅小区物业管理全覆盖。 （1）安徽省注重民生实事，体现了我国的最大人权是什么? 材料二 2024年3月7日，全国人大代表、安徽省委书记、安徽省人大常委会主任在审议国务院组织法修订草案时指出，要毫不动摇坚持党的全面领导，健全党的领导的制度体系，持之以恒加强法治政府建设，不断提高政府治理体系和治理能力现代化水平。 （2）为什么要毫不动摇坚持中国共产党领导? （3）坚持中国共产党领导对青少年提出了哪些要求? 16. 【观察理解】 （1）请你对漫画一中男士的行为进行评析。 （2）漫画二反映了我国公民的哪些基本义务？除此之外，公民还履行哪些基本义务？请再举两例。 （3）公民如何履行法定义务？ 17. 【弘扬宪法精神彰显宪法权威】 2024年是我国现行宪法公布四十二周年。2024年12月4日，是我国十一个国家宪法日，同时也迎来了第七个“宪法宣传周”，全国各地纷纷举行各种形式的宪法宣传活动。 某校八年级（1）班围绕所学知识，开展了以下主题系列教育活动，请你一起来参加吧。 同学们根据宪法，绘制了以下思维导图： （1）请你根据所学知识将思维导图中①②③④的内容补充完整。 新修订的保守国家秘密法自2024年5月1日起施行。小清整理了2010年与2024年保守国家秘密法修订条文的对照表，请你一起观察与思考。 《中华人民共和国保守国家秘密法》 修订条文对照表（节选） （黑体内容为新增或修改内容） 2010年 2024年 第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第四条保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全…… 第四条保密工作坚持总体国家安全观，遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点，技管并重、创新发展的原则，既确保国家秘密安全…… （2）分析对照表中新增或修改的内容，给出修改的理由？ （3）增强宪法意识，要求我们落实在具体行动之中。请就如何在青少年中增强宪法意识提一条建议并说明理由。（不得与示例重复） 示例：举措：查阅资料，了解中华人民共和国宪法产生和发展的历程。 理由：学习宪法，让宪法深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $